3 साल के बच्चे को पढ़ाना। "मैं नहीं! मैं नहीं करूँगा! कोई ज़रुरत नहीं है! मैं अपने में ही हूँ!" - तीन साल की उम्र का संकट: संकट के संकेत और इससे कैसे उबरना है। हम संकट से कैसे बचे

इस आलेख में:

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे का विकास उसे वयस्कों की मदद के बिना एक तिपहिया साइकिल चलाना सीखने की अनुमति देता है। इसके अलावा, इस उम्र में, बच्चे स्वतंत्र रूप से जानते हैं कि झूले की सवारी कैसे करें, छोटी स्लाइड से स्लेज को नीचे स्लाइड करें। वे साथियों में बहुत रुचि दिखाते हैं, आनंद से खिलौने बदलते हैं, संयुक्त खेल खेलते हैं।

तीन साल और तीन महीने के बच्चों के लिए एक ही समय में कई गतिविधियाँ करना अभी भी मुश्किल है। उसी समय, बच्चे साहस और यहां तक ​​\u200b\u200bकि हताशा से प्रतिष्ठित होते हैं: लगभग सभी तीन साल के बच्चे पानी, ऊंचाइयों से डरते नहीं हैं, वे जोखिम लेने में खुश होते हैं यदि वे एक वयस्क के समर्थन को महसूस करते हैं। तीन साल के बच्चे बहुत ऊर्जावान होते हैं, वे बहुत दौड़ते हैं, नाचते हैं, कूदते हैं, मजे से गेंद से खेलते हैं।

तीन साल के बच्चे के संज्ञानात्मक विकास की विशेषताएं

तीन साल और तीन महीने में, बच्चा कई प्राथमिक रंगों को जानता है, और कुछ रंगों को पहचानने की भी कोशिश करता है। यदि आप बच्चे को चित्र में एक विशेष रंग खोजने के लिए कहते हैं, तो वह इसे उत्साह के साथ करेगा।

तीन साल और तीन महीने के बच्चे सक्रिय संज्ञानात्मक विकास का प्रदर्शन करते हैं। वे इन-ईयर खिलौनों से खेलते हैं, छोटे खिलौनों को बड़े खिलौनों में डालते हैं,
वे पिरामिड के साथ खेलते हैं, इसे सही क्रम में इकट्ठा करते हैं - अंगूठियों के रंग या आकार के अनुसार।

इस उम्र में, एक बच्चे के विकास में तेजी लाने के लिए उसके लिए फ्लैट ज्यामितीय आकृतियों, जैसे कि एक ट्रेपोजॉइड, सर्कल, वर्ग, त्रिकोण के आधार पर खेलों का चयन किया जा सकता है। तीन साल और तीन महीने की उम्र के बच्चे पहले से ही जानते हैं कि उन्हें एक-दूसरे से कैसे अलग करना है, इसके अलावा, वे त्रि-आयामी आंकड़ों के विन्यास में नेविगेट करने में सक्षम होंगे, उदाहरण के लिए, उनके लिए उपयुक्त छेद।

तीन साल बाद बच्चे का संज्ञानात्मक विकास कैसे व्यक्त किया जाता है? यहाँ इस क्षेत्र में उनके मुख्य कौशल हैं:

• बच्चा खेलते समय स्पर्श द्वारा ज्यामितीय आकृतियों को पहचानने और उन्हें नाम देने में सक्षम होता है;
• 10 से अधिक छल्लों का पिरामिड एकत्र करता है;
• एक ड्राइंग या आरेख के अनुसार मोज़ेक को मोड़ना;
• जानता है कि बड़ी, छोटी वस्तुओं को कैसे नाम देना है, उनके बीच क्या है - "मध्यम";
• कई भागों से सरल पहेली को एक साथ रखता है;
• उस जगह को याद करता है जहां वयस्कों द्वारा छिपा हुआ खिलौना था, और उसे इंगित करता है;
• वयस्कों के लेखन और पढ़ने की नकल करता है;
• ड्राइंग में लापता विवरण खींचता है;
• ज्यामितीय आकार खींचता है;
• लेखक के चित्र बनाता है, यह समझाता है कि उन पर क्या दर्शाया गया है;
• सरल आकृतियों को तराशता है;
• टेम्प्लेट के अनुसार सरल एप्लिकेशन बनाता है।

तीन साल के बाद, बच्चे भूमिका निभाने में गहरी रुचि दिखाते हैं, वयस्कों की भूमिका निभाने का आनंद लेते हैं, जैसे कि माँ, पिताजी या देखभाल करने वाले। खेल के दौरान, बच्चे कल्पना करते हैं, नियमों के साथ आते हैं, सक्रिय रूप से वस्तुओं और स्थानापन्न खिलौनों का उपयोग करते हैं।

शिशु के सामाजिक और भावनात्मक विकास की विशेषताएं

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे का सामाजिक और भावनात्मक विकास एक नए स्तर पर चला जाता है। इस अवधि के दौरान बच्चे के लिए वयस्कों के समर्थन और अनुमोदन को महसूस करना बहुत महत्वपूर्ण है। बच्चे अधिक स्वतंत्र और स्वतंत्र होने की कोशिश करते हैं, वे पहल करने से नहीं डरते,
जब चीजें योजना के अनुसार काम नहीं करती हैं, तो वे ईमानदारी से परेशान होते हैं, और जब सब कुछ योजना के अनुसार होता है तो वे गर्व महसूस करते हैं।

इस उम्र में साथियों पर प्रभुत्व की भावना विशेष रूप से स्पष्ट होती है। तीन साल के बाद के बच्चों के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वे खुद को और वयस्कों को साबित करें कि वे सबसे अच्छे हैं, भले ही यह उन्हीं बच्चों के साथ दौड़ में प्रतिद्वंद्विता हो या जिमनास्टिक सीढ़ी पर चढ़ना हो।

तीन साल का बच्चा जिज्ञासु है और अपने आस-पास की हर चीज में दिलचस्पी दिखाता है। दिलचस्प बात यह है कि टुकड़ों की दीर्घकालिक स्मृति अनुभवी छापों पर आधारित होती है, जिसकी शेल्फ लाइफ एक या डेढ़ साल से अधिक हो सकती है।

जीवन के चौथे वर्ष के बच्चे की उपलब्धियों में से एक भावनाओं पर नियंत्रण है। भीड़-भाड़ वाली जगहों में, बच्चा पहले से ही जानता है कि चीख और नखरे को कैसे रोकना है, व्यवहार के नियमों का पालन करने की कोशिश करता है, वयस्कों के अनुरोधों को सुनता है और उन्हें पूरा करने की कोशिश करता है।

बच्चा जानबूझकर अपनी इच्छाओं के प्रतिबंध के मामले में अवज्ञा दिखाता है, साथ ही वयस्कों द्वारा यह समझने की कमी है कि वह उन्हें क्या बताना चाहता है। बच्चा अपने आप पर जोर देता है और अगर उसे दंडित किया जाता है या डांटा जाता है तो वह वास्तव में परेशान होता है।

अभिनय, उनकी राय में, बुरी तरह से, बच्चे को शर्म और पछतावे से पीड़ा होती है। वह जानता है कि उसने कुछ गलत किया है, और पहले से ही अपने कृत्य के लिए वयस्कों की नकारात्मक प्रतिक्रिया को देखता है। साथ ही, बच्चे अन्य बच्चों के कार्यों और व्यवहार का मूल्यांकन करने, उनकी निंदा करने या उन्हें प्रोत्साहित करने में सक्षम होते हैं।

इस उम्र में, बच्चों के लिए ईर्ष्या से लेकर क्रोध या खुशी तक कई तरह की भावनाओं को प्रदर्शित करना सामान्य है। बच्चा पहले से ही जानता है कि व्यवहार में कैसे आवेदन करना है
संचार के गैर-मौखिक तरीके, चेहरे के भाव, इशारों, मुद्राओं और अभिव्यंजक आंदोलनों का उपयोग करते हैं।

यह भी उल्लेखनीय है कि तीन साल और तीन महीने की उम्र में, बच्चा हास्य को पूरी तरह से समझता है, परियों की कहानियों, गीतों, कहानियों को खुशी से सुनता है, मुख्य पात्रों की भावनाओं का अनुभव करता है, वयस्कों के साथ अपने कार्यों पर चर्चा करने की इच्छा दिखाता है।

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे विशेष रूप से भावनात्मक रूप से उत्तरदायी होते हैं, गायन और संगीत के प्रति सकारात्मक प्रतिक्रिया देते हैं, नृत्य करने की कोशिश करते हैं, ताल का निरीक्षण करते हैं, संगीत की ताल पर ताली बजाते हैं और अपने पैरों पर मुहर लगाते हैं। बच्चे हंसमुख संगीत, उज्ज्वल चित्रों को वरीयता देते हैं। बच्चे ड्राइंग और मॉडलिंग में रुचि दिखाते हैं, उन्हें सिर्फ आउटडोर गेम्स पसंद हैं।

एक बच्चे में भाषण कैसे विकसित होता है?

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे पहले से ही आत्मविश्वास से पर्याप्त बोलते हैं, उनकी सक्रिय शब्दावली में बहुत सारे नए शब्द होते हैं जो वे संचार करते समय, साथ ही भावनाओं, इच्छाओं, छापों को व्यक्त करने के लिए उपयोग करते हैं।

तीन साल के बच्चे के भाषण में सरल, व्याकरणिक रूप से सही वाक्यों का बोलबाला होता है। कुछ मामलों में इसमें गौण उपवाक्य प्रकट होने लगते हैं। बहुत बार बच्चा अपने कार्यों पर टिप्पणी करता है।

तीन साल और तीन महीने में, बच्चे के भाषण विकास के साथ-साथ उसकी मौखिक साक्षरता में सुधार होता है। बच्चा पहले से ही मामलों और संख्याओं के अनुसार शब्दों को बदलता है, पूछताछ के शब्दों को जानता है, विशेषणों और क्रियाविशेषणों के भंडार की भरपाई करता है, पूर्वसर्गों का उपयोग करता है। बच्चा वयस्कों को सुनता है, गाने, परियों की कहानियों और कविताओं से पूरे वाक्यांशों को याद करता है और दोहराता है, ध्वनियों और शब्दों का यथासंभव सही उच्चारण करने की कोशिश करता है।

इसी उम्र में बच्चों में तुकबंदी करने की इच्छा होती है। वे तुकबंदी का आविष्कार करके खुश हैं, अपने बच्चों के शब्दों का आविष्कार करते हैं, वयस्कों के लिए समझ से बाहर हैं, और अपने आसपास के अन्य लोगों की प्रतिक्रिया का पालन करते हैं। टॉडलर्स स्वेच्छा से वयस्कों और बच्चों दोनों के साथ बातचीत में प्रवेश करते हैं, चित्रों में जानवरों, कीड़ों, वस्तुओं और घटनाओं का नाम लेते हैं, उन्हें सरल विवरण देते हैं।

बहुत बार, यह तीन साल की उम्र में होता है कि माता-पिता अपने बच्चों को किंडरगार्टन में भेजने का फैसला करते हैं, यह मानते हुए कि वे काफी मजबूत हैं और उनका मनो-भावनात्मक विकास उन्हें माता-पिता की उपस्थिति के बिना साथियों और देखभाल करने वालों के साथ संवाद करने की अनुमति देता है। फिर भी, तीन साल और तीन महीने की उम्र में भी सभी बच्चे किंडरगार्टन में प्रवेश के लिए तैयार नहीं होते हैं। प्रत्येक बच्चे का विकास व्यक्तिगत होता है, इसलिए, ऐसा निर्णय लेने से पहले, बाल रोग विशेषज्ञ से परामर्श करने में कोई हर्ज नहीं है।

तीन साल बाद, बच्चे का सक्रिय शारीरिक विकास जारी रहता है, जो उसके शरीर के अनुपात में बदलाव, शारीरिक गुणों में सुधार में व्यक्त किया जाता है। बच्चा विकास में खिंचता है, अधिक समन्वित, तेज और कठोर हो जाता है। वह बहुत कुछ करता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात, वह व्यावहारिक रूप से थकता नहीं है, लगातार आगे बढ़ने की कोशिश करता है।

क्रम्ब्स के विकास के लिए सही ढंग से आगे बढ़ने के लिए, माता-पिता को उसके लिए सही दैनिक दिनचर्या के आयोजन का ध्यान रखना चाहिए, अधिमानतः दिन की नींद या कम से कम आराम के साथ।

यदि आप एक बच्चे को किंडरगार्टन में पंजीकृत करने की योजना बना रहे हैं, तो आपको उस दिन के गृह शासन को जितना संभव हो सके बगीचे के करीब लाने की कोशिश करनी होगी। बच्चे को सुबह आठ बजे के बाद जगाना होगा, नौ बजे के बाद नाश्ता नहीं करना होगा, दिन में दो बार उसके साथ सैर पर जाना होगा, उसे स्वच्छता के संबंध में स्वतंत्र होना सिखाना सुनिश्चित करें, यदि वयस्क इसके लिए जिम्मेदार हैं यह अब तक।

बच्चे के साथ बालवाड़ी के पास टहलना उपयोगी होगा जहां इसे सजाया जाएगा, शिक्षक, बच्चों से मिलें। इस तरह की सरल क्रियाएं बच्चे को किंडरगार्टन में प्रवेश के लिए तैयार करने में मदद करेंगी, और उसका बाद का अनुकूलन त्वरित और दर्द रहित होगा।

3 साल के बच्चे का विकास और पालन-पोषण कैसे करें

तीन साल की उम्र तक, बच्चे के आंदोलनों के समन्वय में सुधार होता है, अधिक जटिल कौशल हासिल किए जाते हैं। बच्चा खुद खाता है। निरंतर अभ्यास के साथ, वह स्वतंत्र रूप से कपड़े पहन सकता है और कपड़े उतार सकता है: बटन जकड़ें, चड्डी, जूते खींचे। हालांकि बच्चा अभी भी बाएं और दाएं जूते को भ्रमित कर सकता है और टी-शर्ट को आगे-पीछे कर सकता है।

स्वतंत्रता के लिए, तीन साल की उम्र तक, बच्चा पहल करना शुरू कर देता है, दूसरों की देखभाल करता है।

आप उसे साफ-सफाई में सुरक्षित रूप से शामिल कर सकते हैं या परिवार के खाने की तैयारी में मदद मांग सकते हैं। उदाहरण के लिए, उसे परिवार के सदस्यों की संख्या गिनने और इतने चम्मच लेने के लिए कहें। बच्चे को उन्हें टेबल पर लेटने दें। उसे टेबल से बर्तन साफ ​​करना सिखाएं।

तीन साल की उम्र में एक बच्चा माँ जैसा और पिता जैसा बनना चाहता है। इसका फायदा उठाएं और घर के छोटे-छोटे काम उसे सौंप दें। उदाहरण के लिए, एक बच्चा पहले से ही मछलियों को खिलाने, पौधों को पानी देने, और बिना बाहरी मदद के खिलौनों के साथ एक कोठरी में व्यवस्था बनाए रखने में काफी सक्षम है। बेशक, बाहर से आपका नियंत्रण जरूरी है। यदि कोई बच्चा उसके लिए एक नई गतिविधि सीख रहा है (रुमाल धोना, अपने पसंदीदा फूल को पानी देना), तो उसके काम को व्यवस्थित करना सुनिश्चित करें ताकि बच्चे के लिए इसे करना सुविधाजनक हो। अपने बच्चे को सही काम करना सिखाएं। किसी भी परिस्थिति में बच्चे को काम से न डराएं और न ही किसी असफलता या कदाचार के लिए उन्हें सजा दें। बच्चे के निर्देशों को उसकी क्षमताओं, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति से मापना सुनिश्चित करें। चीजों को अपने दम पर करने की इच्छा रखने के लिए उसकी स्तुति करें। अगर आपका बच्चा कल स्वतंत्र था, तो निराश न हों, लेकिन आज वह खुद कुछ भी नहीं करना चाहता है। उसके लिए कुछ करने के लिए, उसे यह पसंद करना चाहिए।

बच्चे बहुत चौकस होते हैं और जल्दी से वयस्कों की आदतों और तौर-तरीकों को अपना लेते हैं। अगर आपको अपने बच्चे के व्यवहार में कुछ पसंद नहीं है, तो चारों ओर देखें - हो सकता है कि बच्चा सिर्फ आपको या आपके रिश्तेदारों या दोस्तों में से किसी की नकल कर रहा हो।

बच्चों की संवाद करने और शब्दों के माध्यम से अपने विचारों को व्यक्त करने की क्षमता पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। एक नियम के रूप में, दो साल की उम्र में भाषण के विकास में तेज उछाल आता है। इसका मतलब यह नहीं है कि आपका बच्चा दो साल का होते ही या अपने जन्मदिन के एक दिन बाद बोलना चाहिए। और यद्यपि प्रत्येक के लिए भाषण का गठन व्यक्तिगत रूप से होता है, अधिकांश बच्चे, दो से तीन साल के बीच, अपनी शब्दावली में काफी वृद्धि करते हैं और वयस्कों के लिए समझने योग्य भाषा में बोलना शुरू करते हैं।

भाषण के विकास को हर संभव तरीके से प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। बच्चे के साथ बहुत सारी बातें करने की सलाह दी जाती है, लेकिन हमेशा शांत स्वर में, बिना आवाज उठाए। अगर बच्चे की बातों में सब कुछ स्पष्ट नहीं है तो उसे इसके लिए न डांटें और न ही परेशान हों। बस उसे सही भाषण सुनने का मौका दें, "लिस्पिंग" से विकृत नहीं। यह पता लगाने के लिए कि क्या आप सही ढंग से समझ गए हैं, या उच्चारण दोषों को ठीक करने के लिए, बच्चे के बाद उसके शब्दों को दोहराने का प्रयास करें। उदाहरण के लिए, उसने पूछा: "माँ, मुझे एक किताब दो।" उसकी ओर इशारा करते हुए उससे पूछें: "क्या आप एक किताब देते हैं?"। यदि आप उसे समझ नहीं पाए और उसने कुछ पूरी तरह से अलग मांगा, तो वह आपको इसके बारे में बताएगा। साथ ही उससे इस तरह बात करके आप उसे एक बार फिर से शब्दों का सही उच्चारण सुनने का मौका देते हैं।

दो, तीन साल की उम्र में, शैक्षिक खेल एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

विकास करते समय, बच्चे की परवरिश करते समय, उसके साथ खेलते हुए, अपने बच्चे के चरित्र और स्वभाव को ध्यान में रखें। कभी-कभी अपने बच्चे की दूसरे बच्चों से तुलना करने से बचना मुश्किल हो सकता है। हालांकि, यह फायदेमंद नहीं है और बच्चे के मानस पर हानिकारक प्रभाव डाल सकता है।

अपने बच्चे की क्षमताओं को उसकी रुचियों के आधार पर विकसित करें, न कि आपकी महत्वाकांक्षाओं के आधार पर। उदाहरण के लिए, मेरी बेटी ने जानवरों में दिलचस्पी दिखानी शुरू कर दी। तब से, पालतू जानवरों की दुकान की यात्राएं हमारे लिए एक परंपरा बन गई हैं। हम जानवरों के बारे में बच्चों की पत्रिकाओं की सदस्यता लेते हैं, हम पक्षियों को एक साथ खिलाते हैं (रसोई में हमारे पास दो पक्षी फीडर हैं), हम चिड़ियाघर जाते हैं, हम बीबीसी की फिल्में देखते हैं।

हमेशा आसान विकल्प के साथ एक नया गेम शुरू करें। यदि आप देखते हैं कि आपका बच्चा आसानी से इसका सामना कर सकता है, तो इसे जटिल करें। इससे आपकी खेल में रुचि बनी रहेगी।

चूंकि यह ज्ञात है कि हाथों के मोटर कौशल का विकास मस्तिष्क को उत्तेजित करता है, बच्चे के दोनों हाथों को उसी तरह प्रशिक्षित करने का प्रयास करें।

यदि आप ऐसे खेल खेलने जा रहे हैं जिनमें दृश्य सामग्री की आवश्यकता होती है (उदाहरण के लिए, ज्यामितीय आकृतियों को काटें), या तालियां बजाना चाहते हैं, तो मैं आपको सभी आवश्यक आंकड़ों को काटकर पहले से तैयारी करने की सलाह देता हूं। दो, तीन साल की उम्र के बच्चे अभी तक एक पाठ पर लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करने में सक्षम नहीं हैं और उन्हें अपनी गतिविधियों का परिणाम जल्दी से देखने की जरूरत है।

आपको बच्चे की बार-बार होने वाली सनक या उसके बुरे चरित्र पर चीजों को खराब करने की इच्छा नहीं लिखनी चाहिए। एक नियम के रूप में, यह इस तथ्य का परिणाम है कि बच्चे के पास बस कुछ नहीं करना है। उस पल को पकड़ने की कोशिश करें जब बच्चा पहले से ही खेल से ऊब चुका हो, और उसका ध्यान किसी और चीज़ पर लगा दे।

यदि आप मेहमानों को प्राप्त करने जा रहे हैं, तो इस बारे में सोचना सुनिश्चित करें कि इस समय बच्चा क्या कर रहा होगा। अगर मेहमान उसके पास आते हैं, तो आपको तय करना चाहिए कि उनके खेल और मनोरंजन का आयोजन कैसे किया जाएगा।

एक निश्चित सेट मोड का पालन करें। इससे आपके बच्चे में आत्मविश्वास आएगा।

अपने परिवार के सभी सदस्यों को खेलों में शामिल करें। उदाहरण के लिए, बड़े बच्चों के लिए आपके साथ खेल के लिए आवश्यक वस्तुओं को बनाना बहुत दिलचस्प होगा: आंकड़े काट लें, भूलभुलैया बनाएं, आदि। शायद वे सीखेंगे कि तैयारी की प्रक्रिया में बटन कैसे सीना है?

बच्चे को कुछ आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों में समायोजित करने की कोशिश करना बेकार है। फिर भी, कई माता-पिता इसमें रुचि रखते हैं: 3 साल की उम्र में बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?

बाल रोग विशेषज्ञ दोहराते नहीं थकते: प्रत्येक बच्चा एक व्यक्तिगत कार्यक्रम के अनुसार विकसित होता है। 3 साल की उम्र में कुछ बच्चे पहले से ही 2000 शब्दों के बारे में जानते हैं, अन्य 1000 का प्रबंधन करते हैं। समय से पहले अलार्म बजाने और बच्चे को खत्म करने की कोई आवश्यकता नहीं है।

लेकिन फिर भी, अंतरराष्ट्रीय अभ्यास में, 3 साल की उम्र के बच्चे के लिए कौशल की एक सूची है।

भाषण और बातचीत

तीन साल की उम्र में, बच्चे का भाषण नाटकीय रूप से बदल जाता है। वह अनाड़ी और मोनोसैलिक होना बंद कर देती है - बच्चा पहले से ही लंबे वाक्य बनाना जानता है और मामलों को जानता है। अब crumbs के लिए शब्द माता-पिता और बाहरी दुनिया के साथ संचार का मुख्य साधन बन गए हैं। वह लगातार पूछता है कि उसे क्या समझ में नहीं आता है और अपने सवालों का विस्तृत जवाब पाने की उम्मीद करता है।

3 साल की उम्र में बच्चे का भाषण कैसे बदलता है?

• वह जानता है और अपने पहले और अंतिम नाम, अपने माता और पिता के नामों का सही उच्चारण कर सकता है।
• उनकी शब्दावली लगभग 1500 शब्दों की है।
• वह स्वयं को ध्वनियों से व्यक्त नहीं करता, बल्कि शब्दों का प्रयोग करता है।
• बच्चा 5 या अधिक शब्दों के लंबे वाक्य बना सकता है।
• भाषण में पूर्वसर्गों का उपयोग करता है।
• परिचित वस्तुओं को पहचानता है और नाम देता है।
• छोटी कविताओं को याद और पढ़ सकते हैं।
• वस्तुओं को सामान्यीकृत समूहों में लाता है: उदाहरण के लिए, सेब, केला, बेर - फल; गुड़िया, गेंद, घन - खिलौने।
• वह मौसम, जानवर, व्यंजन, कपड़े, रंग और अन्य जैसी अवधारणाओं का मालिक है।
• बच्चा अपने साथियों के बीच उच्चारण में गलतियाँ देख सकता है।

लेकिन यह मत सोचो कि 3 साल की उम्र में बच्चे पहले से ही खुलकर बात कर रहे हैं। एक नियम के रूप में, इस उम्र में वे अभी भी हिसिंग ध्वनियों का उच्चारण नहीं करते हैं: [जी], [डब्ल्यू], [यू], [एच] - और [आर]।
बच्चे के साथ अधिक बात करें, उसे कहानियाँ सुनाएँ, गीत गाएँ। भाषण के विकास के लिए, बच्चे को बच्चों की किताबें पढ़ना बहुत उपयोगी है, लेकिन यह एक अभिव्यक्ति के साथ किया जाना चाहिए, स्पष्ट रूप से सभी शब्दों का उच्चारण करना। यदि बच्चा किसी नए शब्द के अर्थ में रुचि रखता है, तो उसे समझाएं कि इसका क्या अर्थ है। बच्चे को शामिल करने की कोशिश करें।
अपने बच्चे से अधिक बार पूछें कि उसका दिन कैसा गुजरा, उसने क्या नया देखा, उसने क्या दिलचस्प सीखा। आइए आपको उनके अनुभवों के बारे में विस्तार से बताते हैं। यह मौखिक भाषण विकसित करेगा और तेजी से सीखने में योगदान देगा।

कार्ड गेम नए शब्द सीखने और आपके बच्चे के मौखिक संचार कौशल को विकसित करने के लिए बहुत उपयोगी हैं।

चित्र के साथ एक कार्ड दिखाएँ और बच्चे को चित्र वाली वस्तु का नाम बताने के लिए कहें। यह अच्छा है अगर वस्तु का नाम कठिन-से-उच्चारण ध्वनियों से शुरू होता है: [जी], [डब्ल्यू], [पी]। इस तरह के व्यायाम से टुकड़ों की जीभ की मांसपेशियों को प्रशिक्षित करने में मदद मिलेगी, और वह जल्दी से नई ध्वनियों में महारत हासिल कर लेगा।

सोच, रचनात्मकता और विश्लेषण करने की क्षमता

तीन साल की उम्र में, बच्चे पहले से ही सरल अवधारणाओं और कारण और प्रभाव संबंधों से परिचित हैं, वे वस्तुओं में अंतर पा सकते हैं, वे जानते हैं और आकार, रंग, कार्यों को नाम दे सकते हैं।

इसके अलावा, एक्सप्लोरर बच्चे में जागता है। उसे हर चीज में दिलचस्पी है: इंद्रधनुष कहां से आता है, विमान क्यों उड़ता है, रात में अंधेरा क्यों होता है। शब्दों पर कंजूसी न करें और अपने बच्चे की जिज्ञासा को संतुष्ट करें। यदि आप किसी प्रश्न का उत्तर नहीं जानते हैं, तो अपने बच्चे को इंटरनेट पर या बच्चों के विश्वकोश में इसे देखने के लिए आमंत्रित करें।

3 साल की उम्र में, बच्चे के पास पहले से ही कई मूल्यवान कौशल हैं।

• सरल तार्किक जंजीर बनाना जानता है (बाहर बारिश हो रही है, इसलिए सड़क पर एक पोखर है)।
• दो चित्रों की तुलना करने और उनके बीच अंतर खोजने में सक्षम।
• 3 वस्तुओं को देखने में रखता है।
• वह सरल कविताओं, गीतों को याद करता है, याद कर सकता है कि कुछ दिन पहले क्या हुआ था।
• सरल पहेली, पिरामिड एकत्र करता है, क्यूब्स से एक टावर बना सकता है।
• पांच तक गिन सकते हैं।
• रचनात्मक रूप से सोचने लगता है।
• ड्राइंग पसंद है।

हर महीने बच्चा अधिक से अधिक रचनात्मक और असाधारण होता जाता है। वह पहले से ही जानता है कि कैसे जटिल निर्णय लेना है, अपने स्वयं के अनुमानों द्वारा निर्देशित, आसपास होने वाली कुछ घटनाओं की व्याख्या करता है।

अपने बच्चे को इस रचनात्मकता को विकसित करने में मदद करें। अधिक बार उसकी प्रशंसा करें, सरल (लेकिन सरल नहीं!) समस्याओं को हल करने की पेशकश करें, बच्चे के साथ प्लास्टिसिन के साथ ड्रा और मूर्तिकला।

अपने बच्चे के साथ शहर के पार्कों और चौकों में टहलें, पत्ते, शंकु, कंकड़ इकट्ठा करें और उनमें से शिल्प बनाएं। यह विश्लेषणात्मक सोच और ठीक मोटर कौशल विकसित करने में मदद करेगा।

शैक्षिक खेल भी उपयोगी हैं। उदाहरण के लिए, जानवरों और उत्पादों को दर्शाने वाले चित्र। कौन सा जानवर क्या खाता है, इसके आधार पर बच्चे को चित्रों को जोड़ना आवश्यक है। आप टुकड़ों को रंगने वाली किताबें, 4-6 भागों की पहेलियाँ, डिज़ाइनर और अन्य खिलौने भी दे सकते हैं।

उदाहरण के लिए, तीन साल का बच्चा अपने फावड़ियों को अपने दम पर बाँधने की इच्छा व्यक्त कर सकता है - उसके साथ हस्तक्षेप न करें

घरेलू कौशल

अब बच्चा और भी अधिक स्वतंत्र और स्वतंत्र हो गया है। उसे अब आपकी निरंतर सहायता की आवश्यकता नहीं है, वह जानता है कि उसकी क्या चीजें हैं, और वह जानता है कि उनका उपयोग कैसे करना है। उदाहरण के लिए, बच्चा अपना चेहरा अपने तौलिया से पोंछता है, अपने दांतों को अपने ब्रश से ब्रश करता है और जानता है कि कोठरी में उसके कपड़े किस शेल्फ पर रखे गए हैं।

3 साल की उम्र में, बच्चे कर सकते हैं:

• स्वतंत्र रूप से पोशाक और कपड़े उतारना;
• बटन खोलना;
• अपने कपड़े मोड़ो;
• अपनी नाक को रुमाल से उड़ाएं;
• धोना;
• अपने दाँतों को ब्रश करें;
• खाने से पहले हाथ धोएं;
• एक मेज पर बैठो;
• एक चम्मच या कांटा का उपयोग करके खाएं;
• एक वयस्क की मदद के बिना एक कप से पिएं।

अब आपको अपने बच्चे को यथासंभव अधिक से अधिक कौशल सीखने में मदद करनी होगी जो उसके लिए दैनिक जीवन में उपयोगी हो। यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है यदि आप अपने बच्चे को किंडरगार्टन भेजने जा रही हैं। अपने बच्चे को फावड़ियों के फीते बांधना, उनके सामान को बैग या बैग में पैक करना और उनके खिलौनों को साफ करना सिखाएं।

उसे घर को साफ करने में मदद करने के लिए कहें या एक साथ व्यंजन करने की पेशकश करें। बच्चे की हर छोटी से छोटी उपलब्धि को भी प्रोत्साहित करें।

खेल और मोटर कौशल

खेलकूद का शारीरिक विकास लड़के और लड़कियों दोनों के लिए बहुत जरूरी है। 3 साल की उम्र में, वे आमतौर पर सक्रिय होते हैं और उत्साह से खेलने, दौड़ने, कूदने के किसी भी प्रस्ताव को स्वीकार करते हैं। इन इच्छाओं में हस्तक्षेप न करें! जब वह बहुत सक्रिय या शोरगुल वाला हो तो बच्चे की कसम न खाएं और न ही उसे "झपका" दें। अपनी ऊर्जा को सही दिशा में निर्देशित करना बेहतर है, उदाहरण के लिए, सबसे छोटे के लिए खेल अनुभाग को देना या उसके साथ खेल करना।

बच्चा पहले से ही जानता है:

• गेंद खेलें;
• कदम दर कदम सीढ़ियों से नीचे उतरें;
• कूदो और भागो;
• पैर की उंगलियों पर खड़े हो जाओ;
• एक पैर पर खड़ा;
• आगे और पीछे चलना;
• ट्राइसाइकिल की सवारी करें।

बचपन से ही शिशु का जीवन जितना सक्रिय और घटनापूर्ण होता है, उसके लिए उतना ही अच्छा होता है। तो घर पर मत रहो! टहलें, बाहर मौज-मस्ती करें। मेरी बेटी के साथ आप "हॉप्सकॉच" में कूद सकते हैं, अपने बेटे के साथ आप गेंद खेल सकते हैं। बच्चों को बचपन से ही पानी देना सिखाना बहुत उपयोगी है। पूल इसके लिए सबसे उपयुक्त है, जहां बच्चा आपकी देखरेख में होगा और एक अनुभवी प्रशिक्षक के नियंत्रण में होगा।

भावनाएं और सामाजिक अनुकूलन

शायद, तीन साल की उम्र तक, बच्चे को विशेष रूप से अन्य बच्चों के साथ संचार की आवश्यकता नहीं थी। वह अपने माता-पिता और अन्य करीबी रिश्तेदारों की कंपनी से काफी संतुष्ट था। अब बच्चा सचेत रूप से साथियों के समाज में रहने का प्रयास करता है। वह यार्ड में और खेल के मैदान में खेलने में रुचि रखता है, और बालवाड़ी में वह अब शालीन नहीं है और अपनी माँ से अलग होने के कारण रोता नहीं है।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे के अन्य बच्चों के साथ संचार में हस्तक्षेप न करें। इस प्रकार, वह समाज में जीवन को अपनाता है, और यह आधुनिक दुनिया में बहुत महत्वपूर्ण है।

3 साल की उम्र में, बच्चा, इस पर ध्यान दिए बिना, सक्रिय रूप से अपना व्यक्तित्व बनाता है और महत्वपूर्ण सामाजिक कौशल प्राप्त करता है।

• अपने मैं को समझता है, "मेरा" की अवधारणा का अर्थ समझता है।
• परिचित लोगों की नकल करता है।
• वह अन्य बच्चों तक पहुंचता है, आसानी से परिचित हो जाता है और दोस्त बना लेता है, लेकिन अभी तक सामूहिक खेलों में रुचि नहीं दिखाई है।
• रिश्तेदारों और दोस्तों के बीच भेद, उसने अपनी समझ में उनमें से प्रत्येक को एक निश्चित स्थान दिया।
• होशपूर्वक भावनाओं को व्यक्त करता है।
• अपनी भावनाओं का अधिक आसानी से सामना करता है और यदि आवश्यक हो तो उन्हें दबाना सीखता है।
• वह कल्पना करता है और आविष्कार करता है - उदाहरण के लिए, वह बिस्तर के नीचे एक राक्षस का अच्छी तरह से आविष्कार कर सकता है और अपनी कल्पना से डर सकता है।

ज्यादा चिंता न करें अगर इस अवधि के दौरान बच्चा अपने लिए एक काल्पनिक दोस्त का आविष्कार करता है। यह बिल्कुल सामान्य है, लेकिन अगर यह आपको बहुत ज्यादा परेशान करता है, तो आप बाल मनोवैज्ञानिक से सलाह ले सकते हैं।

साथ ही अगर बच्चा आपसे थोड़ा दूर है तो चिंता न करें। तीन साल की उम्र में, लगभग सभी बच्चे एक व्यक्ति और एक व्यक्ति को अपनी माँ से अलग महसूस करने लगते हैं।

बच्चे के साथ खेल के मैदानों और अन्य जगहों पर जहां बच्चे इकट्ठा होते हैं, अधिक बार टहलें। बच्चे को साथियों की संगति में रहने दें और संवाद करना सीखें।

यदि बच्चे का किसी नए दोस्त से विवाद होता है, तो हस्तक्षेप करने में जल्दबाजी न करें। बच्चे को अपनी समस्या स्वयं हल करने का प्रयास करने दें। बाद में, उसे समझाएं कि ऐसी परिस्थितियों में सही तरीके से कैसे कार्य करना है, और तर्क दें कि आपको इसे इस तरह से करने की आवश्यकता क्यों है और अन्यथा नहीं।

आपको अलार्म कब बजाना चाहिए?

यद्यपि पूरी तरह से स्वस्थ बच्चे 3 साल की उम्र में मानदंडों द्वारा निर्धारित सब कुछ करने में सक्षम नहीं हो सकते हैं, ऐसे कई संकेत हैं जो बच्चे के विकास में देरी का संकेत देते हैं।

तो, डॉक्टर की यात्रा कब अपरिहार्य है?

1. बच्चा बड़बड़ाता है, "रंबल", "निगल" अंत और शब्दों के पूरे हिस्से, उसका भाषण धीमा और समझ से बाहर है।
2. बच्चे की लार बढ़ गई है।
3. बच्चा खुद कपड़े नहीं पहन सकता, चम्मच नहीं पकड़ सकता, खुद को राहत देने में असमर्थ है।
4. बच्चा अच्छी तरह से नहीं चलता है, कूदना नहीं जानता, गेंद नहीं फेंकता।
5. बच्चा एक साधारण तार्किक श्रृंखला नहीं बना सकता, बुनियादी अवधारणाओं को नहीं जानता, यह नहीं जानता कि क्यूब्स के पिरामिड को एक साथ कैसे रखा जाए।
6. बच्चा अन्य बच्चों के साथ संपर्क नहीं करता है, उनकी कंपनी की तलाश नहीं करता है, हमेशा और हर जगह माता-पिता के करीब रहना चाहता है।
7. बच्चा परिवार के सदस्यों को नहीं पहचानता है, आँख से संपर्क नहीं करता है, किसी भी कारण से नखरे करता है।

ये और अन्य संकेत इंगित करते हैं कि टुकड़ों में कुछ समस्याएं हैं। केवल एक डॉक्टर स्थिति का आकलन करने और अंतिम निर्णय लेने में सक्षम है, इसलिए परामर्श को स्थगित न करें।

निष्कर्ष

3 साल के बच्चे की क्षमता एक सापेक्ष अवधारणा है, और फिर भी अधिकांश बच्चे पहले से ही जानते हैं कि कुछ कार्यों को कैसे करना है। हालाँकि, भले ही आपके बच्चे ने ऊपर प्रस्तावित सभी सूचियों में महारत हासिल नहीं की हो, आपको परेशान नहीं होना चाहिए। यह संभव है कि निकट भविष्य में वह अपने साथियों की तुलना में तेजी से विकसित होने लगे।

प्रत्येक बच्चे के बड़े होने के रास्ते में कई संकट काल होते हैं। उनमें से एक तीन साल की उम्र में आता है, लेकिन कई बाल रोग विशेषज्ञ इसे 2-3 साल के संकट के रूप में चिह्नित करते हैं। इस समय बच्चे के साथ क्या होता है और माता-पिता को अपनी सतर्कता क्यों दोगुनी करनी चाहिए? आइए बात करते हैं कि इस कठिन दौर से कैसे बचे और कैसे निर्धारित किया जाए कि बच्चा अपनी उम्र के मानदंडों के अनुसार बढ़ रहा है और विकसित हो रहा है।

पहली महत्वपूर्ण संकट अवधि 3 साल से पहले भी हो सकती है

भौतिक संकेतक

शुरू करने के लिए, यह समझने योग्य है कि 2-3 साल की उम्र में बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए। हालांकि, यह पता लगाना भी उतना ही महत्वपूर्ण है कि शिशु के लिए कौन सी शर्तें प्रदान करने की आवश्यकता है ताकि वह अपने साथियों से पीछे न रहे। पूर्ण और व्यापक विकास न केवल शिक्षा द्वारा, बल्कि इसके द्वारा भी सुगम होता है:

• अच्छी तरह से डिजाइन की गई दैनिक दिनचर्या;
• संतुलित आहार;
• चलता है;
• सक्रिय खेल, शारीरिक शिक्षा।

यदि बच्चा सामान्य परिस्थितियों में बढ़ता है, तो माता-पिता उस पर पर्याप्त ध्यान दें, शारीरिक विकास में कोई समस्या नहीं होगी। इस उम्र में एक बच्चा वयस्कों के निर्देशों का अच्छी तरह से पालन कर सकता है, साथ ही अपने विवेक से कार्य कर सकता है, लक्ष्यों को प्राप्त कर सकता है। तो, 2-3 साल के अंतराल में बच्चे के विकास के मुख्य कौशल और चारित्रिक चरण:

• चलने, दौड़ने, कूदने, पैर की उंगलियों पर चलने, ऊँची एड़ी के जूते, स्क्वाट, कम दहलीज पर कदम रखने की क्षमता।
• गेंद के साथ खेलो - इसे किसी को फेंक दो, टोकरी, दीवार से टकराओ।
• थोड़ा अभ्यास करने के बाद गेंद को दोनों हाथों से पकड़ें।
• अन्य लोगों के व्यवहार की नकल करें। माँ, पिताजी, बड़ी बहन या भाई के कार्यों को दोहराते हुए खेलें।
• समानांतर में एक से अधिक क्रियाएं करें - उदाहरण के लिए, ताली बजाकर कूदें।
• साइकिल चलाना सीखता है - चार या तीन पहियों वाले मॉडल में महारत हासिल करता है।
• तैराकी, स्केटिंग, स्कीइंग, रोलरब्लाडिंग का प्रयास करें।

इस उम्र का बच्चा ट्राइसाइकिल में महारत हासिल कर सकता है

बौद्धिक स्तर

अगला, हम 2-3 साल के बच्चों के विकास की विशेषताओं को सूचीबद्ध करते हैं - उनकी बौद्धिक, तार्किक सोच। उपरोक्त सभी मानदंड शिशुओं के पालन-पोषण, मानसिक और शारीरिक विकास में विशेषज्ञों द्वारा अनुमोदित हैं। हालाँकि, वे केवल सांकेतिक हैं। अगर दो साल का बच्चा किसी तरह से औसत तक नहीं पहुंचता है, तो उसके साथ इस दिशा में काम करना समझ में आता है। हम यह पता लगाएंगे कि एक बच्चे को क्या समझना चाहिए, याद रखना चाहिए, और यह भी कि उसे अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने में कितना सक्षम होना चाहिए।

स्मृति का विकास, तार्किक सोच

2 साल के बच्चे का ध्यान अभी भी अस्थिर होता है, लेकिन वह जितना बड़ा होता जाता है, उतना ही अधिक समय वह किसी एक गतिविधि में बिता सकता है। तीन साल के करीब, बच्चे को 10-15 मिनट के लिए ध्यान आकर्षित करने में सक्षम होना चाहिए, अगर उसे कुछ दिलचस्पी है। यह एक नया खिलौना, एक कार्टून, माँ के साथ गतिविधियाँ हो सकती हैं।

इस उम्र में, स्मृति तेजी से विकसित हो रही है - बच्चा अपने जीवन की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं को याद कर सकता है जो एक सप्ताह, एक महीने या उससे अधिक समय पहले हुई थी। उदाहरण के लिए, एक बेटे को याद हो सकता है कि वह अपनी माँ और पिताजी के साथ अपनी दादी के पास गया था, सर्कस गया था, या पेड़ के नीचे सांता क्लॉज़ से उपहार मिला था।

एक बच्चा क्या कर सकता है:

• एक बंधनेवाला खिलौने के हिस्सों को सही ढंग से कनेक्ट करें, जिसमें कम से कम 4 घटक हों - एक पिरामिड इकट्ठा करें, सरल पहेली से एक चित्र बनाएं, क्यूब्स का एक टॉवर बनाएं;
• किसी वस्तु को उसके किसी एक विवरण से पहचानने में सक्षम हो - पंख एक तितली के हैं, पहिए एक टाइपराइटर के हैं;
• निर्धारित करें कि कोई वस्तु किस रंग की है;
• एक ही खिलौने या अलग-अलग खिलौनों के बीच अंतर करने में सक्षम हो, कौन सी गुड़िया बड़ी है और कौन सी छोटी है;
• वस्तुओं के आकार में अंतर - वर्ग, वृत्त, त्रिकोण;
• परिभाषाओं के अर्थ को समझें - यह खिलौना नरम है, चाय गर्म है, कुर्सी भारी है;
• चित्र में लापता भागों का निर्धारण करें - कलाकार किस चरित्र की पूंछ खींचना भूल गया, जिसके पास पर्याप्त कान नहीं हैं, आदि;
• किसी वस्तु को उसकी विशेषताओं से खोजें;
• माँ को यह बताने में सक्षम हो कि उसने तस्वीर, तस्वीरों में क्या देखा - घर में कितने पात्र हैं, उनमें से प्रत्येक क्या करता है, उसने क्या पहना है;
• पूरे दिन आपने जो किया उसके बारे में बात करें।

अब बच्चा सार्थक रूप से वाक्यांश बनाता है, अतीत या काल्पनिक घटनाओं के बारे में बात कर सकता है।

यदि उपरोक्त में से कोई भी अभी तक बच्चे के लिए उपलब्ध नहीं है, तो आपको इस कौशल को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है। एक बच्चे के उचित पालन-पोषण में तार्किक सोच को उत्तेजित करना शामिल है: उसने जो सुना, उसे फिर से बताना, चित्रों का वर्णन करना और ध्यान केंद्रित करना सीखना।

गिनती और तर्क

इस कम उम्र में एक बच्चे को पहले से ही सरल गणितीय अवधारणाओं में उन्मुख होना चाहिए। बच्चे को पहले से ही गिनना सिखाया जा सकता है, यह समझाने के लिए कि गिनती बाएं से दाएं की जाती है। सुनिश्चित करें कि गिनती करते समय, एक छोटा छात्र संख्याओं को नहीं छोड़ता है। बच्चे के जीवन के तीसरे वर्ष में, आप सिखा सकते हैं:

• 5 तक गिनें;
• याद रखें कि हाथों पर पांच उंगलियां होती हैं;
• तुलना - अधिक, कम, व्यापक, लंबा;
• यह समझना कि चित्र कई वस्तुओं, या एक वस्तु को दर्शाता है;
• परिचित संख्याओं के साथ शब्दों को सहसंबंधित करें - एक कमरे में तीन कुर्सियाँ, दो खिड़कियाँ;
• दिखाओ कि ऊपर क्या है, नीचे क्या है।

भाषण और शब्दावली

जीवन की इस अवधि के दौरान, बच्चा सक्रिय रूप से शब्दावली का निर्माण करता है। ऐसा माना जाता है कि तीन साल के बच्चे के पास 1200-1500 शब्दों का शब्दकोष हो सकता है। यह इस उम्र में है कि 3-4 शब्दों से मिलकर सरल वाक्यांशों की रचना करने की क्षमता बनती है। तीन साल की उम्र तक, बच्चा स्वतंत्र रूप से जटिल वाक्यों को लागू करने में सक्षम होगा। उसे एक वयस्क के भाषण को इस स्तर पर समझना चाहिए कि वह छोटी कहानियों के सार को समझता है, उस वस्तु के विवरण को समझता है जिसे वह इस समय नहीं देखता है, या कोई घटना नहीं है। इस उम्र में बच्चे:

• वे उन वस्तुओं के नाम जानते हैं जिन्हें वे देखते हैं, जिनका वे और उनके माता-पिता उपयोग करते हैं। उनके कार्य, महत्व की डिग्री को समझें।
• उन्हें इस तरह के सामान्यीकरण में निर्देशित किया जाता है: "जानवर", "पक्षी", "परिवहन", "व्यंजन", यह निर्धारित करते हैं कि वे जो देखते हैं वह एक निश्चित समूह से संबंधित है।
• वे कार्यों के लिए शब्द सीखना शुरू करते हैं। वे जानते हैं कि कैसे कहना है कि कार चला रही है, विमान उड़ रहा है, माँ सूप पका रही है, तस्वीर में भालू खा रहा है।
• वे समझते हैं कि कुछ व्यवसायों का अर्थ क्या है, वे समझते हैं कि एक सीमस्ट्रेस, एक ड्राइवर, एक डाकिया क्या करता है।
• वे सरल प्रश्नों का उत्तर देते हैं। यदि बच्चा मोनोसिलेबल्स में उत्तर देने के लिए इच्छुक है, तो आपको उसे विस्तृत उत्तर देने के लिए प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है।
• वयस्कों से प्रश्न पूछें।

इस उम्र के बच्चे के लिए "क्यों" होना पूरी तरह से स्वाभाविक है।

• वे कुछ सरल कविताओं को 4 पंक्तियों तक जान सकते हैं।
• माँ की मदद से, वे एक ड्राइंग या फोटो से कहानी लिखने की कोशिश करते हैं।
• वे जानवरों या कार्टून चरित्रों को उनकी विशिष्ट ध्वनियों से पहचानते हैं - एक सुअर "ओइंक-ओइंक", एक गाय "मू", एक गौरैया चहकती है।
• तीन साल की उम्र तक, बच्चे भाषण में संज्ञा, क्रिया, परिभाषाओं का उपयोग कर सकते हैं।
• बच्चा न केवल वयस्कों के साथ, बल्कि बच्चों के साथ भी संवाद करने की कोशिश करता है।

खेल और रचनात्मकता के लिए समय

खेल एक बच्चे के विकास के लिए एक शक्तिशाली प्रोत्साहन है। इसकी मदद से, वह खुद को व्यक्त करता है, वयस्कों की नकल करना सीखता है, वस्तुओं के नाम, किसी विशेष स्थिति में क्रियाओं के क्रम को स्पष्ट रूप से याद करता है। 2-3 साल की उम्र में बच्चे के विकास का मतलब है कि वह कर सकता है:

• तुकबंदी, गीत, तुकबंदी गिनने के शब्दों को याद रखें;
• पेंसिल, लगा-टिप पेन, स्कल्प बॉल, प्लास्टिसिन से सॉसेज के साथ ड्रा करें;
• एक वयस्क के मार्गदर्शन में रचनात्मकता में संलग्न होने के लिए खुशी के साथ।

माता-पिता को अपने बेटे या बेटी को रचनात्मक रूप से सोचने, ठीक मोटर कौशल विकसित करने, शिल्प, चित्र की मदद से खुद को व्यक्त करने की क्षमता विकसित करने का प्रयास करना चाहिए। ऐसा करने के लिए, आपको घर पर एक रचनात्मक माहौल बनाने की जरूरत है, बच्चे को मॉडलिंग, एक डिजाइनर और विभिन्न शैक्षिक खिलौनों के लिए मिट्टी का उपयोग करने का अवसर दें।

माँ और पिताजी को पता होना चाहिए कि ठीक मोटर कौशल का विकास भाषण, स्मृति और ध्यान में सुधार के लिए आवश्यक शर्तें बनाता है। यह सलाह दी जाती है कि बच्चे को इस प्रकार के खेल के सामान प्रदान करें:

• पहेलियाँ, घोंसले के शिकार गुड़िया, पिरामिड, विभिन्न सॉर्टर्स, कंस्ट्रक्टर, मोज़ाइक;
• वयस्क जीवन का अनुकरण करने के लिए सेट - प्लास्टिक के व्यंजन, एक डॉक्टर का मामला, दुकान के उपकरण, आदि;
• साहित्य विकसित करना, उम्र के हिसाब से किताबें (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)।

मनोवैज्ञानिक चित्र

जीवन के तीसरे वर्ष में, बच्चा उन विशेषताओं को दिखाता है जिनके बारे में माता-पिता को पता होना चाहिए। इस उम्र में बच्चे का मनोविज्ञान ऐसा होता है कि वह दबाव को स्वीकार नहीं करता और ज्यादा से ज्यादा आजादी पाने की कोशिश करता है। उसे और अधिकार देने की कोशिश करना जरूरी है, लेकिन साथ ही समझाएं कि टुकड़ों की कुछ जिम्मेदारियां हैं। उदाहरण के लिए, क्यूब्स को हटा दें, डिजाइनर को मोड़ो, अपने हाथ धो लो। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे को कुछ करने के लिए मजबूर न करें, बल्कि उसके लिए ऐसी परिस्थितियाँ पैदा करें कि वह उसे स्वयं करना चाहे। हम 2-3 साल के बच्चों की विशिष्ट मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को सूचीबद्ध करते हैं:

• तंत्रिका तंत्र पहले से ही तनाव का सामना कर सकता है, बच्चे को मिजाज का खतरा कम होता है, उसके नखरे होने की संभावना कम होती है, उसका मानसिक स्वास्थ्य मजबूत होता है, कभी-कभी वह मजबूत भावनाओं को छिपा सकता है;
• जागने की अवधि 7 घंटे तक बढ़ा दी गई है;
• दृढ़ता प्रकट होती है, धैर्य, उद्देश्यपूर्णता विकसित होती है;
• वह अब तुरंत एक गेम से दूसरे गेम में स्विच नहीं कर सकता, यह पहले की तुलना में अधिक आसानी से होता है।

इस उम्र में एक बच्चा लगातार अपने कौशल और क्षमताओं में सुधार कर रहा है। यह अब है कि ठीक मोटर कौशल के विकास में उछाल आ सकता है, जो बच्चे को बहुत कुछ सीखने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, मोज़े, चप्पलें, बटन खोल दें, कपड़ों पर दाग छोड़े बिना चम्मच से सावधानी से खाएं।

साथ ही, इस अवधि को समाजीकरण की इच्छा, साथियों के साथ संपर्क की खोज, वयस्कों के समाज में स्वयं के बारे में जागरूकता की विशेषता है। यह देखा गया है कि 36 महीने के करीब का बच्चा पहले से ही:

• समाज के व्यवहार की शैली को अपनाना, बालवाड़ी में, घर पर, खेल के मैदान में अपनाए गए नियमों का पालन करना;
• वयस्कों के कार्यों को दोहराएं, उनके हावभाव, शब्द, कुछ विशिष्ट विशेषताओं पर ध्यान दें।

पूरी तरह से स्वतंत्र होने की इच्छा तीन साल के बच्चे की एक विशेषता है।

कई माताओं से परिचित, अपने दम पर कुछ करने की इच्छा कहीं गायब नहीं होती है, बच्चा भी उसके लिए कुछ कठिन कार्य करने की कोशिश करता है। इस उम्र में, आत्म-जागरूकता पैदा होती है - बच्चा अब तीसरे व्यक्ति में अपने बारे में बात नहीं करता है, वह "I" सर्वनाम का उपयोग करना शुरू कर सकता है।

अभी, माता-पिता कुख्यात "तीन साल के संकट" की शुरुआत के संकेत देख रहे हैं। स्वतंत्रता की अनुमेय सीमाओं को रेखांकित करना और सहमत नियमों से विचलित न होना बहुत महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, माँ और पिताजी को बिना पर्यवेक्षण के बिजली के उपकरणों का उपयोग करने, खिड़कियां खोलने, चाकू उठाने से टुकड़ों को प्रतिबंधित करने का अधिकार है। उसी समय, वह बच्चों के लिए कटलरी का काफी सामना कर सकता है - एक कांटा और एक चम्मच, अपने हाथों को अपने आप धो लें, एक छोटी कुर्सी पर खड़े हों, आदि।

माता-पिता को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए कि बच्चे को क्या चाहिए और ऐसी स्थितियाँ बनाने का प्रयास करें जिसमें वह सहज महसूस करे। बच्चे की परवरिश करते समय, चरम पर जाना गलत है: अनुमति देना या टुकड़ों की गहन देखभाल करना। इस उम्र के बच्चों के माता-पिता को ध्यान में रखने के लिए यहां कुछ महत्वपूर्ण बिंदु दिए गए हैं:

• 2 साल की उम्र में बच्चे की परवरिश का मतलब है स्वतंत्रता के लिए हर तरह का प्रोत्साहन, हर नई उपलब्धि की तारीफ (यह भी देखें :)।
• उसके प्रयासों के प्रति अपना दृष्टिकोण दिखाएं, यह स्पष्ट करें कि माँ और पिताजी परिणाम के प्रति उदासीन नहीं हैं।
• पहल को जब्त न करें और जो बच्चे ने शुरू किया है उसे अंत तक न लाएं यदि वह इसे स्वयं करने का प्रबंधन नहीं करता है। कार्य की शर्तों को आसान बनाना, उसके समाधान के लिए सलाह देना, उसे फिर से करने के लिए प्रोत्साहित करना बेहतर है।

यह इस उम्र में है कि एक बच्चे को परिश्रम और स्वतंत्रता के साथ प्रेरित किया जा सकता है - एक परिणाम प्राप्त करने के लिए, बस उसकी पहल को रोकना नहीं है

• अगर crumbs सफल नहीं होते हैं तो माँ और पिताजी को हँसना या मज़ाक नहीं करना चाहिए।
• धैर्य रखें, याद रखें कि शिशु को कोई भी क्रिया सीखने में समय लगता है।
• बच्चे को डांटें नहीं, घबराहट से खींचे अगर वह कुछ साफ-सुथरा नहीं कर सका, या खिलौना तोड़ दिया, यह समझने की कोशिश कर रहा था कि यह कैसे काम करता है।
• विश्वास और विश्वास प्रदर्शित करें कि वह कार्य का सामना करेगा।

2-3 साल की उम्र में बच्चे का उचित पालन-पोषण एक निरंतर प्रोत्साहन है, कठिनाइयों को दूर करने के लिए उत्तेजना, इस तथ्य की तैयारी कि सब कुछ आसान नहीं है। बच्चे में आत्मविश्वास का विकास करना बहुत जरूरी है। उदाहरण के लिए, यदि वह कुछ नहीं कर सका, तो उसे शांत करें, उसे बताएं कि अगली बार क्या होगा। इस मामले में, बच्चे के लिए कार्य का सामना करना मनोवैज्ञानिक रूप से आसान होगा।

प्रत्येक बच्चा अपने स्वयं के हितों और इच्छाओं, दुनिया की दृष्टि वाला व्यक्ति है। माता-पिता का कार्य उसके दृष्टिकोण को अस्वीकार करना, उसके मानसिक स्वास्थ्य को नष्ट करना, उसे अपने स्वयं के मानकों को पूरा करने के लिए मजबूर नहीं करना है, बल्कि आत्म-अभिव्यक्ति और स्वतंत्रता की इच्छा का समर्थन करने के लिए हर संभव तरीके से है। बच्चे की रुचि को सही दिशा में निर्देशित करना आवश्यक है, और व्यवस्था करने का प्रयास करना चाहिए ताकि वह स्वयं निर्णय लेना सीख सके, साथ ही साथ उनकी जिम्मेदारी भी ले सके। धैर्य और सकारात्मक दृष्टिकोण माँ, पिताजी और बच्चे को एक कठिन लेकिन बहुत ही दिलचस्प अवधि से बचने में मदद करेगा जिसे "जीवन के 3 साल का संकट" कहा जाता है।

3-4 साल के बच्चों का विकास उनकी उम्र और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को ध्यान में रखकर किया जाना चाहिए। इस उम्र में, बच्चे बहुत सक्रिय, जिज्ञासु होते हैं और नए ज्ञान प्राप्त करने के लिए तैयार होते हैं। साथ ही, वे अभी भी नहीं जानते कि पर्याप्त रूप से ध्यान कैसे केंद्रित किया जाए, और इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि कक्षाओं के दौरान व्यायाम का एक व्यवस्थित परिवर्तन हो, शारीरिक गतिविधि मानसिक के साथ वैकल्पिक हो।

3-4 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियाँविकास अभ्यास शामिल करना चाहिए:

• फ़ाइन मोटर स्किल्स;
• भाषण तंत्र;
• शब्दावली;
• गणितीय ज्ञान;
• तर्क;
• कलात्मक कौशल।

एक प्रीस्कूलर का व्यापक विकास आवश्यक कौशल, क्षमताओं और मानसिक क्षमताओं के निर्माण में योगदान देता है।

प्रीस्कूलर के लिए कक्षाओं के निर्माण का सिद्धांत

पूर्वस्कूली बच्चों के लिए सभी कक्षाएं खेल सीखने और विकास के सिद्धांत पर आधारित हैं। टॉडलर्स बेहतर जानकारी सीखते हैं जो उन्हें एक खेल के रूप में विनीत रूप से प्रस्तुत की जाती है।

रात या दिन की नींद के बाद कक्षाएं चलानी चाहिए- यह वह समय है जब प्रीस्कूलर नई सामग्री सीखने के लिए तैयार होता है। कक्षाओं की अवधि 25 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए।

कक्षाओं के लिए, आपको प्रॉप्स तैयार करने, एक योजना तैयार करने और स्क्रिप्ट पर विचार करने की आवश्यकता है। यह बेहतर है कि एक पाठ के सभी अभ्यास एक सामान्य कथानक से जुड़े हों। यह एक निश्चित परी-कथा नायक हो सकता है जो बच्चे से मिलने आया था और उसे मदद की ज़रूरत थी। उत्तरार्द्ध अतिथि को समस्याओं को हल करने और स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोजने में मदद करता है, साथ ही साथ सामग्री और आवश्यक ज्ञान को आत्मसात करता है।

3-4 साल के बच्चों का ज्ञान और कौशल

3-4 साल की उम्र में एक प्रीस्कूलर के पास पहले से ही एक निश्चित मात्रा में अनुभव और ज्ञान का एक सेट होता है। आमतौर पर इस उम्र में, बच्चे सक्षम होते हैं:

• रंग भेद और नाम;
• 10 तक गिनें;
• 4 - 6 भागों से सरल पहेलियाँ एकत्र करें;
• निर्दिष्ट विशेषताओं के अनुसार एक अतिरिक्त आइटम निकालें;
• विसंगतियों को देखें और नाम दें;
• आसान तुकबंदी याद रखें।

प्रीस्कूलर के साथ पाठ के लिए एक परिदृश्य विकसित करते समय, इन बारीकियों को ध्यान में रखा जाना चाहिए। बहुत सरल व्यायाम बच्चे में रुचि नहीं जगाएंगे, और जटिल, गलतफहमी के अलावा, विरोध को भड़का सकते हैं।

3-4 साल के बच्चों के विकास के लिए कार्य

कक्षाओं के लिए एक परिदृश्य विकसित करके, आप रचनात्मकता दिखा सकते हैं और अपने दम पर अभ्यास कर सकते हैं। एक अन्य विकल्प तैयार अभ्यास का उपयोग करना हैपूर्वस्कूली संस्थानों में शिक्षकों द्वारा उपयोग किया जाता है।

निम्नलिखित अभ्यास बच्चे के तर्क और ध्यान को विकसित करने में मदद करेंगे:

गणित

3-4 साल की उम्र में, बच्चे पहले से ही 10 . तक गिनना जानते हैं, छोटे से बड़े, लंबे से छोटे में अंतर करें, मुख्य ज्यामितीय आकृतियों को नाम दें।

भाषण विकास

3 साल की उम्र में, एक बच्चा पहले से ही जानता है कि संवाद कैसे बनाए रखना है, सरल वाक्य बोलना है। वह "I" और "हम" सर्वनामों को समझता है और उनका उपयोग करता है, यह बता सकता है कि चित्र में क्या खींचा गया है।

1. दैनिक कलात्मक जिम्नास्टिक, टंग ट्विस्टर्स और कविताओं का सीखना और उच्चारण भाषण के ध्वनि पक्ष को बेहतर बनाने में मदद करेगा।
2. अपने बच्चे को एक तस्वीर दिखाएँ और उससे उस पर आधारित एक छोटी कहानी बनाने को कहें।
3. "जैसा कि जानवर कहते हैं" यह अभ्यास छोटे बच्चों के साथ खेलने और प्रीस्कूलर के साथ कक्षाओं के लिए प्रासंगिक है। बोली जाने वाली ध्वनियों की शुद्धता पर विशेष ध्यान दें।
4. अपने बच्चे को एक छोटी कहानी पढ़ें और उसे कहानी फिर से सुनाने के लिए कहें।

दुनिया

3 साल के बच्चे पहले से ही जानते हैं कि घरेलू जानवरों को जंगली जानवरों से, जामुन से फलों को, पक्षियों से मछली आदि को कैसे अलग करना है। वे ऋतुओं के चिन्हों को नाम देते हैं, दिन के समय में भेद करते हैं.

संगीत का पाठ

3-4 साल के बच्चे का मानसिक ही नहीं शारीरिक रूप से भी विकास जरूरी है। संगीत संगत के साथ सक्रिय मोटर गतिविधि का प्रीस्कूलर के मनो-भावनात्मक मनोदशा पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। संगीत सबक स्थापित करने में मदद करते हैंसौंदर्य स्वाद, लय को महसूस करना और अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें।

1. अपने बच्चे को अलग-अलग संगीत पर नृत्य करने के लिए आमंत्रित करें: लयबद्ध, मधुर, शरारती, उदास। उसे न केवल नृत्य में आंदोलनों को दोहराने दें, बल्कि संगीत के टुकड़े की मनोदशा को सुनना और बताना भी सीखें। समझाएं कि धीमे संगीत के तहत, आंदोलनों को सुचारू और मापा जाना चाहिए, और लयबद्ध के तहत - तेज।
2. अपने बच्चे के साथ बच्चों का गीत सीखें और उसके लिए एक साथ नृत्य करें।
3. एक प्रसिद्ध गीत को एक अलग मकसद के लिए गाएं: हंसमुख, उदास, जिज्ञासु। बच्चे को भी आवाज के स्वर को बदलते हुए इस गीत को गाने की कोशिश करने दें।

सृष्टि

3-4 साल की उम्र में, बच्चे सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैंरचनात्मक क्षमताएं। बच्चों को वयस्कों की देखरेख में काटने, गोंद करने, आकर्षित करने और सरल शिल्प बनाने में खुशी होती है।

फ़ाइन मोटर स्किल्स

हाथों से काम करने से ठीक मोटर कौशल का विकास होता है। यह प्लास्टिसिन से मॉडलिंग, कक्षा में मोज़ाइक का उपयोग, मोतियों और बटनों का उपयोग हो सकता है। पाठ के दौरान, जिसमें छोटी वस्तुओं का उपयोग शामिल है, यह सावधानीपूर्वक निगरानी करना आवश्यक है कि बच्चा उन्हें अपने मुंह में नहीं लाता है और स्वाद नहीं लेता है।

3-4 साल के बच्चों के लिए कक्षाएं प्रीस्कूलर के व्यापक विकास के उद्देश्य से होनी चाहिए। बच्चे की कोई भी, यहां तक ​​कि महत्वहीन उपलब्धि को भी मनाया जाना चाहिए और प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। यदि कुछ अभ्यास उसके लिए कठिनाई का कारण बनते हैं, तो उसे अपनी असंतोष व्यक्त किए बिना संकेत देना चाहिए और मदद करनी चाहिए। व्यवस्थित करने का सही तरीकाऔर कक्षाएं संचालित करने से टुकड़ों की संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करने में मदद मिलेगी और नए ज्ञान प्राप्त करने के लिए भविष्य के सकारात्मक दृष्टिकोण की नींव रखी जाएगी।