स्कूल वर्दी का इतिहास। सोवियत स्कूल वर्दी का इतिहास

31 अगस्त, 2013

कहानी स्कूल की पोशाकरूस में 1834 में उत्पन्न हुआ, यह तब था जब एक कानून पारित किया गया था जिसे मंजूरी दी गई थी सामान्य प्रणालीसाम्राज्य के सभी नागरिक वर्दी। इस प्रणाली में व्यायामशाला और छात्र वर्दी शामिल थी।

1896 मेंप्रवेश किया " लड़कियों के लिए व्यायामशाला वर्दी पर विनियम”.
व्यायामशाला में पढ़ने वाली लड़कियों को घुटने की लंबाई वाली स्कर्ट के साथ गहरे रंग के औपचारिक कपड़े पहनने पड़ते थे। एक हाई स्कूल के छात्र की पोशाक एक किशोरी को उन बच्चों से अलग करती है जो पढ़ाई नहीं करते थे, या पढ़ने का जोखिम नहीं उठा सकते थे।

व्यायामशाला के छात्रों की वर्दी एक वर्ग चिन्ह थी, क्योंकि केवल कुलीन वर्ग के बच्चे, बुद्धिजीवी और बड़े उद्योगपति व्यायामशालाओं में पढ़ते थे। वर्दी न केवल व्यायामशाला में, बल्कि सड़क पर, घर पर, उत्सव और छुट्टियों के दौरान भी पहनी जाती थी। वह गर्व की बात थी।


बोल्शेविक सत्ता के आगमन के साथ सब कुछ बदल गया: एक एकल स्कूल दिखाई दिया, गीत और वास्तविक स्कूल गायब हो गए, और उनके साथ छात्रों का रूप।

1918 मेंहुक्मनामा " एक एकीकृत स्कूल के बारे में... "छात्रों की वर्दी को समाप्त कर दिया, इसे ज़ारिस्ट-पुलिस शासन की विरासत के रूप में मान्यता दी।
लेकिन फॉर्म की इस अस्वीकृति की एक और, अधिक समझ में आने वाली पृष्ठभूमि थी - गरीबी। छात्र स्कूल जाते थे जो उनके माता-पिता उन्हें प्रदान कर सकते थे, और उस समय राज्य ने तबाही, वर्ग दुश्मनों और अतीत के अवशेषों के खिलाफ सक्रिय रूप से लड़ाई लड़ी।

हालांकि, समय के साथ, जब प्रयोगों के युग ने अन्य वास्तविकताओं को रास्ता दिया, तो पूर्व छवि पर लौटने का निर्णय लिया गया - भूरे रंग के सख्त कपड़े, एप्रन, छात्र जैकेट और टर्न-डाउन कॉलर।


1949 मेंयूएसएसआर में, एक एकल स्कूल वर्दी पेश की गई थी। अब पहले से ही " मुक्त रूप के कपड़े"बुर्जुआ बेलगामपन के साथ जुड़ गया।

लड़कों को ग्रे अर्धसैनिक अंगरखा पहनाया गया था, और लड़कियों को काले रंग के एप्रन (छुट्टियों पर सफेद) के साथ गहरे भूरे रंग के ऊनी कपड़े पहनाए गए थे। स्कूल की वर्दी का एक तत्व भी एक बकसुआ के साथ एक बेल्ट और एक टोपी का छज्जा था, जिसे बच्चों ने सड़क पर पहना था। उसी समय, प्रतीकवाद युवा छात्रों का एक गुण बन गया: अग्रदूतों के पास एक लाल टाई थी, कोम्सोमोल के सदस्यों और ऑक्टोब्रिस्ट्स की छाती पर एक बैज था।

1962 मेंलड़कों ने ग्रे ऊनी चार बटन वाले सूट पहने थे, जबकि लड़कियों की वर्दी वही रही।

1973 मेंवर्ष स्कूल वर्दी में एक नया सुधार था। दिखाई दिया नए रूप मेलड़कों के लिए: यह एक नीला ऊन मिश्रण सूट था, जो एक प्रतीक और पांच एल्यूमीनियम बटन, कफ और छाती पर फ्लैप्स के साथ दो जेब से अलंकृत था।

शासन के "वार्मिंग" ने स्कूल वर्दी के लोकतंत्रीकरण को तुरंत प्रभावित नहीं किया, हालांकि, ऐसा हुआ।

वर्दी का कट 1960 के दशक में हुए फैशन ट्रेंड के समान हो गया। सच है, केवल लड़के भाग्यशाली थे। 1970 के दशक के मध्य से, उनके ग्रे ऊनी पतलून और जैकेट को ऊन मिश्रित कपड़े से बनी वर्दी से बदल दिया गया है। नीले रंग का. जैकेट का कट क्लासिक डेनिम जैकेट की याद दिलाता था ( दुनिया में, तथाकथित"डेनिम फैशन")।
आस्तीन के किनारे पर एक खुली हुई पाठ्यपुस्तक और उगते सूरज के साथ नरम प्लास्टिक का एक प्रतीक सिल दिया गया था।

1980 के दशक: कार्रवाई में पुनर्निर्माण
1980 के दशक की शुरुआत में, हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक वर्दी पेश की गई थी। ( यह वर्दी आठवीं कक्षा से पहनी जाने लगी थी।) पहली से सातवीं कक्षा तक की लड़कियों ने पिछली अवधि की तरह भूरे रंग की पोशाक पहनी थी। केवल यह घुटनों से थोड़ा ऊपर हो गया।

लड़कों के लिए, पतलून और एक जैकेट को पतलून सूट से बदल दिया गया था। कपड़े का रंग अभी भी नीला था। आस्तीन पर भी नीला प्रतीक था:

बहुत बार प्रतीक को काट दिया जाता था, क्योंकि यह बहुत सौंदर्यवादी रूप से मनभावन नहीं दिखता था, खासकर कुछ समय बाद - प्लास्टिक पर पेंट खराब होने लगा।

लड़कियों के लिए 1984 मेंनीले रंग का थ्री-पीस सूट पेश किया गया था, जिसमें सामने की तरफ प्लीट्स वाली ए-लाइन स्कर्ट, पैच पॉकेट वाली जैकेट और बनियान शामिल थे। स्कर्ट को या तो जैकेट के साथ, या बनियान के साथ, या एक ही बार में पूरे सूट के साथ पहना जा सकता है।

1988 मेंलेनिनग्राद के लिए, साइबेरिया और सुदूर उत्तर के क्षेत्रों में, सर्दियों में नीली पतलून पहनने की अनुमति थी। कुछ संघ गणराज्यों में, स्कूल की वर्दी की शैली थोड़ी अलग थी, साथ ही रंग भी। तो, यूक्रेन में, स्कूल की वर्दी थी भूरा रंग, हालांकि नीला वर्जित नहीं था। लड़कियों के लिए यह वर्दी थी जिसने इस तथ्य में योगदान दिया कि उन्हें अपने आकर्षण का एहसास जल्दी होने लगा।

एक प्लीटेड स्कर्ट, एक बनियान और, सबसे महत्वपूर्ण बात, ब्लाउज जिसके साथ कोई प्रयोग कर सकता था, लगभग किसी भी स्कूली छात्रा को "युवा महिला" में बदल दिया।

1985-1987 मेंहाई स्कूल के छात्र नीली स्कर्ट, शर्ट, बनियान और जैकेट के लिए अपनी पोशाक और एप्रन बदल सकते हैं। लेकिन पहले से ही 1988 में, कुछ स्कूलों को, एक प्रयोग के रूप में, स्कूल की वर्दी के अनिवार्य पहनने को छोड़ने की अनुमति दी गई थी।

1992 मेंस्कूलों में स्कूल यूनिफॉर्म को खत्म कर दिया गया है रूसी संघएक संकेत के रूप में कि देश पूरी तरह से जीत गया है लोकतंत्र. प्रतिबंध हटा लिया गया है, आप किसी भी चीज़ में चल सकते हैं, जब तक कि कपड़े साफ सुथरे हों।

हालांकि, यह पता चला कि इस दृष्टिकोण में इसकी कमियां भी हैं। किशोर अपना अधिकांश समय स्कूल की दीवारों के भीतर बिताते हैं, और वे इस बात की परवाह नहीं करते कि वे अपने सहपाठियों के सामने क्या पहनते हैं। माता-पिता के लिए एक नया सिरदर्द है, बच्चों की एक नई पोशाक खरीदने की मांग बढ़ गई है, और न केवल, बल्कि फैशन के रुझान के अनुसार।

फिर से पूरे हफ्ते एक ही पोशाक में स्कूल जाना अशोभनीय हो गया है। ताकि वित्तीय खर्चप्रति स्कूल घटने के बजाय बढ़ा। स्कूल के लिए तैयार होने पर, बच्चों को हमेशा अनुपात की भावना से निर्देशित नहीं किया जाता है, वे "जो कुछ भी पसंद करते हैं" पहनते हैं, जो कभी-कभी, इसे हल्के ढंग से रखने के लिए, बहुत सौंदर्यपूर्ण रूप से प्रसन्न नहीं होता है।

लेकिन 1999 सेविपरीत प्रवृत्ति स्थापित की गई है: स्कूल वर्दी फिर से पेश की जा रही है, केवल आज इस अवधारणा का अर्थ है व्यापार शैलीछात्रों के लिए कपड़े - सुरुचिपूर्ण, आरामदायक, व्यावहारिक। आज स्कूल यूनिफॉर्म पहनने का मुद्दा शिक्षण संस्थानों, नेताओं और अभिभावकों के स्तर पर तय होता है।

1. सामाजिक महत्वस्कूल की पोशाक
सामाजिक मूल्य इनमें से एक है महत्वपूर्ण मूल्यस्कूल की वर्दी पहनने में, क्योंकि यह वह है जो आज स्कूली बच्चों की सबसे अधिक दबाव वाली समस्याओं में से एक को हल करती है - बच्चों के वातावरण में सामाजिक असमानता और संघर्ष, जिसे युवा अपने महंगे संगठनों का प्रदर्शन करते हुए दिखाते हैं।

इस मामले में प्रपत्र, छात्रों के परिवारों की वित्तीय स्थिति में अंतर को समाप्त करता है, इस प्रकार समाज की परतों के बीच की रेखा को धुंधला करता है और परिणामस्वरूप, शैक्षिक सामग्री को आत्मसात करने में मदद करता है, क्योंकि छात्रों की इच्छा नहीं है और नई चीजों और गहनों को अपवित्र करके अध्ययन के लिए अपने सहयोगियों में हीन भावना और एक जटिल भावना पैदा करने की क्षमता।

2. स्कूल वर्दी का अनुशासनात्मक मूल्य
स्कूल की वर्दी में वापसी के समर्थक इस तथ्य की अपील करते हैं कि फॉर्म, कुछ और नहीं की तरह, छात्रों को कार्य प्रक्रिया में ट्यून करने में मदद करता है, इसके सार में यह छात्रों को काम और अवकाश के बीच अंतर करता है। रूप स्थिति के विचार को व्यक्त करता है, और इसके अर्थ को समझकर, यह अनिश्चित छात्र को अनुशासित छात्र में सफलतापूर्वक बदल देता है।

स्कूल वर्दी विश्वसनीयता का प्रतीक है, एक विशेष प्रकार के शरीर और मन के प्रशिक्षण के माध्यम से अनुशासन लाता है: यह, सर्वोत्तम संभव तरीके से, मन और शरीर के निर्माण में योगदान देता है - यह प्रशिक्षण है, नियंत्रण का स्कूल किसी की व्यक्तिगत ताकत। स्कूल वर्दी बौद्धिक और शारीरिक शिक्षा को अनुशासनात्मक प्रावधानों जैसे नेतृत्व, स्थिति और कुछ बंधनों के साथ पूरक करती है, कपड़ों के सम्मान को बढ़ावा देती है, और छात्रों की सामाजिक पहचान के लिए एक महत्वपूर्ण उपकरण है, यह न केवल एक छात्र को गैर-छात्र से अलग करती है, बल्कि यह भी छात्रों और शिक्षकों के बीच आवश्यक दूरी बनाता है।

3. स्कूल वर्दी का सौंदर्य मूल्य
कपड़ों का सौंदर्यशास्त्र, किसी और चीज की तरह, किसी व्यक्ति के आस-पास की दुनिया का निर्माण करता है - यह इंगित करता है कि इससे क्या मेल खाता है: उसका अनुशासन, उसके आसपास के लोगों पर ध्यान, सुंदरता देखने और बनाने की क्षमता, उसकी मुख्य गतिविधि, उसकी संस्कृति और मूल्य अभिविन्यास - यह हमारी चेतना को दर्शाता है, एक दर्पण मानव सामग्री होने के नाते।

स्कूल वर्दी का सौंदर्य मूल्य है दिखावटएक छात्र जो स्वयं छात्र और उसके आसपास के लोगों द्वारा सकारात्मक रूप से माना जाता है। एक छात्र पर एक सख्त सूट न केवल उसे सौंदर्य मानदंडों और नियमों का पालन करने के लिए प्रोत्साहित करता है, बल्कि परिणामस्वरूप, उसमें अनुपात की भावना विकसित करता है और स्वाद पैदा करता है। स्कूल यूनिफॉर्म में एक किशोर हमेशा अच्छा और साफ-सुथरा दिखेगा।

4. स्कूल यूनिफॉर्म का इमेज वैल्यू
जैसा कि आप जानते हैं, किसी व्यक्ति का मूल्यांकन कपड़ों की शैली सहित विभिन्न मापदंडों के अनुसार किया जाता है। इस मामले में स्कूल की वर्दी न केवल किसी व्यक्ति की वास्तविकता के प्रतिबिंब के रूप में कार्य करती है, बल्कि यह भी है सामान्य विशेषताएँऔर शैक्षणिक संस्थान का प्रतीक, जिसका सम्मानजनक रवैया है, उच्च स्तरशिक्षा, परंपरा और स्थिति।

इस तरह के एक शैक्षणिक संस्थान के रूप में एक छात्र न केवल स्कूल के व्यक्तित्व (इसकी गरिमा और) पर जोर देता है ताकत), जो निश्चित रूप से इसकी समृद्धि और विकास में योगदान देगा, लेकिन यह भी अपने से संबंधित होने की गवाही देता है, जिससे उसके आसपास के लोगों पर सकारात्मक भावनात्मक प्रभाव पड़ता है, जैसे कि दीवारों में शैक्षिक संस्था, और उनके पीछे, चूंकि वर्तमान समय में एक फॉर्म की उपस्थिति एक उच्च कॉर्पोरेट संस्कृति का संकेतक है।

29 दिसंबर, 2012 के संघीय कानून संख्या 273-एफजेड से उद्धरण "रूसी संघ में शिक्षा पर", जो 1 सितंबर, 2013 को लागू होता है

अनुच्छेद 28. शैक्षिक संगठन की क्षमता, अधिकार, कर्तव्य और जिम्मेदारियां:

अनुच्छेद 18:छात्रों के कपड़ों के लिए आवश्यकताओं को स्थापित करना, जब तक कि अन्यथा इस संघीय कानून या रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कानून द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है

आज, प्रत्येक क्षेत्र अपने लिए तय करता है कि बच्चों को किस स्कूल की वर्दी पहननी है। उदाहरण के लिए, ऑरेनबर्ग में उन्होंने यह विकल्प चुना:

और ब्रांस्क में, प्रतिनियुक्तियों के लिए एक फैशन शो का मंचन किया गया था:

सभी को बड़ा बड़ा नमस्कार!)
लड़कियों और कुछ लड़कों, मैं बाहर से सलाह और एक नज़र माँगता हूँ।
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मुझे भ्रम हो गया। मुझे ऐसा लगता है कि ये दोनों विकल्प मेरे लिए इतने उपयुक्त नहीं हैं।
मदद करना। मुझे रात को नींद नहीं आती।

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अलेंका

ये सभी विषय - गर्भावस्था के संकेतों के बारे में, छींकने के बारे में, बाईं एड़ी में खुजली, पीए के 3 घंटे बाद विषाक्तता, पीए के अगले दिन संकुचन - इन विषयों के लेखक मजाक नहीं कर रहे हैं? क्या वे वास्तव में दुनिया में मौजूद हैं? वे। शरीर विज्ञान के क्षेत्र में लोगों के पास कम से कम सामान्य ज्ञान की कमी है ??????
क्या यह सच है कि आपको ठीक समय पर जन्म देने की आवश्यकता है, और कोई भी विचलन एक विकृति है? क्या यह सच है कि लड़कियां गर्भधारण के समय को मिनट तक जानती हैं?

और सबसे महत्वपूर्ण सवाल - क्या इन माताओं के बच्चे एक जैसे हैं?))))
Py.sy - इमोटिकॉन्स नहीं लगाए जाते हैं।
आइए सामूहिक रूप से गर्भावस्था के सभी लक्षणों के साथ एक सूची बनाएं)))

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मारिया प्रोस्कुरिना

बहुत दिनों से मैं लिखने जा रहा था, शायद कोई समझदार कुछ सलाह दे। क्योंकि मुझे नहीं पता कि अब क्या करना है।
मैं और मेरे पति 13 साल से साथ हैं, हमारे दो बच्चे हैं। मेरे पति की पहली शादी से एक वयस्क बेटा है, जब हम मिले, वह 12 साल का था, वह 7 साल की उम्र से अपने पिता के साथ रह रहा है। एक माँ है, लेकिन उसने उन 7 वर्षों से बच्चे की परवरिश में भाग नहीं लिया, वे बिल्कुल भी संवाद नहीं करते हैं, उनका अपना परिवार है। वे बाद में भी माता-पिता के अधिकारवे वंचित करने जा रहे थे, लेकिन यह कारगर नहीं हुआ, क्योंकि। वह एक विनो नहीं है और एक असामाजिक तत्व नहीं है।
पति के बेटे का पालन-पोषण उसके पिता ने किया, और गर्मियों में अपनी दादी के साथ गाँव में बिताया। जब मैं उनके जीवन में प्रकट हुआ, तो मैंने तुरंत एक मित्र का स्थान ले लिया, क्योंकि पिताजी उनके लिए माँ और पिताजी दोनों थे, और सामान्य तौर पर मैं अपने बच्चे पैदा करने के लिए भी बहुत छोटा था, और "सौतेली माँ की भूमिका निभाना बेवकूफी होगी" ”, हमारे पास उसके पिता की तुलना में उसके साथ कम उम्र का अंतर है।
यह बस इतना हुआ कि मुझे एक वयस्क बेटे के अस्तित्व के बारे में पता चला, जो पहले से ही इस रिश्ते में "दृढ़ता से फंस गया" था। तब मैंने तलाकशुदा आदमी के साथ रिश्ते के बारे में सोचा भी नहीं था, लेकिन जीवन इस तरह से निकला।
सामान्य तौर पर, तब भी मैंने देखा कि मेरे तत्कालीन पति को अतिरक्षा का खतरा था। उसके सिर में हमेशा यह जटिलता रहती थी कि उसके बेटे की मां नहीं है। मैंने हमेशा सोचा था कि यह उसके नुकसान के लिए है, एक किशोर के लिए "अनाथ परिसर" बनाने के लिए कुछ भी नहीं है। इसके अलावा, दादी (पति की मां) ने आग में ईंधन डाला, वह हमेशा इस स्थिति से आया था कि वह एक गरीब अनाथ था, और हर कोई उसका कर्जदार था। ओवरप्रोटेक्शन, मेरी राय में, हमेशा उनके नुकसान के लिए रहा है। उदाहरण के लिए, 14 साल की उम्र में, वह अपने सहपाठियों के साथ अतिरिक्त पैसा कमाना चाहता था, समाचार पत्र वितरित करता था, लेकिन उसके पति ने इस पहल को "गला" कर दिया, जैसे घर पर रहना, यह सुरक्षित है, अन्यथा वे आपको सिर देंगे शुरू करें, लेकिन आपके पास पहले से ही सब कुछ है। नतीजतन, स्कूल से अपने खाली समय में, वह कंप्यूटर पर बैठ गया, खिलौनों से खेला। फिर मैं ऑनलाइन गेम से जुड़ गया।
पति, एक ओर, उसके साथ काफी सख्त था, हर समय वह किसी न किसी तरह की बातचीत करता था, लेकिन कंप्यूटर वास्तव में कभी सीमित नहीं था, यह पसंद करता था कि वह घर पर बैठे, और कहीं भी न घूमे। नतीजतन, बेटा झूठ बोलने लगा, कहीं वरिष्ठ वर्गों से शुरू हुआ। मैंने कठिनाई से परीक्षा उत्तीर्ण की और बजट में प्रवेश किया, अपने पति से वित्तीय इंजेक्शन के बिना नहीं। मैंने दु: ख के साथ अध्ययन किया और आधे में झूठ बोला। हर सत्र में मैंने डीन के कार्यालय में फोन किया, और पाया कि या तो उन्हें परीक्षा देने की अनुमति नहीं थी, या उनका टर्म पेपर नहीं लिखा गया था। पति ने कसम खाई, बेटे ने आंसू बहाते हुए आश्वासन दिया कि उसे सब कुछ पता चल गया है, कि वह अब झूठ नहीं बोलेगा, लेकिन सब कुछ फिर से दोहराया गया। "छात्र सत्र से सत्र तक खुशी से रहते हैं, और सत्र साल में केवल दो बार होता है।" फिर, परीक्षण न होने के कारण, उसे निष्कासित कर दिया गया, हम इस क्षण से चूक गए, क्योंकि उसने झूठ बोला कि वह अच्छा कर रहा है, और डीन के कार्यालय को पहले से ही कॉल करना शर्म की बात थी, चाय अब एक लड़का नहीं है। लेकिन फिर, अपने पति के प्रयासों के माध्यम से, उन्हें फिर भी बहाल किया गया, लेकिन उन्हें अकादमी लेनी पड़ी, क्योंकि निष्कासन के समय एक सम्मन आया था। उन्होंने सेना में एक साल सेवा की, पति ने मूल रूप से खुद को माफ़ नहीं किया, उन्हें उम्मीद थी कि सेना कुछ बदलेगी। इस समय हम सब एक साथ रहते थे, फिर हमने बंधक का भुगतान किया, और मेरे पति ने अपने बेटे को पास में एक ओडनुष्का खरीदा। जब वह सेना में था, तब घर बनकर तैयार हो गया था, अपार्टमेंट का नवीनीकरण किया गया था। हमारी पहले से एक बेटी है। सेना से लौटे। एक वर्ष में, वह परिपक्व हो गया, उसे एक अनुबंध के तहत सेवा करने के लिए रहने की पेशकश की गई, लेकिन उन्होंने फैसला किया कि उसे "अपना डिप्लोमा समाप्त करने" की आवश्यकता है। एक और साल के लिए वह फट गया, लेकिन पहले से ही एक अलग अपार्टमेंट में, और फिर वह अपने डिप्लोमा की रक्षा के लिए भी नहीं गया। अगर मुझे तब एहसास नहीं होता (मैंने हमेशा अपने पति की तुलना में उनके झूठ को अधिक संवेदनशील रूप से महसूस किया, जाहिरा तौर पर क्योंकि वह मेरा अपना व्यक्ति नहीं है)। यह पता चला कि उसने आधे में दु: ख के साथ लिखे गए डिप्लोमा के लिए एक प्रस्तुति भी नहीं दी थी। और अब आयोग इंतजार कर रहा है, पति तत्काल आ गया है, सभी ने पहले ही अपना बचाव किया है, और पति, उनके लिए शरमाते हुए, टेबल सेट करता है और प्रस्तुति तैयार करने तक प्रतीक्षा करने के लिए कहता है। आयोग इंतजार कर रहा है, और वे एक मुक्त दर्शकों में स्लाइड्स को रिवेट कर रहे हैं। एक अपमान, पति लगभग शर्म से जल गया, वह उसे वहाँ कील लगाना चाहता था। लेकिन आयोग नरम हो गया, आम तौर पर अपना बचाव किया। आपकी जेब में एक डिप्लोमा, हालांकि ज्ञान वस्तुनिष्ठ रूप से शून्य है।
फिर शुरू हुई नौकरी की तलाश। नौकरी पाने के कई प्रयास हुए, लेकिन दो महीने से अधिक समय तक वह कहीं नहीं रहा। वह भी हर समय झूठ बोलता था कि उसे नौकरी मिल गई, जबकि वह खुद घर पर बैठकर ऑनलाइन गेम खेलता था।
फिर मैं और मेरे पति चले गए नया घर, हमारे बेटे का जन्म हुआ, और वह हमारे अपार्टमेंट को किराए पर नहीं देना चाहता था, जो उसे पसीने, खून और एक बंधक के साथ मिला था। नतीजतन, मैंने उसे अपने बेटे को हमारे तीन-रूबल के घर में ले जाने के लिए राजी किया, और कम से कम इस एक कमरे के अपार्टमेंट को सौंपने के लिए, ताकि कम से कम पैसा टपक जाए।
खैर, यह मेरे बेटे का परिणाम है, इस साल पहले से ही 26 साल का है। यह काम नहीं करता है, आप कह सकते हैं कि वह सेना से कैसे आया, यानी 4 साल पहले ही। खैर, प्रयास हुए, लेकिन असफल रहे। मैं उसे रिक्तियां भेजता हूं, वह कभी-कभी साक्षात्कार के लिए भी जाता है, लेकिन एक किंडरगार्टनर के रूप में, साइकोसोमैटिक्स तुरंत उसके लिए काम करता है, वह बीमार हो जाता है, या उसे वहां कुछ पसंद नहीं है, या वेतन समान नहीं है। मेरे पति अपने डिप्लोमा के अनुसार बारीकियों के साथ उन्हें नेशनल गार्ड से जोड़ना चाहते थे, उन्होंने छह महीने तक मेडिकल जांच की, इस बार उन्होंने नौकरी पाने की कोशिश भी नहीं की, उन्होंने लटका दिया। मैंने एक हफ्ते तक काम किया, और फिर उन्होंने उस पर आर्थिक जिम्मेदारी थोपनी शुरू कर दी और मेरे पति ने उसे नौकरी छोड़ने की अनुमति दे दी। मैंने अपने पति को उसे अंदर डालने के लिए राजी किया, लेकिन वह नहीं चाहता, जैसे उसके लड़के उसके साथ भोग करेंगे। नतीजतन, ऐसा ईर्ष्यालु दूल्हा तीन रूबल के नोट में रहता है, और लड़कियां उससे चिपक जाती हैं। अब वह एक साल से एक स्थायी प्रेमिका के साथ रह रहा है (वे ओडनुष्का में वापस शुरू हुए)। वह एक अच्छी लड़की है, वह काम करती है, लेकिन वह दूसरे शहर से आई है, एक कमरा किराए पर लिया है, और अब उसे किराए पर लेने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन वह उसे शर्तों को भी निर्धारित नहीं कर सकती है, क्योंकि। अपने क्षेत्र में रहता है। और वह उसके सामने इतना अच्छा बनाता है, यह पहले से ही मज़ेदार है।
पिताजी एक सांप्रदायिक अपार्टमेंट के लिए भुगतान करते हैं, किराने का सामान बैग में ले जाते हैं, कुएं में, या कार्ड में पैसे ट्रांसफर करते हैं। और उसे अधिक की आवश्यकता नहीं है, कोई आवश्यकता नहीं है। खाना, मकान और सेक्स मुफ्त है। लेकिन जब पैसा खत्म हो जाता है तो वह अपने पिता को बुलाता है, और उसका सारा दिमाग पाउडर लगा रहा है कि वह कैसे "नौकरी की तलाश" कर रहा है और एक युवा विशेषज्ञ के लिए नौकरी पाना कितना कठिन है। मेरे पति ने उसका कंप्यूटर भी छीन लिया, इसलिए अब वह नहीं खेलता है, और मुझे यह भी नहीं पता कि वह दिन भर क्या करता है, शायद वह टीवी पर घूरता है और फोन पर प्रहार करता है। मैं रिक्तियां भेजता हूं, वह विनम्रता से मुझे धन्यवाद देता है, और इसलिए दिन-ब-दिन। समुद्र के चारों ओर काम करता है, मुझे समझ में नहीं आता कि एक युवक, यहां तक ​​कि एक आदमी भी नहीं, दिन भर घर पर कैसे बैठ सकता है! और यह वास्तव में शीर्षक में प्रश्न है: कैसे राजी किया जाए, उसे नौकरी खोजने के लिए कैसे प्राप्त किया जाए ??? उसे भरण-पोषण से वंचित करना कोई विकल्प नहीं है, पति उसे भोजन के बिना छोड़ने के लिए तैयार नहीं है, क्योंकि तब उसकी प्रेमिका बस सारा पैसा खाने पर खर्च कर देगी (ऐसा पहले ही हो चुका है)। साथ ही मामला सामने आया कि पति नाराज हो गया, पैसे नहीं दिए और महंगा बेच दिया सुनहरी सजावट, पति का उपहार। जब उसे पता चला, तो वह अपने बेटे से बहुत नाराज था, यह विश्वासघात की तरह था, लेकिन, उद्धरण "उसे भूख से मरने के लिए मत छोड़ो।" वैसे, अब हमारे साथ चीजें ठीक चल रही हैं, और एक बड़े बच्चे के रखरखाव का बजट पर ज्यादा असर नहीं पड़ता है, लेकिन मैं कल्पना नहीं कर सकता कि आप 25 साल की उम्र में अपनी गांड पर कैसे बैठ सकते हैं और क्या कर सकते हैं कुछ नहीं। हां, पांच साल के मातृत्व अवकाश पर भी, मैं इतना थक गया था कि मुझे खुशी से काम करने का अवसर मिला, अपने पति या माता-पिता को व्यवसाय में मदद करने के लिए, हालांकि कोई वास्तविक आवश्यकता नहीं है, लेकिन आत्मा के लिए, आत्म-साक्षात्कार के लिए कहें। लेकिन वह ठीक है, वह अभी भी अपने सपनों की नौकरी का इंतजार कर रहा है। मैं एक गेमिंग व्लॉगर या ऐसा ही कुछ बनना चाहूंगा। मैंने उसे शुरू करने, एक परीक्षण वीडियो या ऐसा कुछ रिकॉर्ड करने की पेशकश की। लेकिन उनका कहना है कि यह जगह पहले ही ली जा चुकी है। अच्छा, अपने आलस्य को और कैसे सही ठहराया जाए?
हमारे बीच एक अच्छा रिश्ता है, वह दयालु और विनम्र है, लेकिन एक पैथोलॉजिकल झूठा और आलसी है। लेकिन मुझे अब भी उम्मीद है कि कुछ उसे प्रेरित कर सकता है। अब कया????

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स्कूल की वर्दी छात्रों के लिए अनिवार्य दैनिक ड्रेस कोड है, जब वे स्कूल में होते हैं और स्कूल के बाहर आधिकारिक स्कूल कार्यक्रमों में होते हैं।

अब रूस में इस बात पर बहुत बहस हो रही है कि क्या छात्रों को स्कूल की वर्दी की आवश्यकता है और यह क्या देता है: यह अनुशासन और शैक्षणिक प्रदर्शन को बढ़ाता है, या इसके विपरीत, व्यक्तित्व से वंचित करता है और एक पूर्ण व्यक्तित्व के निर्माण में हस्तक्षेप करता है। माता-पिता और शिक्षक, पत्रकार और मनोवैज्ञानिक इस बारे में तर्क देते हैं। इस बीच, बच्चे किसी भी चीज़ में स्कूल जाते हैं - ट्रैकसूट और मिनी-स्कर्ट, स्वेटर और टॉप में। उन्हें क्या पसंद है और उनके माता-पिता क्या खर्च कर सकते हैं।

हमारे देश में स्कूल यूनिफॉर्म काफी लंबे समय से मौजूद है और आपको अपना इतिहास नहीं भूलना चाहिए।

नोबल मेडेंस के लिए प्रसिद्ध स्मॉली इंस्टीट्यूट में भी, प्रत्येक उम्र को अपने रंग की पोशाक पहनने के लिए सौंपा गया था: 6-9 साल के विद्यार्थियों के लिए - भूरा, 9-12 साल पुराना - नीला, 12-15 साल पुराना - भूरा और 15 -18 साल का - सफेद। एक किंवदंती है कि छात्रों की वेशभूषा का आविष्कार खुद महारानी कैथरीन द्वितीय ने किया था।

1834. एक कानून पारित किया गया जिसने साम्राज्य में सभी नागरिक वर्दी की सामान्य प्रणाली को मंजूरी दी। इस प्रणाली में व्यायामशाला और छात्र वर्दी शामिल थी। 1855, 1868, 1896 और 1913 में पोशाक की शैली के साथ-साथ लड़कों के लिए स्कूल यूनिफॉर्म की शैली बदल गई।

1896. लड़कियों के लिए व्यायामशाला वर्दी पर विनियमों को मंजूरी दी गई।

1. यूएसएसआर में स्कूल वर्दी

वर्दी (ओज़ेगोव के अनुसार) वर्दी का सार है। रूप का एक ही अर्थ है। वर्दी के कपड़े कट में एक समान, रंग में एक समान, एक निश्चित श्रेणी के व्यक्तियों के लिए स्थापित कपड़े होते हैं। वर्दी मुख्य रूप से भेद के संकेत के रूप में कार्य करती है। अन्य व्यक्तिगत प्रतीक चिन्ह की उपस्थिति केवल इसकी कार्यक्षमता पर जोर देती है। यूनिफॉर्म ने कभी भी फैशन के साथ तालमेल नहीं बिठाया है। सोवियत काल की स्कूल वर्दी असली वर्दी या वर्दी थी।

1918 में, क्रांति के बाद, रूस में व्यायामशाला की वर्दी को समाप्त कर दिया गया था।

पुराने रूप को उच्च वर्गों से संबंधित का प्रतीक माना जाता था, और दूसरी ओर, रूप छात्र की स्वतंत्रता की पूर्ण कमी, उसकी अपमानित और बंधुआ स्थिति का प्रतीक था। लेकिन फॉर्म की इस अस्वीकृति का एक और पक्ष था - लोगों की गरीबी। छात्र अपने माता-पिता को जो कुछ भी प्रदान कर सकते थे, उसमें स्कूल जाते थे।

हालांकि, समय के साथ, उन्होंने अपनी पूर्व छवि पर लौटने का फैसला किया - एक काले एप्रन, एप्रन, छात्र जैकेट और टर्न-डाउन कॉलर के साथ भूरे रंग के सख्त कपड़े। यह 1949 में हुआ था। अब "ढीली पोशाक" शिथिलता से जुड़ गई है।

सोवियत काल में, प्रत्येक छात्र के लिए स्कूल की वर्दी अनिवार्य थी, लेकिन यह कई बार बदल गई।

कई मॉडल थे। लड़कियों के पास एक काले (रोजाना) या सफेद (विशेष अवसरों के लिए) एप्रन के साथ एक क्लासिक भूरे रंग की पोशाक होती है, जो पीछे की तरफ धनुष से बंधी होती है। स्कूल के कपड़े मामूली रूप से फीता टर्न-डाउन कॉलर और कफ से सजाए गए थे। कॉलर और कफ पहनना अनिवार्य था।

इसके अलावा, लड़कियां काले या भूरे (आकस्मिक) या सफेद (औपचारिक) धनुष पहन सकती हैं। नियमों के अनुसार अन्य रंगों के धनुष की अनुमति नहीं थी। सामान्य तौर पर, लड़कियों के लिए वर्दी ने रूसी पूर्व-क्रांतिकारी महिला व्यायामशाला की वर्दी की लगभग पूरी तरह से नकल की, इस अपवाद के साथ कि व्यायामशाला की लड़कियों ने पुआल टोपी पहनी थी।

स्कूल की वर्दी की लंबाई या अन्य मापदंडों के साथ सबसे तुच्छ प्रयोगों को शैक्षणिक संस्थान के प्रशासन द्वारा गंभीर रूप से दंडित किया गया था।

यहां तक ​​​​कि केश विन्यास को नैतिकता की आवश्यकताओं को पूरा करना था - "मॉडल बाल कटाने" को 1950 के दशक के अंत तक सख्ती से प्रतिबंधित किया गया था, बालों को रंगने का उल्लेख नहीं करने के लिए। लड़कियां हमेशा धनुष के साथ चोटी पहनती हैं। आई.वी. स्टालिन के युग की स्कूल वर्दी को "फर्स्ट ग्रेडर", "एलोशा पिट्सिन विकसित चरित्र" और "वासेक ट्रुबाचेव और उनके साथियों" फिल्मों में देखा जा सकता है।

1962. लड़कों ने चार बटन वाले भूरे रंग के ऊनी सूट पहने थे। लड़कियों के लिए वर्दी वही रही।

1973. 1970 के दशक के मध्य से, ग्रे ऊन पतलून और जैकेट को लड़कों द्वारा नीले ऊन मिश्रण पतलून और जैकेट में बदल दिया गया था। जैकेट का कट कंधों पर एपॉलेट्स और ब्रेस फ्लैप के साथ ब्रेस्ट पॉकेट के साथ क्लासिक डेनिम जैकेट की याद दिलाता था। जैकेट को एल्यूमीनियम बटन के साथ बांधा गया था। आस्तीन के किनारे पर एक खुली हुई पाठ्यपुस्तक और उगते सूरज के साथ नरम प्लास्टिक से बना एक प्रतीक सिल दिया गया था - ज्ञान का प्रतीक।

1980 के दशक (1976) की शुरुआत में, हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक वर्दी पेश की गई थी: नीले ऊन के मिश्रण वाले कपड़े से बनी एक स्कर्ट और जैकेट। यह वर्दी आठवीं कक्षा से पहनी जाने लगी थी। पहली से सातवीं कक्षा तक की लड़कियों ने पिछली अवधि की तरह भूरे रंग की पोशाक पहनी थी। केवल यह घुटनों से थोड़ा ऊपर हो गया।

80 के दशक में स्कूली बच्चों के कपड़ों में अब कोई खास गंभीरता नहीं थी। मध्यम वर्ग के लड़के, हाई स्कूल के छात्रों का उल्लेख नहीं करने के लिए, स्कूल में साधारण सूट पहन सकते थे, जिसमें एक बनियान भी शामिल था। लड़कियों के लिए, कपड़ों के कारखानों ने विभिन्न शैलियों और कटौती के कपड़े और एप्रन सिल दिए, लेकिन केवल एक रंग, विभिन्न रंगों के साथ गहरा भूरा। दरअसल, दूर से ही स्टाइल में अंतर ज्यादा नजर नहीं आ रहा था। लड़कियों, विशेष रूप से हाई स्कूल की लड़कियों ने हमेशा किसी न किसी तरह अपनी वर्दी को "सजाने" की कोशिश की है, जिसका इस्तेमाल किया जाता है अलगआकारकफ ने पोशाक की लंबाई को छोटा कर दिया। स्कूली कपड़ों के लोकतंत्रीकरण की प्रक्रिया भीतर से शुरू हुई, किशोरों को बदलाव की जरूरत थी।

हाई स्कूल के लड़कों के लिए, पतलून और एक जैकेट को पतलून सूट से बदल दिया गया था। कपड़े का रंग अभी भी नीला था। साथ ही आस्तीन पर नीले रंग का प्रतीक चिन्ह था। बहुत बार प्रतीक को काट दिया जाता था, क्योंकि यह बहुत सौंदर्यवादी रूप से मनभावन नहीं दिखता था, खासकर कुछ समय बाद - प्लास्टिक पर पेंट खराब होने लगा। उदाहरण के लिए, 1980 के दशक की स्कूल वर्दी को "गेस्ट फ्रॉम द फ्यूचर" और "द एडवेंचर्स ऑफ इलेक्ट्रॉनिक्स" फिल्मों में देखा जा सकता है।

लड़कियों के लिए, 1984 में एक नीला थ्री-पीस सूट पेश किया गया था, जिसमें सामने की तरफ प्लीट्स वाली ए-लाइन स्कर्ट, पैच पॉकेट वाली जैकेट (बिना आस्तीन के प्रतीक) और बनियान शामिल थे। स्कर्ट को या तो जैकेट के साथ, या बनियान के साथ, या एक ही बार में पूरे सूट के साथ पहना जा सकता है। लड़कियों के लिए यह वर्दी थी जिसने इस तथ्य में योगदान दिया कि उन्हें अपने आकर्षण का एहसास जल्दी होने लगा। एक प्लीटेड स्कर्ट, एक बनियान और, सबसे महत्वपूर्ण बात, ब्लाउज जिसके साथ कोई प्रयोग कर सकता था, लगभग किसी भी स्कूली छात्रा को "युवा महिला" में बदल दिया। ढीले बाल पहनने की अनुमति थी।

छात्र की उम्र के आधार पर स्कूल की वर्दी में एक अनिवार्य जोड़ अक्टूबर बैज (प्राथमिक ग्रेड में), पायनियर (मध्य ग्रेड में) या कोम्सोमोल (वरिष्ठ ग्रेड में) बैज था। पायनियर्स को भी पायनियर टाई पहननी पड़ती थी।

सामान्य पायनियर बैज के अलावा, वहाँ था विशेष प्रकारसामाजिक कार्यों में सक्रिय रूप से शामिल अग्रदूतों के लिए। यह सामान्य से थोड़ा बड़ा था और उस पर "सक्रिय कार्य के लिए" शिलालेख था।

1988 में, लेनिनग्राद, साइबेरिया और सुदूर उत्तर के क्षेत्रों को सर्दियों में नीली पतलून पहनने की अनुमति दी गई थी। उसी वर्ष, कुछ स्कूलों को प्रयोग के रूप में स्कूल यूनिफॉर्म के अनिवार्य पहनने से छूट देने की अनुमति दी गई थी।

सितंबर 1991 में, यूएसएसआर के पायनियर संगठन के उन्मूलन के कारण पायनियर संबंधों और अक्टूबर बैज पहनने को समाप्त कर दिया गया था।

1992 के वसंत में रूस में स्कूल की वर्दी पहनना अनिवार्य कर दिया गया था।

1. 2. आधुनिक रूस

पेरेस्त्रोइका ने स्कूल यूनिफॉर्म के प्रति नजरिया बदल दिया है। इसे व्यक्तित्व को दबाने के साधनों में से एक माना जाने लगा है, जो इसमें बाधा डालता है सामंजस्यपूर्ण विकासव्यक्तित्व। स्कूल की वर्दी को छोड़ दिया गया था, और कुछ समय के लिए यह रूसी स्कूलों से पूरी तरह से अनुपस्थित था। हालाँकि, फिर स्कूल की वर्दी फिर से लौटनी शुरू हुई - केवल अब अलग-अलग स्कूलों के स्तर पर, एक तरह के कॉर्पोरेट कपड़ों के रूप में, जो इस स्कूल के छात्रों और अन्य सभी के बीच अंतर के निशान के रूप में कार्य करता है।

प्रतिबंध हटा लिया गया है, आप किसी भी चीज़ में चल सकते हैं, जब तक कि कपड़े साफ हों। किशोर अपना अधिकांश समय स्कूल की दीवारों के भीतर बिताते हैं, और उन्हें इस बात की परवाह नहीं है कि सहपाठियों के सामने क्या दिखाया जाए। फैशन ट्रेंड के मुताबिक बच्चों की नई ड्रेस खरीदने की डिमांड बढ़ गई है। पूरे सप्ताह एक ही पोशाक में स्कूल जाना अशोभनीय है, ठीक वैसे ही जैसे काम पर जाना। सामाजिक असमानता के विषय पर चिंतन करते हुए मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि एकल स्कूल वर्दी की कमी ही इस असमानता पर जोर देती है।

अब बहुत हैं अलग अलग रायस्कूल यूनिफॉर्म की आवश्यकता। एक साल पहले

रूसी शिक्षा मंत्रालय ने स्कूली बच्चों, अभिभावकों और शिक्षकों का एक सर्वेक्षण किया। किशोरों में, केवल 38% ने फॉर्म में रुचि दिखाई, बाकी ने इसका कड़ा विरोध किया। अधिकांश वयस्कों का मानना ​​है कि वर्दी की जरूरत होती है, यह बच्चों को अनुशासन सिखाती है, कॉर्पोरेट भावना विकसित करती है। स्कूल यूनिफॉर्म इतना अधिक पहनावा नहीं है जितना कि रोज़ का पहनावा जिसमें एक बच्चा सप्ताह में पाँच दिन चलता है। सही विकल्पएक सुंदर, आरामदायक और सस्ता रूप है, जिसमें विभिन्न मौसमों के लिए कई सहायक उपकरण शामिल हैं।

कई स्कूलों ने गारमेंट फैक्ट्रियों के साथ अनुबंध किया है। उसी समय, शिक्षक और माता-पिता (बच्चे भी भाग लेते हैं) शैली निर्धारित करते हैं, शैली, वर्दी का रंग चुनते हैं।

बाल मनोवैज्ञानिक सलाह देते हैं:

शांत, मौन रंग चुनें और इंद्रधनुष के प्रत्यक्ष रंगों का उपयोग न करें, वे बच्चों में थकान बढ़ाते हैं, छिपी हुई जलन को भड़का सकते हैं;

काले और सफेद जैसे रंगों के संयोजन से सबसे अच्छा बचा जाता है, इस तरह के तेज कंट्रास्ट से आंखों की रोशनी बहुत थक जाती है और यहां तक ​​कि सिरदर्द भी हो सकता है;

सबसे उपयुक्त बेज या पतला हरा है;

लड़कों के लिए, एक क्लासिक थ्री-पीस सूट। सिंथेटिक एडिटिव्स के बिना एक कपड़े चुनना बेहतर है - वे स्थैतिक बिजली जमा करते हैं;

इस प्रकार शिक्षण संस्थानों और माता-पिता का प्रबंधन जो अपने बच्चों को साफ-सुथरा, संस्कारवान, शिक्षित और स्मार्ट देखना चाहते हैं, स्कूल यूनिफॉर्म की समस्या का समाधान करते हैं। प्रथम श्रेणी के छात्र स्कूल यूनिफॉर्म पहनकर खुश होते हैं। वे खुद को वयस्क मानते हैं। लगभग 6 वीं कक्षा से, किशोर वर्दी पहनने के लिए बहुत अनिच्छुक होते हैं, और हाई स्कूल के छात्र अक्सर इसे अनदेखा कर देते हैं और "इनक्यूबेटर्स" की तरह घूमना नहीं चाहते हैं।

1. 3. ड्रेस कोड

पिछले 100 वर्षों में, ड्रेस कोड की अवधारणा लंदन से दुनिया के सभी प्रमुख शहरों में चली गई है। इस अवधारणा का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है।

अंग्रेजी से अनुवाद में ड्रेस-कोड का अर्थ है "कपड़ों का कोड", यानी काम के कपड़े या वर्दी। यदि स्कूल, व्यायामशाला या कॉलेज में वर्दी पहनने की प्रथा है, तो कपड़े दिए- ड्रेस कोड। व्यापार शैली - काम के लिए कपड़े और महत्वपूर्ण बैठकें। शैली की मुख्य विशेषताएं: ठोस, आत्मविश्वासी, आकर्षक, प्रेरक आत्मविश्वास, सुरुचिपूर्ण। ये ऐसे कपड़े हैं जो खुद पर ध्यान नहीं देते। सूट और पोशाक के सबसे व्यावसायिक रंग गहरे हैं: गहरा नीला, गहरा भूरा, भूरा, काला, नीला-हरा; प्रकाश: बेज, हल्का भूरा।

द्वितीय. मुख्य हिस्सा।

हमने ग्रेड 2, 3 और एक ग्रेड 4 में छात्रों के साथ-साथ माता-पिता के बीच एक सर्वेक्षण किया।

प्रश्नावली प्रश्न:

1. क्या आपके लिए कोई समस्या है: स्कूल में क्या पहनना है?

2. क्या प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को वर्दी की आवश्यकता है?

3. क्या आप किसी समस्या का सामना करते हैं: अपने बच्चे को स्कूल कैसे भेजें? (वयस्कों के लिए)

4. क्या आपको चाहिए प्राथमिक स्कूलफार्म? (वयस्कों के लिए)

आरेखों से देखा जा सकता है कि कई बच्चों को स्कूल के लिए कपड़े चुनने की समस्या का सामना करना पड़ता है - यह उत्तरदाताओं का 43% है। वर्दी पहनना चाहते हैं - उत्तरदाताओं का 51%, 48% नहीं करना चाहते, 1% तटस्थ हैं।

बहुसंख्यक वयस्क - 77% समस्या का सामना कर रहे हैं: अपने बच्चे को स्कूल क्या भेजें, 85% ने स्पष्ट रूप से कहा कि उनके बच्चों को स्कूल में वर्दी की आवश्यकता है, और केवल 15% उत्तरदाताओं का मानना ​​​​है कि एक बच्चा जो कुछ भी वह स्कूल जा सकता है चाहता हे।

हमने जो साहित्य पढ़ा और सर्वेक्षण किया, उसके आधार पर हमने पाया कि स्कूल यूनिफॉर्म के अपने फायदे और नुकसान हैं।

स्कूल यूनिफॉर्म के फायदे:

वर्दी बच्चों और किशोरों के बीच सामाजिक अंतर के स्पष्ट संकेतों और उनके परिवारों की आय में कम ध्यान देने योग्य अंतर से बचने में मदद करती है।

स्कूल वर्दी अनुशासन। किसी भी रूप का डिजाइन सख्त और व्यवसाय जैसा है, स्वतंत्रता की अनुमति नहीं देता है और छात्रों को मुख्य पाठ से विचलित नहीं करता है - स्कूल के पाठ्यक्रम का अध्ययन।

वह, किसी भी कॉर्पोरेट कपड़ों की तरह, टीम निर्माण में योगदान करती है।

स्कूल यूनिफॉर्म के नुकसान:

कोई भी रूप सामाजिक अंतर को पूरी तरह छुपा नहीं सकता है। जूते, सौंदर्य प्रसाधन और इत्र, गहने भी हैं, सेल फोनऔर इतने पर और आगे। धनी परिवारों के बच्चे हमेशा अपनी सामाजिक स्थिति पर जोर देने का एक तरीका खोज लेंगे। इसके अलावा, बच्चे और किशोर अपना अधिकांश जीवन स्कूल के बाहर बिताते हैं, और यहाँ वे वैसे भी अपने सामान्य कपड़े पहनते हैं, एक भी वर्दी नहीं।

रूप व्यक्तित्व का दमन है। बच्चों और किशोरों के लिए, कपड़ों में खुद को व्यक्त करने में असमर्थता एक संवेदनशील तनाव हो सकता है जो व्यक्ति के पूर्ण और सामंजस्यपूर्ण विकास में हस्तक्षेप करता है।

एक और नुकसान माता-पिता की चिंता है। कपड़ों पर अतिरिक्त खर्च जो बच्चा स्कूल के अलावा कहीं नहीं पहनेगा।

अगला माइनस स्कूल यूनिफॉर्म की यूनिफॉर्म स्टाइल है। फैशन डिजाइन कितना भी अच्छा क्यों न हो, यह कभी भी सबके लिए एक जैसा नहीं होगा। और एक बच्चे के लिए, और विशेष रूप से एक किशोर के लिए, ऐसे कपड़े पहनना जो उसे पसंद नहीं है, एक बहुत ही गंभीर तनाव है।

III. निष्कर्ष।

स्कूली वर्दी को कॉर्पोरेट कपड़ों के रूप में शैक्षणिक संस्थानों में वापस करने का विचार तेजी से प्रासंगिक होता जा रहा है। आज, कई स्कूलों, व्यायामशालाओं और गीतों में, स्कूल की वर्दी अनिवार्य होती जा रही है।

अध्ययन के आधार पर, निम्नलिखित निष्कर्ष निकाले जा सकते हैं:

1. लड़कियों और लड़कों के लिए स्कूल यूनिफॉर्म के निम्नलिखित फायदे हैं:

सामाजिक असमानता को दूर करना, जो बच्चे के मानस पर प्रतिकूल प्रभाव डाल सकता है;

एक सुरुचिपूर्ण व्यापार शैली के लिए आंतरिक अनुशासन और अच्छे स्वाद के बच्चे में शिक्षा;

समुदाय की भावना का निर्माण और कक्षा, स्कूल के साथ सामंजस्य।

2. स्कूल की वर्दी, किसी भी अन्य बच्चों के कपड़ों की तरह, आरामदायक, व्यावहारिक, उच्च गुणवत्ता वाली, फैशनेबल होनी चाहिए, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि स्कूली बच्चों को खुद इसे पसंद करना चाहिए।

3. इन शिक्षण संस्थानोंयदि आपके पास स्कूल यूनिफॉर्म नहीं है, तो कपड़े पहनने के नियम हो सकते हैं।

बहुत से लोग सवाल पूछते हैं: "इस फॉर्म के साथ भी कौन आया?" वाकई कौन? पीटर I, 1701 में स्थापित नेविगेटर स्कूल के समान छात्रों को तैयार करता है।

और कैथरीन II द्वारा बनाए गए नोबल मेडेंस संस्थान में, सामान्य दिनों में, प्रत्येक आयु को अपने स्वयं के रंग की पोशाक पहनने के लिए सौंपा गया था: 6-9 वर्ष के विद्यार्थियों के लिए - भूरा (कॉफी), 9-12 वर्ष पुराना - नीला , 12-15 वर्ष - ग्रे और 15- 18 वर्ष - सफेद। छात्रों के औपचारिक कपड़े रेशम से सिल दिए गए थे, और सामान्य दिनों में लड़कियों ने कैमलॉट से बने कपड़े पहने थे, जो विशेष रूप से इंग्लैंड से मंगवाए गए थे। एक किंवदंती है कि महारानी ने स्वयं छात्रों की वेशभूषा का आविष्कार किया था।

XIX सदी में छात्रों के लिए रूपों के निर्माण में सक्रिय रूप से लगे हुए हैं। 1834 - एक कानून पारित किया गया जिसने साम्राज्य में सभी नागरिक वर्दी की सामान्य प्रणाली को मंजूरी दी। इस प्रणाली में व्यायामशाला और छात्र वर्दी शामिल थी। 1855, 1868, 1896 और 1913 में विशेष पोशाक की शैली के साथ लड़कों के लिए स्कूल यूनिफॉर्म की शैली बदल गई।

1896 - लड़कियों के लिए व्यायामशाला वर्दी पर नियमन को मंजूरी दी गई।

1917 तक, स्कूल की वर्दी (व्यायामशाला के छात्रों की वर्दी) एक वर्ग चिन्ह था, क्योंकि केवल धनी माता-पिता के बच्चे ही व्यायामशाला में पढ़ते थे। वर्दी न केवल व्यायामशाला में, बल्कि सड़क पर, घर पर, उत्सव और छुट्टियों के दौरान भी पहनी जाती थी। वह गर्व की बात थी। लड़कों को तब सैन्य-शैली की वर्दी पहननी थी, और लड़कियों ने घुटने की लंबाई वाली स्कर्ट के साथ गहरे रंग की औपचारिक पोशाक पहनी थी।

1918 - पूर्व-क्रांतिकारी रूस की व्यायामशाला वर्दी को बुर्जुआ अवशेष के रूप में मान्यता दी गई और समाप्त कर दिया गया।

"वर्ग संघर्ष" के दृष्टिकोण से, पुरानी वर्दी को उच्च वर्गों से संबंधित का प्रतीक माना जाता था (एक भावुक लड़की के लिए एक अपमानजनक उपनाम भी था - "व्यायामशाला छात्र")। लेकिन फॉर्म की इस अस्वीकृति का एक और, अधिक समझने योग्य, अंतर्निहित कारण था - गरीबी। छात्र स्कूल जाते थे जो उनके माता-पिता उन्हें प्रदान कर सकते थे, और उस समय राज्य ने तबाही, वर्ग दुश्मनों और अतीत के अवशेषों के खिलाफ सक्रिय रूप से लड़ाई लड़ी।

हालांकि, समय के साथ, जब प्रयोगों के युग ने अन्य वास्तविकताओं को रास्ता दिया, तो पूर्व छवि पर लौटने का निर्णय लिया गया - भूरे रंग के सख्त कपड़े, एप्रन, छात्र जैकेट और टर्न-डाउन कॉलर।

अब "ढीले कपड़े" बुर्जुआ बेलगामपन से जुड़ गए हैं, और 1920 के दशक के सभी साहसी प्रयोगकर्ताओं को "कीट" और "लोगों के दुश्मन" घोषित करने का निर्णय लिया गया था।

1949 - पूर्व छवि पर लौटने का निर्णय लिया गया: लड़कों को एक स्टैंड-अप कॉलर के साथ सैन्य अंगरखा पहनाया गया था, लड़कियों - कॉलर और कफ के साथ एक क्लासिक भूरे रंग की पोशाक। कॉलर और कफ पहनना अनिवार्य था। इसके अलावा, लड़कियां काले या भूरे (आकस्मिक) या सफेद (औपचारिक) धनुष पहन सकती हैं। नियमों के अनुसार अन्य रंगों के धनुष की अनुमति नहीं थी।

1962 - लड़कों को चार बटन वाले क्लोजर के साथ ग्रे ऊनी सूट पहनाया गया।

1973 - लड़कों के लिए एक नई वर्दी पेश की गई। ऊन मिश्रित कपड़े में नीला सूट, एक प्रतीक और एल्यूमीनियम बटन से अलंकृत। जैकेट का कट क्लासिक डेनिम जैकेट (तथाकथित डेनिम फैशन दुनिया में गति प्राप्त कर रहा था) जैसा दिखता था, जिसमें कंधों और छाती की जेब पर ब्रेस के आकार के फ्लैप के साथ एपॉलेट्स होते थे। आस्तीन के किनारे पर एक खुली हुई पाठ्यपुस्तक और उगते सूरज के साथ नरम प्लास्टिक से बना एक प्रतीक सिल दिया गया था - ज्ञान का प्रतीक। हाई स्कूल के लड़कों के लिए, जैकेट को ट्राउजर सूट से बदल दिया गया था। कपड़े का रंग अभी भी नीला था। साथ ही आस्तीन पर नीले रंग का प्रतीक चिन्ह था। इस प्रतीक पर सूर्य और एक खुली किताब के अलावा, एक परमाणु की शैलीबद्ध छवि थी।


1984 में, लड़कियों के लिए नीले रंग का थ्री-पीस सूट पेश किया गया था, जिसमें सामने की तरफ प्लीट्स वाली ए-लाइन स्कर्ट, पैच पॉकेट वाली जैकेट और वास्कट शामिल था। स्कर्ट को या तो जैकेट के साथ, या बनियान के साथ, या एक ही बार में पूरे सूट के साथ पहना जा सकता है। 1988 में, लेनिनग्राद, साइबेरिया और सुदूर उत्तर के क्षेत्रों को सर्दियों में नीली पतलून पहनने की अनुमति दी गई थी।

1988 - कुछ स्कूलों को प्रयोग के तौर पर अनिवार्य स्कूल यूनिफॉर्म में छूट देने की अनुमति दी गई।

1992 - रूसी संघ में स्कूलों में स्कूल की वर्दी का उन्मूलन। 1999 से, रूसी संघ के अलग-अलग विषय स्थानीय स्वीकार कर रहे हैं नियमोंअनिवार्य स्कूल वर्दी की शुरूआत पर।

सबसे बड़ा यूरोपीय देश जिसमें स्कूल की वर्दी है ग्रेट ब्रिटेन है। इसके कई पूर्व उपनिवेशों में, स्वतंत्रता के बाद फॉर्म को समाप्त नहीं किया गया था, उदाहरण के लिए, भारत, आयरलैंड, ऑस्ट्रेलिया, सिंगापुर और दक्षिण अफ्रीका. इंग्लैंड रूढ़िवादियों का देश है, वहां की स्कूल यूनिफॉर्म हमेशा करीब होती है शास्त्रीय शैलीकपड़े। बहुत देर तकइसमें बाहरी वस्त्र, जूते और यहां तक ​​कि मोजे भी शामिल थे। प्रत्येक प्रतिष्ठित स्कूल का अपना लोगो होता है, इसलिए छात्रों को "ब्रांडेड" टाई के साथ कक्षा में आना आवश्यक है। स्कूली बच्चों को वर्दी पहनना बहुत पसंद होता है, उनमें से ज्यादातर को उन पर गर्व होता है।

फ्रांस में, 1927-1968 में एकल स्कूल वर्दी मौजूद थी।

जर्मनी में कोई यूनिफॉर्म स्कूल यूनिफॉर्म नहीं है, हालांकि इसकी शुरूआत को लेकर बहस छिड़ी हुई है।

अमेरिका और कनाडा में कई निजी स्कूलों में स्कूल यूनिफॉर्म हैं। पब्लिक स्कूलों में यूनिफॉर्म यूनिफॉर्म नहीं है, हालांकि कुछ स्कूलों ने कपड़े (ड्रेस कोड) पहनने के नियम पेश किए हैं। संयुक्त राज्य में, प्रत्येक स्कूल अपने लिए निर्णय लेता है कि छात्रों को किस प्रकार के कपड़े पहनने की अनुमति है। एक नियम के रूप में, पेट खोलने वाले टॉप, साथ ही कम बैठने वाले पतलून, स्कूलों में निषिद्ध हैं। जींस, कई जेबों वाली चौड़ी पतलून, ग्राफिक्स वाली टी-शर्ट - यह वही है जो अमेरिकी स्कूलों के छात्र पसंद करते हैं। हालांकि, संयुक्त राज्य अमेरिका में बैगी कपड़े पहने स्कूली बच्चों के लिए कक्षा में आग्नेयास्त्र लाने के लिए यह असामान्य नहीं है। एक तंग-फिटिंग सिल्हूट के साथ एक सख्त स्कूल वर्दी ने बंदूक को गुप्त रूप से छिपाना संभव नहीं बनाया होगा।

क्यूबा में, सभी छात्रों के लिए वर्दी की आवश्यकता होती है।

जापान में अधिकांश मिडिल और हाई स्कूलों के लिए, स्कूल यूनिफॉर्म अनिवार्य मानी जाती है। प्रत्येक स्कूल का अपना होता है, लेकिन वास्तव में इतने सारे विकल्प नहीं होते हैं। आमतौर पर यह लड़कों के लिए एक सफेद शर्ट और गहरे रंग की जैकेट और पतलून और लड़कियों के लिए एक सफेद शर्ट और गहरे रंग की जैकेट और स्कर्ट, या "नाविक फुकु" - "नाविक सूट" है। आमतौर पर फॉर्म में एक बड़ा बैग या ब्रीफकेस भी दिया जाता है। प्राथमिक विद्यालय के छात्र, एक नियम के रूप में, सामान्य बच्चों के कपड़े पहनते हैं। जापान में, उन्होंने बिल्ट-इन से लैस छात्रों के लिए जैकेट जारी किए उपग्रह प्रणालीजीपीएस नेविगेशन। यह माता-पिता को अपने व्यक्तिगत कंप्यूटर के माध्यम से अपने बच्चों के स्थान को ट्रैक करने की अनुमति देता है। सिस्टम में एक महत्वपूर्ण अतिरिक्त है: यदि किसी बच्चे को किसी व्यक्ति या किसी चीज़ से खतरा है, तो वह केवल एक बटन दबाकर सुरक्षा सेवा को अलार्म भेज सकता है।

मजे की बात है, संयुक्त राज्य अमेरिका में, इलेक्ट्रॉनिक्स की मदद से स्कूली बच्चों की सुरक्षा में सुधार करने का प्रयास विफल रहा।

स्कूल के लिए कपड़े! सवाल बहुत तीखा है

छात्रों और वयस्कों के लिए समान!

क्या चलना है और क्या नहीं चलना है

यह अब सभी के लिए एक समस्या है, दोस्तों!

एक व्यक्ति अपने जीवन के सबसे महत्वपूर्ण वर्ष स्कूल में बिताता है। यहीं पर उसे सच्चे दोस्त मिलते हैं, अपने शौक के चुनाव में दृढ़ संकल्प होता है, पहली बार जीवन की कठिनाइयों का सामना करता है और अपनी पहली जीत में आनन्दित होता है। हर साल, नए स्कूल वर्ष 1 सितंबर की तैयारी शुरू होने से बहुत पहले ही शुरू हो जाती है। माता-पिता को बहुत सारी खरीदारी करनी पड़ती है: स्कूल बैग, नोटबुक, पेन, पेंसिल केस, चेंज और स्पोर्ट्स शूज़, स्पोर्ट्सवियर आदि। लेकिन सबसे मुश्किल काम है एक बच्चे के लिए स्कूल यूनिफॉर्म हासिल करना। यह वह मुद्दा है जो अब कई माता-पिता के लिए समस्याग्रस्त हो रहा है, इसलिए 20 साल पहले, रूसी संघ के कानून के अनुसार, हर रोज पहनने के लिए नीले रंग के सूट।

साधनों में वृद्धि संचार मीडियाऔर स्कूल यूनिफॉर्म शुरू करने के मुद्दे पर इंटरनेट मंचों पर चर्चा होने लगी। छात्र, अभिभावक, स्कूल निदेशक, पत्रकार और फैशन डिजाइनर अपनी राय व्यक्त करते हैं। आंकड़ों के अनुसार, 70% माता-पिता स्कूल यूनिफॉर्म शुरू करने के पक्ष में हैं। वयस्कों के अनुसार, वर्दी एक व्यवसाय सूट के लिए एक स्वाद पैदा करती है, अनुशासित करती है, काम करने के मूड में समायोजित होती है।

रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के पत्र के अनुसार 14 नवंबर, 2000 नंबर 22-06-1203 "छात्रों के लिए स्कूल की वर्दी की शुरूआत पर", शैक्षणिक संस्थान के शासी निकाय (स्कूल परिषद, अभिभावक समिति, कक्षा, स्कूल-व्यापी माता-पिता की बैठक, न्यासी मंडल) फिर से एक एकल छात्र वर्दी की शुरूआत पर विचार कर रहे हैं क्या यह अच्छा या बुरा है?

फॉर्म का इतिहास

वर्दी (अव्य। वर्दी) - एक ही कट, रंग (सेना के लिए, उसी विभाग के कर्मचारियों के लिए, छात्रों के लिए) के कपड़े। यह रूप उसके वाहक और संगठन से संबंधित उसके कार्य का प्रतीक है।

स्कूल की वर्दी छात्रों के लिए अनिवार्य दैनिक ड्रेस कोड है, जब वे स्कूल में होते हैं और स्कूल के बाहर आधिकारिक स्कूल कार्यक्रमों में होते हैं।

1917 से पहले रूस में स्कूल की वर्दी

रूस में यह रूप 19वीं शताब्दी में अस्तित्व में था। 1834 में, एक कानून पारित किया गया जिसने सभी नागरिक वर्दी की सामान्य प्रणाली को मंजूरी दी। यह उनके लिए था कि व्यायामशाला और छात्र की वर्दी का था। पुरुष व्यायामशालाओं के छात्रों के लिए स्कूल की वर्दी, सैन्य कपड़ों के नमूनों के अनुसार सिल दी गई थी: एक ओवरकोट, एक अंगरखा, एक टोपी, बिना पाइपिंग के पतलून; सर्दियों में, एक हुड जारी किया गया था। हाई स्कूल के छात्रों ने नेवल ट्यूनिक्स के समान स्टैंड-अप कॉलर वाली जैकेट पहनी थी। एक स्कूल बैग हाई स्कूल के छात्रों का एक अचूक गुण था। सबसे प्रतिष्ठित लिसेयुम छात्रों की वर्दी थी: एक लाल कॉलर और कफ के साथ एक नीला टेलकोट कट काफ्तान। पतलून और बनियान को अंधेरा माना जाता था, और एक टाई - काला। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि क्रांति से पहले, शैली कई बार (1855, 1868, 1896 और 1913) बदलने में कामयाब रही - फैशन के रुझान के अनुसार। लेकिन इस समय, लड़कों की वर्दी एक नागरिक-सैन्य सूट के कगार पर उतार-चढ़ाव करती थी। यह वाहक की सामाजिक स्थिति का एक संकेतक था - अगर मैं पढ़ता हूं, तो मेरे माता-पिता अमीर हैं।

1892 में, फॉर्म को रद्द कर दिया गया था। इसे 1896 में फिर से शुरू किया गया था, और उसी वर्ष लड़कियों के लिए व्यायामशाला वर्दी पर नियमन को अपनाया गया था। उन्हें घुटने की लंबाई वाली प्लीटेड स्कर्ट के साथ गहरे रंग के औपचारिक कपड़े पहनने का आदेश दिया गया था। स्मॉली इंस्टीट्यूट के छात्रों के रोजमर्रा के कपड़े अब भूल गए ऊनी कपड़े - कैमलॉट से सिल दिए गए थे। सबसे छोटे (पांच से सात वर्ष के) ने कॉफी के कपड़े पहने; आठ से दस तक - नीला और नीला; ग्यारह से तेरह तक - ग्रे; सबसे पुराना सफेद पहना था। कपड़े थे, जैसा कि उन्होंने तब कहा, "बहरा", एक-रंग, अधिकांश साधारण कट. केवल सजावट एक सफेद एप्रन और एक रंगीन बेल्ट थी।

25 जुलाई, 1914 को, परिपत्र संख्या 22872 द्वारा, सेंट पीटर्सबर्ग शैक्षिक जिले के अधिकारियों ने व्यायामशाला के छात्रों द्वारा स्कूल की वर्दी पहनने को मंजूरी दी। काले एप्रन के साथ गहरे भूरे रंग के कपड़े, ऊँची एड़ी के जूते के बिना जूते, काले रिबन के साथ टोपी, जिन्हें छुट्टियों पर रंगीन लोगों के साथ बदलने की अनुमति थी।

1917 तक, स्कूल की वर्दी (व्यायामशाला के छात्रों की वर्दी) एक वर्ग चिन्ह था, क्योंकि केवल बड़प्पन के बच्चे, बुद्धिजीवी और बड़े उद्योगपति व्यायामशाला में पढ़ते थे।

सोवियत काल की स्कूल वर्दी

क्रांति के बाद सब कुछ बदल गया। 1918 में, "एक एकीकृत स्कूल पर ..." एक डिक्री जारी की गई, जिसमें स्कूल की वर्दी को इस तरह से समाप्त कर दिया गया और इसे "ज़ारिस्ट-पुलिस शासन की विरासत", या अतीत का अवशेष कहा गया।

आधिकारिक स्पष्टीकरण इस प्रकार थे: प्रपत्र छात्र की स्वतंत्रता की कमी को दर्शाता है, उसे अपमानित करता है। लेकिन वास्तव में, उस समय देश में इतनी बड़ी संख्या में बच्चों को वर्दी में तैयार करने के लिए वित्तीय साधन नहीं थे।

"आकारहीनता" की अवधि 1940 के दशक के अंत तक चली। 1949 में, यह निर्णय लिया गया कि लड़कियों को गहरे भूरे रंग के ऊनी कपड़े और काले एप्रन (छुट्टियों पर सफेद) में कक्षा में आना चाहिए, और लड़कों को एक खड़े कॉलर के साथ ग्रे सैन्य अंगरखा में आना चाहिए। , पांच बटन, छाती पर फ्लैप के साथ दो स्लिट पॉकेट। स्कूल की वर्दी का तत्व भी एक बकसुआ के साथ एक बेल्ट था, जिसे साफ किया जाता था ताकि वह धूप में जल जाए, और एक चमड़े की टोपी के साथ एक टोपी, जिसे बच्चे सड़क पर पहनते थे। उसी समय, प्रतीकवाद छात्र युवाओं का एक गुण बन गया: अग्रदूतों की लाल टाई थी, कोम्सोमोल के सदस्यों की छाती पर एक बिल्ला था। हमारे दादा-दादी स्कूल में ऐसे दिखते थे।

1962 में, लड़कों को चार बटन के साथ ग्रे ऊन सूट पहनाया गया था। लड़कियों के लिए वर्दी वही रही।

1973 में लड़कों के कपड़े फिर से बदले गए। इसमें ब्लू वूल ब्लेंड सूट (डेनिम जैकेट और ट्राउजर) शामिल था। जैकेट की आस्तीन पर एक किताब और सूरज के साथ एक प्लास्टिक का प्रतीक था। लड़कियों के लिए, कपड़े और एप्रन दोनों पूरी तरह से अलग दिख सकते हैं। स्कर्ट सेमी-फ्लेयर, प्लीटेड, प्लीटेड थे। कॉलर - स्टैंड-अप या टर्न-डाउन। एप्रन से बनाए गए थे अलग सामग्री- फीता के नीचे। सबसे स्टाइलिश वे हैं जो एक बटन के साथ नहीं बन्धन करते हैं, लेकिन एक धनुष के साथ पीछे की ओर बंधे होते हैं। सिलाई या फीता का उपयोग अक्सर कॉलर और कफ के रूप में किया जाता था।

1976 के बाद से, कक्षा 8-10 में छात्रों के लिए एक अधिक वयस्क स्कूल वर्दी शुरू की गई है। लड़कों को पुरुषों के पैंटसूट की याद दिलाने वाला नीला पहनावा पहनना आवश्यक था, जबकि लड़कियों के पास नीले रंग के थ्री-पीस सूट का विकल्प था, जिसमें फ्रंट प्लीट्स के साथ ए-लाइन स्कर्ट, पैच पॉकेट वाला ब्लेज़र और बनियान शामिल था। में पहनना उच्च विद्यालयवर्दी के नीचे लड़कों को कमीज पहननी थी, लड़कियों को हर तरह के ब्लाउज।

1988 में, एक प्रयोग के रूप में, कुछ स्कूलों ने वर्दी को समाप्त करने की अनुमति दी। और 1992 में अंतत: इसे समाप्त कर दिया गया। और अगर पहली बार में इसने सभी को खुश किया, तो हर साल फॉर्म की वापसी के अधिक से अधिक समर्थक होते हैं। अच्छे पुराने में आखिरी कॉल पर आने की परंपरा (या फैशन) भी थी भूरी पोशाकऔर सफेद धनुष के साथ एक सफेद एप्रन बंधा हुआ ...

1999-2002 में, व्यक्तिगत स्कूल एक अनिवार्य स्कूल वर्दी शुरू करने का निर्णय लेते हैं। हाल ही में, ऐसे कपड़े लौट रहे हैं, केवल आज इस अवधारणा का अर्थ छात्रों के लिए व्यवसाय शैली है - सुरुचिपूर्ण, आरामदायक, व्यावहारिक।

आज की हकीकत

आज हम सामाजिक व्यवहार और एक दूसरे के साथ संबंधों में मूल्यों के एक और परिवर्तन का अनुभव कर रहे हैं। यह कपड़ों में सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होता है, शायद इसलिए कि आपके सामने कौन है - आपके या किसी और के बारे में किसी भी शब्द की तुलना में गैर-मौखिक सब कुछ जोर से बोलता है। लेकिन स्कूल एक सार्वजनिक संगठन है, और इसके लिए कपड़े थोड़े, लेकिन औपचारिक होने चाहिए।

आधुनिक रूप कपड़े और सामान का एक सेट है जिसे स्वतंत्र रूप से जोड़ा जा सकता है। ऐसे कपड़े हमें एक निश्चित आदेश, अनुशासन, सामाजिक असमानता को दूर करने और एक निश्चित टीम से संबंधित होने का एहसास करने के लिए हमें आदी बनाते हैं। यह स्टाइलिश, सुंदर होना चाहिए, व्यक्तित्व को नष्ट नहीं करना चाहिए, साथ ही अनुशासन, बच्चों को सिखाना चाहिए कि महंगे कपड़ों के साथ नहीं, बल्कि मानसिक और रचनात्मक क्षमताओं के साथ बाहर खड़ा होना संभव और आवश्यक है।

प्रसिद्ध फैशन डिजाइनर व्याचेस्लाव जैतसेव ने कहा: "बच्चों को बचपन से सीखना चाहिए कि एक सूट सिर्फ कपड़े से ज्यादा कुछ नहीं है। यह संचार का एक साधन है। आप कैसे दिखते हैं यह निर्धारित करता है कि दूसरे आपसे कैसे संवाद करेंगे।"

 

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