स्नोबॉल कैंप में डेटिंग गेम। माध्यमिक परिचित के लिए खेल. परिचय या परिचय

डेटिंग खेल
"स्नोबॉल"

खिलाड़ी एक घेरे में बैठते हैं। पहला अपना नाम कहता है, दूसरा पहले और अपना नाम कहता है, तीसरा पहले और दूसरे का नाम कहता है, फिर अपना कहता है, आदि, जब तक कि घेरा बंद न हो जाए। परिणामस्वरूप, मंडली में अंतिम व्यक्ति सभी खिलाड़ियों के नाम कहता है, और फिर अपना। निस्संदेह, प्रथम होना आसान है, लेकिन अंतिम होना अधिक उपयोगी है।

"मैं इसे यात्रा पर अपने साथ ले जाऊंगा"

यह खेल "स्नोबॉल" की तरह ही खेला जाता है, लेकिन प्रत्येक खिलाड़ी अपने नाम के अलावा एक वस्तु का नाम भी रखता है जिसे वह अपने साथ यात्रा (या कहीं भी) पर ले जाएगा और यह उसके नाम के पहले अक्षर से शुरू होता है।

"के परिचित हो जाओ"

खिलाड़ी दो वृत्त बनाते हैं। भीतरी घेरे में खड़े लोग बाहरी घेरे की ओर मुख करके खड़े हो जाते हैं। संगीत बजता है, खिलाड़ी वृत्तों में बजाते हैं और विपरीत दिशाओं में चलते हैं। संगीत बंद होने के बाद, खेल में भाग लेने वाले एक-दूसरे के सामने रुकते हैं, अपना परिचय देते हैं, अपना नाम बताते हैं। फिर संगीत फिर से बजता है, केवल अब, अलग-अलग दिशाओं में चलते हुए और एक परिचित के पास से गुजरते हुए, वे उसकी ओर हाथ हिलाते हैं। संगीत बजना बंद हो जाता है, नए परिचित सामने आते हैं। खेल जारी है.

"अपना नाम गाओ"

प्रत्येक खिलाड़ी बारी-बारी से अपना नाम गाता है। बाकी सभी को नाम दोहराना होगा, यानी। इसे उसी तरह, समान स्वर-शैली आदि के साथ गाएं।

"कौन तेज़ है"

टीम को 2 टीमों में बांटा गया है। टीमों के बीच, सहायक एक स्क्रीन रखते हैं (उदाहरण के लिए, एक कंबल)। प्रति टीम एक व्यक्ति स्क्रीन के पास आता है और झुक जाता है; उन्हें एक-दूसरे को नहीं देखना चाहिए। नेता के आदेश पर, स्क्रीन नीचे कर दी जाती है और उसके पास बैठे खिलाड़ियों को एक-दूसरे का नाम कहना होता है। जो तेजी से कॉल करता है वह जीतता है। हारने वाला विरोधी टीम में चला जाता है। वगैरह।

"नाम वाला चिड़ियाघर"

यह "चिड़ियाघर 1" या "चिड़ियाघर 2" (अनुभाग "रिएक्शन गेम्स") जैसा ही खेल है, लेकिन प्रत्येक खिलाड़ी हर बार अपना नाम भी कहता है।

"मैं कभी नहीं…"

हर कोई एक घेरे में बैठता है और अपने हाथों को अपने घुटनों पर रखता है। पहला खिलाड़ी कुछ ऐसा कहता है जो उसने अपने जीवन में कभी नहीं किया। उदाहरण के लिए, वह कहता है: "मैंने कभी हवाई जहाज़ पर उड़ान नहीं भरी है।" यदि कोई खिलाड़ी उड़ रहा हो तो वह अपने हाथ की एक उंगली मोड़ लेता है। फिर अगला खिलाड़ी बोलता है, इत्यादि। गोल। विजेता वह है जो अपनी सभी अंगुलियों को सबसे तेजी से मोड़ता है।

"टूटी फ्रूटी"

हर कोई कुर्सियों पर एक घेरे में बैठता है और पहले या तीसरे स्थान पर बैठता है। पहला नंबर होगा, उदाहरण के लिए, सेब, दूसरा - केला, तीसरा - संतरा। केंद्र में ड्राइवर है, जो अपने बारे में एक कहानी शुरू करता है और जैसे ही वह अपनी कहानी में नामित फलों में से एक का उल्लेख करता है, इन खिलाड़ियों को तुरंत स्थान बदलना होगा। यदि ड्राइवर कहता है: "टूटी-फ्रूटी," तो सभी खिलाड़ी स्थान बदल लेते हैं।

"बुल्सआई"

खिलाड़ी एक घेरे में बैठते हैं। ड्राइवर कहता है: "मेरा नाम है..., मैं प्यार करता हूँ..." (आप किसी भी चीज़ और किसी से भी प्यार कर सकते हैं) और सर्कल में से किसी की ओर सेब घुमाता है। वह सेब उठाता है और कहता भी है: "मेरा नाम है..., मुझे प्यार है..."। और सेब अगले तक लुढ़क जाता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक सभी खिलाड़ी अपना परिचय नहीं दे देते।

भव्य वेलेरिया

प्रतिभागी एक घेरे में खड़े होते हैं। पहला प्रतिभागी अपना नाम और एक विशेषण कहता है जो उसकी (खिलाड़ी) विशेषता बताता है और उसके नाम के समान अक्षर से शुरू होता है। उदाहरण के लिए: शानदार वेलेरिया, दिलचस्प इगोर, आदि। दूसरा प्रतिभागी पहले के वाक्यांश का नाम देता है और अपना कहता है। तीसरा प्रतिभागी पहले दो खिलाड़ियों के वाक्यांशों का नाम बताता है और इसी तरह जब तक अंतिम प्रतिभागी अपना नाम नहीं कहता।

स्नोबॉल

प्रतिभागी हाथ मिलाकर एक घेरा बनाते हैं। पहला खिलाड़ी अपना नाम कहकर खेल शुरू करता है। दूसरा प्रतिभागी एक घेरे में पहले प्रतिभागी का नाम दोहराता है और अपना कहता है। तीसरा प्रतिभागी पहले दो के नाम दोहराता है और अपना नाम बताता है। और इसलिए खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि अंतिम व्यक्ति अपने सहित सभी नाम नहीं बता देता।

कंबल

प्रतिभागियों को एक दूसरे के विपरीत स्थित दो टीमों में विभाजित किया गया है। उनके बीच एक कम्बल खींच लिया जाता है। प्रत्येक टीम से एक व्यक्ति कंबल के करीब बैठता है। जैसे ही कंबल नीचे किया जाए, आपके पास अपने सामने बैठे व्यक्ति का नाम कहने का समय होना चाहिए। जो कोई भी इसे तेजी से नाम देता है वह खिलाड़ी को अपनी टीम में ले जाता है। विजेता वह टीम होती है जो अधिक खिलाड़ियों को अपनी ओर "आकर्षित" करती है, अर्थात वह टीम जो अधिक नाम जानती है।

और मैं जा रहा हूं, और मैं भी जा रहा हूं, और मैं एक खरगोश हूं

खेल में भाग लेने वाले एक घेरे में कुर्सियों पर बैठते हैं, एक सीट पर किसी का कब्जा नहीं होता है। केंद्र में ड्राइवर है. खेल के दौरान, सभी प्रतिभागी वामावर्त दिशा में एक घेरे में सीटें बदलते हैं। एक खाली कुर्सी के पास बैठा खिलाड़ी "मैं जा रहा हूँ" शब्दों के साथ कुर्सी बदलता है। अगला खिलाड़ी कहता है, "मैं भी।" तीसरा प्रतिभागी कहता है, "मैं एक खरगोश हूं" और, अपने बाएं हाथ से एक खाली कुर्सी पर मारते हुए, घेरे में बैठे व्यक्ति का नाम पुकारता है। जिसका नाम बोला गया था उसे जितनी जल्दी हो सके खाली कुर्सी की ओर भागना चाहिए। ड्राइवर का कार्य नामित कुर्सी की तुलना में तेजी से कुर्सी लेने के लिए समय निकालना है। जिनके पास समय नहीं था वे ड्राइवर बन गए। खेल फिर से शुरू होता है.

हम पदयात्रा पर जा रहे हैं

प्रतिभागी एक घेरे में खड़े होते हैं। पहला प्रतिभागी अपना नाम और वह वस्तु बताते हुए खेल शुरू करता है जिसे वह यात्रा पर अपने साथ ले जा रहा है। प्रस्तुतकर्ता शुरू होता है: "मेरा नाम कात्या है, मैं अपने साथ रोल लेता हूं।" सभी प्रतिभागियों को यह अनुमान लगाना होगा कि वस्तु नाम के समान अक्षर से शुरू होनी चाहिए। जिसने भी इसका अनुमान लगाया, नेता उसे पदयात्रा पर ले जाता है। और इसी तरह जब तक हर कोई इसे सही ढंग से नहीं कहता।

टोपी

प्रतिभागी एक घेरे में खड़े होते हैं। हर कोई एक साथ दो ताली बजाता है, दाहिने हाथ की उंगलियों का एक झटका, बाएं हाथ की उंगलियों का एक झटका, दो ताली आदि। परामर्शदाता को शुरुआत करने की सलाह दी जाती है। तो, दाएं और बाएं हाथ की उंगलियों को क्लिक करते समय, प्रस्तुतकर्ता अपना नाम कहता है, फिर दो ताली बजाता है, उसके बाद, जब वह अपने दाहिने हाथ की उंगलियों को क्लिक करता है, तो वह अपना नाम कहता है, और जब वह अपने बाएं हाथ की उंगलियों को क्लिक करता है हाथ, वह प्रतिभागियों में से एक का नाम कहता है। जिस खिलाड़ी का नाम पुकारा गया वह वही बात दोहराता है। उदाहरण के लिए: ओला, ओला, दो ताली, ओला, इगोर, इगोर, इगोर, दो ताली, इगोर, स्वेता, आदि। जिन्होंने इसे समय पर नहीं बनाया वे "चूक गए।"

लोकोमोटिव

प्रतिभागी एक घेरे में खड़े होते हैं। प्रस्तुतकर्ता किसी भी खिलाड़ी के पास जाता है और कहता है: "हैलो, मैं एक लोकोमोटिव हूं। आपका नाम क्या है?" प्रतिभागी अपना नाम कहता है, "लोकोमोटिव" दोहराता है। जैसा कि प्रतिभागी ने कहा था, उसी स्वर के साथ दोहराना महत्वपूर्ण है। जो कोई अपना परिचय देता है वह लोकोमोटिव में शामिल हो जाता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक सभी प्रतिभागी एक-दूसरे से जुड़ नहीं जाते।

पसंदीदा शौक

सभी प्रतिभागी कुर्सियों पर एक घेरे में बैठते हैं। नेता केंद्र में है, वह एक निश्चित विशेषता का उच्चारण करता है (उदाहरण के लिए: जो नृत्य करना पसंद करता है, जो गिटार बजाता है, जो आइसक्रीम पसंद करता है, आदि), जो खिलाड़ी इसे स्वयं मानते हैं उन्हें स्थान बदलना होगा। यदि नेता खाली कुर्सी पर बैठने वाला पहला व्यक्ति है, तो बिना कुर्सी वाला खिलाड़ी नेता बन जाता है।

घमंड

सभी प्रतिभागियों को कार्ड दिए जाते हैं, जो 9-16 कोशिकाओं में विभाजित होते हैं। प्रत्येक सेल में एक कार्य होता है। सार एक ही है: बॉक्स में उस व्यक्ति का नाम लिखें जो (यहाँ कल्पना के लिए जगह है) मछली से प्यार करता है, घर में कुत्ता पालता है, सितारों से प्यार करता है... काम जितना अप्रत्याशित होगा, उतना अच्छा होगा। आपको जो चाहिए वह इस कार्ड पर डाल सकते हैं। उदाहरण के लिए, ड्राइंग, गायन, गिटार बजाना आदि के प्रेमियों की पहचान करना। विजेता वह है जो तेजी से और अधिक सटीकता से नाम एकत्र करता है।

अणु - अराजकता

प्रतिभागियों ने अणुओं की ब्राउनियन गति का चित्रण किया। मिलते समय, वे एक-दूसरे का अभिवादन करते हैं और एक-दूसरे को जानते हैं। नेता के आदेश पर: "2, 3, आदि के अणु", खिलाड़ियों को 2, 3, आदि लोगों के समूहों में विभाजित किया जाता है। जैसे ही आदेश "कैओस" बजता है, प्रतिभागी फिर से अणुओं की तरह चलना शुरू कर देते हैं। इस प्रकार खेल जारी रहता है।

कंस्ट्रक्शन

प्रस्तुतकर्ता प्रतिभागियों को आंखों के रंग (सबसे हल्के से सबसे गहरे तक) के अनुसार लाइन में लगने के लिए आमंत्रित करता है; 1 जनवरी से 31 दिसंबर तक जन्म की तारीखों और महीनों के अनुसार; पूर्ण नाम आदि के प्रथम अक्षर द्वारा वर्णानुक्रम में।

"एक साथी ढूंढो।"

बच्चों का एक समूह उम्र या किसी अन्य विशेषता के अनुसार एक पंक्ति में खड़ा होता है। मध्य पंक्ति को दो समूहों में विभाजित करता है, जो एक-दूसरे के बगल में खड़े होते हैं ताकि वे जोड़े बना सकें। प्रत्येक जोड़ी एक कोड के साथ आती है जिसमें दो शब्द होते हैं, उदाहरण के लिए: (चंद्रमा - गेंद, बच्चे - किंडरगार्टन, आदि..)। जोड़ी यह निर्धारित करती है कि पहला शब्द-कोड, उदाहरण के लिए, प्रतिभागी "ए" से संबंधित है, और दूसरा शब्द - कोड - प्रतिभागी "बी" से संबंधित है। खेल में सभी प्रतिभागियों को कोड की घोषणा की जाती है ताकि उन्हें दोहराया न जाए। प्रतिभागी "ए" खेल क्षेत्र के विपरीत दिशा में खड़े होते हैं, एक-दूसरे के साथ स्थान बदलते हैं और उनकी आंखों पर पट्टी बंधी होती है।

दुर्घटनाओं से बचने के लिए खिलाड़ियों को अपनी भुजाएँ आगे बढ़ानी चाहिए। अब प्रत्येक खिलाड़ी अपने कोड को कॉल करके जोड़ी का आधा हिस्सा ढूंढने का प्रयास करता है। जो जोड़े एक-दूसरे को पा चुके हैं वे अपनी आंखों पर बंधी पट्टियां उतारते हैं और एक-दूसरे को जानते हैं।

"संघ"

खिलाड़ी उपस्थित लोगों में से किसी को चुनते हैं। ड्राइवर को इसका अनुमान लगाना चाहिए। ऐसा करने के लिए, वह प्रश्न पूछता है: "मान लीजिए कि आपके मन में जो व्यक्ति है वह फर्नीचर होगा। यह आपको किस वस्तु की याद दिलाता है?" खिलाड़ियों के उत्तरों का विश्लेषण करके ड्राइवर यह पता लगाने की कोशिश करता है कि रहस्य कौन है। एक दिलचस्प विकल्प तब होता है जब ड्राइवर का स्वयं अनुमान लगाया जाता है। जुड़ाव किसी व्यक्ति की शक्ल और चरित्र दोनों से पता चलता है।

यह खेल बहुत देर से खेला जाता है.

"काल्पनिक चित्र"

साझेदार एक-दूसरे के नाम, निवास स्थान, नौकरी, उम्र, शौक, अपेक्षाएं, पालतू जानवर आदि के बारे में साक्षात्कार लेते हैं। मेजबान समय निर्धारित करता है। फिर पार्टनर "ए" उपस्थित सभी लोगों से पार्टनर "बी" का परिचय कराता है। पार्टनर की प्रस्तुति में, पूरे समूह को 4 तथ्य (घटनाएँ, विवरण, विवरण) बताए जाते हैं जो किसी एक पार्टनर को सबसे दिलचस्प लगते हैं। चार में से एक विवरण काल्पनिक है। उपस्थित पूरे समूह को काल्पनिक जानकारी का अनुमान लगाना चाहिए।

"हथियारों का झूठा कोट"

बच्चों के एक समूह को जोड़ियों में बाँटा गया है। प्रत्येक जोड़ी को नेता से रंगीन पेंसिल, मार्कर और कागज की शीट मिलती हैं। कागज की शीटों पर हथियारों के कोट की तैयार रूपरेखाएँ हो सकती हैं। प्रत्येक प्रतिभागी हथियारों के कोट के अंदर 4 चित्र बनाता है (जो उसकी विशेषता है वह विशेषता है)। 3 - सही, वास्तविक, 1 - गलत, काल्पनिक, प्रतिभागी की विशेषता नहीं। प्रत्येक जोड़ा अपने साथी के चित्रित हथियारों के कोट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करता है और झूठी छवि को पहचानने (अनुमान लगाने) का प्रयास करता है। खेल का अगला चरण: बच्चों का पूरा समूह एक साथ इकट्ठा होता है। प्रत्येक जोड़े के साथी यथासंभव एक-दूसरे के हथियारों के कोट प्रस्तुत करते हैं (टिप्पणी करते हैं)। पूरे समूह का लक्ष्य यह अनुमान लगाना है कि हथियारों के प्रत्येक कोट पर मौजूद 4 छवियों में से कौन सी छवि झूठी है।

"नामों का द्वंद्व"

बच्चों के समूह को 2 उपसमूहों में बांटा गया है। वे (उपसमूह) एक दूसरे के विपरीत स्थित हैं। नेता और सहायक समूहों के बीच कंबल रखते हैं ताकि उपसमूह एक-दूसरे को न देख सकें। मौन में, प्रत्येक उपसमूह एक खिलाड़ी चुनता है। उन्हें चुपचाप चादर तक आना चाहिए और उसकी ओर मुंह करके बैठ जाना चाहिए। एक संकेत पर, प्रस्तुतकर्ता तुरंत शीट नीचे कर देते हैं। दो प्रतिभागी जो एक-दूसरे के विपरीत बैठे हैं, उन्हें यथाशीघ्र एक-दूसरे के विपरीत बैठे खिलाड़ी का नाम बोलना चाहिए। जो भी पहले नाम पुकारेगा उसे खिलाड़ी को अपने साथ अपनी टीम में ले जाने का अधिकार है।

"पासपोर्ट"

प्रत्येक बच्चे को पासपोर्ट (कार्डबोर्ड कार्ड) बनाने का कार्य मिलता है, जिसका उपयोग करके खेल में सभी प्रतिभागी अधिक सीख सकते हैं और एक-दूसरे को जान सकते हैं।

पासपोर्ट में पासपोर्ट धारक के बारे में छोटी-छोटी जानकारी (5 - 8 तथ्य) होती है। प्रत्येक तथ्य (उपस्थिति, रुचियां, व्यक्तिगत जीवन से विवरण) को एक वाक्य में वर्णित किया गया है। तैयार पासपोर्ट को एक बड़ी टोपी या बॉक्स में रखा जाता है और मिश्रित किया जाता है। प्रत्येक प्रतिभागी एक पासपोर्ट निकालता है और उसमें वर्णित डेटा के आधार पर यह पता लगाने की कोशिश करता है कि वे किसके बारे में बात कर रहे हैं। सभी पासपोर्टों की सामग्री को ज़ोर से पढ़ा जाता है और खेल में सभी प्रतिभागी यह पता लगाने की कोशिश करते हैं कि वे किसके बारे में बात कर रहे हैं।

"काल्पनिक चित्र"

साझेदार एक-दूसरे के नाम, निवास स्थान, नौकरी, उम्र, शौक, अपेक्षाएं, पालतू जानवर आदि के बारे में साक्षात्कार लेते हैं। मेजबान समय निर्धारित करता है। फिर पार्टनर "ए" उपस्थित सभी लोगों से पार्टनर "बी" का परिचय कराता है। पार्टनर की प्रस्तुति में, पूरे समूह को 4 तथ्य (घटनाएँ, विवरण, विवरण) बताए जाते हैं जो किसी एक पार्टनर को सबसे दिलचस्प लगते हैं। चार में से एक विवरण काल्पनिक है। उपस्थित पूरे समूह को काल्पनिक जानकारी का अनुमान लगाना चाहिए।

"टिकट"

खिलाड़ी दो वृत्त बनाते हुए एक-दूसरे के सामने खड़े होते हैं। आप यह कर सकते हैं: लड़कियाँ - आंतरिक वृत्त, लड़के - बाहरी वृत्त।

आंतरिक घेरा "टिकट" है, बाहरी घेरा "यात्रियों" है। केंद्र में एक छिपा हुआ "खरगोश" है। नेता के आदेश पर वृत्त अलग-अलग दिशाओं में चलने लगते हैं। प्रस्तुतकर्ता चिल्लाता है: "नियंत्रक"! टिकट यथावत रहेंगे, और यात्रियों को अपना मिलान खोजना होगा। "खरगोश" उस "टिकट" को पकड़ लेता है जो उसे पसंद है। बिना टिकट छोड़ दिया गया "यात्री" ड्राइवर बन जाता है - "खरगोश"। मिलते समय, "यात्री" और "टिकट" परिचित हो जाते हैं। कुछ समय बाद, "यात्री" न केवल अपना, बल्कि अपनी पसंद का कोई भी "टिकट" भी पकड़ सकता है। खेल संगीत के साथ हो सकता है।

"एजेंट 007"

प्रत्येक प्रतिभागी को फिल्म की एक कैन दी जाती है। अंदर कुछ हो सकता है (उदाहरण के लिए, कंकड़, रेत, नमक, आटा, आदि)। प्रतिभागियों का कार्य जार खोले बिना ध्वनि द्वारा अपना साथी ढूंढना है।

बच्चों और किशोरों के लिए इस गेम का मुख्य लक्ष्य सामाजिकता विकसित करना और सभी खिलाड़ियों के नाम याद रखने में मदद करना है, जिनकी संख्या 20-30 लोगों तक पहुंच सकती है। इसके अलावा, गेम संचार स्थापित करने, अजनबियों की कंपनी में एक मजेदार और आरामदायक माहौल बनाने और "बर्फ तोड़ने" में मदद करता है। इसे अक्सर शिविरों में खेला जाता है, उदाहरण के लिए, परिचितदस्ता या नया टीमदोस्तो।

खेल के नियम "स्नोबॉल"

खेलने के लिए किसी घेरे में या उसके समान किसी चीज़ में बैठना सुविधाजनक होता है (उदाहरण के लिए, एक ट्रेन का डिब्बा एकदम सही है) ताकि खिलाड़ियों के चेहरे स्पष्ट रूप से देखे जा सकें।

कोई उनका नाम बताता है.

उदाहरण के लिए: पेट्या।

अगला व्यक्ति दक्षिणावर्त दिशा में बैठकर पहले खिलाड़ी और अपना नाम बताता है।

पेट्या, तान्या

चाल अगले बैठे व्यक्ति के पास चली जाती है। उसे अपने पहले बताए गए दो नामों को याद रखना चाहिए और फिर अपना नाम बताना चाहिए।

पेट्या, तान्या, पोलिना

खेल तब समाप्त हो सकता है जब सभी ने बिना किसी गलती के सभी खिलाड़ियों के नाम बता दिए हों। लक्ष्य प्राप्त हो गया - सभी मिल गए!

प्रतिलिपि

1 "स्नोबॉल" डेटिंग गेम समूह एक घेरे में खड़ा होता है और सबसे पहले अपना नाम कहता है। दूसरा पहले वाले का और अपना नाम बताता है। तीसरा पहला, दूसरा और आपका अपना नाम है. नाम के साथ, आप अपना पसंदीदा हावभाव, अपने पसंदीदा पेय का नाम, व्यक्तिगत गुणवत्ता (विकल्प - नाम के पहले अक्षर से शुरू), शौक आदि दर्शा सकते हैं। "नाम" नाम से समूहों में इकट्ठा हों और कोरस में अपना नाम चिल्लाएं। अद्वितीय नाम वाले लोग एक समूह में एकजुट होते हैं और उन्हें कुछ ऐसा चिल्लाना चाहिए जो उन्हें एकजुट करता हो। "5 महत्वपूर्ण बातें" जोड़ियों में प्रदर्शित की गईं। जोड़े पांच मिनट के लिए अलग होते हैं और चुपचाप एक-दूसरे को पांच सबसे महत्वपूर्ण चीजें दिखाते हैं। और फिर युगल इशारों से एक-दूसरे का परिचय मंडली से कराते हैं। संभावित विकल्प: मेरे लिए पाँच सबसे भयानक चीज़ें, सबसे अप्रिय, आदि। "तीन शब्द" प्रत्येक प्रतिभागी को अपने बारे में तीन शब्दों में बताना होगा। "समाचार पत्र" समूह एक घेरे में खड़ा है। प्रस्तुतकर्ता केंद्र में है, उसके हाथों में एक मुड़ा हुआ "अखबार" है। मंडली में से किसी का नाम पुकारा जाता है, और प्रस्तुतकर्ता अखबार से उसका अपमान करने की कोशिश करता है। अपमानित न होने के लिए, नामित व्यक्ति को तुरंत मंडली में खड़े किसी अन्य व्यक्ति का नाम लेना चाहिए। यदि किसी व्यक्ति को अपना नाम बोलने से पहले अपमानित किया जाता है, तो वह ड्राइवर बन जाता है। कुछ समय बाद, एक अतिरिक्त नियम पेश किया जाता है: पूर्व प्रस्तुतकर्ता, जैसे ही वह सर्कल में खड़ा होता है, उसे जल्दी से एक नाम बताना होगा। और यदि वह नए नेता द्वारा उसका अपमान किए जाने से पहले ऐसा करने में विफल रहता है, तो वह फिर से नेता बन जाता है। ऐसे समूह में जिसमें कई अपरिचित लोग हों, कभी-कभी उस व्यक्ति को हाथ उठाने की सलाह दी जाती है जिसका नाम पुकारा गया हो, क्योंकि नेता नामों से परिचित नहीं हो सकता है। "विभिन्न तरीकों से अपना परिचय दें" मंडली में प्रत्येक व्यक्ति को "अपना परिचय देना" चाहिए: एक इशारा करें, एक शब्द कहें, एक कविता पढ़ें, आदि। "गेंद" खिलाड़ी एक घेरे में खड़े होते हैं। गेंद को एक खिलाड़ी से दूसरे खिलाड़ी की ओर फेंककर उसका नाम और शौक बताया जाता है। गेंद को पूरी तरह से खोल देने के बाद (बिना धागे के खेलने वाला कोई भी खिलाड़ी नहीं बचेगा), गेंद को उस व्यक्ति का नाम और रुचि बताकर लपेटा जाता है जिससे गेंद धागा आया था। जिस व्यक्ति से गेंद खुलनी शुरू हुई उसे उस अंतिम व्यक्ति का नाम और शौक बताना होगा जिसके पास धागा आया था। किसी गेंद को वाइंडिंग करने के नियम पहले से नहीं बताए जा सकते। "गेंद एक घेरे में" हर कोई एक घेरे में बैठता है। पहले खिलाड़ी के हाथ में गेंद होती है। वह किसी का नाम पुकारता है और उस व्यक्ति की ओर गेंद फेंकता है। जो व्यक्ति गेंद पकड़ता है उसे दूसरा नाम कहना चाहिए और गेंद उसकी ओर फेंकनी चाहिए। यह तब तक जारी रहता है जब तक कि पूरा चक्र घूम न जाए, और गेंद केवल एक बार ही सबके कब्जे में होनी चाहिए। "वर्णमाला" वर्णानुक्रम में नाम के अनुसार पंक्तिबद्ध करें।

2 "कार्ड" (एंथिल) समूह को वर्गों में विभाजित कार्ड दिए जाते हैं। प्रत्येक वर्ग में व्यक्ति के कुछ गुण समाहित होते हैं। (उदाहरण के लिए: मुझे गाना पसंद है। मेरे पास एक कुत्ता है। मैं दुखी हूं आदि) हर किसी को इन विशेषताओं वाले लोगों को ढूंढना चाहिए और उनके कार्ड पर उनके नाम लिखना चाहिए ताकि सभी कोशिकाएं भर जाएं। अभ्यास में वे गुण शामिल होने चाहिए जो शिक्षक के लिए महत्वपूर्ण हैं: विशिष्ट गतिविधियों में रुचि (मुझे थिएटर पसंद है), शौक समूह (मुझे विज्ञान कथा पढ़ना पसंद है), प्रतिभागी के लिए अद्वितीय गुण जिन्हें आप भाग के रूप में "जीतना" चाहते हैं व्यायाम (किसी विशिष्ट व्यक्ति के लिए लिखा गया) . "स्थान बदल रहा है" कई लोग एक पंक्ति में खड़े होते हैं और ड्राइवर को अपना नाम बताते हैं। फिर ड्राइवर दूर चला जाता है, प्रतिभागी स्थान बदल लेते हैं और ड्राइवर को उन्हें सही ढंग से नाम से बुलाना चाहिए। "पीठ पर जानवर" प्रत्येक व्यक्ति की पीठ पर एक जानवर की तस्वीर (या नाम) लटकी होती है ताकि वे उसे देख न सकें। अनुमान लगाने के लिए, एक व्यक्ति दूसरों से प्रश्न पूछ सकता है, जिसका उत्तर वे हाँ या ना में देते हैं। (उदाहरण के लिए: "क्या मेरे पास पंख हैं? क्या मैं शिकारी हूं? क्या मैं पानी में रहता हूं? आदि) यह सलाह दी जाती है कि प्रश्न हर किसी से पूछे जाएं। यदि कोई व्यक्ति तुरंत जानवर का अनुमान लगाता है, तो निम्नलिखित को उसकी पीठ पर लटकाया जा सकता है . जानवरों के बजाय, आप इस समूह के लोगों के चित्रों का उपयोग कर सकते हैं। उनके व्यक्तिगत आंतरिक गुणों के बारे में प्रश्न पूछे जाने चाहिए। "हाथ मिलाएं" प्रत्येक व्यक्ति के पास एक निश्चित समय (1-3) के भीतर अधिकतम संख्या में लोगों से हाथ मिलाने का समय होना चाहिए मिनट)। प्रतिभागियों का ध्यान इस बात पर केंद्रित है कि व्यक्ति की आंखों में देखते हुए प्यार से हाथ मिलाया जाना चाहिए। विकल्प: अपना नाम अवश्य बताएं। आप यह निर्धारित कर सकते हैं कि आपको उन लोगों की संख्या गिनने की आवश्यकता है जिन्हें आपने नमस्ते कहा था फिर, अभ्यास के अंत में, प्रस्तुतकर्ता पूछता है: “10 से अधिक लोगों को नमस्ते किसने कहा? और 20 से अधिक के साथ?" सर्वश्रेष्ठ में से कई की पहचान की गई है। "नाम-गुण" हर कोई किसी न किसी प्रकार के व्यक्तित्व गुण, चरित्र लक्षण आदि के साथ आता है, जो नाम के समान अक्षर से शुरू होता है (उदाहरण के लिए, लारिसा प्यार है) , सेर्गेई विनय है), जिसे वह आज इस समूह में ला सकता है। करीबी परिचित के लिए उपयुक्त। "मैंने कभी नहीं किया" प्रतिभागियों ने बारी-बारी से "मैंने कभी नहीं किया" शब्दों से शुरू होने वाला एक वाक्यांश कहा। उदाहरण के लिए, मैंने कभी भी एक के साथ छलांग नहीं लगाई है पैराशूट। यदि कथन उनके लिए सत्य नहीं है (अर्थात् वे पैराशूट से कूदे हैं) तो बाकी प्रतिभागी एक-एक करके हाथ की उंगली नीचे कर देते हैं। जिसके हाथ की आखिरी उंगली मुड़ी हुई होती है वह जीत जाता है। प्रस्तुतकर्ता पहले से ही कहता है कि वाक्यांशों को वास्तविकता के अनुरूप होना चाहिए, और उंगलियां ईमानदारी के अनुसार झुकनी चाहिए। "आइए परिचित हों" खिलाड़ी दो वृत्त बनाते हैं। भीतरी घेरे में खड़े लोग बाहरी घेरे की ओर मुख करके खड़े हो जाते हैं। संगीत बजता है, खिलाड़ी वृत्तों में बजाते हैं और विपरीत दिशाओं में चलते हैं। संगीत बंद होने के बाद, खेल में भाग लेने वाले एक-दूसरे के सामने रुकते हैं, अपना परिचय देते हैं, अपना नाम बताते हैं। फिर संगीत फिर से बजता है, केवल अब, अंदर जा रहा है

3 अलग-अलग तरफ और एक दोस्त के पास से दौड़ते हुए, वे उसकी ओर हाथ हिलाते हैं। संगीत बजना बंद हो जाता है, नए परिचित सामने आते हैं। खेल जारी है. "अपने बारे में बताएं" खिलाड़ी जोड़े में टूट जाते हैं और एक निश्चित समय (लगभग 30 सेकंड) के लिए अपने साथी को अपने बारे में बताते हैं। फिर जोड़े में से एक व्यक्ति एक घेरे में नीचे की ओर मुंह करके बैठता है, और उनके साथी उनके पीछे खड़े होते हैं, और एक निश्चित समय (लगभग 15 सेकंड) के भीतर उन्हें अपनी ओर से बताना होता है कि उन्होंने अभी-अभी अपने साथी से क्या सुना है। फिर पार्टनर जगह बदल लेते हैं. "हम पदयात्रा पर जा रहे हैं" आप किशोरों से कहते हैं: "मैं उत्तर (दक्षिण, पश्चिम, आदि) जा रहा हूं और मैं चाहता हूं कि आप सभी मेरे साथ आएं। अब मैं उन चीजों का नाम बताऊंगा जो मैं अपने साथ ले जाऊंगा, और आप तर्क को समझने की कोशिश करें और उस चीज का नाम बताएं जो आप ले जाएंगे। यदि आप इसका अनुमान लगाते हैं, तो मैं आपको अपने साथ ले चलूँगा। तर्क सरल है: हर किसी को वह चीज़ अवश्य लेनी चाहिए जिसका नाम उसके नाम के पहले अक्षर से शुरू होता है। वे। वान्या फेल्ट बूट, व्हाटमैन पेपर, एक पेनांट आदि ले जाएगी। माशा - बंदर, गाजर, मर्सिडीज, आदि। "कंबल" प्रतिभागियों को एक दूसरे के विपरीत स्थित दो टीमों में विभाजित किया गया है। उनके बीच एक कम्बल खींच लिया जाता है। प्रत्येक टीम से एक व्यक्ति कंबल के करीब बैठता है। जैसे ही कंबल नीचे किया जाए, आपके पास अपने सामने बैठे व्यक्ति का नाम कहने का समय होना चाहिए। जो कोई भी इसे तेजी से नाम देता है वह खिलाड़ी को अपनी टीम में ले जाता है। विजेता वह टीम होती है जो अधिक खिलाड़ियों को अपनी ओर "आकर्षित" करती है, अर्थात वह टीम जो अधिक नाम जानती है। "बिंगो" प्रतिभागी दो वृत्त बनाते हैं - एक दूसरे के अंदर, समान संख्या में लोगों के साथ। वृत्त अलग-अलग दिशाओं में घूमते हैं, एक-दूसरे का सामना करते हुए, शब्दों के साथ: "मेरा झबरा ग्रे कुत्ता।" वह खिड़की के पास बैठता है। मेरा झबरा भूरा कुत्ता मुझे देख रहा है। बिंगो (2 बार) हाँ, उसका नाम बिंगो है। "बिंगो" शब्द का उच्चारण अक्षर द्वारा अलग-अलग किया जाता है, और प्रत्येक अक्षर के लिए, बाहरी घेरे में खड़े लोग आंतरिक घेरे में खड़े लोगों के हाथों की ताली बजाते हैं। प्रत्येक अक्षर के लिए - एक नए व्यक्ति की हथेलियाँ। अंतिम अक्षर "ओ" को खींचकर (आश्चर्य से - ख़ुशी से) कहा जाता है और अंतिम शब्द ("हाँ, उसे बिंगो कहो") का उच्चारण जोड़े द्वारा हाथ पकड़कर एक साथ किया जाता है। जिसके बाद प्रतिभागी नाम लेकर एक-दूसरे से अपना परिचय देते हैं। यह तब तक जारी रहता है जब तक सभी एक-दूसरे को नहीं जान लेते। "और मैं जा रहा हूं, और मैं भी हूं, और मैं एक खरगोश हूं।" खेल में भाग लेने वाले एक घेरे में कुर्सियों पर बैठते हैं, एक स्थान पर किसी का कब्जा नहीं होता है। केंद्र में ड्राइवर है. खेल के दौरान, सभी प्रतिभागी वामावर्त दिशा में एक घेरे में सीटें बदलते हैं। एक खाली कुर्सी के पास बैठा खिलाड़ी "मैं जा रहा हूँ" शब्दों के साथ कुर्सी बदलता है। अगला खिलाड़ी कहता है, "मैं भी।" तीसरा प्रतिभागी कहता है, "मैं एक खरगोश हूं" और, अपने बाएं हाथ से एक खाली कुर्सी पर मारते हुए, घेरे में बैठे व्यक्ति का नाम पुकारता है। जिसका नाम बोला गया था उसे जितनी जल्दी हो सके खाली कुर्सी की ओर भागना चाहिए। ड्राइवर का कार्य नामित कुर्सी की तुलना में तेजी से कुर्सी लेने के लिए समय निकालना है। जिनके पास समय नहीं था वे ड्राइवर बन गए। खेल फिर से शुरू होता है. "मैं साँप हूँ, साँप, साँप"

4 प्रतिभागी एक घेरे में खड़े होते हैं, एक के बाद एक - एक लड़का, एक लड़की। प्रस्तुतकर्ता इन शब्दों के साथ किसी के पास आकर शुरुआत करता है: "मैं एक साँप हूँ, साँप, साँप, मैं रेंगता हूँ, रेंगता हूँ, रेंगता हूँ, क्या तुम मेरी पूँछ बनना चाहते हो?" यदि उत्तर हां है, तो जिस व्यक्ति से पूछा जा रहा है वह नेता के पैरों के नीचे रेंगता है, अपना परिचय देता है, और अपने दाहिने हाथ से पूछे जाने वाले व्यक्ति के बाएं हाथ को अपने पैरों के माध्यम से ले जाता है। यदि उत्तर नकारात्मक है, तो वाक्यांश लगता है: "लेकिन आपको करना होगा!", और क्लच शुरू होता है। इस प्रकार, हर बार साँप बड़ा और बड़ा होता जाता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक सभी प्रतिभागी एक-दूसरे से जुड़ नहीं जाते। "Drozd" प्रतिभागी दो वृत्त बनाते हैं - आंतरिक और बाहरी, संख्या में समान। आंतरिक घेरे के खिलाड़ी अपनी पीठ केंद्र की ओर कर लेते हैं और जोड़े बन जाते हैं। फिर, प्रस्तुतकर्ता के साथ, वे कहते हैं: “मैं एक ब्लैकबर्ड हूं, आप एक ब्लैकबर्ड हैं, मेरे पास एक नाक है और आपके पास एक नाक है, मेरे पास लाल रंग के गाल हैं और आपके पास लाल रंग के गाल हैं। आप और मैं दो दोस्त हैं. हम एक दूसरे से प्यार करते है।" उसी समय, जोड़े हरकतें करते हैं: खुली हथेली से वे अपनी और अपने पड़ोसी की ओर इशारा करते हैं, अपनी उंगलियों को उनकी नाक और पड़ोसी की नाक, उनके गालों को छूते हैं, गले लगाते हैं या हाथ मिलाते हैं, उनका नाम कहते हैं। फिर बाहरी वृत्त दाहिनी ओर एक कदम बढ़ाता है, और नए जोड़े बनते हैं, खेल जारी रहता है। "हैट" प्रतिभागी एक घेरे में खड़े होते हैं। हर कोई एक साथ दो ताली बजाता है, दाहिने हाथ की उंगलियों का एक झटका, बाएं हाथ की उंगलियों का एक झटका, दो ताली आदि। नेता को शुरुआत करने की सलाह दी जाती है। तो, दाएं और बाएं हाथ की उंगलियों को क्लिक करते समय, प्रस्तुतकर्ता अपना नाम कहता है, फिर दो ताली बजाता है, उसके बाद, जब वह अपने दाहिने हाथ की उंगलियों को क्लिक करता है, तो वह अपना नाम कहता है, और जब वह अपने बाएं हाथ की उंगलियों को क्लिक करता है हाथ, वह प्रतिभागियों में से एक का नाम कहता है। जिस खिलाड़ी का नाम पुकारा गया वह वही बात दोहराता है। उदाहरण के लिए: ओला, ओला, दो ताली, ओला, इगोर, इगोर, इगोर, दो ताली, इगोर, स्वेता, आदि। जिनके पास समय नहीं था - वे लक्ष्य से चूक गए। "स्टीम लोकोमोटिव" प्रतिभागी एक घेरे में खड़े होते हैं। प्रस्तुतकर्ता किसी भी खिलाड़ी के पास जाता है और कहता है: “हैलो, मैं एक भाप इंजन हूँ। आपका क्या नाम है?" प्रतिभागी अपना नाम कहता है, "लोकोमोटिव" दोहराता है। जैसा कि प्रतिभागी ने कहा था, उसी स्वर के साथ दोहराना महत्वपूर्ण है। जो कोई अपना परिचय देता है वह लोकोमोटिव में शामिल हो जाता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक सभी प्रतिभागी एक-दूसरे से जुड़ नहीं जाते। "मैं पाँच नाम जानता हूँ" प्रतिभागी एक घेरे में खड़े होते हैं - लड़का, लड़की। बदले में, प्रत्येक खिलाड़ी इस टीम के लड़कों के 5 नाम और लड़कियों के 5 नाम पुकारता है, जिसकी शुरुआत इस वाक्यांश से होती है: "मैं 5 नाम जानता हूं।" "पसंदीदा गतिविधि" सभी प्रतिभागी कुर्सियों पर एक घेरे में बैठते हैं। प्रस्तुतकर्ता केंद्र में है, वह एक निश्चित विशेषता का उच्चारण करता है (उदाहरण के लिए: कौन नृत्य करना पसंद करता है, कौन गिटार बजाता है, कौन आइसक्रीम पसंद करता है, आदि। ), जो खिलाड़ी इसे संदर्भित करते हैं उन्हें स्थान बदलना होगा। यदि नेता खाली कुर्सी पर बैठने वाला पहला व्यक्ति है, तो बिना कुर्सी वाला खिलाड़ी नेता बन जाता है। "अणु अराजकता" प्रतिभागियों ने अणुओं की ब्राउनियन गति का चित्रण किया। मिलते समय, वे एक-दूसरे का अभिवादन करते हैं और एक-दूसरे को जानते हैं। नेता के आदेश पर: "2, 3, आदि के अणु", खिलाड़ियों को 2, 3, आदि लोगों के समूहों में विभाजित किया जाता है। जैसे ही आदेश "कैओस" बजता है, प्रतिभागी फिर से अणुओं की तरह चलना शुरू कर देते हैं। इस प्रकार खेल जारी रहता है। "कहानी"

5 प्रस्तुतकर्ता किसी भी विभाजन विकल्प का उपयोग करके लोगों को दो टीमों में विभाजित करता है। पहले कार्य को पूरा करने का समय निर्धारित किया जाता है (उदाहरण के लिए, 5 मिनट)। इस दौरान, प्रत्येक टीम वास्तविक डेटा का उपयोग करके अपने बारे में एक कहानी बनाती है। उदाहरण के लिए: "हम तुला, कज़ान और मॉस्को में रहते हैं। घर पर हमारे पास 9 कुत्ते, 14 बिल्लियाँ, 2 तोते और 1 कछुआ है। हमारी तीन माताओं का नाम ओल्गा है, और हमारे दो पिता भी हैं जिनका नाम साशा है," आदि। नियत समय बीत जाने के बाद, प्रत्येक टीम एक कहानीकार को चुनती है, और टीमें स्थान बदलती दिखती हैं, यानी टीम "ए" टीम "बी" के बारे में बात करती है और इसके विपरीत। जो टीम सबसे कम गलतियाँ करती है वह जीत जाती है। "गिलहरी" कमरे में दो बेंच एक दूसरे के विपरीत रखी गई हैं। लोग उन पर बेतरतीब ढंग से बैठते हैं। तब प्रस्तुतकर्ता कहता है: "मैं उन लोगों से कहता हूं जो पॉप संगीत पसंद करते हैं, वे दाहिनी बेंच पर बैठते हैं, और जो शास्त्रीय संगीत पसंद करते हैं, वे बाईं ओर बैठते हैं।" लोग उस बेंच पर चले जाते हैं जो उनके लिए उपयुक्त है। फिर नेता फिर से कुछ कार्य देता है, और बच्चे फिर से सीटें बदलते हैं। यह गेम वर्षों पुराने बच्चों के लिए बनाया गया है। "दोस्ती" खिलाड़ी एक वृत्त बनाते हुए एक-दूसरे के सिर के पीछे तीन में खड़े होते हैं। सर्कल के पीछे दो नेता हैं (यदि सर्कल बड़ा है, तो नेताओं के दो जोड़े)। प्रस्तुतकर्ता, घेरे के चारों ओर घूमते हुए, किन्हीं तीन में से एक को चुनते हैं, उससे परिचित होते हैं, और घेरे में नए तीन के रूप में खड़े होते हैं। दो मुक्त लोग नेता बन जाते हैं। खेल जारी है.

डेटिंग गेम्स शानदार वेलेरिया प्रतिभागी एक घेरे में खड़े हैं। पहला प्रतिभागी अपना नाम और एक विशेषण कहता है जो उसकी (खिलाड़ी) विशेषता बताता है और उसके नाम के समान अक्षर से शुरू होता है। उदाहरण के लिए:

"छात्रों के साथ काम करने के लिए" पूर्ण: वेलेंटीना फेडोरोवना वोरोबयेवा, राज्य शैक्षणिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय 750 नॉर्थ-ईस्ट एडमिनिस्ट्रेटिव ऑक्रग में जीव विज्ञान शिक्षक, अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक, क्रिएटिव एसोसिएशन "यंग इकोलॉजिस्ट" मॉस्को 2007 के प्रमुख।

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एंड्रीवा जी.वी. संचारी व्याकरण शिक्षण मास्टर क्लास जर्मन व्याकरण का विषय एक सदाबहार पेड़ की तरह है, यानी यह हमेशा प्रासंगिक है। शिक्षक इसे शिक्षण का सबसे कठिन पहलू बताते हैं

प्रिय स्वयंसेवक! यदि आप यहां हैं, तो आपने हमारे वार्षिक स्वयंसेवक दिवस में भाग लेने का निर्णय लिया है! दूसरों की मदद करने और उन्हें प्रसन्न करने की आपकी इच्छा के लिए धन्यवाद! जैसा कि आपको याद है, यदि किसी संगठन के पास नहीं है

कल्पना को विकसित करने के लिए खेल इसका उपयोग कैसे किया जा सकता है उद्देश्य: कल्पना, रचनात्मक सोच का विकास। संचालन का रूप: व्यक्तिगत और समूह। खेल की प्रगति: एक वयस्क किसी वस्तु का नाम रखता है और

आपके लिए, माता-पिता! बढ़िया शारीरिक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल "सुंदर मोती" अपने बच्चे को उसकी दादी, सबसे अच्छे दोस्त, प्रेमिका के लिए उपहार बनाने के लिए आमंत्रित करें। अपने बच्चे को अलग-अलग आकार के मोती, बहुरंगी मोती दें,

सीनियर प्रीस्कूल उम्र के बच्चों को साक्षरता सिखाने की तैयारी के लिए खेल और अभ्यास पी/एन खेल का नाम सामग्री 1 "मूक उच्चारण से ध्वनि का अनुमान लगाएं" ए) शिक्षक चुपचाप एक स्वर का उच्चारण करता है

रूसी लोक आउटडोर खेलों का कार्ड इंडेक्स पूर्ण: भौतिक विज्ञानी। शिक्षक फ़िलिपोवा नताल्या सर्गेवना एमकेडीओयू डी/एस 29 पी. ज़ौरलस्की 2017 सामग्री 1. खाली जगह 2. तीसरा पहिया 3. दो फ्रॉस्ट 4. बर्नर

होस्ट: कौन किससे दोस्ती कर सकता है? बच्चे: लड़का लड़की के साथ, लड़का लड़के के साथ, लड़की लड़की के साथ। मेज़बान: बच्चे और वयस्क, पृथ्वी के विपरीत छोर पर रहने वाले लोग, दोस्त हो सकते हैं। विभिन्न देशों के लोग मित्र हो सकते हैं।

माता-पिता के साथ तैयारी समूह "गणितीय केवीएन" में अवकाश सारांश। शिक्षक: याकिमेंको ई.एन. लक्ष्य। बच्चे-अभिभावक टीम को एकजुट करना, मैत्रीपूर्ण संबंध बनाना, पारस्परिक सहायता

ग्रेड 5-9 के छात्रों के लिए शारीरिक शिक्षा पाठों के लिए आउटडोर खेल कार्ड, नगरपालिका शैक्षिक संस्थान "सेनेटोरियम स्कूल बोर्डिंग स्कूल 2" मैग्नीटोगोर्स्क 2014 की उच्चतम श्रेणी के शिक्षक वरेननिकोवा लारिसा सर्गेवना, एक सर्कल में खींचें

एमडीओयू "किंडरगार्टन 32 संयुक्त प्रकार।" वरिष्ठ समूह 10 "पैन्सीज़" लोक खेलों में माता-पिता के साथ अवकाश का समय। शिक्षक: कोझानोवा वी. ए. फरवरी 2018 वेद: अंदर आएं, प्रिय अतिथियों! आज

प्री-स्कूल समूह में बच्चों के लिए साक्षरता सिखाने पर पाठ 1 विषय: "ध्वनि और अक्षर "ए" लक्ष्य: ध्वनि और अक्षर "ए" के बारे में विचार विकसित करना उद्देश्य: शैक्षिक: 1. अभिव्यक्ति का परिचय देना

"मैं तुम्हें देता हूं..." खेल "मैं तुम्हें देता हूं..." ने छात्रों को एक-दूसरे के साथ संवाद करने में कुछ कठिनाइयों को दूर करने में मदद की। चूँकि स्कूल छोटा है, पूरा प्राथमिक विद्यालय खेल में उपस्थित था। बच्चे अलग रहते हैं

परिशिष्ट 19 खेल स्थिति रिले रेस के उदाहरण बोर्ड पर दो (तीन) कॉलम में पहले से लिखे गए हैं। छात्रों को दो (तीन) टीमों में विभाजित किया गया है। प्रत्येक टीम के खेल में प्रथम प्रतिभागी एक साथ बोर्ड के पास आते हैं,

वरिष्ठ और प्रारंभिक स्कूल समूहों के बच्चों के लिए यातायात सुरक्षा पर आउटडोर खेल "विभिन्न मशीनें" उद्देश्य। यातायात नियंत्रक के इशारों का अर्थ स्पष्ट करें; निपुणता और चौकसता विकसित करें। खेल की प्रगति. बच्चे दो हिस्सों में बंट गए हैं

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गेम 4 वर्ष और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए हैं। खेलों में चलना, दौड़ना और संतुलन का बोलबाला है। कौन तेजी से घेरा नीचे करेगा? बच्चों को 4 समूहों में बाँटें। प्रत्येक समूह एक निश्चित रेखा के सामने लम्बी दूरी पर खड़ा होता है

मध्य समूह में सामाजिक और संचार विकास के लिए खेलों का कार्ड इंडेक्स। "अपना नाम बताएं" लक्ष्य: साथियों के समूह से अपना परिचय कराने की क्षमता विकसित करना। बच्चे को अपना नाम बताकर अपना परिचय देने के लिए कहा जाता है।

मेरे साथ रहो! शिक्षक खेल के मैदान के एक तरफ कुर्सियों पर बैठे बच्चों के पास आते हैं और कहते हैं: "तोलिक, आन्या, माशा, मेरे साथ आओ!" नामित बच्चे उठते हैं और शिक्षक को पकड़ लेते हैं। थोड़ा दौड़ने के बाद

"हैलो, प्रिय मित्र" (गीत और संगीत आई. कुर्किना द्वारा) मध्य समूह के बच्चों के लिए संगीतमय खेल खेल का उद्देश्य: सभी दिशाओं में जाने के बाद, जल्दी से एक जोड़े को ढूंढने में सक्षम होना, अपने साथी का मित्रतापूर्वक स्वागत करना, उपयोग करना

प्री-स्कूल शिक्षाशास्त्र किसेलेवा स्वेतलाना वासिलिवेना उच्चतम योग्यता श्रेणी MADOU "किंडरगार्टन 32" लेनिनोगोर्स्क, तातारस्तान गणराज्य के संगीत निर्देशक भाषण और सुधार खेल

"इसके विवरण और स्थान के आधार पर घंटी ढूंढें" सुसंगत भाषण का विकास, अंतरिक्ष में अभिविन्यास। सूचक, संग्रहालय की घंटियाँ। प्रस्तुतकर्ता एक घंटी की इच्छा करता है, लेकिन उसका नाम नहीं बताता, लेकिन बाहरी हिस्से का वर्णन करता है

पहली कक्षा में लेखन और भाषण विकास का पाठ सारांश। पाठ विषय: अक्षर i- के साथ शब्दांश, शब्द और वाक्य लिखना। पाठ का उद्देश्य: अक्षर i- के साथ शब्दांश, शब्द और वाक्य लिखें। पाठ उद्देश्य: 1. शब्दांश लिखना सीखें,

नगरपालिका स्वायत्त प्रीस्कूल शैक्षिक संस्थान "बाल विकास केंद्र - किंडरगार्टन "फेयरी टेल" बेलोयार्स्की" कार्ड इंडेक्स पुराने प्रीस्कूलरों के लिए गेंद को पकड़ने और पास करने के साथ आउटडोर गेम

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स्नोबॉल (डेटिंग गेम)

सभी बच्चे एक घेरे में बैठते हैं। पहला बच्चा अपना नाम बताता है, दूसरा पहले का नाम और उसका, तीसरा पहले का नाम, दूसरा और उसका आदि कहता है। यदि बच्चे पहले से ही परिचित हैं तो खेल जटिल हो सकता है: आप नाम में कुछ गुणवत्ता जोड़ सकते हैं (वास्या हंसमुख है, नाद्या स्मार्ट है, आदि) या एक वस्तु (अस्या - अनानास, वोवा - साइकिल औरवगैरह।)

परिचय या परिचय

खिलाड़ी एक घेरे में खड़े होते हैं। और एक-एक करके वे घेरे में कदम रखते हैं, अपना नाम पुकारते हैं और इस प्रदर्शन के साथ कुछ हरकत या इशारा करते हैं। वे अपने स्थान पर लौट आते हैं। मंडली के प्रतिभागी इस नाम और इशारे को अधिकतम सटीकता के साथ दोहराते हैं।

"मैं इसे यात्रा पर अपने साथ ले जाऊंगा"

यह खेल "स्नोबॉल" की तरह ही खेला जाता है, लेकिन प्रत्येक खिलाड़ी अपने नाम के अलावा एक वस्तु का नाम भी रखता है जिसे वह अपने साथ यात्रा (या कहीं भी) पर ले जाएगा और यह उसके नाम के पहले अक्षर से शुरू होता है।

"उन लोगों का स्थान बदलें जो..."

खिलाड़ी कुर्सियों पर एक घेरे में बैठते हैं। कुर्सी के बिना, केवल प्रस्तुतकर्ता, उसका कार्य खिलाड़ियों के लिए कुछ सामान्य विशेषताएँ बताना है। उदाहरण के लिए: "ग्रे आंखों के साथ स्थान बदलें।" जबकि प्रतिभागी बदलते हैं, नेता उनमें से एक की जगह लेता है, और जो खिलाड़ी कुर्सी के बिना रह जाता है वह "नेतृत्व" करता है।

आईना

इस खेल में, बच्चे खुद को बाहर से देखने की कोशिश करते हैं (परी-कथा या साहित्यिक पात्रों, उनके माता-पिता, दोस्तों की आंखों के माध्यम से)। आप शिविर निदेशक या स्कूल निदेशक की नज़र से अपने दल या कक्षा पर "नज़दीकी नज़र" रख सकते हैं, किसी दी गई टीम में सभी का स्थान निर्धारित कर सकते हैं, अपने और पूरी टीम दोनों के पक्ष और विपक्ष को देख सकते हैं। नकारात्मक को ठीक करने के तरीके खोजने का प्रयास करें। मैत्रीपूर्ण तरीके से अपनी राय व्यक्त करना बहुत नैतिक है।

समूह

बच्चों को विभिन्न विशेषताओं के आधार पर 30 सेकंड में समूहों में एकजुट होने के लिए कहा जाता है: बालों का रंग, आंखों का रंग, आदि। समूहों के भीतर, बच्चे एक-दूसरे को जानते हैं।

विकल्प: शिक्षक बच्चों को विभिन्न मानदंडों के अनुसार पंक्तिबद्ध होने के लिए कहते हैं:

ऊँचाई से,

जूते के आकार के अनुसार,

बालों के रंग के अनुसार (हल्के से गहरे तक),

बटनों की संख्या से,

नाखूनों की लम्बाई आदि के अनुसार।

हाथों हाथ

ड्राइवर एक वाक्यांश कहता है, उदाहरण के लिए: “हाथ से हाथ! हर कोई जगह बदलता है!” - और ड्राइवर सहित खेल में भाग लेने वाले सभी प्रतिभागियों को एक साथी ढूंढना होगा और अपने साथी को अपने हाथों से छूना होगा। जिस किसी के पास मुफ़्त साथी खोजने का समय नहीं था वह ड्राइवर बन जाता है। उदाहरण के लिए, नया ड्राइवर कहता है: “बैक टू बैक! हर कोई जगह बदलता है!” सभी खिलाड़ी फिर से जल्द से जल्द एक नया साथी ढूंढने की कोशिश करते हैं और उसके साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़े होते हैं। जो अकेला रह जाता है वही नेतृत्व करता है। आप विभिन्न प्रकार की टीमों के साथ खेल जारी रख सकते हैं: "नाक से नाक!", "कंधे से कंधा!", "पूंछ से पूंछ!" और इसी तरह।

"मैं कभी नहीं…"

हर कोई एक घेरे में बैठता है और अपने हाथों को अपने घुटनों पर रखता है। पहला खिलाड़ी कुछ ऐसा कहता है जो उसने अपने जीवन में कभी नहीं किया। उदाहरण के लिए, वह कहता है: "मैंने कभी हवाई जहाज़ पर उड़ान नहीं भरी है।" यदि कोई खिलाड़ी उड़ रहा हो तो वह अपने हाथ की एक उंगली मोड़ लेता है। फिर अगला खिलाड़ी बोलता है, इत्यादि। गोल। विजेता वह है जो अपनी सभी अंगुलियों को सबसे तेजी से मोड़ता है।

"बुल्सआई"

खिलाड़ी एक घेरे में बैठते हैं। परामर्शदाता कहता है: "मेरा नाम है..., मैं प्यार करता हूँ..." (आप किसी भी चीज़ और किसी से भी प्यार कर सकते हैं) और सेब को मंडली में से किसी की ओर घुमाता है। वह सेब उठाता है और कहता भी है: "मेरा नाम है..., मुझे प्यार है..."। और सेब अगले तक लुढ़क जाता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक सभी खिलाड़ी अपना परिचय नहीं दे देते।

"चिड़ियाघर (नामों के साथ)"

प्रतिभागी एक घेरे में बैठते हैं। लोग कुर्सियों पर एक घेरे में बैठते हैं। एक ड्राइवर घेरे में चला जाता है। एक कुर्सी खाली रहती है. खाली कुर्सी के बाईं ओर बैठा प्रतिभागी अपने दाहिने हाथ से कुर्सी पर प्रहार करता है और किसी व्यक्ति का नाम पुकारता है। जिस प्रतिभागी का नाम लिया गया था वह इस कुर्सी पर बैठता है। एक और कुर्सी उपलब्ध हो जाती है. सभी दोहराते हैं. प्रस्तुतकर्ता का कार्य एक खाली कुर्सी पर तब तक बैठना है जब तक कि सीट "भर न जाए" और नाम न पुकारा जाए। यदि कुर्सी "भरी" है और नाम पुकारा जाता है, तो प्रस्तुतकर्ता को इस कुर्सी पर बैठने का अधिकार नहीं है।

यह कोई रहस्य नहीं है कि टीम बनाने का पहला चरण एक-दूसरे को जानना है। जितनी तेजी से लोग एक-दूसरे को जानेंगे, आपके लिए उनके साथ काम करना उतना ही आसान हो जाएगा। डेटिंग के सबसे सरल रूपों में से एक गेम है।

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पूर्व दर्शन:

डेटिंग खेल

शुरुआती दिनों में, बच्चों को दिलचस्प गतिविधियों से दिलचस्पी लेना और मोहित करना महत्वपूर्ण है। इस प्रयोजन के लिए, बच्चों को एक-दूसरे के साथ जानने और एकजुट करने के लिए सभी प्रयासों को निर्देशित करने की सलाह दी जाती है। शिक्षक, हर्षित, प्रफुल्लित, थोड़ा "लापरवाह" होने का प्रयास करें, अपनी क्षमताओं की पूरी सीमा तक "आराम" करने का प्रयास करें, फिर बच्चे हर चीज में आपकी नकल करना और नकल करना शुरू कर देंगे, और क्या आपको इसकी आवश्यकता नहीं है कार्यक्रम में आगे की भागीदारी. यह कोई रहस्य नहीं है कि टीम बनाने का पहला चरण एक-दूसरे को जानना है। जितनी तेजी से लोग एक-दूसरे को जानेंगे, आपके लिए उनके साथ काम करना उतना ही आसान हो जाएगा। डेटिंग के सबसे सरल रूपों में से एक गेम है।

चयनित खेलों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है:

1. मानदंड "प्रतिभागियों की संख्या", क्योंकि कुछ खेलों में कम से कम 20 लोगों के प्रतिभागियों की आवश्यकता होती है, जबकि अन्य को 14 से अधिक प्रतिभागियों के समूह में खेलने की अनुशंसा नहीं की जाती है;
2. मानदंड "खेल का समय", क्योंकि ऐसे गेम हैं जिनमें लंबा समय (15-20 मिनट) लग सकता है। इस मामले में, समूह गति खोने लगता है, और स्थिति को ठीक करने के लिए अतिरिक्त प्रयासों की आवश्यकता होगी;
3. कसौटी "सफलता"। समूह को खेल सफलतापूर्वक पूरा करना होगा, क्योंकि... एक नव निर्मित टीम के लिए, जल्दी से सकारात्मक परिणाम प्राप्त करना महत्वपूर्ण है, और विपरीत प्रक्रिया प्रतिभागियों को संयुक्त विफलता के विचार की ओर ले जा सकती है और सामान्य विफलताओं के लिए किसी को दोषी ठहराने का प्रयास कर सकती है।

एक-दूसरे को जानने वाले खेल ऐसे खेल हैं जिनका उपयोग आप बच्चों को जानने और उन्हें एक-दूसरे से परिचित कराने के लिए कर सकते हैं। परंपरागत रूप से, उन्हें दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है।

पहले वे हैं जो नाम सीखना और याद रखना संभव बनाते हैं।

दूसरे वे खेल हैं जो हमें एक-दूसरे को बेहतर तरीके से जानने में मदद करते हैं। उनके दौरान, हम प्रतिभागियों की रुचियों, शौक, क्षमताओं और कुछ चरित्र लक्षणों के बारे में सीखते हैं।

1. के परिचित हो जाओ।

समूह एक घेरे में बैठता है. प्रतिभागी गेंद को घेरे के चारों ओर पास करते हैं, अपने नाम के पहले अक्षर से शुरू करते हुए अपना नाम और गुणवत्ता बताते हैं।

1. चलो हेलो कहते हैं।

प्रतिभागी हथेलियों, गालों, नाक, कोहनियों आदि से एक-दूसरे का अभिवादन करते हैं।

1. कोई गेंद फेंकना

सभी प्रतिभागी एक घेरे में खड़े हों। एक व्यक्ति ज़ोर से प्रतिभागियों में से एक का नाम पुकारता है और गेंद उसकी ओर फेंकता है। वह गेंद पकड़ता है, दूसरे प्रतिभागी का नाम पुकारता है और गेंद उसकी ओर फेंकता है। थोड़ी देर बाद आपको गेम की स्पीड बढ़ानी होगी.

1. स्नोबॉल.

खेल में भाग लेने वाले सभी लोग एक घेरे में बैठ जाते हैं या खड़े हो जाते हैं, ताकि सभी खिलाड़ी एक-दूसरे को देख सकें। प्रतिभागी बारी-बारी से अपना नाम बताते हैं। प्रत्येक अगला खिलाड़ी सभी पिछले खिलाड़ियों के नाम बताता है, उनके साथ अपना नाम जोड़ता है। उदाहरण के लिए: पहला प्रतिभागी अपना नाम कहता है, दूसरा - पहले का नाम और उसका, तीसरा - पहले का नाम, दूसरे का नाम और उसका, और इसी तरह अंतिम खिलाड़ी तक, जिसे नाम देना होगा मंडली में सभी के नाम.

आयोजकों के लिए सुझाव: "स्नोबॉल" की सभी विविधताओं का संचालन करते समय, हर बार खिलाड़ियों को बदलना या पुनर्व्यवस्थित करना सुनिश्चित करें, इससे अधिक याद रखने में मदद मिलती है

1. सामान्य खोजें

समूह को दो में विभाजित किया जाता है, और दो लोगों को एक निश्चित संख्या में सामान्य विशेषताएं मिलती हैं, फिर दोनों को एक ही उद्देश्य के लिए चार में एकजुट किया जाता है।

प्रस्तुतकर्ता, अपने विवेक से, प्रक्रिया को चार, आठ, आदि पर रोक सकता है।

1. "एक घेरे में तालियाँ बजाओ।"

मनोवैज्ञानिक: कल्पना कीजिए कि संगीत कार्यक्रम के बाद तालियों की गड़गड़ाहट सुनकर कलाकार कैसा महसूस करता है। शायद वह उन्हें अपनी पूरी आत्मा से समझता है और एक बहुत ही सुखद उत्साह का अनुभव करता है।

हमारा समूह बहुत अच्छा है और हर कोई प्रशंसा का पात्र है। मैं एक ऐसे खेल का प्रस्ताव करना चाहता हूं जिसमें तालियां धीरे-धीरे शुरू होती हैं और फिर तेज़ और तेज़ हो जाती हैं। आप एक सामान्य दायरे का हिस्सा बन जाते हैं। मैं आप में से एक के पास आता हूं, उसका नाम पुकारता हूं, तालियां बजाकर स्वागत करता हूं, फिर वह अपने सहपाठियों में से एक को चुनता है, और हम दोनों नाम कहते हैं और तालियां बजाकर अभिवादन करते हैं। ये तीनों तालियां बजाकर अगला उम्मीदवार चुनते हैं.

हर बार, जिसकी सराहना की गई उसे अगला चुनने का अधिकार है। तो खेल जारी रहता है और तालियाँ और तेज़ हो जाती हैं। उन लोगों के बीच भी तनाव बढ़ जाता है जिनकी अभी तक सराहना नहीं हुई है, इसलिए अंतिम खिलाड़ी को निम्नलिखित शब्दों से संबोधित किया जाना चाहिए: "और सबसे तूफानी तालियां बजती हैं..."

1. कौन - परिवर्तन

सभी खिलाड़ी कुर्सियों पर एक घेरे में बैठते हैं (कोई निःशुल्क कुर्सियाँ नहीं हैं)। नेता वृत्त के केंद्र में खड़ा होता है, वह एक निश्चित विशेषता का उच्चारण करता है, जो खिलाड़ी इसे अपने लिए श्रेय देते हैं उन्हें स्थान बदलना होगा। यदि नेता खाली कुर्सी पर बैठने वाला पहला व्यक्ति है, तो बिना कुर्सी के रह गया खिलाड़ी नेता बन जाता है। उदाहरण विशेषताएँ: नृत्य करना किसे पसंद है; गिटार कौन बजाता है; जिसे आइसक्रीम पसंद है; कौन तैर सकता है, आदि।

1. बारिश

गर्मी की शुरूआती बारिश की ओर अपनी हथेली बढ़ाएँ। 1 बूंद गिरती है (नेता फैली हुई हथेली को एक उंगली से मारता है)।

2 बूँदें गिरती हैं (2 उंगलियाँ)।

3 बूँदें गिरती हैं (3 अंगुलियाँ)।

बारिश शुरू हो गई है! (वह हथेली को हथेली से टकराता है।)

भारी वर्षा! फव्वारा! (ध्वनि बढ़ती है।)

गड़गड़ाहट! ओलों! (हथेलियों के शोर में पैरों की थपथपाहट शामिल हो जाती है।)

बारिश कम हो रही है.

4 बूँदें, 3, 2, 1.

मौन...

सूरज फिर से प्रकट हो गया है!

होस्ट: दोस्तों, क्या आप बारिश की आवाज़ सुनना चाहते हैं? हम सब कुछ वैसे ही करते हैं जैसे मैं करता हूं। (प्रस्तुतकर्ता बोलता है और दिखाता है, और हर कोई उसके पीछे की गतिविधियों को दोहराता है)

और अचानक एक बूंद आसमान से गिरी (हमने अपने बाएं हाथ की हथेली को अपने दाहिने हाथ की उंगली से मारा)

फिर आसमान से गिरीं 2 बूंदें (2 बार)

फिर आसमान से 5 बूंदें गिरीं (हमने बारिश की नकल करते हुए इसे अपनी उंगली से मारा)

और वह मजबूत, मजबूत हो गया, मानो बाल्टी से निकला हो।

यह एक दिन बरसता है, यह दो दिन बरसता है...

और फिर... बारिश कम होने लगती है।

आसमान से 4 बूँदें गिरने लगीं

तभी आसमान से तीन बूंदें गिरीं

2 बूँदें

तभी आसमान से एक बूँद गिरने लगी

लेकिन एक बूंद जिद करके गिरती है. क्या आप सुनते हेँ?

बारिश रुक गयी है. सूरज निकल आया है, इंद्रधनुष सबको देखकर मुस्कुरा रहा है और हर कोई अच्छे मूड में है। हॉल शांत हो गया.

1. फल

विवरण। पूरा समूह एक घेरे में बैठता है। परामर्शदाता हर किसी से "सेब," "केले," "कीनू" और "संतरे" के लिए भुगतान करने के लिए कहता है।

यह हो जाने के बाद, परामर्शदाता कहता है, "सभी केलों के लिए स्थानों की अदला-बदली करें" - और सभी केलों को उठना होगा और एक नई जगह ढूंढनी होगी।

जबकि हर कोई स्थान बदल रहा है, परामर्शदाता किसी का स्थान ले सकता है, और यह व्यक्ति नया ड्राइवर बन जाता है जो सभी "सेब", "कीनू" आदि को स्थान बदलने के लिए कहता है।

यदि प्रस्तुतकर्ता "फलों का सलाद" कहता है, तो हर कोई स्थान बदल लेता है।

1. जूते का ढेर

समूह में नए लोगों से मिलने का अच्छा अवसर। खेलने के लिए, प्रत्येक खिलाड़ी एक जूता उतारता है और उसे एक बड़े ढेर में फेंक देता है। उसके बाद, प्रत्येक खिलाड़ी ढेर से कोई भी जूता निकालता है और उस जूते का मालिक ढूंढता है। एक बड़े समूह के लिए बहुत अच्छा खेल.

10. वॉल्यूम नियंत्रण

जब हर कोई एक-दूसरे से बात कर रहा हो और सामान्य अनुरोधों का जवाब नहीं दे रहा हो तो दर्शकों को तुरंत शांत करने और मौन स्थापित करने का एक बहुत ही सरल तरीका। आप मंच पर दर्शकों की ओर मुंह करके खड़े होते हैं और घोषणा करते हैं कि आपकी फैली हुई भुजाएं हॉल में एक प्रकार का ध्वनि नियंत्रण हैं। क्षैतिज स्थिति (भुजाओं को भुजाओं तक) - मौन, ऊर्ध्वाधर (एक ऊपर, दूसरा नीचे - अधिकतम)। आधे मिनट के लिए, अपने हाथों को मोड़ें, हॉल की आवाज़ को ऊपर और नीचे करें, यह सुनिश्चित करते हुए कि आपको परामर्शदाता की "अनुमति से" बहुत चिल्लाने का अवसर मिले। तभी आप अचानक अपने हाथों को क्षैतिज स्थिति में रख देते हैं और परिणामस्वरूप हॉल में पूरी तरह सन्नाटा छा जाता है।

1. जिनका जन्म मई में हुआ...

एक मज़ेदार गेम जो आपको एक-दूसरे को बेहतर तरीके से जानने में मदद करता है। समूह एक घेरे में बैठता है. प्रस्तुतकर्ता किसी व्यक्तिगत गुण का नाम देता है या किसी स्थिति का वर्णन करता है और प्रतिभागियों से एक निश्चित कार्रवाई करने के लिए कहता है जिनके लिए कथन सत्य है। वे कुर्सी से उठते हैं, कार्रवाई करते हैं और वापस बैठ जाते हैं। खेल की गति बढ़नी चाहिए. कथनों का चयन करें ताकि वे कई प्रतिभागियों पर लागू हों। प्रश्नों का प्रस्ताव करते समय और कार्यों का नामकरण करते समय, प्रतिभागियों की उम्र और स्वभाव को ध्यान में रखना आवश्यक है। संभावित कथन:

1. यदि आपकी आंखें नीली हैं, तो तीन बार पलकें झपकाएं;
2. जिसने सुबह स्वादिष्ट नाश्ता किया उसे अपना पेट थपथपाना चाहिए;
3. जो कोई कुत्तों से प्रेम करे वह तीन बार भौंके;
4. जिसे आइसक्रीम पसंद है वह अपनी कुर्सी के नीचे देखेगा;
5. जिन्हें गर्मी पसंद है, उन्हें कूदने दो।

1. ईगलेट सर्कल

परामर्शदाताओं सहित पूरा समूह अपने हाथों को आपस में मिलाते हुए एक घेरे में खड़ा होता है

आप अपनी दाहिनी ओर वाले व्यक्ति के कंधे पर जो हथेली रखते हैं उसका मतलब है कि आपके पास सहारा लेने के लिए एक मित्र है। जिस हथेली में आप बाईं ओर के व्यक्ति को कमर से पकड़ते हैं उसका मतलब है कि आप अपने दोस्त का समर्थन करने के लिए तैयार हैं। सामान्य तौर पर, ईगल सर्कल दोस्ती का प्रतीक है। उदाहरण के लिए, यह इस तरह दिखता है:

1. हाथों को पकड़ना। उनकी गर्माहट को महसूस करें. क्या आपको लगता है कि जब आपके हाथ में किसी दोस्त का हाथ होता है तो कितना अच्छा लगता है?
2. अपनी कोहनियाँ पकड़ें. कोहनी का अहसास, यह अहसास कि आप अपने बगल में किसी मित्र की कोहनी को महसूस कर सकते हैं।
3. अब अपना दाहिना हाथ अपने दोस्त के कंधे पर रखें - इसका मतलब है कि आपके पास कोई है जिस पर आप झुक सकते हैं, और अपने बाएं हाथ से अपना हाथ अपने पड़ोसी की बेल्ट के चारों ओर रखें - इसका मतलब है कि आप उसका समर्थन करने के लिए तैयार हैं...

इसके बाद, प्रस्तुतकर्ता सभी को बैठने के लिए आमंत्रित करता है, फिर अपने पैर ऊपर उठाता है, और फिर... आपकी कल्पना।