आरएसयू में दूरस्थ शिक्षा। छात्रों को मदद। आरएसयू छात्रों के लिए मदद

आज दूर - शिक्षण, रूस और सीआईएस में छात्रों के बीच बहुत लोकप्रिय है। कई आधुनिक छात्र विभिन्न परिस्थितियों के कारण शिक्षा के इस विशेष रूप को चुनते हैं। सबसे पहले, दूरस्थ शिक्षा आपको एक ही समय में अध्ययन करने और काम करने की अनुमति देती है, अपने भविष्य के पेशे में अनुभव प्राप्त करती है, और निर्माण भी करती है व्यक्तिगत जीवन. दूसरे, आप दुनिया में कहीं भी एक विश्वविद्यालय चुन सकते हैं, जो आपके भौगोलिक स्थान से सीमित नहीं है। यह पहलू रूसी भाषी छात्रों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, विभिन्न देश पूर्व यूएसएसआर. हालांकि, प्रशिक्षण शुरू होने के तुरंत बाद, शिक्षा के स्तर की परवाह किए बिना, सभी छात्र सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने में असमर्थ हैं, क्योंकि शिक्षा का यह रूप छात्रों पर बहुत अधिक मांग करता है। छात्रों को दूरस्थ सहायता आज हमारे काम की मुख्य दिशा है।

आपको हमसे संपर्क क्यों करना चाहिए?

आपको हमसे संपर्क क्यों करना चाहिए इसके कई कारण हैं। सबसे पहले, हमारी कंपनी वर्तमान में योग्य सहायता प्रदान करने वाली कुछ कंपनियों में से एक है। दूसरे, केवल पेशेवर ही हमारे साथ काम करते हैं उच्चे स्तर का. और अंत में, तीसरा, हम 100% परिणाम की गारंटी देते हैं। हम आठ साल से इस आला में काम कर रहे हैं। हमारे विशेषज्ञों में: प्रोफेसर, विज्ञान के उम्मीदवार और स्नातक छात्र जो चित्र सहित किसी भी, यहां तक ​​कि सबसे कठिन कार्य को भी आसानी से पूरा कर सकते हैं। इसके अलावा, उन छात्रों के लिए जो सेमेस्टर के वजन के लिए जल्दी और आसानी से असाइनमेंट पास करना चाहते हैं, हमने एक सेवा विकसित की है - एक टर्नकी सत्र।

आरएसयूएच छात्रों के लिए सहायता

कई छात्र, उम्र, सामाजिक और वित्तीय स्थिति की परवाह किए बिना, दूरस्थ शिक्षा का चयन करते हैं, क्योंकि यह आपको अध्ययन को काम के साथ जोड़ने की अनुमति देता है, और इतना कीमती समय बर्बाद नहीं करता है। हमारे ग्राहकों में मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय के तीस से अधिक छात्र हैं। विश्वविद्यालय के कई संकायों के कारण, हमें विशेष रूप से इस विश्वविद्यालय के छात्रों के लिए विभिन्न कार्यक्रमों में लगातार सुधार और विकास करना है। हमारे डेटाबेस में बहुत सारे काम हैं जो हमने बर्फ के वर्षों के दौरान किए। में देख व्यक्तिगत क्षेत्रदूरस्थ विश्वविद्यालय, कुंजी-बाकलावर रग्गु का उपयोग करके, आप स्वतंत्र रूप से हमारे द्वारा किए गए कार्यों के उदाहरणों का अध्ययन कर सकते हैं।

कई विश्वविद्यालय जो दूरस्थ रूप से काम करते हैं, छात्रों को एक ही प्रकार के असाइनमेंट प्रदान करते हैं। इसलिए हम कोई भी काम आसानी से कर लेते हैं। मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय, उन पहले विश्वविद्यालयों में से एक है जिनके साथ हमारी टीम सहयोग कर रही है, आठ वर्षों से काम कर रही है। मौजूदा सेमेस्टर में हमारी प्रोजेक्ट टीम ने 15 हजार से ज्यादा पेपर पूरे किए।

सच कहूं तो मुझे और उम्मीद थी। ठीक है, मैं किसी भी ध्यान पर भरोसा नहीं करता था, लेकिन मुझे कम से कम कुछ प्रशिक्षण प्राप्त होने की उम्मीद थी। वास्तव में, इस प्रक्रिया को सशुल्क स्व-शिक्षा के रूप में वर्णित किया जा सकता है। जिसमें विश्वविद्यालय की भागीदारी को एक विशेष रूप से नियंत्रित कार्य के रूप में सीमित कर दिया जाता है।

मेरे पास पहले से ही पूर्णकालिक और अंशकालिक अनुभव है। पूर्णकालिक शिक्षा, सिद्धांत रूप में, ज्ञान की मात्रा और शिक्षा की गुणवत्ता के मामले में सबसे अधिक उत्पादक होनी चाहिए। "यह होना ही चाहिए", क्योंकि पूर्णकालिक शिक्षा एक ऐसी उम्र में आती है, जिस पर लोग, एक नियम के रूप में, अभी भी ग्रेड के लिए शिक्षा और अध्ययन के मूल्यों को पूरी तरह से नहीं समझते हैं, ज्ञान नहीं। और इसके अलावा, उनके पास इस ज्ञान को व्यवहार में लागू करने का अवसर नहीं है। नतीजतन, सिर में बहुत कम जमा होता है। संज्ञानात्मक सामान की अंतिम गुणवत्ता मुख्य रूप से शिक्षकों और विषय को आकर्षित करने की उनकी क्षमता पर निर्भर करती है। जो, ईमानदार होना दुर्लभ है।

पत्राचार शिक्षा को बदतर माना जाता है। क्योंकि साल के दो महीनों के सत्रों में क्या सीखा जा सकता है? और सत्रों के बीच, कोई भी समान नहीं सीखता है। मै सोने के लिए जाना चाहता हूँ। कम से कम मेरे और मेरे सहपाठियों के पास था। सत्रों के बीच कोई अध्ययन नहीं था। हमने काम किया। तो ज्ञान का कम से कम हिस्सा पहले ही इस्तेमाल किया जा चुका है। और दूसरे भाग को बेहतर समझा गया, क्योंकि आस-पास के क्षेत्र। हां, और प्रेरणा अधिक है - यह अधिक स्पष्ट है कि अध्ययन क्यों करना है, क्या महत्वपूर्ण है, क्या उपेक्षित किया जा सकता है। हालांकि, यह समझ हमेशा सत्य के अनुरूप नहीं होती है। विशेष रूप से "उपेक्षित किया जा सकता है" भाग में। लेकिन यह भविष्य के अनुभव से पहले ही दिखाया जा चुका है। लेकिन सामान्य तौर पर, मैं यह नहीं कहूंगा कि शिक्षा के "पूर्णकालिक मोड" ने मेरे सिर में अधिक ज्ञान छोड़ दिया। सत्र से पहले का महीना और पत्राचार सत्र का महीना शराब के दुरुपयोग और रोमांच के बावजूद सीखने के मामले में बहुत गहन था। यह "समूह मन" द्वारा आंशिक रूप से सुगम था - प्रशिक्षण की लगभग पूरी अवधि के लिए, हम 5 लोगों के एक ही समूह (साथ ही लड़कियों के समान स्थिर समूह) में एकत्र हुए और एक भी विषय संयुक्त प्रयासों का विरोध नहीं कर सका - प्रत्येक हम किसी क्षेत्र में मजबूत थे और दूसरों की मदद करते थे।

मैंने पत्राचार के बारे में दूसरे उच्च के रूप में सोचा, लेकिन, सबसे पहले, आधुनिक प्रौद्योगिकियां, इंटरनेट, वेबिनार, वीडियो कोर्स और ऑनलाइन सीखने के समृद्ध अनुभव ने इस तथ्य को जन्म दिया है कि दूरी काफी है। दूसरे, नियोक्ता संदेह के साथ काम से दो महीने की अनुपस्थिति ले सकता है। तीसरा, इश्यू की कीमत - रिमोट काफी सस्ता है। मैंने रूसी राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय को चुना, क्योंकि विश्वविद्यालय स्वयं प्रतिष्ठित, गंभीर है, और इसके अलावा, मनोविज्ञान के संकाय का प्रतिनिधित्व वायगोत्स्की संस्थान द्वारा किया जाता है, जिसके लिए उनके कुछ कार्यों को पढ़ने के बाद मेरे मन में अप्रतिरोध्य सम्मान है।

यहाँ यह उस प्रश्न का उत्तर देने योग्य भी है जो आप अक्सर सुनते हैं - मुझे दूसरी उच्च शिक्षा की आवश्यकता क्यों है? तथ्य यह है कि शौक के दौरान व्यक्तिगत विकासव्यक्तिगत उत्पादकता बढ़ाने के मामलों में, आवश्यक कौशल और आदतों को विकसित करने के मामले में, तकनीकियों की विशेषता के अनुसार, उन्हें न केवल इस सवाल में दिलचस्पी होने लगी कि "मुझे यह कैसे करना चाहिए?" बल्कि "यह कैसे काम करता है?"। आलस्य क्या है, याददाश्त कैसे काम करती है, प्रेरणा कहां से आती है आदि। लोकप्रिय विज्ञान और अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान की शैली में पुस्तकें और लेख, साथ ही व्यावसायिक साहित्य, इन मुद्दों को बहुत सतही रूप से प्रकट करते हैं और हमेशा सही नहीं होते हैं। अकादमिक मनोविज्ञान और में रुचि बन गई पूर्ण उँचाईइस समस्या का सामना करना पड़ा कि, एक विज्ञान के रूप में, मनोविज्ञान खराब संरचित, मानकीकृत है, और एक विज्ञान के रूप में इसकी स्थिति अभी भी सवालों के घेरे में है। यह समझ में आता है, क्योंकि यहां विज्ञान (शोधकर्ता) का विषय अपनी वस्तु है, जो कुछ कठिनाइयों को लागू करता है, लेकिन यह समझना भी मुश्किल है कि कहां से शुरू किया जाए। और यह बिल्कुल स्पष्ट नहीं है कि कहाँ जाना है। स्कूलों, दिशाओं और शाखाओं, विचारों और दृष्टिकोणों, सिद्धांतों और पद्धतियों का एक समूह जो एक ही समय में एक दूसरे के विपरीत और पूरक हैं। प्रकाश का कणिका-तरंग सिद्धांत विश्राम कर रहा है। सामान्य तौर पर, मुझे विश्वविद्यालय से उम्मीद थी, सबसे पहले, विषय के अध्ययन की संरचना और अनुक्रम।

दूसरा क्षण एक पिता की स्थिति में संक्रमण है (एक पुत्र का जन्म, फिर दूसरा)। पेरेंटिंग प्लस इंजीनियरिंग दृष्टिकोण पर किताबें पढ़ना - "यह कैसे काम करता है" में रुचि, साथ ही शिक्षा के क्षेत्र में नए रुझानों को समझने की आवश्यकता के बारे में जागरूकता, सामान्य तौर पर, पिछले तर्क के लिए एक बोनस। शिक्षाशास्त्र में थोड़े पूर्वाग्रह के साथ।

और तीसरा ज्ञान और अनुभव सिखाने और बांटने की अचानक जरूरत है। सूचना प्रौद्योगिकी, सांसारिक ज्ञान और, भविष्य में, ऐकिडो। जिसे फिर से लोगों के व्यवहार के उद्देश्यों को समझने की आवश्यकता है।

संक्षेप में, जब मैं दूसरी उच्च शिक्षा की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक दिशा का एक प्रकार लेकर आया, तो मुझे इसमें कोई संदेह नहीं था।

और इसका मतलब दूरस्थ शिक्षा है। मैं मानता हूं कि यह प्रारूप काफी अप्रभावी माना जाता है। और यहां मैं अब सहमत होने के इच्छुक हूं। क्योंकि आप बिना कुछ पढ़े ही डिप्लोमा प्राप्त कर सकते हैं। क्योंकि सभी परीक्षण परीक्षण (परीक्षा) और परीक्षण (परीक्षण) के रूप में लिए जाते हैं। पास होने के दौरान टेस्ट को सही तरीके से गुगल किया जा सकता है, और टेस्ट पेपर का आदेश दिया जा सकता है, क्योंकि विश्वविद्यालय के स्नातक छात्र, "दूरस्थ छात्रों" के संपर्क विवरण तक पहुंच रखते हैं, मेल पर उचित प्रस्ताव भेजते हैं।

यह सिर्फ ज्ञान के लिए प्रेरणा है जो अब सबसे अधिक है। और जैसा कि यह निकला, उन्हें पाने की संभावना सबसे कम है।

परिचयात्मक पाठ्यक्रम से:

« दूर - शिक्षणइंटरनेट तकनीकों, वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग तकनीकों, वेबिनार और इंटरैक्टिव संचार के अन्य आधुनिक साधनों का उपयोग करके प्रशिक्षण दे रहा है।

दिलचस्प लगता है। विशेष रूप से कौरसेरा या यूनिवर्सलियम जैसे संसाधनों का उपयोग करने के बाद। अनुकूलित वीडियो व्याख्यान, शिक्षकों के साथ वीडियो सम्मेलन, समूह चर्चा और किसी भी अन्य इंटरैक्टिव की अपेक्षा की जाती है। ठीक है, मैं मानता हूं, ये बहुत आदर्शवादी कल्पनाएँ हैं, लेकिन मैं कम से कम मैनुअल और व्याख्यान के वीडियो रिकॉर्डिंग के लिंक की प्रतीक्षा कर रहा था। यह अभी पता चला है कि इस प्रकार की शिक्षा में इंटरनेट प्रौद्योगिकियों के लिए जिम्मेदार मुख्य उपकरण है इस पलसाइट के वेब प्रपत्र पर नियंत्रण कार्य के साथ एक docx फ़ाइल अपलोड करने की क्षमता है। और परीक्षा की जगह परीक्षा दें।

मुझे एक निश्चित प्रत्याशा याद है जब मुझे अंततः पाठ्यक्रमों तक पहुंच प्राप्त हुई और उपलब्ध संसाधनों, सामग्रियों और उपकरणों का पता लगाना शुरू किया। यह पता चला कि प्रत्येक पाठ्यक्रम के लिए मेरे पास जो कुछ भी उपलब्ध है वह विषयों की सूची और संदर्भों की सूची है। इसके अलावा, कुछ विषयों के लिए, ये सूचियाँ "बकवास बंद करने के लिए" भी बनाई जाती हैं। उदाहरण के लिए, मुख्य साहित्य खंड में कुछ पद और अतिरिक्त एक में आधा दर्जन। इसके अलावा, किसी भी सूचीबद्ध स्रोत में चयनित नियंत्रण कार्य के विषय पर जानकारी नहीं है।

"पढ़ने वाले छात्र की अनुपस्थिति मेंदूरस्थ शिक्षा तकनीकों के उपयोग के साथ, यह याद रखना चाहिए कि इस प्रकार के प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है स्व-संगठन और अनुशासन. आप स्वयं सीखने की गति चुनते हैं, शिक्षकों के साथ संचार के रूपों का चयन करते हैं और निश्चित रूप से, यहाँ सीखने में सफलता मुख्य रूप से आप पर निर्भर करती है।»

अंतिम कथन 100% सत्य है। दरअसल, प्रशिक्षण की सफलता आप पर ही निर्भर करती है। क्योंकि आपके समूह के छात्रों की पहचान करने का कोई तरीका नहीं है - सभी छात्र प्रोफाइल डिफ़ॉल्ट रूप से बंद हैं, उन्हें आपके समूह के लिए खोलना संभव है, लेकिन मुझे एक भी खुला नहीं मिला। बातचीत के लिए जो कुछ भी है वह एक सामान्य मंच है जो श्रेणियों और वर्गों में विभाजित नहीं है। इसमें से 90% में विशिष्ट शीर्षक "टू मेथोडिस्ट्स", "हेल्प" और "रीटेक के लिए पाठ्यक्रमों तक पहुंच प्रदान करें" शामिल हैं (सवाल उठता है कि मेथोडिस्टों को सीधे ऐसे अनुरोध भेजने के लिए कोई तंत्र क्यों नहीं है)। आप सहपाठियों को इकट्ठा करने के लिए एक विषय बनाने की कोशिश कर सकते हैं, लेकिन, जैसा कि मैं इसे समझता हूं, सभी छात्र मंच पर नहीं जाते हैं, क्योंकि इसमें से 90% ... ठीक है, सामान्य तौर पर, वहां पढ़ने के लिए कुछ भी नहीं है। और पाठ्यक्रमों तक पहुंच के लिए समान प्रकार के अनुरोधों के प्रवाह के कारण विषय बहुत जल्दी पाइप में उड़ जाता है।

शिक्षकों के साथ संचार के लिए के रूप में। सैद्धांतिक रूप से यह संभव है। के बारे में " शिक्षकों के साथ संचार के रूपों का चयन करें» - आप चुन सकते हैं कि पत्र लिखना है या नहीं (यदि निर्दिष्ट किया गया है मेल पताप्रोफाइल) या एक आंतरिक संदेश लिखें। और आशा है कि "244 दिन" कॉलम में " अंतिम प्रवेश द्वार" इसका मतलब है कि बस कोई ज़रूरत नहीं थी, और आपको समय पर जवाब मिल जाएगा।

कैसा रहा पहला सत्र? .

« आप सीखने की गति चुनते हैं' निश्चित रूप से अत्यधिक आशावादी है। यदि आप काम करते हैं और पूरा दिन अध्ययन के लिए समर्पित नहीं कर सकते हैं, तो प्रमाणन अवधि जल्दी और अनिवार्य रूप से आती है, और तेजी से उड़ जाती है।

• अक्टूबर के मध्य में, मुझे पाठ्यक्रमों में प्रवेश मिला।
• 10 नवंबर से 20 दिसंबर (40 दिन) - मध्यवर्ती प्रमाणन। 3 परीक्षण, 4 नियंत्रण। यानी तैयारी के लिए एक महीने से भी कम का समय है।
• 10 जनवरी से 10 फरवरी (30 दिन) - फाइनल सर्टिफिकेशन। 3 परीक्षण, 7 नियंत्रण।

नियंत्रण 12-18 पृष्ठों (शीर्षक, सामग्री और संदर्भों की सूची सहित) पर एक छोटा सार है।

भले ही विषय पर साहित्य की सूची 5 पदों से अधिक न हो, कुछ दिनों में 5 पुस्तकों को पढ़ना और समझना (एक विषय पर। विषय 10. कुल - 50 पुस्तकें) पूरी तरह से अवास्तविक है। साहित्य के कई विषयों के लिए, बहुत अधिक संकेत दिया गया है। स्थिति इस तथ्य से जटिल है कि, कभी-कभी, संकेतित सूची से कुछ भी पैसे के लिए भी नहीं मिल सकता है (दुकानों और सेवाओं में जैसे गूगल प्लेपुस्तकें)। उपलब्ध डिजिटल पुस्तकालयविश्वविद्यालय, लेकिन वहाँ भी सब कुछ से दूर है (हाँ, लगभग कुछ भी नहीं, वास्तव में), और जो कुछ है उससे कुछ भी डाउनलोड नहीं किया जा सकता है। और ऑनलाइन पढ़ना हमेशा स्वीकार्य नहीं है (और इसके साथ सेवा का उपयोग करना मोबाइल उपकरणोंअत्यधिक असुविधाजनक)।

मैंने व्याख्यानों के मूल्य को पूरी तरह से महसूस किया। यानी सिर्फ पहले सत्र के 10 विषयों में से लेक्चर की रिकॉर्डिंग दो थी। विश्व सभ्यताओं और सामान्य मनोविज्ञान के इतिहास पर। इतिहास पर केवल तीन व्याख्यान हैं - परीक्षण लिखने की तरह अधिक।

सबसे अच्छा, मैं एक विशेष विषय पर एक (सूची से आंख से चुनी गई या बस मिली) किताब पढ़ने में कामयाब रहा। प्राचीन सभ्यताओं का इतिहास (तीन खंड जो ईसा पूर्व की अवधि को बहुत सतही रूप से कवर करते हैं), सिद्धांत, सामान्य मनोविज्ञान और शरीर रचना विज्ञान की मूल बातें। बाकी में, मैंने केवल उस विषय का विश्लेषण किया जिसे मैंने परीक्षण के लिए चुना था।

साथ ही, अंतिम प्रमाणन की तैयारी के दौरान, उन्होंने लगभग काम के लिए स्कोर किया, क्योंकि जनवरी में यह शांत था। यानी यह ठंडा नहीं हुआ।

तंत्र की अनिवार्यता और अपरिवर्तनीयता के साथ नियंत्रण किया जाता है। शिक्षक से सहमत होने और प्रभावित करने का अवसर बहुत कम है - अधिकांश नियंत्रण परीक्षणों की समय सीमा समाप्त होने के बाद जाँच की जाती है, जब कुछ भी बदला या ठीक नहीं किया जा सकता है। सभी 11 कार्यों में से, केवल 3 अंक मुझे डिलीवरी के लगभग तुरंत बाद मिले। दो समर्पित शिक्षकों से। ज्यादातर मामलों में, कोई टिप्पणी भी नहीं होती है जिसके कारण रेटिंग कम हो जाती है। परीक्षण के मामले में, परिणामों का विश्लेषण आम तौर पर एक स्मॉललेस मशीन द्वारा किया जाता है। हालांकि उन्हें फिर से लेने का अवसर है। 2 या 3 कोशिशें। लेकिन उनके बीच एक अनिवार्य अंतर के साथ, इसलिए आप पहले देरी नहीं कर सकते।

ऐसा लगता है कि पूंछ चली गई है। कम से कम मैंने सब कुछ पास कर लिया, हालाँकि अभी तक सभी विषयों में परिणाम प्राप्त नहीं हुए हैं और रिकॉर्ड बुक खाली है। वे फरवरी के अंत तक खत्म करने का वादा करते हैं। 10 मार्च नया सत्र है।

अंतिम भावना यह है कि दूरस्थ रूप से अध्ययन करना अनुपस्थिति की तुलना में और भी कठिन है। यदि आप अध्ययन करते हैं। यदि आप अध्ययन (आदेश कार्य) नहीं करते हैं, तो यह आसान है। लेकिन फिर क्यों?

मेरा मानना ​​है कि दूरस्थ शिक्षा का प्रारूप अभी पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुआ है, और इसका विकास और सुधार जारी है। वे कहते हैं कि हाल के वर्षों में यह और भी बुरा था। कल्पना करने में डरावना।

2016 के वसंत और गर्मियों में, मैंने इस तथ्य के बारे में सोचा कि मौजूदा 2 उच्च शिक्षा मुझे काम से नैतिक या भौतिक संतुष्टि प्राप्त करने का अवसर नहीं देती हैं, क्योंकि। विशेष रूप से मूल्यवान नहीं हैं (मैं एक भाषाविद्-अनुवादक और विदेशी साहित्य का विशेषज्ञ हूं)। इसलिए मुझे और सीखने की जरूरत है। चूंकि मैं 100% मानवतावादी हूं, सी ++ प्रोग्रामर, सीएसएस और अन्य सी-एस, एक रसायनज्ञ के रूप में ऐसी विशिष्टताएं मेरे लिए बंद हैं, लेकिन अच्छा विशेषज्ञमानव संसाधन ने कभी किसी को चोट नहीं पहुंचाई है।

विशेषता के संबंध में चुनाव किए जाने के बाद, दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करने वाले एक अच्छे विश्वविद्यालय को खोजने की पीड़ा शुरू हुई। समीक्षाओं के आधार पर, वह रूसी राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय (रूसी राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय). सौभाग्य से, इसका एक लंबा इतिहास है - यह 1908 से अस्तित्व में है! - शिक्षक आदरणीय हैं, प्रतिष्ठा अच्छी है। और, महत्वपूर्ण बात यह है कि कीमत उचित है।

लेकिन समस्याएं लगभग तुरंत ही शुरू हो गईं। सबसे पहले, RSUH में दूरस्थ शिक्षा का मतलब पहली उच्च और दूसरी उच्च शिक्षा में विभाजन नहीं है, यह पहली मानी जाने वाली प्राथमिकता है। और यदि कोई यूएसई परिणाम नहीं है तो आपको प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करनी होगी। लेकिन मेरे पास नहीं है, क्योंकि। मैंने 2001 में स्कूल से स्नातक किया, जब इस तरह के भयानक संक्षिप्त रूप नहीं थे। और एक और बात: चूंकि यह पहला वीओ है, इसलिए आपको बहुत सारे सामान्य विषयों के अध्ययन की गारंटी है। यह अच्छा है कि पिछले डिप्लोमा से मुझे कई विषयों का श्रेय दिया गया।

ठीक है, परीक्षा उत्तीर्ण करना एक साधारण मामला है, हालांकि, मुख्य विषय गणित था! लेकिन मैंने बीजगणित और ज्यामिति (32 वर्ष की आयु में) में पूरे स्कूल पाठ्यक्रम का अध्ययन करके इसे पास कर लिया।

आगे - और भी दिलचस्प। नामांकन आदेश के प्रकाशन के बाद, छात्र को पहले सेमेस्टर के अध्ययन के लिए भुगतान दस्तावेज़ की स्कैन की गई प्रति प्रदान करके भुगतान करना होगा ईमेल. उसके बाद ही डीओ पोर्टल पर व्यक्तिगत खाते और पुस्तकालय तक पहुंच प्रदान की जाएगी। मैंने 9 सितंबर को भुगतान भेज दिया। एक महीने बाद 10 अक्टूबर को कई कॉल के बाद व्यक्तिगत खाते तक पहुंच प्रदान की गई। मुझे पुस्तकालय के लिए और 2 सप्ताह तक संघर्ष करना पड़ा, क्योंकि। भेजा गया पासवर्ड पास नहीं हुआ।

2 नवंबर को अचानक मुझे मैसेज आया कि मेरे ऊपर पेमेंट बकाया है। यह कहना कि मेरी आंखें 5 रूबल की हो गई हैं, कुछ नहीं कहना है। 9 सितंबर को, मैंने स्थानांतरण की पुष्टि भेजी! ठीक है, कुछ और पत्र और कॉल, और सिस्टम में जानकारी दिखाई दी जो मैंने 1 सेमेस्टर के लिए भुगतान की थी।

प्राइवेट ऑफिस चलते हैं।

इस तरह से वर्तमान सेमेस्टर में जिन विषयों में महारत हासिल करने की आवश्यकता है, वे इस तरह दिखते हैं। हम अनुशासन पर क्लिक करते हैं, अध्ययन के लिए विषयों की एक सूची खुलती है। सूची के लिंक हैं। शिक्षण में मददगार सामग्री, कुछ को यहां से सीधे डाउनलोड किया जा सकता है। सब कुछ बढ़िया लगने लगता है। लेकिन! मैंने तैयारी शुरू करने के लिए 12 अक्टूबर को अपने व्यक्तिगत खाते में लॉग इन किया। आधे आइटम निष्क्रिय थे: यानी आप कोर्स के अंदर जाते हैं, और वहां EMPTY है। और कुछ विषयों पर एक महीने के भीतर बदल दिया गया। मौलिक रूप से नहीं, लेकिन फिर भी अजीब बात है कि प्रमाणन शुरू हो गया है, और विषयों को बदला जा रहा है।

हां, मुझे कहना होगा कि प्रमाणन 2 चरणों में होता है: मध्यवर्ती और अंतिम। यह एक परीक्षा है, प्रश्नों की एक निश्चित संख्या (30 से 50 तक) के लिए एक घंटे का समय दिया जाता है। इस प्रकार, इंटरमीडिएट परीक्षण पास किए बिना, आप अंतिम परीक्षा में नहीं जाएंगे। प्रत्येक प्रकार के प्रमाणीकरण के लिए समय सीमा निर्धारित की गई है। कुछ विषयों के लिए, आपको परीक्षण करने होंगे, जो आपके व्यक्तिगत खाते में यहां लोड किए गए हैं।

पाठ्यक्रमों की समस्याओं के बाद अगली विषमता शिक्षकों के साथ संचार है।

यह फोरम के माध्यम से ही संभव है।

यानी आप बनाते हैं नई थीमप्रत्येक पाठ्यक्रम में, आप या तो किसी मौजूदा पाठ्यक्रम में शामिल होते हैं, प्रश्न पूछते हैं, और सिद्धांत रूप में, साथी छात्र और शिक्षक यहां उत्तर देते हैं। साथी छात्र हां में जवाब देते हैं, लेकिन शिक्षक नहीं। उसे एक संदेश लिखने का एक और विकल्प है, लेकिन अगर अंदर है सामान्य सूचीइस कोर्स से जुड़े कोई शिक्षक नहीं हैं, इसलिए कोई संदेश भेजने वाला नहीं है। और, यदि मिल भी जाए, तो प्रश्न लिख दें, फिर भी उत्तर मिलने की गारंटी नहीं है। वैकल्पिक रूप से, अपने शिक्षक को बुलाओ। लेकिन ऐसा तब है जब आपको इंटरनेट पर उसका फोन नंबर मिल जाए।

और अब, हुर्रे, कामरेड! आपने सत्र पास किया, आराम किया, अगले सेमेस्टर के लिए समय पर भुगतान किया (28 फरवरी तक), लेखा विभाग को एक पुष्टिकरण भेजा, टैब पर अपने व्यक्तिगत खाते पर जाएं " शैक्षिक योजनाएं"और आप देखते हैं कि अगला प्रमाणन 15 मार्च से है।

बहुत बढ़िया, आज, 21 फरवरी, 20 फरवरी को भुगतान किया गया, जिसका अर्थ है कि दूसरे सेमेस्टर के पाठ्यक्रम पहले से ही उपलब्ध हैं, यह अध्ययन करने का समय है।

एक नहीं। सबसे पहले आपको एक संदेश आता है कि आप पर कर्ज है। फिर कैसे ??????? "कैसे?", "क्यों?" प्रश्नों के साथ पाठ्यक्रम के क्यूरेटर को फिर से लेखा विभाग को पत्र। और उत्तर:

"पोर्टल को फिर से लोड किया जा रहा है। इसलिए, कुछ गायब हो जाता है, और कुछ अचानक प्रकट होता है। यह सब विश्वविद्यालय के पुनर्गठन का परिणाम है, जो पिछले साल शुरू हुआ था। हम सभी इस बारे में बहुत चिंतित हैं और केवल उम्मीद कर सकते हैं कि पोर्टल काम करेगा।" पूर्ण रूप से।"

क्षमा करें, लेकिन मैं यहाँ क्या कर रहा हूँ? और बाकी दूरस्थ शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्र?

ठीक है, हम इंतज़ार कर रहे हैं।

एक हफ्ता गुजर जाता है, हालात जस के तस हैं। एक और हफ्ता बीत जाता है, कोई बदलाव नहीं।

7 मार्च को मैंने क्यूरेटर को कॉल करना शुरू किया। कोई जवाब नहीं। 10 मार्च को कॉल जारी है। अन्य विषयों के क्यूरेटर का जवाब है कि हां, समस्या मौजूद है, वे इसे हल करने की कोशिश कर रहे हैं, लेकिन अभी तक सफल नहीं हुए हैं। मैं पूछता हूं कि कब कॉल बैक करना है। कृपया प्रबंधक से संपर्क करें। 3.5 घंटे लगातार कॉल करने के बाद आखिरकार फोन उठा लिया गया। मुझे जवाब मिलता है कि यह समस्या केवल अनुवाद से संबंधित है नए , वे इसे हल करने की कोशिश कर रहे हैं और शायद, इस सप्ताह इसे हल कर लेंगे।

और इसलिए, आज, 15 मार्च, मैं देखता हूं और देखता हूं कि चीजें अभी भी वहां हैं। अंतरिम समीक्षा शुरू हो चुकी है। और यह 17 अप्रैल को समाप्त हो रहा है। क्या मैं, एक कामकाजी व्यक्ति, समय सीमा को पूरा कर पाऊंगा? प्रथम सेमेस्टर के सत्र में, अंतिम प्रमाणन के अंत से एक सप्ताह पहले किसी एक विषय के विषयों तक पहुंच खोली गई थी।

और पुस्तकालय के बारे में बताना सुनिश्चित करें।

वह अच्छी हो सकती है। लेकिन आपको पुस्तकालय में शैक्षिक और पद्धति संबंधी साहित्य की सूची में शिक्षकों द्वारा सुझाई गई अधिकांश पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सहायक सामग्री नहीं मिलेंगी, जिनकी पहुँच प्रदान की गई है। आपको ये मैनुअल और पाठ्यपुस्तकें सार्वजनिक डोमेन में कहीं भी नहीं मिलेंगी। केवल ऑफलाइन लाइब्रेरी में। चूंकि ये रूसी राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय के शिक्षकों के काम हैं, वे रूसी राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय में प्रकाशित हुए थे, और वे रूसी राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय के भौतिक पुस्तकालय में हैं। काश.....

सामान्य तौर पर, मुझे लगता है कि संकीर्ण-प्रोफाइल विषयों के जाने पर मैं क्या करूंगा, इस बारे में डरावनी सोच के साथ, टर्म पेपर और थीसिस लिखने का समय आ जाएगा।

तो दोस्तों, यूनिवर्सिटी भले ही प्रतिष्ठित हो, लेकिन यहां दूरस्थ शिक्षा है, इसकी तकनीकी समर्थन, भाड़ में जाये। यदि आपको दूसरा स्थान प्राप्त करने की आवश्यकता है तो अन्य विकल्पों की तलाश करें उच्च शिक्षा: शाम के कोर्स, 3/6 महीने के कोर्स अगर आपके शहर में उपलब्ध हैं। अच्छा, या कोई अन्य विश्वविद्यालय।

मुझे बस कांटों से रेंगकर सितारों तक जाना है