Comitetul pentru Educație și Știință al Federației Ruse. Miniștrii Educației din Rusia. Fapte interesante. Biografia ministrului rus al educației. În serviciul public

, st. Tverskaya, 11
55°45′37″ n. w. 37°36′33″ E. d. HGeuOL

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse (Ministerul Educației și Științei din Rusia) - un organ executiv federal al Rusiei, care funcționează în perioada 2004-2018 (și mai devreme în 1996-1999) și care îndeplinește funcțiile de dezvoltare a politicii de stat și a reglementării legale în domeniul educației, activităților științifice, științifice-tehnice și inovatoare, dezvoltării centre federale de știință și înaltă tehnologie, centre științifice de stat și orașe științifice, proprietate intelectuală, precum și în domeniul politicii de tineret, educație, tutelă și tutelă, sprijin social și protecție socială a studenților și elevilor instituțiilor de învățământ.

A încetat să mai existe din cauza divizării în două departamente: Ministerul Educației al Federației Ruse și Ministerul Științei și Învățământului Superior al Federației Ruse.

YouTube enciclopedic

1 / 5

✪ Film pentru Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse

✪ „O oră cu ministrul” - ministrul educației și științei al Federației Ruse Olga Yuryevna Vasilyeva

✪ Masa rotundă a Departamentului de Știință și Tehnologie al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse

✪ Ministrul Educației și Științei al Federației Ruse Vasilyeva O.Yu. la PMOF-2018

Subtitrări

Poveste

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse (Ministerul Educației și Științei din Rusia) a fost înființat în 2004 și a fost succesorul legal al Ministerului Educației al Federației Ruse, transformat în 1999 din Ministerul Educației și Științei din Rusia. Federația Rusă (1996−1999), care a fost formată din două departamente: până în 1996, învățământul primar și secundar (inclusiv secundar specializat și profesional) a fost gestionat de Ministerul Educației al Federației Ruse (1991−1996), iar învățământul superior și postuniversitar educația și știința au fost gestionate de Comitetul de Stat al Federației Ruse pentru Învățământul Superior (1993−1996) și Ministerul Științei, Școala și tehnică politica de Federația Rusă (1991−1993). Acesta din urmă a fost reorganizat (prin transferarea problemelor de învățământ superior către acesta de la Ministerul Educației) din Ministerul Științei și Politicii Tehnice al RSFSR, care a existat doar două săptămâni în noiembrie 1991, care a unit departamentele URSS și RSFSR. : Comitetul de Stat al RSFSR pentru Știință și Învățământ Superior, Comitetul de Stat al URSS pentru Știință și Tehnologie. Ministerul Educației al RSFSR (mai târziu Federația Rusă), creat în 1988 (odată cu fuziunea Ministerului Educației al RSFSR și a Comitetului de Stat pentru Învățământul Profesional al RSFSR), a devenit succesorul legal în timpul prăbușirii URSS în 1991:

• Comitetul de Stat al URSS pentru Educație Publică (−), format ca urmare a fuziunii a trei ministere ale URSS:
  • Ministerul Învățământului Superior și Secundar Special al URSS (Ministerul Învățământului Superior al URSS)
  • Ministerul Învățământului Profesional și Tehnic al URSS.

Ministerul a fost format în timpul creării primului guvern Fradkov prin Decretul președintelui Federației Ruse nr. 314 din 9 martie 2004. A primit funcțiile de adoptare a reglementărilor Ministerului Educației al Federației Ruse, desființate prin același decret, precum și funcțiile de adoptare a reglementărilor Ministerului Industriei, Științei și Tehnologiei desființat al Federației Ruse (în domeniul știință) și Agenția Rusă de Mărci reorganizată.

În același timp, funcțiile de aplicare a legii, management și control în domeniile educației, științei și proprietății intelectuale au fost transferate către cele patru servicii și agenții federale nou create controlate de minister - Agenția Federală pentru Educație, Agenția Federală pentru Stiinta, Serviciul Federal pentru Proprietate Intelectuala, Brevete si Marci, semne si Serviciul Federal de Supraveghere in Sfera Educatiei si Stiintei.

În aceeași zi, a fost numit ministru Andrei Alexandrovici Fursenko, care a fost ministru interimar al Industriei, Științei și Tehnologiei al Federației Ruse din noiembrie 2003.

Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 158 din 6 aprilie 2004 a stabilit numărul aparatului central al ministerului - 380 de persoane - și adresele locației sale: strada Tverskaya, casa nr. 11/4; Bryusov banda, numărul casei 21, clădirile 1 și 2; Bulevardul Chistoprudny, clădirea nr. 6 (Agenția Federală pentru Educație era situată în clădirea fostului Minister al Educației al Federației Ruse de pe strada Lyusinovskaya). De asemenea, s-a stabilit că aparatul central are 6 direcții în principalele domenii de activitate, iar ministrul are doi adjuncți.

La 20 mai 2004, Agenția Federală pentru Știință, aflată în subordinea ministerului, a fost redenumită.

La 13 august 2005 a fost înființată o funcție suplimentară de secretar de stat – viceministru.

La 18 august 2008, numărul adjuncților miniștrilor a fost majorat la cinci, numărul personalului central a fost majorat la 430 de persoane, iar numărul departamentelor a crescut la șapte.

La 15 mai 2010, numărul adjuncților miniștrilor a fost majorat la șapte, numărul personalului central la 850 de persoane, iar numărul departamentelor la optsprezece.

Sub auspiciile Ministerului și Agenției Federale pentru Educație, Olimpiada Rusă pentru școlari se desfășoară pe 21 de materii (date din 2007). Ministerul Educației și Științei din Rusia coordonează implementarea Proiectului național prioritar „Educație”.

Conform decretului președintelui Federației Ruse din 4 martie 2010 (intrat în vigoare la 10 martie), Agenția Federală pentru Educație (Rosobrazovanie) și Agenția Federală pentru Știință și Inovare (Rosnauka) au fost desființate odată cu transferul de funcțiile lor direct către Ministerul Educației și Științei.

Conform decretului președintelui Federației Ruse din 24 mai 2011, Serviciul Federal pentru Proprietate Intelectuală, Brevete și Mărci a fost redenumit Serviciul Federal pentru Proprietate Intelectuală și scos din subordinea Ministerului Educației și Științei din Rusia, odată cu extinderea gamei de probleme reglementate de acesta.

În a doua jumătate a anilor 2010, s-a exprimat periodic ideea împărțirii Ministerului Educației și Științei în două departamente: unul responsabil pentru educație, celălalt pentru știință.

Pe 15 mai 2018, Ministerul Educației și Științei a fost împărțit în două ministere separate - Ministerul Educației și Ministerul Științei și Învățământului Superior. Rosobrnadzor și Rosmolodezh au intrat sub controlul Guvernului Federației Ruse.

Competența Ministerului Educației și Științei din Rusia

Ministerul rus al Educației și Științei reglementează în următoarele domenii:

• activități științifice, științifice și tehnice și activități inovatoare în domeniul științific și tehnic;
• dezvoltarea centrelor federale de știință și de înaltă tehnologie;
• centre științifice de stat și orașe științifice;
• educația, tutela și tutela cetățenilor minori;
• sprijinul social și protecția socială a studenților și elevilor instituțiilor de învățământ;
• standuri și instalații științifice unice;
• rețea națională de calculatoare de cercetare de nouă generație și suport informațional pentru activități științifice, științifice, tehnice și inovatoare.

management

ministrilor

miniștri adjuncți

• Fridlyanov, Vladimir Nikolaevici (5 aprilie 2004 - 15 mai 2010)
• Svinarenko, Andrey Gennadievich (8 aprilie 2004 - 22 martie 2007)
• Livanov, Dmitry Viktorovich (19 noiembrie 2005 - 27 martie 2007) - secretar de stat
• Sentyurin, Yuri Petrovici (27 aprilie 2007 - 11 noiembrie 2010; până la 16 iunie 2010 - secretar de stat)
• Kalina, Isaac Iosifovich (11 septembrie 2007 - 9 noiembrie 2010)
• Miklushevsky, Vladimir Vladimirovici (1 septembrie 2008 - 19 octombrie 2010)
• Khlunov, Alexander Vitalievich (1 septembrie 2008 - 8 februarie 2010)
• Ponomarev, Alexey Konstantinovich (9 iunie 2010 - 17 aprilie 2012)
• Mazurenko, Sergey Nikolaevich (25 martie 2010 - 7 iunie 2012)
• Bilenkina, Inna Petrovna (15 iunie 2010 - 1 august 2012)
• Lobanov, Ivan Vasilievici (16 iunie 2010 - 28 ianuarie 2011) - secretar de stat
• Kambolov, Marat Arkadevich (12 noiembrie 2010 - 2 august 2014)
• Dulinov, Maxim Viktorovich (17 noiembrie 2010 - 9 iunie 2012)
• Remorenko, Igor Mihailovici (3 februarie 2011 - 20 iulie 2013; până la 5 iunie 2012 - secretar de stat)
• Klimov, Alexander Alekseevich (14 iunie 2012 - 9 septembrie 2016)
• Fedyukin, Igor Igorevich (14 iunie 2012 - 6 iunie 2013)
• Povalko, Alexander Borisovich (18 iunie 2012 - 15 decembrie 2016)
• Tretyak, Natalya Vladimirovna (18 iunie 2012 - 8 decembrie 2016; până la 2 august 2013 - secretar de stat, după - prim-adjunct)
• Tolstikova, Ekaterina Andreevna (11 septembrie 2014 - 12 noiembrie 2016)
• Pereverzeva, Valentina Viktorovna (din 22 martie 2017) - prim-adjunct
• Kaganov, Veniamin Shaevich (din 25 iunie 2013)
• Ogorodova, Lyudmila Mikhailovna (din 26 august 2013)
• Kuznetsova, Irina Vladimirovna (de la 1 decembrie 2016)
• Trubnikov, Grigory Vladimirovici (din 25 ianuarie 2017)
• Zenkovich, Pavel Stanislavovich (din 6 februarie 2017) - secretar de stat
• Sinyugina, Tatyana Yurievna (din 25 martie 2017)

Structura biroului central

Premii departamentale (descriere)

Medalia L. S. Vygotsky

Medalia L. S. Vygotsky- medalia departamentală a Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, înființată prin ordinul Ministerului Educației și Științei al Rusiei nr. 546 din 12 mai 2016 (clarificări făcute prin ordinul nr. 1223 din 26 septembrie 2016). Înființarea medaliei a fost asociată cu celebrarea a 120 de ani de la nașterea lui L. S. Vygotsky, care a adus o contribuție semnificativă la dezvoltarea științelor despre dezvoltarea umană în natură, cultură și societate.

Procedura de atribuire

Medalia L. S. Vygotsky este acordată cetățenilor Federației Ruse din rândul lucrătorilor și personalităților didactice din domeniul științelor psihologice care au un grad academic de candidat sau doctor în științe și desfășoară activități științifice sau educaționale (denumite în continuare lucrători) care au avut o contribuție semnificativă la:

în dezvoltarea abordării cultural-istorice în psihologie; îmbunătățirea metodelor de sprijin psihologic și pedagogic pentru cetățeni; în furnizarea științifică și metodologică a suportului psihologic. Medalia se acordă angajaților care au lucrat în domeniul științelor psihologice timp de cel puțin 20 de ani, inclusiv cel puțin 5 ani în organizația educațională sau științifică nominalizată pentru premiu.

Descrierea insigna de premiu

Medalia lui L. S. Vygotsky are forma unui cerc regulat cu un diametru de 27 mm cu o latură convexă pe ambele părți de 0,5 mm înălțime și 1 mm lățime; este realizată din aliaj de nichel-argint cu oxidare ulterioară.

Pe partea din față a medaliei este o imagine grafică directă în relief a unui portret al lui L. S. Vygotsky. De-a lungul circumferinței medaliei din partea dreaptă există o inscripție în relief cu literele „LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY” și sunt indicați anii vieții sale 1896-1934.

Pe verso există o inscripție circulară „Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse”, în centru, cu majuscule ridicate în 4 rânduri, se află inscripția „PENTRU MERITUL ÎN DOMENIUL ȘTIINȚELOR PSIHOLOGICE”, de jos în sus. de-a lungul circumferinței la dreapta și la stânga - o ramură de laur.

Folosind un ochi și un inel, medalia se leagă de un bloc pătrangular de 25 mm pe 15 mm, acoperit cu o panglică moiré de mătase albă de 20 mm lățime. În mijlocul benzii sunt două dungi verticale albastre transversale de 3 mm lățime, separate de o dungă albă de 1 mm lățime. Marginile laterale ale benzii sunt mărginite de o bandă albastră de 1 mm lățime. În partea de jos a blocului există o imagine în relief a ramurilor de laur. Partea din spate a blocului este o placă metalică cu o prindere în formă de ac.

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse.

Premiul a fost stabilit la 13 ianuarie 1999 prin ordinul Ministerului Educației Generale și Profesionale al Rusiei nr. 44 din 13 ianuarie 1999. În anul 2004, în legătură cu redenumirea ministerului, prin ordinul Ministerului Educației și Științei nr.84 din 6 octombrie 2004, regulamentul a fost revizuit și publicat sub denumirea de „Regulament privind însemnele în domeniul educației și științei. .” Transformat și a încetat să mai existe în forma sa anterioară la 26 septembrie 2016, în conformitate cu Ordinul Ministerului Educației și Științei al Rusiei nr. 1223 din 26 septembrie 2016.

Procedura de atribuire

Angajații instituțiilor de învățământ (organizații) de învățământ profesional superior și suplimentar, organelor de conducere a educației, angajații instituțiilor de învățământ (organizații) din alte ministere și departamente, precum și angajații întreprinderilor, organizațiilor, ministerelor și departamentelor sunt premiați pentru:

• succese semnificative în organizarea și îmbunătățirea procesului de învățământ în lumina realizărilor moderne ale științei, tehnologiei și culturii, implementarea programelor educaționale de învățământ profesional superior și postuniversitar, precum și a programelor de educație suplimentară relevantă și recalificare a specialiștilor, asigurând unitatea de formare și educație, formarea personalităților de dezvoltare intelectuală, culturală și morală;
• introducerea în procesul educațional a formelor și metodelor de organizare și desfășurare a cursurilor, controlul cunoștințelor și noilor tehnologii care asigură dezvoltarea independenței elevului și individualizarea învățării acestora;
• succesul în pregătirea practică a studenților, absolvenților și stagiarilor, managementul activităților de cercetare și proiectare ale studenților;
• realizări în cercetarea problemelor actuale ale științelor fundamentale, de căutare și aplicate, inclusiv problemele educației;
• realizări în programe și proiecte educaționale și științifice-tehnice regionale, federale, internaționale, implementarea programelor interuniversitare regionale în domenii prioritare ale științei, tehnologiei și culturii;
• progresul în dezvoltarea literaturii educaționale și producerea de mijloace și echipamente didactice;
• merite în pregătirea și perfecționarea calificărilor pedagogice și științifice ale personalului științific și pedagogic, recalificarea specialiștilor în sistemul de învățământ profesional superior și postuniversitar și suplimentar relevant;
• succese în organizarea activităților financiare și economice, dezvoltarea și consolidarea bazei de producție materială, tehnică și experimentală a instituțiilor (organizațiilor) de învățământ;
• asistență constantă și activă instituțiilor (organizațiilor) de învățământ în pregătirea specialiștilor de înaltă calificare și dezvoltarea bazei materiale și tehnice a instituțiilor (organizațiilor) de învățământ.

Se acordă angajaților care au lucrat în sistemul de învățământ profesional relevant timp de cel puțin 15 ani.

Premiul se face prin ordin al Ministerului Educației Generale și Profesionale al Federației Ruse.

Prezentarea insignei „Lucrător onorat al învățământului profesional superior al Federației Ruse” și a certificatului corespunzător acesteia se efectuează într-o atmosferă solemnă la locul de muncă al beneficiarului.

Privilegiile premiatului

Lucrătorii onorifici din învățământul profesional superior din Federația Rusă care lucrează în instituțiile de învățământ din subordinea Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă pot primi un bonus lunar de stimulare de până la 20%, inclusiv din salariul oficial, pe cheltuiala instituției de învățământ. .

Descrierea insigna de premiu

Ecusonul de premiu este o medalie atașată cu un urec și un inel cu un bloc dreptunghiular de 25 mm pe 15 mm și acoperit cu o panglică moiré de mătase albă. Marginile laterale ale benzii sunt mărginite de o bandă transversală albastră de 3 mm lățime la o distanță de 1 mm de margini, iar în mijloc mai sunt două benzi transversale de 3 mm lățime. În partea de jos a blocului există o imagine în relief a ramurilor de laur. Pe partea din față a medaliei se află inscripția „Lucrător de onoare din Învățământul profesional superior”, mărginită în partea dreaptă de o ramură de măslin.

Insigna de premiu este purtată în partea dreaptă a pieptului sub premiile de stat ale Federației Ruse.

Vezi si . Preluat la 18 martie 2018.

11 septembrie 2019, Transport rutier. Siguranța rutieră Pe decizii bazate pe rezultatele ședinței Comisiei Guvernamentale pentru Asigurarea Siguranței Rutiere Despre creșterea protecției copiilor împotriva accidentelor rutiere și a consecințelor acestora.

7 septembrie 2019 A fost distins cu Premiul Guvernului Rusiei în domeniul educației pentru 2019 Ordinul nr. 1944-r din 31 august 2019. 10 candidați au devenit câștigători de premii în 2019. Premiile au fost acordate pentru dezvoltarea unui complex educațional digital de mecanică teoretică și inginerească, manuale și manuale științifice și practice de geotehnică, precum și pentru publicații educaționale și științifice din domeniul sistemelor radio-electronice moderne de informare, măsurare și control.

7 septembrie 2019, Dimensiunea premiilor guvernului rus în domeniul științei și tehnologiei pentru tinerii oameni de știință a fost crescută Hotărârea din 31 august 2019 Nr. 1121. Din 2020, valoarea părții monetare a premiilor guvernului rus în domeniul științei și tehnologiei pentru tinerii oameni de știință a crescut de la 500 de mii de ruble la 1 milion de ruble.

23 august 2019, Politica statului în domeniul cercetării și dezvoltării științifice Au fost stabiliți indicatorii de implementare a Strategiei de dezvoltare științifică și tehnologică, a căror dinamică este supusă monitorizării Ordinul din 15 august 2019 Nr. 1824-r. Au fost identificați 11 indicatori care reflectă progresul implementării Strategiei în următoarele domenii: influența științei și tehnologiei asupra dezvoltării socio-economice a Rusiei, inclusiv datorită trecerii la modelul marilor provocări; starea și performanța domeniului științei, tehnologiei și inovării; calitatea reglementării de stat și prestarea de servicii a activităților științifice, științifice, tehnice și inovatoare.

23 august 2019, Inovare socială. Organizații non-profit. Voluntariat și voluntariat. Caritate Au fost aprobate reguli de funcționare a unui sistem informațional unificat în domeniul dezvoltării voluntariatului Rezoluția din 17 august 2019 Nr. 1067. Deciziile luate au ca scop furnizarea de informații și suport analitic pentru activitățile de voluntariat și vor permite formarea unei platforme unice de interacțiune între instituțiile de activitate de voluntariat.

Odată cu prăbușirea Uniunii Sovietice, în noiembrie 1991, actualul Minister al Educației al RSFSR a fost transformat. Pe baza acestuia, prin combinarea mai multor comitete republicane, a fost creat Ministerul Educației al RSFSR. Și la sfârșitul lunii decembrie numele statului s-a schimbat. Și ministerul a fost redenumit Ministerul Educației al Federației Ruse.

Toate numele miniștrilor educației din Rusia

Ministerul Educației al Federației Ruse este un organism guvernamental a cărui activitate este punerea în aplicare a politicii de stat privind reglementarea normativă și legală în domeniul științei, educației publice, politicii de tineret, tutelă și tutelă, protecție socială și sprijin pentru studenții instituțiilor de învățământ. .

În cei douăzeci și șase de ani de existență a noii Rusii, 8 persoane au ocupat postul de ministru al Educației al Rusiei.

Toți miniștrii educației din Rusia, fiecare la vremea lor, au adus o mare contribuție la conservarea și dezvoltarea sistemului educațional al populației țării.

Primul ministru ales al Educației al Federației Ruse

Eduard Dmitrievich Dneprov - academician, doctor în pedagogie. Științe, Candidat la Științe Istorice. El este considerat pe bună dreptate un reformator al educației ruse în timpul formării statului nou format.

Sarcina reorganizării Ministerului Educației al RSFSR în Ministerul Educației al Rusiei a căzut pe umerii lui. Din decembrie 1992, Elțin a fost B.N. Dneprov E.D. - autorul multor lucrări despre istoria pedagogiei și școlii ruse.

Al doilea ministru

După Eduard Dneprov, ministerul a fost condus de E.V. Tkachenko, care anterior lucrase ca rector al IPI Sverdlovsk, profesor, doctor în științe chimice. Devenit ministru, a declarat un moratoriu asupra privatizării tuturor proprietăților din toate structurile ministerului. A fost un susținător al umanitarizării și democratizării educației.

Ministerul Învățământului General și Profesional

În august 1996, Comitetul de Stat pentru Învățământul Superior al Federației Ruse a fost desființat. Funcțiile sale au fost transferate Ministerului Educației, schimbându-se simultan și numele ministerului. La 14 august a devenit Ministerul Învățământului General și Profesional. V. G. Kinelev a fost numit ministru.

Din februarie până la sfârșitul lunii septembrie 1998, postul de ministru a fost ocupat de fostul prim-adjunct al ministrului educației al Rusiei A. - doctor în științe tehnice, academician. Este cunoscut pentru munca sa în domeniul științei materialelor în domeniul spațiului și al radiațiilor. Din octombrie 1998 a început să lucreze la suport metodologic și științific pentru informatizarea școlilor și colegiilor din țară, și a metodologiei de utilizare a tehnologiilor informaționale în sfera educațională și științifică.

Filippov V. M.

În septembrie 1998 a fost numit ministru M. Înainte de aceasta, a fost rector al celebrei Universităţi RUDN. A venit la guvern împreună cu E.M. Primakov.

Împreună cu viceprim-ministrul V.I. Matvienko, acesta a început lucrările de stabilizare a situației în domeniul educației și educației, acordând o atenție deosebită reducerii restanțelor salariale pentru profesorii școlilor și profesorii de grădiniță.

În mai 1999, Ministerul Educației Generale și Profesionale a fost redenumit Ministerul Educației al Federației Ruse. În același an, a fost aprobat un program de stat pentru dezvoltarea și îmbunătățirea sistemului pentru perioada de până în 2004. La inițiativa lui Filippov, a început o reînnoire activă a sistemului și a principiilor de învățământ. La începutul anului 2000, Filippov a ținut la Moscova un Congres al profesorilor și educatorilor din Rusia, pe care miniștrii anteriori nu l-au ținut.

Vladimir Mihailovici a realizat o modernizare aproape completă a sistemului de învățământ. A pus la dispoziție școlile cu autobuze, a realizat informatizarea în instituțiile de învățământ și au fost elaborate și introduse noi standarde pentru învățământul general. Introducerea treptată a examenului unificat de stat a început. Un sistem de recrutare a studenților la universitățile țării a început să funcționeze pe baza olimpiadelor universitare, regionale și întregi rusești. Au fost aprobate regulile de repartizare a cotelor țintite a tinerilor pentru a studia la anumite instituții de învățământ superior și multe altele.

Ministerul Educației și Științei din Rusia

În 2004, prim-ministrul M. Fradkov l-a transferat pe A. A. Fursenko de la Ministerul Industriei la Ministerul Educației și Științei.

Ministrul Educației și Științei al Rusiei (acum așa se numește Ministerul) și-a început activitățile prin continuarea reformelor începute de Filippov. Sub el, examenul de stat unificat a fost introdus în cele din urmă în toate clasele a unsprezecea. Învățământul superior a devenit pe două niveluri: diplome de licență și master. În 2012, când V. Putin a devenit din nou președinte, Fursenko a plecat să lucreze în personalul său.

Pe postul vacant a fost numit rectorul MISiS, susținătorul reducerii numărului de universități. El a propus privarea tuturor instituțiilor de învățământ superior ineficiente de licențe de la finanțare bugetară.

ministru azi

Cine este ministrul rus al Educației acum? Din august 2016, această poziție a fost ocupată de Olga Vasilyeva, doctor în științe istorice. În timpul anului de muncă în funcția încredințată, ea s-a dovedit, ca toți foștii miniștri ai educației din Rusia, a fi un funcționar căruia îi pasă de prosperitatea științei și educației interne.

Lista miniștrilor ruși ai educației a fost completată cu un nou nume. Acest eveniment a marcat o serie de schimbări în Ministerul Educației și Științei. În august 2016, a fost numit un nou ministru al Educației al Rusiei.

Postul a fost preluat de O. Yu. Vasilyeva, care a lucrat anterior ca adjunct. Șeful Departamentului Administrației Prezidențiale a Federației Ruse pentru proiecte publice. Ea l-a înlocuit pe Dmitri Livanov, care conducea departamentul din 2012. Livanov i s-a încredințat activitatea reprezentantului special al președintelui rus pentru relațiile comerciale și economice cu Ucraina.

Evaluarea Kremlinului

Noul ministru al Educației al Rusiei Olga Vasilyeva, în timp ce deținea funcția anterioară de deputat. Şeful Administraţiei Prezidenţiale, s-a impus ca un expert înalt calificat în probleme de educaţie şi ştiinţă. Ea menține un dialog constant cu reprezentanții comunității profesionale. În calitate de oficial, ea se distinge printr-o calitate deosebit de valoroasă - eficiență ridicată. Așa a fost comentată noua numire într-o conversație cu jurnaliștii TASS de către șeful Administrației Prezidențiale Ruse pentru Proiecte Publice, Pavel Zenkovich.

Noul ministru al Educației și Științei al Rusiei este „un insider” în comunitatea științifică și pedagogică; un expert excelent, care cunoaște toate problemele din acest domeniu din interior, a adăugat oficialul.

Potrivit lui P. Zenkovich, numirea Olga Vasilyeva în funcția de ministru este într-un anumit sens o pierdere pentru Direcție, dar în același timp o onoare, deoarece președintele a decis să încredințeze unui angajat al Direcției sarcini atât de importante. .

Oficialul le-a reamintit reporterilor că O. Vasilyeva a început să lucreze în Departament chiar din momentul înființării acestuia, adică acum 3 ani și jumătate. Ea și-a asumat rezolvarea problemelor legate de conținutul sistemului de învățământ. Mai devreme în guvern, O. Vasilyeva s-a ocupat și de problemele educației. Și-a început cariera ca profesoară de școală. Potrivit lui P. Zenkovich, Olga Vasilyeva este excelentă în găsirea unui limbaj comun cu mulți reprezentanți ai comunității științifice și ai învățământului superior.

Candidatura Olga Vasilieva pentru funcția de ministru al Educației și Științei i-a fost propusă lui V. Putin de premierul Dmitri Medvedev, care a considerat că aceasta ar putea intensifica munca în domenii prioritare, inclusiv în domeniul educației. Președintele a fost de acord cu această propunere.

Cunoștință

O. Yu. Vasilyeva este un om de stat rus, istoric, savant în religie, profesor, doctor în științe istorice, profesor, consilier de stat activ al Federației Ruse, clasa a II-a. Ea a devenit prima femeie din istoria Rusiei care a ocupat funcția de ministru al Educației și Științei.

În plus, din 2002, O. Vasilyeva conduce departamentul de relații stat-confesionale la Institutul de Științe Sociale de Stat al Academiei Prezidențiale Ruse de Economie Națională și Administrație Publică și este profesor la Universitatea de Științe Umaniste și Economie din Moscova.

Biografia ministrului rus al educației: primii ani

S-a născut viitorul ministru. 13.01.1960 in orasul Bugulma (Tatarstan) intr-o familie de profesori de scoala. Din 1979 (după absolvirea departamentului de dirijat și cor al Institutului de Cultură din Moscova) până în 1982, a lucrat ca profesoară de canto în școlile capitalei.

În 1982, Olga Vasilyeva a intrat la Institutul Pedagogic de Stat din Moscova la departamentul de seară al departamentului de istorie; pe lângă studii, a lucrat la școala nr. 91 din Moscova ca profesor de istorie. În 1987, O. Vasilyeva a absolvit institut și și-a continuat educația prin înscrierea la școala postuniversitară la Institutul de Istorie al URSS.

Activitatea stiintifica

Biografia ministrului rus al Educației O. Yu. Vasilyeva conține informații bogate despre activitatea ei științifică. În 1990, sub supravegherea științifică a lui G. Kumanev (Institutul de Istorie al URSS), Olga Vasilyeva și-a susținut teza de doctorat. Munca ei a fost dedicată relației dintre stat și Biserica Ortodoxă, precum și activităților patriotice ale Bisericii Ortodoxe în timpul celui de-al Doilea Război Mondial. Adversarii oficiali au fost: Ph.D. științe istorice Yu. Sharapov, V. G. Ovchinnikov. Pentru prima dată în istoriografia rusă a fost descrisă istoria Bisericii Ortodoxe Ruse și relația dintre biserică și stat în secolul al XX-lea.

În 1998, O. Vasilyeva și-a susținut teza de doctorat despre istoria modernă a Bisericii Ortodoxe Ruse. În 1991-2002, locul ei de muncă a fost Centrul pentru Istoria Bisericii și a Religiei (Institutul de Istorie Rusă al Academiei Ruse de Științe). Aici Vasilyeva O.V., pornind de la poziția de mln. cercetător, „a crescut” până la șef al centrului. În 2002, a fost numită șef al departamentului de relații stat-confesionale la RANEPA (Academia Rusă de Economie Națională și Administrație Publică) sub președintele Federației Ruse. În 2003 a început să predea la seminarul teologic din Sretenka.

În 2007, O. V. Vasilyeva și-a încheiat studiile la Academia Diplomatică a Ministerului Afacerilor Externe al Rusiei (specialitatea: „relații internaționale”).

Publicaţii

Vasilyeva O. Yu. este autorul a peste 160 de lucrări științifice. Este conducătorul a peste 25 de candidați și a 3 teze de doctorat. Interesele sale de cercetare includ istoria Bisericii Ortodoxe Ruse în secolul XX, relațiile dintre stat și biserică în timpul URSS, problemele relațiilor internaționale, extremismul religios și politic etc. 90 de articole.pe teme teologice.

În plus, Olga Vasilyeva este membră a redacției mai multor reviste științifice, președinte al consiliului de disertație în filosofie și antropologie, adjunct. Președinte al Consiliului de disertație pentru teologie sub președintele Federației Ruse.

În serviciul public

În februarie 2012, Vasiliev a fost numit deputat. Director al Departamentului pentru Cultură al Guvernului. În 2013, ea a început să-și îndeplinească atribuțiile ca șef adjunct al departamentului pentru proiecte publice din cadrul Administrației Președintelui Federației Ruse.

În 2014, ea a acționat ca unul dintre inițiatorii discuției despre conservatorism în Frontul Popular All-Rus. În anii următori, O. V. Vasilyeva a lucrat ca membru al consiliului pentru pregătirea programelor de cursuri de istorie rusă la Ministerul Educației al Federației Ruse, comisia pentru asociații religioase, comisia pentru persoanele cu dizabilități și consiliul pentru acoperirea subiectelor religioase. în media.

Prin decret prezidențial din septembrie 2014 i s-a acordat gradul de Consilier Activ de Stat, clasa a II-a. În august 2016, prin decret prezidențial, a fost numită în funcția de ministru al Educației.

Rezonanţă

Această numire a provocat o largă rezonanță în societate; la ea au răspuns mulți oameni celebri, reprezentanți ai comunităților științifice, pedagogice și religioase.

Personaj religios și public, protodiaconul Andrei Kuraev, l-a descris pe noul ministru al Educației ca pe o persoană care cunoaște multe pagini încă nedescoperite ale istoriei bisericii moderne. În opinia sa, temerile existente cu privire la întărirea influenței clericale asupra departamentului după numirea lui Vasilyeva sunt complet nefondate. Kuraev l-a numit pe noul ministru un om de știință serios. O evaluare similară a fost făcută de fizicianul Andrei Zayakin. Competența științifică a lui O.V. Vasilyeva nu va afecta munca pe care o va face ca ministru.

Potrivit directorului Institutului de Servicii Publice și Management, doctor în științe juridice Igor Bartsits, Vasilyeva se distinge prin capacitatea ei de a „ține” orice public cu demnitate, echilibru și calm, fie că este vorba despre adolescenți de 17 ani cu diplome de licență. , studenți sau reprezentanți ai structurilor administrative ale guvernului.

Miniștrii Educației din Rusia

Ministerul Educației din Rusia există din 1990. În martie 2004, prin decret prezidențial, pe baza acestui departament a fost creat Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse. Miniștrii educației din Rusia au fost numiți de șeful statului și s-au ocupat de probleme de asigurare a educației accesibile și de calitate pentru populație. Fiecare dintre funcționarii care dețineau această funcție s-a remarcat printr-un nivel înalt de competență și dorință, în timp ce se afla în funcția care i-a fost încredințată, de a aduce beneficii maxime patriei sale. Miniștrii educației din Rusia, care au preluat mandatul în diferiți ani, l-au ținut pe perioade de durată diferită. Lista lor, începând din 1990, constă din numele:

• Eduard Dneprov. A preluat mandatul în 1990. Și-a îndeplinit atribuțiile până în decembrie 1992, când a fost numit în funcția de consilier al președintelui Federației Ruse.
• Evgenia Tkacenko. A condus ministerul din decembrie 1992 până în august 1996.
• Vladimir Kinelev. A condus departamentul din august 1996 până în februarie 1998.
• Alexandra Tihonova. A rămas în fruntea ministerului o perioadă minimă de 212 zile, din martie până în septembrie 1998. Și-a părăsit postul după demisia guvernului lui S. Kiriyenko.
• Vladimir Filippov. El a fost numit în septembrie 1998 și a demisionat în martie 2004.
• Andrei Fursenko. L-a înlocuit pe predecesorul său în martie 2004. A deținut funcția mai mult decât alți miniștri ruși ai educației - până la 2995 de zile, până în mai 2012.
• Dmitri Livanov. A venit la minister în mai 2012. În 2016, a fost numit reprezentant special al președintelui Federației Ruse pentru relațiile economice și comerciale cu Ucraina.

Succesorul său a fost Olga Vasilyeva, care a preluat postul în august anul trecut.

Reformatarea

Imediat după numirea lui Vasilyeva la post în august, au început schimbări în Ministerul Educației și Științei. Noul ministru a revocat mai mulți deputați din funcțiile lor. În plus, a existat o concediere colectivă voluntară a unui întreg grup de angajați ai departamentului de știință.

Într-o perioadă relativ scurtă, în cercul lui Vasilyeva au fost făcute mai multe demisii. Până acum a avut loc o singură numire: în decembrie anul trecut, prin ordin al prim-ministrului Federației Ruse, a fost numit un nou ministru adjunct al Educației al Rusiei. Era Irina Kuznetsova, de profesie profesoară de chimie și biologie, care are experiență de lucru în 2 mari edituri rusești.

Politologii explică schimbarea personalului din Ministerul Educației și Științei în două moduri. Unii văd ceea ce se întâmplă ca fiind procesul obișnuit de selectare a angajaților potriviți pentru noul șef al departamentului. Alții cred că pot apărea schimbări semnificative în minister în legătură cu știința.

Ordinul Ministerului Educației din Rusia din 29 martie 2019 nr. 178 „Cu privire la stabilirea listei de domenii prioritare pentru actualizarea competențelor și dobândirea de competențe de către cetățeni, ținând cont de nevoile regionale și industriale pentru anul 2019”.

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 15 aprilie 2019 N 30n „Cu privire la aprobarea indicatorilor care caracterizează criteriile generale de evaluare a calității condițiilor de desfășurare a activităților educaționale de către organizațiile care desfășoară activități educaționale în programele de învățământ superior ” (Înregistrat la Ministerul Justiției al Rusiei la 28 iunie 2019 N 55078)

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 07.09.2019 N 55n „Cu privire la aprobarea Regulamentului Consiliului Ministerului Științei și Învățământului Superior al Federației Ruse privind standardele de învățământ superior de stat federal (Înregistrat la Ministerul Justiției al Rusiei la 18.07.2019 N 55300)

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 22 martie 2019 N 21n „Cu privire la aprobarea Procedurii pentru formarea și funcționarea infrastructurii inovatoare în sistemul educațional (Înregistrat la Ministerul Justiției al Rusiei la 9 august 2019 N 55531)

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 16 octombrie 2018 N 48n „Cu privire la aprobarea listei ramurilor științei în care organizațiile științifice și organizațiile educaționale din învățământul superior sunt incluse în lista aprobată de Guvernul Federației Ruse în în conformitate cu paragraful șase al paragrafului 3.1 al articolului 4 din Legea federală „Cu privire la știință și cercetarea științifică de stat” - lista politică tehnică”, drepturile prevăzute la alineatele doi - patru ale clauzei 3.1 ale articolului 4 din Legea federală menționată sunt acordate " (Înregistrat la Ministerul Justiției al Rusiei la 29 octombrie 2018 N 52552)

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 5 octombrie 2017 nr. 1002 „Cu privire la aprobarea listei de olimpiade și alte competiții intelectuale și (sau) creative, evenimente care vizează dezvoltarea abilităților intelectuale și creative, abilităților de educație fizică și sport, interes pentru cercetarea științifică), activități inginerești, tehnice, inventive, creative, de educație fizică și sportive, precum și pentru promovarea cunoștințelor științifice, a realizărilor creative și sportive, pentru anul universitar 2017/18.”

Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 23 august 2017 nr. 816 „Cu privire la aprobarea Procedurii de utilizare a tehnologiilor de învățare electronică și de învățare la distanță de către organizațiile implicate în activități educaționale în implementarea programelor educaționale”

Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 5 aprilie 2017 nr. 301 „Cu privire la aprobarea Procedurii de organizare și implementare a activităților educaționale în programele educaționale din învățământul superior - programe de licență, programe de specialitate, programe de masterat”

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 10 februarie 2017 nr. 124 „Cu privire la aprobarea Procedurii de transfer al studenților într-o altă organizație care desfășoară activități educaționale în programele educaționale de învățământ secundar profesional și (sau) superior”

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 13 februarie 2017 nr. 129 „Cu privire la introducerea de modificări la metodologia de calcul a indicatorilor de monitorizare a sistemului de învățământ, aprobat prin Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din iunie 11, 2014 Nr. 657""

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 12 ianuarie 2017 nr. 13 „Cu privire la aprobarea Procedurii de admitere la studii în programele educaționale ale învățământului superior - programe de pregătire a personalului științific și pedagogic în școala postuniversitară”

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 17 ianuarie 2017 nr. 24 „Cu privire la aprobarea formularelor raportului privind examenul de acreditare și încheierea experților și (sau) reprezentanților organizațiilor de experți întocmite pe baza rezultatelor a examenului de acreditare”

O .Da. Vasileva

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 30 ianuarie 2017 nr. 81 „Cu privire la aprobarea volumelor totale de cifre țintă de admitere pentru profesii, specialități și (sau) grupuri extinse de profesii, specialități pentru formarea în programele educaționale de liceu învățământul profesional în detrimentul alocațiilor bugetare din bugetul federal pentru anul universitar 2018/19” semnat de Ministrul Educației și Științei O.Yu. Vasileva

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 8 decembrie 2016 nr. 1538 „Cu privire la modificările la Regulamentul administrativ pentru furnizarea de servicii publice pentru confirmarea documentelor privind diplomele academice, titlurile academice de către organismele guvernamentale ale entităților constitutive ale Rusiei Federația care exercită competențele delegate ale Federației Ruse de a confirma documente privind gradele academice, gradele titlurilor academice, aprobate prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 26 decembrie 2014 nr. 1630"

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 9 noiembrie 2016 nr. 1385 „Cu privire la aprobarea listelor de documente și materiale necesare pentru efectuarea unei examinări de acreditare la fața locului (fără la fața locului) la o organizație care desfășoară activități educaționale sau ramura ei”

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 29 noiembrie 2016 nr. 1487 „Cu privire la modificările la Procedura de completare, înregistrare și eliberare a documentelor privind învățământul superior și calificări și duplicatele acestora, aprobată prin Ordin al Ministerului Educației și Știința Federației Ruse din 13 februarie 2014 nr. 112”

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 26 decembrie nr. 1651 „Cu privire la invalidarea anumitor ordine ale Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă cu privire la formarea colecției bibliotecii de educație. organizații de învățământ superior”

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 1 decembrie 2016 nr. 1508 „Cu privire la modificările la listele de specialități și domenii de pregătire în învățământul superior, aprobat prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din septembrie 12, 2013 nr. 1061”

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 30 noiembrie 2015 nr. 1387 „Cu privire la modificările la Procedura de admitere în programele de învățământ superior - programe de licență, programe de specialitate, programe de master, aprobate prin ordin al Ministerului Educației și Știința Federației Ruse din 14 octombrie 2015 Nr. 1147” semnat de Ministrul Educației D.V. Livanova

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 27 ianuarie 2016 nr. 40 „Cu privire la aprobarea volumelor totale de cifre țintă de admitere pentru specialități și domenii de formare și (sau) grupuri extinse de specialități și domenii de pregătire pentru formare în programe educaționale de învățământ superior în detrimentul alocațiilor bugetare din bugetul federal pentru anul universitar 2017/18” semnat de Ministrul Educației D.V. Livanova