Analiza ispita iz biologije
Analiza rezultata jedinstvenog državnog ispita iz biologije 2017
U 2017. godini u općinskoj obrazovnoj ustanovi „Srednja škola br. 8, selo. Gorkaya Balka" 2 maturanta 11. razreda sudjelovala su u polaganju Jedinstvenog državnog ispita iz biologije. Prosječna ocjena bila je 55,5, maksimalna 68 - Anna Girenko, minimalna 43 Daria Kononova. (Tablica 1, 2). Učenici škole pokazali su razinu vladanja biologijom za 1,9 višu od prosječne regionalne ocjene (Tablica 3).
stol 1
tablica 2
Rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz biologije u Općinskoj obrazovnoj ustanovi „Srednja škola br. 8 str. Gorkaya Balka"
Nisam nazvaominimum, %
55,5
Tablica 3
Prosječna USE ocjena iz biologije
Analiza uspješnosti učenika u izradi zadaća iz biologije
IspitivanjePosaoJedinstveni državni ispitPobiologija 2017 sadrži 28 zadaci, sastoji se odizdvadijelovi, svakiizkojiImarudnikrazinipoteškoćeIformat. PrviDiosastoji se odiz 21 zadaciSkratakodgovor. OdgovorimoramZapišiVoblikriječiilifraze, brojevimailisekvencebrojevima. UprviDiouključenozadacidvarazinepoteškoće: 10 - Osnovni, temeljniraziniI 11- povećana. Takavformat- prviinovacija.Drugiinovacija- diplomiratimoram: analiziratiinformacijaVgrafičkiilitabličnioblik (1 vježbanje) dopunitinedostajeinformacijaVshemaIstol (2 zadaci) instaliratipodslijedsustavansvojte, biološkiobjekti, pojave, procesima (3 zadaci) odlučitibiološkizadaciPocitologijaIgenetika (2 zadaci) ispunitizadaciSvišestrukiizbor (7 zadaci) Iinstaliratiusklađenost (6 zadaci) SuzorakilibezmuTako, 21 vježbanjenovitipimatiznačajanRazlikeIdopustititočnijeprocjenaznanjeprošaomaterijal, ATakođerzahtijevatiozbiljanpriprema. DrugiDioispit ( povećanasloženost) DrugiDioJedinstveni državni ispitPobiologija 2017 orijentirannamaturantiimajućivisokaraziniznanjePosubjekt, Atočnijenanjihovidentifikacija. OvdjeNeNepromjene. U drugom dijelu7 zadaci, formiranaPovrstaobrazovniaktivnostiIVusklađenostStemamasubjekt. OdgovorinaihDiplomantipisatina svomeVproširenaoblik. Porazinipoteškoće: 1 vježbanjepovećanaI 6 visokarazini. Udrugidijelovidiplomiratimorana svomeobjasnitiIopravdatibiološkipojaveIprocesima, biti u mogućnostiponašanjeanaliza, sistematizacijaIintegracijaznanje, potvrdititeorijapraksa. IsviOvajkompetentnoformuliratiVproširenaodgovor. Kakose procjenjujePrimarnimaksimumkoličinabodovaizadržavaispitV 2017 godinapromijenio, AliNeznačajno. Izaizvođenje 10 zadaciOsnovni, temeljnirazinipoteškoćedano 17 bodova, iza 12 zadacipovećanarazini - 24 boda, iza 6 zadaci visoka razini - 18.V iznos - 59 bodova. Minimum količina bodova Za dostava ispit Po biologija bit će 36 bodova.
Rezultati polaganja dijela Jedinstvenog državnog ispita.
Zadaci I. dijela
Narudžba-kovani
broj
kundak-
nia
Provjerljivo elementi
sadržaj I oblik
reprezentacija zadaci
Uro-
ven
kompleks-
nost
Maks.
točka iza
ispunjeno-
mišljenje
zadaci
% dovršeno-
mišljenja
% neuspjeh- ili
1
Biološki Pojmovi I koncepti.
Dodatak shema
B
1
50
50
2
Biologija Kako znanost.
Metode znanstveni znanje. Razine
organizacije živ.
Višestruki izbor
B
1
100
0
3
Genetske informacije V kavez.
Kromosomski postavljen somatski I spolni Stanice.
Riješenje biološki zadaci
B
1
100
0
4
Ćelija Kako biološki sustav. Vitalno ciklus Stanice.
Višestruki izbor
( S uzorak I bez crtanje )
B
2
100
0
5
Ćelija Kako biološki sustav. Struktura Stanice, metabolizam.
Vitalno ciklus Stanice.
Osnivanje usklađenost
( S uzorak I bez crtanje )
P
2
100
0
6
mono- i dihibrid, analizirajući
prijelaz.
Riješite biološki problem
B
1
0
100
7
P
2
100
0
8
Organizam kao biološki sustav. Izbor. Biotehnologija.
P
2
50
50
9
Raznolikost organizama. Bakterije, gljive, biljke, životinje, virusi.
Višestruki izbor (sa i bez slike)
B
2
100
0
10
Raznolikost organizama. bakterije,
Gljive, biljke, životinje, virusi.
Uspostavljanje korespondencije (sa i bez slike)
P
2
50
50
11
Raznolikost organizama. Osnovne sustavne kategorije, njihova subordinacija.
B
2
50
50
12
Ljudski organizam. Ljudska higijena.Višestruki izbor (sa i bez slike)
B
2
100
0
13
Ljudski organizam. Uspostavljanje korespondencije (sa i bez slike)
P
2
50
50
14
Ljudski organizam. Osnivanje
sekvence
P
2
100
0
15
Evolucija žive prirode. Višestruki izbor (rad s tekstom)
P
2
100
0
16
Evolucija žive prirode. Ljudsko porijeklo. Uspostavljanje korespondencije (bez slike)
P
2
100
0
17
Višestruki izbor (bez slike)
B
2
100
0
18
Ekosustavi i njihovi inherentni obrasci. Biosfera.
Uspostavljanje korespondencije (bez slike)
B
2
50
50
19
Sekvenciranje
P
2
0
100
20
Opći biološki obrasci.
Čovjek i njegovo zdravlje. Rad sa tablicom (sa i bez slike)
P
2
100
0
21
Biološki sustavi i njihovi obrasci. Analiza podataka, u tabelarnom ili grafičkom obliku
P
2
100
0
Zadaci II dijela
Narudžba-kovani
broj
kundak-
nia
Provjerljivo elementi
sadržaj I oblik
reprezentacija zadaci
Uro-
ven
kompleks-
nost
Maks.
točka iza
ispunjeno-
mišljenje
zadaci
% dovršeno-
mišljenja
% neuspjeh- ili
22
Primjena biološka znanja u praktičnim situacijama (vježbeni zadatak)
P
2
50
50
23
Zadatak sa slikom biološkog objekta
U
3
50
50
24
Zadatak analize biološki
informacija
U
3
50
50
25
Generalizacija i primjena znanja o čovjeku i raznolikosti organizama.
U
3
50
50
26
Generalizacija i primjena znanja u novoj situaciji o evoluciji organskog svijeta i okolišnim uzorcima
U
3
100
0
27
Rješavanje citoloških problema za primjenu znanja u novoj situaciji
U
3
50
50
28
Rješavanje problema iz genetike za primjenu znanja u novoj situaciji
U
3
100
0
Nakon analize radova učenika, pokazalo se da učenici imaju poteškoća sa sljedećim pitanjima:
U 1. DIJELU
- VJEŽBA 1Biološki Pojmovi I koncepti. Dodatak sheme - 1 osoba
- ZADATAK 6mono- i dihibrid, analizirajući prijelaz. Riješite biološki problem - 2 osobe
- 8. ZADATAK Organizam kao biološki sustav. Izbor. Biotehnologija.Uspostavljanje korespondencije (sa i bez slike) - 1 osoba
- ZADATAK 13 Ljudsko tijelo. Utvrđivanje usklađenosti (sa i bez crteža) – 1 osoba.
- ZADATAK 18 Ekosustavi i njihovi inherentni obrasci. Biosfera.
Utvrđivanje usklađenosti (bez crteža) – 1 osoba.
- ZADATAK 19 Opći biološki obrasci. Uspostavljanje slijeda - 2 osobe.
Girenko Anna počela je ispunjavati sve zadatke 2. dijela. Za zadatak br. 27 Anya je osvojila maksimalan broj - 3 boda. Kononova Daria započela je samo dva zadatka drugog dijela.
0 bodova%
1 bod
%
2 boda,
%
3 boda
%
1
povišena
2
visoko
3
visoko
4
visoko
5
visoko
6
visoko
7
visoko
Na temelju analize rezultata Jedinstvenog državnog ispita iz biologije i izvršenih zadaća, možemo zaključiti da su se učenici dobro nosili sa zadacima prvog dijela.
Treba istaknuti da studenti posjeduju dovoljnu razinu biološke pismenosti i kompetencije te poznavanja općih bioloških i ekoloških zakonitosti.
No nepotpuni odgovori na zadatke s besplatnim detaljnim odgovorima, učinjene biološke pogreške i slabo poznavanje algoritama za rješavanje problema iz genetike nisu omogućili maturantima postizanje željenih rezultata.
Potrebna područja rada :
1. Prilagođavanje programa rada s planiranjem više sati na najsloženijim temama i dijelovima biologije.
2. Ponavljanje gradiva botanike i zoologije na višoj razini s gledišta ekologije, evolucije i genetike.Planirajte sustav ponavljanja, uključujući, ako je moguće, u sadržaj svake lekcije određene vještine navedene u kodifikatoru.
3. Ostvarivanje interdisciplinarnog povezivanja geografije, kemije, biologije, fizike u proučavanju životnih procesa živih organizama.
4. Napredno usavršavanje nastavnika biologije, o specifičnostima pripreme učenika za jedinstveni državni ispit i ocjenjivanju odgovora.
Preporuke i prijedlozi:
1. Budući da je ispitni dio ispitnog rada doživio značajne izmjene, treba biti vrlo oprezan
proučite demo verziju jedinstvenog državnog ispita KIM 2017..
2. Da biste provjerili svoje znanje, upotrijebite razne ispitne zadatke temeljene na materijalima Jedinstvenog državnog ispita prethodnih godina, demo verziji 2017., zadacima
StatGrad sustavi itd. Aktivno koristite elektroničke i internetske resurse, materijale iz Otvorene banke zadataka Jedinstvenog državnog ispita.
3. Sustavno provoditi unutarškolske provjere znanja učenika i probni ispit iz biologije u obliku Jedinstvenog državnog ispita u 11. razredu. Na temelju rezultata dijagnostike izvršiti analizu rada učenika.
4. Obratite posebnu pozornost na ispravno popunjavanje obrasca za odgovore za zadatke koji se nalaze u novom obrascu.
5. Izvođenje individualne nastave iz opće biologije i genetike.
Učiteljica biologije G. M. Zalukaeva
Sudjelovati!
Među problemima s parametrima uključenim u profil Jedinstveni državni ispit iz matematike, može se razlikovati posebna klasa zadataka koje je gotovo nemoguće riješiti standardnim školskim tehnikama. Često su funkcije na lijevoj i desnoj strani jednadžbe bitno različite prirode, što ne dopušta korištenje analitičkog pristupa. A složeni oblik ovih izraza čini konstruiranje grafikona problematičnim. Rješenje u ovoj situaciji može biti minimaksna metoda za rješavanje problema s parametrima, koja se temelji na korištenju monotonosti i ograničenosti funkcija.
Djeci bi neke lekcije mogle biti dosadne. A onda počinje patiti disciplina u nastavi, učenici se brzo umore i ne žele sudjelovati u raspravi. Lekcije slučaja osmišljene su kako bi povezale školsko znanje s prijeko potrebnim kompetencijama kao što su kreativnost, sustavno i kritičko mišljenje, odlučnost i druge. Zahvaljujući koferima, možete pomoći studentu da ima koristi od učenja i da uživa u učenju te da se nosi sa svojim osobnim problemima!
Čitajte nove članke
Ruski maturanti polagali su Jedinstveni državni ispit iz biologije 2017. 13. lipnja. Ove godine iz njega je izbačen ispitni dio te su uvedene nove vrste zadataka koje su učenici u konačnici uspješno riješili.
„Jedinstveni državni ispit iz biologije ove je godine doživio promjene. Ispitni dio isključen je iz kontrolnih mjernih materijala, kao i na Jedinstvenom državnom ispitu iz drugih prirodnih znanstvenih predmeta. U ispitni model uvedene su nove vrste zadataka koje su prethodno testirane. Na temelju rezultata Jedinstvenog državnog ispita vidimo da su ga maturanti uspješno položili tijekom završnih testova", rekao je šef Rosobrnadzora Sergej Kravcov.
Savezna služba za nadzor u obrazovanju i znanosti sažela je preliminarne rezultate Jedinstvenog državnog ispita iz biologije koji je održan tijekom glavnog ispitnog roka 13. lipnja.
Ispitu iz biologije pristupilo je oko 112 tisuća ljudi.
Broj polaznika ispita koji nisu uspjeli prijeći minimalni prag od 36 bodova smanjio se na 18% s 18,3% u 2016. godini.
Zahvaljujući širokoj upotrebi tehnologije za skeniranje rada sudionika Jedinstvenog državnog ispita na ispitnim mjestima, ispit je završen u kratkom vremenu. Sudionici ispita mogu saznati svoje rezultate putem svog osobnog računa na portalu Jedinstvenog državnog ispita - ege.edu.ru.
Glavna faza Jedinstvenog državnog ispita 2017. skoro je gotova i, naravno, maturanti žele što prije saznati rezultate ispita.
Rezultati Jedinstvenog državnog ispita, kao što je više puta navedeno u Rosobnadzoru, objavljuju se najkasnije do datuma navedenih u unaprijed nacrtanom rasporedu. Ali češće se rezultati pojave i nekoliko dana ranije.
Rezultatima možete pristupiti online na službenoj web stranici ege.edu.ru. Treba napomenuti da je ovo najpopularniji način dobivanja informacija o rezultatima Jedinstvenog državnog ispita 2017. Bez napuštanja doma, nakon što ste naveli podatke o putovnici, možete dobiti informacije o rezultatima Jedinstvenog državnog ispita na službenoj web stranici , javlja stranica. Ali treba napomenuti da ćete prilikom unosa podataka o putovnici također morati navesti svoju regiju i broj primljen prilikom prijave za Jedinstveni državni ispit. Ispunjavanjem obrasca diplomant će imati besplatan pristup rezultatima jedinstvenog državnog ispita.
U regijama su također pokrenuti regionalni portali koji pružaju besplatne online informacije o rezultatima Jedinstvenog državnog ispita 2017. A u Moskvi je bilo moguće povezati uslugu koja šalje obavijest o objavi rezultata Jedinstvenog državnog ispita na mreži.
Također možete saznati rezultate Jedinstvenog državnog ispita u svojoj školi ili na mjestu Jedinstvenog državnog ispita. Također će biti označeni na oglasnim pločama lokalne uprave za obrazovanje.
Datumi objave rezultata jedinstvenog državnog ispita 2017
Geografija: 8. lipnja
Literatura: 8. lipnja
Matematika (osnovna razina): 10.–14.6
ruski jezik: 15.–16.6
Matematika (predmetna razina): 21.–22. lipnja
Društveni studij: 22.–23. lipnja
engleski: 28.–29. lipnja
njemački: 28.–29. lipnja
francuski: 28.–29. lipnja
Španjolski: 28.–29. lipnja
Biologija: 28.–29.6
Računalstvo i ICT: 29.–30. lipnja
Povijest: 29.–30. lipnja
Fizika: 4.–5.7
Kemija: 4.–5. srpnja
Rezervni dani:
Geografija, strani jezici, kemija, društveni predmeti, informatika i ICT: 5.–6. srpnja
Strani jezici (usmeno): 5.–6.7
Književnost, fizika, povijest, biologija: 6.–7. srpnja
ruski jezik: 8.–9.7
Matematika (osnovni, stručni): 11.–12.7
Za sve predmete: 12.–13.7
Kao što je napomenulo Ministarstvo obrazovanja i znanosti u regiji, Jedinstveni državni ispit ove godine nije pretrpio značajne promjene. Minimalni rezultati Jedinstvenog državnog ispita za upis na sveučilišta također su ostali na prošlogodišnjoj razini. Izmijenjen je samo format zadaća u nekim predmetima.
- ruski jezik – 36
- Matematika - 27
- Računarska znanost – 40
- Biologija - 36
- Povijest - 32
- Kemija - 36
- Strani jezici – 22
- Fizika - 36
- Društveni studij - 42
- Književnost - 32
- Geografija - 37
Inženjerski sustavi Zdrav Vrtna oprema Vaze Izgled stranice Građevinski materijali Ograde i ograde Vrtne staze Rat protiv korova Cvjetni vrt
Metode rješavanja sustava logičkih jednadžbi Sustav logičkih jednadžbi možete riješiti, na primjer, pomoću tablice istinitosti (ako broj varijabli nije prevelik) ili pomoću stabla odlučivanja, prethodno pojednostavivši svaku jednadžbu. 1. Metoda za
OPCIJA 4 OGE - 2017 Dio 2. Pročitajte tekst i ispunite zadatke 2-14. (1) Jednog dana skupile su se mnoge mudre prispodobe, kako to biva među ljudima, i počele su govoriti. (2) Svaka je govorila za sebe, a ostale su slušale, radujući se mudrosti sestara.
Zadatak 3. Zamislite da ste na putovanju tijekom odmora snimili nekoliko fotografija. Odaberite jednu fotografiju koju ćete pokloniti prijatelju. kada što/tko što zašto Odabrao sam broj fotografije... Primjer odgovora (fotografija br. 1): Odabrao sam fotografiju broj 1. Snimio sam ovu fotografiju posljednju
