नगर सौंदर्यीकरण परियोजना

आमतौर पर, शहर के अधिकारियों द्वारा ठेकेदार से शहर के क्षेत्र में सुधार के लिए काम करने का आदेश दिया जाता है। लेकिन, हाल ही में अक्सर ऐसा होता है कि ग्राहक या तो एक व्यावसायिक संरचना है या एक व्यक्ति। व्यापक भूनिर्माण में शामिल हैं विभिन्न प्रकारकाम में सफाई और निर्माण मलबे को हटाने, और भूनिर्माण और फुटपाथ का निर्माण शामिल है। साथ ही पार्किंग स्थल का निर्माण, खेल के मैदानों का निर्माण, और ऐसी वस्तुएँ जिन्हें "छोटे वास्तुशिल्प रूप" कहा जाता है। क्षेत्र के सुधार पर काम करते समय, भूनिर्माण और परिदृश्य डिजाइन जैसे कार्यों के लिए वर्ष के समय को ध्यान में रखना आवश्यक है। उन्हें गर्मियों की शुरुआत में ही किया जाना चाहिए, क्योंकि केवल इस अवधि के दौरान शाकाहारी पौधों के बीज, साथ ही पेड़ों और झाड़ियों के पौधे लगाना सबसे अच्छा है।

उस स्थान का भी बहुत महत्व है जहां भूनिर्माण होगा। इसलिए, उदाहरण के लिए, भूनिर्माण स्कूल क्षेत्र में, आपको किसी विशेष के लिए कुछ विशेषताओं को ध्यान में रखना होगा शैक्षिक संस्था. ट्रकों और कारों के लिए सुविधाजनक प्रवेश द्वार बनाना आवश्यक है। सुनिश्चित करें कि स्कूल के क्षेत्र में कोई जीर्ण और विस्फोटक वस्तु नहीं है जो बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए खतरा पैदा कर सकती है। स्कूल क्षेत्र के सुधार में सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक क्षेत्र को सबसे अधिक कार्यात्मक और सौंदर्यपूर्ण बनाना है। स्कूल क्षेत्र के सामान्य सुधार को ऐसे कार्य के रूप में समझा जाता है जिसमें शामिल हैं: जमीन को समतल करना, रास्ते बनाना, सतह को बदलना, पुराने सूखे पेड़ों को काटना, नए पेड़ के पौधे लगाना, साथ ही लॉन और फूलों की क्यारियाँ बनाना। और, इसके अलावा, कचरा कंटेनरों की स्थापना, प्रकाश व्यवस्था की स्थापना, मरम्मत, रंगाई और कुछ अन्य प्रकार के कार्य। यह सब इस प्रकार हो सकता है ख़ास तरह केकाम करता है, एक बड़े पैमाने पर डिजाइन परियोजना के हिस्से के रूप में, जिसका उद्देश्य क्षेत्र को बेहतर बनाना और इसे अच्छी तरह से तैयार करना होगा। साथ ही, सुधार परियोजना में कार्यात्मक रूप से महत्वपूर्ण क्षेत्रों में रास्तों या झाड़ियों की मदद से क्षेत्र का विभाजन शामिल है, उदाहरण के लिए, एक खेल और खेल के मैदान का विभाजन।

स्थानीय क्षेत्र के सुधार में भी विशेषताएं हैं। आखिरकार, इस तरह के सुधार का मुख्य उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि इंट्रा-क्वार्टर ड्राइववे और कारों के लिए टर्नअराउंड क्षेत्र, पार्किंग के लिए अतिथि पार्किंग स्थल लघु अवधि, खेल के मैदान और खेल परिसर, हरी जगहों की धारियों के साथ आराम की छुट्टी के लिए खेल के मैदान आदि। इसके अलावा, प्रत्येक शहर में स्थानीय क्षेत्र के सुधार की आवश्यकताएं अलग-अलग हैं, लेकिन इसके बावजूद, कई सामान्य नियम और कानून हैं जो समान सुधार कार्यों के कारण हैं। आवासिय क्षेत्रजो शहर की सेवाओं और आबादी का सामना करते हैं। उदाहरण के लिए, इंट्रा-ब्लॉक मार्ग का मुख्य कार्य है - आवासीय भवनों के लिए व्यक्तिगत और आधिकारिक कारों के लिए पहुंच मार्ग प्रदान करना। सबसे पहले, ज़ाहिर है, यह एंबुलेंस और दमकल पर लागू होता है। इसके आधार पर, स्थानीय क्षेत्र के सुधार के नियम निर्धारित करते हैं कि मार्ग की चौड़ाई लगभग 6 मीटर होनी चाहिए और एक कठोर सतह होनी चाहिए। स्थानीय क्षेत्र के सुधार के लिए दूसरी अनिवार्य आवश्यकता पार्किंग स्थल का स्थान है, आवासीय भवनों से उनकी दूरी कम से कम 10 मीटर होनी चाहिए। भी महत्वपूर्ण तत्वस्थानीय क्षेत्र के सुधार में - ये बच्चों और खेल के मैदान हैं। वे घरों के करीब हैं, लेकिन जहां तक ​​​​संभव हो ड्राइववे और पार्किंग स्थल से सुसज्जित हैं। और, पहले से विकसित परियोजनाओं के अनुसार पेशेवर संगठनों द्वारा हरित स्थानों की पट्टियों का निर्माण किया जाता है।

यदि आपको किसी शहरी क्षेत्र के सुधार के लिए एक परियोजना तैयार करने और इस परियोजना से संबंधित कार्य करने की आवश्यकता है, तो सबसे बढ़िया विकल्पआपके लिए ऑर्डर देने के लिए कंपनी "लारिक्सग्रुप", अलग-अलग संगठनों में नहीं। इस प्रकार, आप अधिक समन्वित कार्य प्राप्त करेंगे और अपने आप को कई जोखिमों के विरुद्ध बीमा कराएंगे, जैसे कि छूटी हुई समय सीमा, आदि। हमारी कंपनी के विशेषज्ञ आपकी सभी इच्छाओं को ध्यान में रखते हुए एक परियोजना तैयार करेंगे, काम को स्पष्ट रूप से सीमित समय सीमा में और उचित मूल्य पर करेंगे।

रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय

शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी

वोल्गा राज्य तकनीकी विश्वविद्यालय

लैंडस्केप निर्माण, वनस्पति विज्ञान और डेंड्रोलॉजी विभाग

पाठ्यक्रम कार्य के लिए व्याख्यात्मक नोट

अनुशासन से" परिदृश्य डिजाइन»

विषय पर "युवा रचनात्मकता के स्कूल के क्षेत्र के सुधार और भूनिर्माण के लिए परियोजना"

पूर्ण: कला। जीआर। एसपीएस-31 बुज़ीकिना ए.ए.

द्वारा जांचा गया: एसोसिएट प्रोफेसर, कृषि विज्ञान के उम्मीदवार ग्रैनित्सा यू.वी.

योशकर-ओला

परिचय

लक्ष्य और उद्देश्य। प्री-प्रोजेक्ट part.1 भौगोलिक स्थिति.2 जलवायु विशेषताएँ। 3 सर्वेक्षण क्षेत्र की विशेषताएँ। 4 आतपन विशेषताएँ। 5 मौजूदा उपयोगिताओं का विश्लेषण। 6 गुरुत्व बिंदुओं का विश्लेषण। 7 कार्यात्मक ज़ोनिंग। डिजाइन भाग। 1 वास्तुकला और नियोजन समाधान। 2 वॉल्यूमेट्रिक और स्थानिक समाधान। 3 सामान्य योजना। 4 डेंड्रोप्लान। 5 सड़क और पथ नेटवर्क। 6 छोटा वास्तु रूपों

निष्कर्ष

ग्रन्थसूची

निबंध

उद्देश्य टर्म परीक्षाअनुशासन में "लैंडस्केप डिजाइन" लैंडस्केप आर्किटेक्चर ऑब्जेक्ट्स के डिजाइन में ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का अधिग्रहण है।

परियोजना के कार्यान्वयन के दौरान, पूर्व-परियोजना विश्लेषण, कार्यात्मक ज़ोनिंग, योजना और वॉल्यूमेट्रिक समाधान, परियोजना का विस्तृत अध्ययन, वर्गीकरण का चयन, साथ ही एक योजना के निष्पादन और व्याख्यात्मक नोट लिखने जैसे मुद्दे, जो परिदृश्य प्रस्तुत करते हैं और वास्तुशिल्प विश्लेषण, कार्यात्मक क्षेत्रीकरण, वास्तु और नियोजन समाधान, वॉल्यूमेट्रिक समाधान, सामान्य योजना, डेंड्रोप्लान। व्याख्यात्मक नोट में चित्र, रेखाचित्र और योजनाएँ भी शामिल हैं।

"लैंडस्केप डिज़ाइन" विषय में पाठ्यक्रम परियोजना के व्याख्यात्मक नोट में 17 पृष्ठ टंकित पाठ, 10 टेबल, 20 एप्लिकेशन और 7 साहित्य स्रोत शामिल हैं, जिनमें से 4 इंटरनेट स्रोत हैं।

पाठ भाग में एक सार, एक परिचय, एक परिदृश्य और क्षेत्र का वास्तुशिल्प विश्लेषण, कार्यात्मक ज़ोनिंग, एक वास्तुशिल्प और नियोजन समाधान, एक त्रि-आयामी संरचना, एक सामान्य योजना, एक डेंड्रोप्लान, एक डीटीएस और एमएएफ योजना, एक निष्कर्ष शामिल है। और अनुप्रयोग।

ग्राफिक भाग A1 प्रारूप टैबलेट पर बनाया गया है, जो सामान्य योजना और डेंड्रोप्लान, इमारतों और संरचनाओं की खोज और भूनिर्माण सूची को दर्शाता है।

परिचय

लैंडस्केप आर्किटेक्चर खुली जगहों की वास्तुकला है, जिसके संगठन में प्रमुख भूमिका बाहरी सुधार के प्राकृतिक तत्वों की है। परिदृश्य वास्तुकला की विशिष्ट सामग्री राहत, हरे स्थान, फूल, पानी हैं। छोटे स्थापत्य रूप। इमारतों के निर्माण के बिना, परिदृश्य वास्तुकार उनके साथ उनकी स्थानिक वस्तुओं के घटकों के रूप में कार्य करता है और उनके कार्यात्मक और संरचनागत समाधान के लिए आवश्यक शर्तें निर्धारित करता है।

यह परियोजना प्रासंगिक है, क्योंकि वर्तमान में Kozmodemyansk शहर सक्रिय रूप से विकास, सुधार और पेड़ और झाड़ियाँ लगा रहा है।

डिजाइन करते समय, सबसे पहले, आसपास के परिदृश्य, साथ ही डीटीएस, मौजूदा इमारतों और संरचनाओं को ध्यान में रखना आवश्यक है।

"लैंडस्केप डिज़ाइन" पर पाठ्यक्रम कार्य का उद्देश्य स्कूल के क्षेत्र से सटे क्षेत्र के सुधार और भूनिर्माण के लिए एक परियोजना विकसित करना है, जो कि क्षेत्र है सामान्य उपयोग. डिजाइन प्रक्रिया के दौरान निम्नलिखित कार्य निर्धारित किए गए थे:

ü क्षेत्र का परिदृश्य और वास्तु विश्लेषण, जिसमें वर्तमान स्थिति का विश्लेषण, सूर्यातप का विश्लेषण, संचार का विश्लेषण, गुरुत्व बिंदुओं का विश्लेषण शामिल है;

ü एक कार्यात्मक ज़ोनिंग योजना का विकास;

ü एक वास्तु और योजना समाधान के लिए खोजें;

ü वॉल्यूम-स्थानिक समाधान खोजें;

ü वृक्ष-झाड़ी और फूलों की वनस्पति का चयन;

ü छोटे स्थापत्य रूपों और फ़र्श का चयन।

परियोजना के लक्ष्य और उद्देश्य

लैंडस्केप संगठन को प्रभावी भूनिर्माण प्रणालियों के विकास और निर्माण के लिए नियोजन और कृषि संबंधी उपायों के एक जटिल के रूप में समझा जाता है जो जनसंख्या के लिए स्वच्छता और स्वच्छ परिस्थितियों के अनुकूलन और क्षेत्र की प्राकृतिक विशेषताओं के अधिकतम उपयोग में योगदान देता है। भूनिर्माण और बागवानी परियोजनाओं का विकास स्थानीय स्थिति के अधिकतम विचार के साथ किया जाना चाहिए: यातायात, विकास की प्रकृति, जनसंख्या की संरचना और इसकी सामाजिक-सांस्कृतिक आवश्यकताएं, संचार और सुविधाओं की उपलब्धता आदि।

स्कूल फॉर यूथ क्रिएटिविटी के क्षेत्र के परिदृश्य संगठन में शामिल हैं: वायु शुद्धता, अच्छा अलगाव और वातन, शोर, गैस और धूल से सुरक्षा के संबंध में स्वच्छता और स्वच्छता की स्थिति में सुधार, सभी उम्र के बच्चों के मनोरंजन के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण।

सामान्य शब्दों में, इस पाठ्यक्रम परियोजना के लक्ष्य इस प्रकार हैं: खुली हवा में मानव पर्यावरण के कार्यात्मक और स्थानिक संगठन, उनकी प्राकृतिक विशेषताओं को बनाए रखते हुए परिदृश्य का परिवर्तन, विस्तृत बाहरी सुधार के सौंदर्यशास्त्र और क्षेत्र के भूनिर्माण के नाम पर पार्क। Kozmodemyansk शहर में गोर्बंटसोव।

निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, निम्नलिखित कार्य पूरे होने चाहिए:

क्षेत्र का परिदृश्य और स्थापत्य विश्लेषण करना;

किसी दिए गए क्षेत्र का कार्यात्मक ज़ोनिंग;

एक वास्तु और योजना समाधान का विकास;

आयतन-स्थानिक समाधान का विकास;

सामान्य योजना और डेंड्रोप्लान का विकास।

मैं।पूर्व-डिजाइन भाग

I.1 भौगोलिक स्थिति

डिजाइनिंग के लिए प्रस्तुत वर्ग क्षेत्र मारी एल गणराज्य के कोज़मोडेमैंस्क शहर में स्थित है। यह शहर प्रशासनिक केंद्र है। शहर वोल्गा के उच्च दाहिने किनारे पर स्थित है<#"justify">I.2 जलवायु विशेषताओं

मारी एल गणराज्य सबटैगा क्षेत्र में स्थित है। मिट्टी मुख्य रूप से सोड-पोडज़ोलिक, मार्श, ग्रे वन हैं। मिश्रित वन(पाइन, देवदार, स्प्रूस, सन्टी) 50% से अधिक क्षेत्र (मुख्य रूप से पश्चिम और मध्य क्षेत्रों में) पर कब्जा कर लेते हैं। नदी घाटियों के साथ - ओक-लिंडेन वन।

एक लंबे समय के साथ जलवायु समशीतोष्ण महाद्वीपीय है जाड़ों का मौसमऔर गर्म गर्मी। औसत गर्मी का तापमान +18..20 º C. सबसे गर्म मौसम जुलाई के मध्य में होता है। हवा +24..28 तक गर्म होती है º सी। शरद ऋतु में, तेज मर्मज्ञ हवाओं और बारिश की प्रबलता के साथ मौसम ठंडा और गीला होता है। शुरुआती पाला और हिमपात संभव है। नवंबर सबसे हवादार महीना है। सर्दी आमतौर पर नवंबर में शुरू होती है। सर्दियों का औसत तापमान -18..-19 º C. सबसे ठंडा महीना जनवरी है। वसंत आमतौर पर ठंडा और सूखा होता है।

I.3 सर्वेक्षण क्षेत्र की विशेषताएं

अध्ययन के लिए, उन्हें वर्ग चुना गया था। गोर्बंटसोव। यह चौक तटबंध से दूर नहीं, कोज़मोडेमैंस्क शहर के बाहरी इलाके में स्थित है। वर्ग में एक ट्रेपेज़ॉइड का आकार होता है, जिसके तीन किनारे सड़क को फ्रेम करते हैं। लेनिन और सेंट। लिकचेव। डिजाइन क्षेत्र में रचनात्मकता के एक स्कूल द्वारा प्रतिनिधित्व की जाने वाली दो मंजिला इमारत, साथ ही गैर-आवासीय एक मंजिला इमारतें शामिल हैं, जो मुख्य रूप से उपयोगिता कमरे और स्कूल से संबंधित बॉयलर रूम द्वारा प्रस्तुत की जाती हैं।

उच्चावच में मामूली उतार-चढ़ाव के साथ उच्चावच की प्रकृति समतल है: ज्यादा से ज्यादा ऊंचाईसमुद्र तल से ऊपर 69.90 मीटर, न्यूनतम ऊंचाई 68.18 मीटर उनके बीच का अंतर 1.72 मीटर है। (ऐप.2)

तालिका 1 - क्षेत्र का मौजूदा संतुलन

नाम क्षेत्र 2 प्रतिशत 12341 अनुमानित क्षेत्र 37 8951002 भवनों के अंतर्गत क्षेत्र 2 8367.493डीटीएस15 34940.53.1 ड्राइववे के अंतर्गत क्षेत्र 2 5896.833.2 उद्यान पथ 12 76033.674 हरित क्षेत्र19 71052.0

तालिका के अनुसार, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि हरित क्षेत्र के तहत सबसे बड़ा क्षेत्र 19,710 एम 2 है, जो कि कुल डिजाइन क्षेत्र का 52.0% है, न्यूनतम ड्राइववे के तहत क्षेत्र - 2,589 एम 2 है, जो कि 6.83% है। कुल क्षेत्रफल।

I.4 सूर्यातप विशेषता

क्षेत्र का विद्रोह - इलाके पर सीधे धूप का प्रभाव। सूर्यातप के समय की राशनिंग सीधे हरे स्थानों के रोपण के घनत्व को प्रभावित करती है। सूर्यातप क्षितिज के ऊपर सूर्य की ऊँचाई, विकिरणित सतह की स्थिति, समुद्र तल से ऊँचाई, साथ ही वातावरण की पारदर्शिता और बादल पर निर्भर करता है। इसलिए, सूर्यातप दिन के दौरान और मौसम से मौसम में बहुत भिन्न होता है।

सूर्यातप पृथ्वी की सतह, वातावरण और पृथ्वी पर प्राकृतिक प्रकाश की तापीय स्थिति को निर्धारित करता है। पौधे और पशु जीवों में जैवभौतिक और जैव रासायनिक प्रक्रियाएं भी सूर्यातप पर निर्भर करती हैं। सूर्यातप छाया का निर्माण एक आतपन शासक और भवनों की ऊंचाई पर डेटा का उपयोग करके किया जाता है। दिन का समय - तीन घंटे के समय अंतराल के साथ 6 से 18 घंटे तक। सूर्यातप छायाओं के निर्माण के परिणाम तालिका 2 में प्रस्तुत किए गए हैं। क्षेत्र का पृथक्करण परिशिष्ट 4 में प्रस्तुत किया गया है। स्पष्टता के लिए, विभिन्न रंगों में छायाएँ लगाई जाती हैं।

तालिका 2 - सूर्यतप्त छाया का निर्माण

वस्तु का नाम ऊंचाई, एमटाइम, एचशैडो लंबाई, स्केल में एमशैडो लेंथ व्यावहारिक कक्षबाथरूम 3.56:00 9:00 12:00 15:00 18:00 12.0 4.0 2.5 4.0 12.02.4 0.8 0.5 0.8 2.4

यह तालिका में डेटा से देखा जा सकता है कि सबसे लंबी छाया की लंबाई 6 बजे और न्यूनतम 12 बजे गिर जाएगी। इसके परिणाम एक वृक्ष, झाड़ी और फूलों के वर्गीकरण का चयन करने के लिए डेंड्रोप्लान तैयार करने के लिए काम करते हैं।

तालिका 3 - आतपन व्यवस्था का विश्लेषण

सं. दिन का समय क्षेत्र, एम2 कुल क्षेत्र की छायांकन का प्रतिशत,% 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. आतपन छाया कुल छाया क्षेत्र 462.5 513.0 287.5 538.0 1050 300 1850 4.6 5.2 2.9 5.4 10.6 3 18.6

3 या अधिक छाया लगाने पर ध्यान देना आवश्यक है। ऐसे भूखंडों का क्षेत्रफल पूरे क्षेत्र का 3% है। ऐसे क्षेत्रों के लिए, छाया-सहिष्णु वृक्षारोपण के वर्गीकरण की सिफारिश की जा सकती है। विश्लेषण डेटा तालिका 3 में दिखाया गया है।

इमारतों से लैंडस्केप क्षेत्र पर पड़ने वाले सामान्य छायांकन का क्षेत्र 18.6% है, और ट्रिपल छायांकन का क्षेत्र, जहां कम रोशनी के कारण पौधों के वर्गीकरण का सावधानीपूर्वक चयन करना आवश्यक है, 300 एम 2 है। सूर्यातप विश्लेषण के परिणामों के आधार पर, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि सामान्य रूप से क्षेत्र भूनिर्माण और प्रकाश-प्रेमी पौधों को उगाने के लिए अनुकूल है। डेंड्रोप्लान विकसित करते समय और फूल वर्गीकरण का चयन करते समय इस तथ्य को ध्यान में रखना होगा।

I.5 मौजूदा उपयोगिताओं का विश्लेषण

मौजूदा संचार की योजना हमेशा अलग से तैयार की जाती है और इसका विशेष महत्व होता है। इस दस्तावेज़ के आधार पर, सभी संरचनाओं की योजना मौजूदा बिल्डिंग कोड, सभी नए बिछाए गए संचार, कुओं और बिजली नेटवर्क के अनुपालन में की गई है। इस योजना के आधार पर, सभी निर्माण कार्य, रास्ते, दौड़ और रैंप तोड़ दिए जाते हैं और बड़े आकार के पेड़ लगाए जाते हैं।

सड़क के कैरिजवे के नीचे स्थित "मृत क्षेत्र" वस्तु के सुधार और भूनिर्माण के लिए वास्तु और योजना और वॉल्यूमेट्रिक-स्थानिक समाधान को प्रभावित नहीं करता है। SNiP 2.07.01-89 के अनुसार, पेड़ों और झाड़ियों की दूरी निम्नानुसार ली जानी चाहिए, जो तालिका 4 में दी गई हैं।

तालिका 4 - रक्षा क्षेत्रपेड़ों और झाड़ियों के लिए

सं. संचार लिंक का प्रकार लंबाई, मी लंबाई, मी सुरक्षात्मक क्षेत्र क्षेत्र झाड़ियों के लिए M2% M2% 1. संचार केबल 100.56257.42202.62. 72603.15. जल आपूर्ति1175005.9--

संचार के विश्लेषण के परिणामों को क्षेत्र के वास्तु और नियोजन समाधान और इसकी विशाल और स्थानिक संरचना का निर्धारण करते समय ध्यान में रखा जाना चाहिए। "मृत" क्षेत्र में पेड़ और झाड़ियाँ लगाने की सलाह नहीं दी जाती है; गज़बॉस, फव्वारे, मूर्तियां और अन्य वास्तुशिल्प रूप जो संचार नेटवर्क की मरम्मत और संचालन में बाधा डाल सकते हैं, इस क्षेत्र में स्थित नहीं हो सकते। हालाँकि, इन क्षेत्रों को उजाड़ छोड़ना और अनुमानित क्षेत्र के संरचनागत समाधान में शामिल नहीं करना भी असंभव है। यहां फूलों के बिस्तरों, रास्तों की व्यवस्था करना संभव है।

संचार के विश्लेषण ने भविष्य में सबसे इष्टतम समाधान लेना संभव बना दिया है जो क्षेत्र के वास्तुशिल्प और नियोजन और वॉल्यूमेट्रिक-स्थानिक संरचनाओं को विकसित करते समय मानदंडों का खंडन नहीं करता है।

I.6 गुरुत्वाकर्षण विश्लेषण का बिंदु

गुरुत्वाकर्षण बिंदु वे बिंदु हैं जो पैदल चलने वालों की आवाजाही की दिशाओं को चिह्नित करते हैं जो आबादी के निवास के सबसे अधिक देखे जाने वाले स्थानों की ओर ले जाते हैं। वे सड़क-पथ नेटवर्क (डीटीएस) के आगे के नियोजन समाधान के लिए आवश्यक हैं।

हमारे मामले में, डिजाइन का उद्देश्य स्कूल क्षेत्र है। विश्लेषण के दौरान, उन वस्तुओं को निर्धारित किया जाता है जिनके लिए स्कूली बच्चों के मुख्य आंदोलन को निर्देशित किया जाएगा। मुख्य और द्वितीयक मार्गों की पहचान करने के लिए गुरुत्वाकर्षण बिंदुओं का विश्लेषण किया जाता है, जो सड़क और फुटपाथ नेटवर्क द्वारा तय किए जाते हैं।

स्कूल डिजाइन क्षेत्र में प्राथमिक और माध्यमिक दोनों मार्ग हैं।

मुख्य मार्गों को सड़कों के साथ निर्देशित किया जाता है, द्वितीयक मार्गों को भवनों और मौजूदा भवनों के बीच निर्देशित किया जाता है।

गुरुत्वाकर्षण बिंदुओं के अध्ययन के दौरान प्राप्त आंकड़ों का उपयोग वास्तु और नियोजन समाधान बनाने के लिए किया जाएगा।

गुरुत्वाकर्षण बिंदुओं की योजना परिशिष्ट 7 में प्रस्तुत की गई है।

I.7 कार्यात्मक ज़ोनिंग

के बारे में मुद्दों को हल करना तुलनात्मक स्थितिज़ोन को कार्यात्मक ज़ोनिंग कहा जाता है।

कार्यात्मक ज़ोनिंग तर्कसंगत संगठन का एक तरीका है और प्रयोग करने योग्य स्थान का उपयोग, आंतरिक क्षेत्र, शहर, पार्क आदि में, जिसमें विशेष प्रकार की मानवीय गतिविधियों और प्रक्रियाओं के लिए अलग-अलग क्षेत्रों का आवंटन शामिल है।

पर कार्यात्मक ज़ोनिंगके बारे में विचार कीजिए:

-अनुमानित वस्तु की नियुक्ति;

राहत;

-- प्रचलित हवाओं की दिशा;

--आर्थिक, इंजीनियरिंग, निर्माण, स्वच्छता-पर्यावरण और संरचना संबंधी आवश्यकताएं;

स्कूल के क्षेत्र को हरा-भरा और लैंडस्केप करने के लिए, कई कारकों को ध्यान में रखना आवश्यक है। युवा रचनात्मकता के स्कूल की आयु संरचना के साथ-साथ उनकी रुचियों को भी ध्यान में रखना आवश्यक है।

स्कूल के क्षेत्र को आस-पास की सड़कों और चौराहों से अलग किया जाना चाहिए, क्षेत्र को लैंडस्केप और सुधार किया जाना चाहिए, और रोगियों के स्वास्थ्य के आराम और वसूली के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण किया जाना चाहिए।

इसके आधार पर, अनुमानित क्षेत्र को 3 मुख्य क्षेत्रों में विभाजित किया जाना चाहिए:

ü ट्रांजिट ज़ोन - एक सड़क और फुटपाथ नेटवर्क, सुविधाजनक यातायात और अस्पताल के आगंतुकों के लिए आवश्यक मुख्य और आवासीय सड़कों द्वारा दर्शाया गया;

ü शैक्षणिक संस्थानों का क्षेत्र;

ü क्षेत्र शांत विश्राम- एक शांत शगल, एकान्त वार्तालाप के लिए आवश्यक। ज़ोन एक ऐसा क्षेत्र है जिस पर पार्क के विभिन्न हिस्सों में स्थित सभी प्रकार के गज़बॉस, बेंच स्थित हैं।

कार्यात्मक क्षेत्रीकरण योजना परिशिष्ट 6 में प्रस्तुत की गई है।

द्वितीय। डिजाइन भाग

प्री-प्रोजेक्ट का काम पूरा करने के बाद, हम खुद लैंडस्केप प्रोजेक्ट के कार्यान्वयन के लिए आगे बढ़ते हैं। इस स्तर पर सभी वर्किंग ड्रॉइंग्स को निष्पादित किया जाता है, जिसके अनुसार सभी प्रकार के निर्माण, लैंडस्केपिंग और लैंडस्केपिंग कार्य किए जाएंगे। आरेखण के निष्पादन का आधार पूर्व-डिज़ाइन कार्य के चरण में बनाई गई योजनाएँ हैं।

II.1 वास्तुकला और योजना समाधान

एक वास्तुशिल्प और नियोजन समाधान की खोज डिजाइन चरण के मुख्य कार्यों में से एक है, जिसके दौरान मुख्य पैदल यात्री लिंक और गुरुत्वाकर्षण बिंदुओं को ध्यान में रखते हुए सड़क और पथ नेटवर्क के सही और सुविधाजनक स्थान के कार्यों को हल किया जाता है। मुख्य रचना नोड्स।

यह वास्तुशिल्प और नियोजन निर्णय है जो वस्तु की उपस्थिति, उसकी धारणा के सौंदर्यशास्त्र और होने के आराम को प्रभावित करता है। भूनिर्माण और भूनिर्माण सुविधा के एपीआर को प्रदान करना चाहिए:

सड़कों, राजमार्गों, चौकों पर यातायात सुरक्षा

पैदल चलने वालों और वाहनों की आवाजाही में आसानी

शहरी अंतरिक्ष में अभिविन्यास

वृक्षारोपण और भूनिर्माण तत्वों की संरचना का पैमाना और लयबद्ध निर्माण

इस में पाठ्यक्रम परियोजनादो वास्तुशिल्प और नियोजन निर्णयों (APR) पर विचार किया गया। दूसरे विकल्प को त्यागना पड़ा, क्योंकि उनमें पथ नेटवर्क नहीं बना था, अत्यधिक संख्या में रास्तों ने भूनिर्माण के लिए क्षेत्र को कम कर दिया, सौंदर्य बोध के दृष्टिकोण से, समकोण पर पथों को पार करना और अत्यधिक ज्यामिति असुविधा का कारण बनती है छुट्टियों। एपीआर द्वारा आगे के विकास के लिए केंद्रीय क्रिस-क्रॉस पथ जैसे कुछ तत्वों को लिया गया था। नतीजतन, पहला विकल्प चुना गया था, क्योंकि यह सर्वोच्च प्राथमिकता है और प्रस्तुत सभी विकल्पों में सबसे सफल है (परिशिष्ट 8)। यह कार्यात्मक ज़ोनिंग में वर्णित सभी क्षेत्रों और अनुमानित बुलेवार्ड के इष्टतम समाधान को दर्शाता है। मुख्य रचना केंद्र को वर्ग के मुख्य अक्षों के चौराहे पर स्थित एक गोल मंच द्वारा दर्शाया गया है। पार्क के क्षेत्र के आरामदायक क्रॉसिंग के लिए पैदल पथ परिधि के साथ स्थित हैं।

स्कूल की इमारत के सामने एक परेड क्षेत्र है, जो एक नियमित शैली में बना है और एक अर्धवृत्ताकार पुष्पांजलि है। स्कूल की इमारत और आस-पास की इमारतों के बीच आसानी से आवाजाही के लिए, एक लैंडस्केप-शैली का पथ नेटवर्क बनाया गया था।

एपीआर के इस संस्करण ने इस पाठ्यक्रम परियोजना के लिए मास्टर प्लान का आधार बनाया।

II.2 वॉल्यूमेट्रिक - स्थानिक समाधान

लैंडस्केप आर्किटेक्चर, विकसित की जा रही वस्तु के पर्यावरणीय गुणों के आधार पर, तीन स्थानिक श्रेणियों के दृष्टिकोण से इसका मूल्यांकन करता है: अंतरिक्ष (क्षेत्र ही):

· जगह बनाना;

· समतल (पृथ्वी की सतह पर विभिन्न रूपराहत);

· वॉल्यूम (वृक्षारोपण, संरचनाएं, वॉल्यूमेट्रिक राहत)।

वॉल्यूम-स्थानिक संरचना का संगठन एक जटिल प्रक्रिया है जो जैविक-पारिस्थितिक, सौंदर्य, आर्थिक और कार्यात्मक कार्यों के समाधान को जोड़ती है, और इसका परिणाम मनोरंजन के लिए एक पूर्ण वातावरण का निर्माण होता है।

पाठ्यक्रम परियोजना कई मात्रा-स्थानिक समाधान (ओपीडी) प्रस्तुत करती है। दूसरे संस्करण में, कोई सुंदर और गठित समूह नहीं थे, अंतरिक्ष एक पूरे के रूप में नहीं लगता था, बहुत सारे साधारण लैंडिंग थे। नतीजतन, पहला विकल्प चुना गया था (अनुप्रयोग 10)।

अनुमानित स्थल पर एक पायलट परियोजना का संगठन एक आसान काम नहीं है, क्योंकि स्कूल का क्षेत्र सड़क मार्ग के बहुत करीब है। इस संबंध में, क्षेत्र के आंशिक अलगाव के लिए परिधि के साथ पंक्ति रोपण का उपयोग आवश्यक है।

हवा, शोर, धूल, लॉन, सूरज और इमारत के खिलाफ एक सुरक्षात्मक बाधा के रूप में राजमार्ग के किनारे स्थित गली वृक्षारोपण एक ऐसा स्थान बनाते हैं जिसमें II और III आकार के पेड़ों के साथ-साथ झाड़ियों का उपयोग करना सबसे अच्छा होता है, ताकि ओवरलोड न हो कथित स्थान।

ओडीए में बंद, अर्ध-खुले, खुले प्रकार के ढांचे हैं।

परिधि के साथ स्थित लंबवत बंद पंक्ति लैंडिंग की सहायता से संलग्न स्थान प्राप्त किया जाता है, जो हवा, शोर और धूल संरक्षण कार्य भी करता है।

खुली और अर्ध-खुली जगह का प्रतिनिधित्व पेड़ और झाड़ी समूहों द्वारा किया जाता है, जो पार्क के विभिन्न मार्गों से गुजरते हुए लगातार एक-दूसरे को बदलते रहते हैं।

पैदल मार्ग के साथ-साथ पेड़-पौधों और झाड़ियों के समूह का दृश्य खुल जाता है। रेडियल ट्रैक अच्छी तरह से तैयार किए गए हैं फूलों की झाड़ियाँ. सामने के दरवाजे को बनाने के लिए इमारत के अग्रभाग को कम आकार की झाड़ियों और फसली आकृतियों से सजाया गया है। उपस्थितिस्कूलों। इस आयतन-स्थानिक समाधान के आधार पर, भविष्य में पौधों के चयनित वर्गीकरण के साथ एक डेंड्रोप्लान विकसित किया जाएगा।

ODA के निर्माण में छोटे वास्तु रूपों की भूमिका भी महत्वपूर्ण होती है। एक शांत विश्राम के लिए स्थान फव्वारे, फूलों के बिस्तर और उन पर स्थित गज़बोस को और अधिक रोचक बनाते हैं। और विशेष रूप से चयनित बेंच लालटेन और समग्र परिदृश्य चित्र के अनुरूप हैं।

II.3 मास्टर प्लान

सामान्य योजना - परियोजना का एक हिस्सा, जिसमें डिज़ाइन ऑब्जेक्ट की योजना और सुधार, भवनों, संरचनाओं, परिवहन संचार, इंजीनियरिंग नेटवर्क, आर्थिक और उपभोक्ता सेवा प्रणालियों के संगठन के मुद्दों का व्यापक समाधान शामिल है। मास्टर प्लान में सभी प्रकार के कार्यों के नियोजित परिणाम लागू होते हैं।

मास्टर प्लान 1:750 के पैमाने पर बनाया गया है और इसे A1 फॉर्मेट टैबलेट पर प्रस्तुत किया गया है। मास्टर प्लान पर्यावरण के सभी तत्वों को दर्शाता है: पैदल यात्री कनेक्शन, वनस्पति, छोटे वास्तुशिल्प रूपों की प्रणाली। यह सामान्य संरचनागत संरचना और मुख्य के संबंधों की प्रकृति का एक विचार देता है कार्यात्मक क्षेत्र.

मास्टर प्लान परिशिष्ट 8 में प्रस्तुत वास्तु और नियोजन समाधान के विकल्प 1 पर आधारित है, और परिशिष्ट 10 में प्रस्तुत स्थानिक समाधान के विकल्प 1 पर आधारित है।

रचना केंद्र एक गोलाकार मंच के रूप में बनाया गया है और मुख्य रास्तों को काटता है, जिस पर बेंच और लालटेन स्थित हैं।

केंद्रीय माध्यमिक पटरियां रचना केंद्र के आकार को दोहराती हैं और एक सममित संरचना होती है। परिधि के साथ स्थित पथों को वर्ग के एक भाग से दूसरे भाग तक त्वरित गति के लिए डिज़ाइन किया गया है। भवन के अंत में लैंडस्केप शैली में बना एक पथ नेटवर्क है, जो स्कूल भवन और आस-पास के विशेष-उद्देश्य भवनों के बीच एक लिंक प्रदान करता है।

फ्रंट लेआउट ( सामने का क्षेत्र) नियमित शैली में है। यह एक अर्धवृत्ताकार क्षेत्र है, जिसके केंद्र में एक मूर्तिकला के साथ फूलों का बगीचा है। मुख्य रास्तों के साथ चलते समय, वैकल्पिक गोल और आयताकार फूलों के बिस्तरों का अवलोकन किया जा सकता है, जिसका आकार वास्तु और नियोजन समाधान के साथ संयुक्त है। पूरे क्षेत्र में बड़े और छोटे दोनों तरह के फूलों के बगीचे हैं; कई पेड़ और झाड़ीदार समूह और बड़ी संख्या में छोटे स्थापत्य रूप।

वर्ग के केंद्रीय मंच को एक फव्वारा, आराम के लिए पार्क बेंच और लालटेन के साथ सजाया गया है आरामदायक आरामवी दोपहर के बाद का समय.

आम तौर पर, क्षेत्र इस तरह से डिजाइन किया जाता है ताकि आबादी के लिए अच्छा आराम प्रदान किया जा सके।

तालिका 5 - डिज़ाइन क्षेत्र का संतुलन

नाम क्षेत्र 2 प्रतिशत 12341 अनुमानित क्षेत्र 37 8951002 भवनों के अंतर्गत क्षेत्र 2 8367.493डीटीएस21 00455.43.1 ड्राइववे के अंतर्गत क्षेत्र 2 5896.833.2 फुटपाथ और उद्यान पथ 18 41548.594 बागवानी के लिए क्षेत्र 14 053.14.25 रंग 537.14.21

तालिका के अनुसार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि सबसे बड़ा क्षेत्र फुटपाथों और उद्यान पथों के नीचे है - 18,415 एम 2, जो कुल डिजाइन क्षेत्र का 48.59% है, फूलों की सजावट का न्यूनतम क्षेत्र - 1,251.44 एम 2 है, जो कि 3.3% है। कुल क्षेत्रफल।

II.4 डेंड्रोप्लान

लैंडस्केप ज़ोनिंग प्लानिंग डेंड्रोलॉजिकल

डेंड्रोलॉजिकल योजना डिज़ाइन किए गए परिदृश्य की संपूर्ण रचनात्मक और कलात्मक उपस्थिति को निर्धारित करती है। डेंड्रोप्लान अनुमानित परिदृश्य चित्रों की त्रि-आयामी रचनाएं, सरणियों की नियुक्ति और रूपरेखा, पेड़ और झाड़ीदार वनस्पति, खुली जगह, समूह और स्टैंड-अलोन पेड़ दिखाता है।

पौधों का चयन करते समय, जलवायु क्षेत्र, मिट्टी की स्थिति, हवा की नमी के प्रति दृष्टिकोण, सूर्यातप, विकास दर और पौधों की जैविक अनुकूलता को ध्यान में रखा जाता है।

पेड़ और झाड़ीदार वनस्पतियों के स्थान की एक विशेषता इस साइट पर उपस्थिति है एक लंबी संख्याविभिन्न संचार नेटवर्क।

साइट को सड़क से एक सुरक्षात्मक पट्टी द्वारा अलग किया जाना चाहिए ताकि न केवल सड़क के किनारे एक अनुकूल माइक्रॉक्लाइमेट सुनिश्चित किया जा सके, बल्कि मनोरंजन क्षेत्रों को शोर, धूल, गैसों और हवा से भी बचाया जा सके। साथ ही, सैनिटरी मानकों को ध्यान में रखना आवश्यक है भूमिगत नेटवर्क. पेड़ों और झाड़ियों में उच्च गैस और धुआँ प्रतिरोध होना चाहिए।

इस मामले में, शहरी वातावरण के सूचीबद्ध नकारात्मक प्रभावों से बाड़ के रूप में छोटे-छिलके वाले लिंडेन, आम बकाइन और कांटेदार स्प्रूस को चुना गया था।

क्षेत्र के अंदर, 1, 2, 3 आकार के पेड़ों और झाड़ियों का उपयोग किया जाता है। शंकुधारी प्रजातिसभी पेड़ और झाड़ीदार प्रजातियों का 8.9%, पर्णपाती - 91.1% बनाते हैं। कुल मिलाकर, 88 पेड़ और 248 झाड़ियाँ भू-भाग वाले क्षेत्र में लगाने की योजना है।

वर्गीकरण का चयन करते समय, पेड़ के मुकुट के आकार को ध्यान में रखा जाता है। यह सब भी इसमें योगदान देता है सामान्य फ़ॉर्मवर्ग। सुंदर फूलों वाले पेड़ और झाड़ियाँ (पक्षी चेरी, बकाइन, मॉक ऑरेंज, स्पिरिया) अपने सजावटी प्रभाव के साथ वर्ग को और अधिक सुंदर बनाते हैं, और सर्दियों में - सदाबहार शंकुधारी (कांटेदार स्प्रूस, थूजा किस्में) सर्दियों में सजावटी प्रभाव डालते हैं।

पर्णपाती-सजावटी हैं: सन्टी, लिंडेन, बरबेरी। पत्तों के रंग में मौसमी परिवर्तन वर्ग की सुंदरता को धोखा देता है अलग - अलग समयसाल का। आम बकाइन, मॉक ऑरेंज की पत्तियां लंबे समय तक हरी रहती हैं। बर्च की पत्तियां, कुरील चाय पीली, बैरबेरी थुनबर्ग लाल।

रोवन फल बहुत सजावटी होते हैं।

तालिका 6 - पेड़ और झाड़ीदार प्रजातियों का वर्गीकरण

№ п/пНаименование видаЖизненная формаДолговечностьКоличествошт.%123456Хвойные древесные породы1Ель колючая / Picea pungensД IВесьма долговечна82,4Лиственные древесные породы2Береза ​​​​повислая/ Betula pendulaД IСредняя долговечность92,683Липа мелколистная / Tilia cordataД IВесьма долговечна4312,84Рябина обыкновенная/ Sorbus aucupariaД IIIСредняя долговечность206,05Черемуха обыкновенная/ Prunus PadusД IIIСредняя दीर्घायु82.38शंकुधारी झाड़ियों की प्रजातियां6 थूजा ऑक्सीडेंटलिस डेनिका / थूजा ऑक्सिडेंटलिस डेनिका के III मध्यम दीर्घायु226.55 पर्णपाती झाड़ी प्रजातियां7 थुनबर्ग बरबेरी/बर्बेरिस थुनबर्गी के II मध्यम दीर्घायु11233.38 हाइड्रेंजिया आर्बोरेसेंस के II मध्यम दीर्घायु 164.769 कुरील झाड़ी चाय/ पेंटाफिलोइड्स फ्रुटिकोसा के III अल्पकालिक205.9510 सामान्य बकाइन राजकुमारी क्लेमेंटाइन महोदय í मुझे पता है á आरआईएस राजकुमारी क्लेमेंटाइन K Iमध्यम स्थायित्व61.7911 सामान्य बकाइन अंतरिक्ष सिरिंज वल्गरिस कास्मोस \ ब्रह्मांड के I मध्यम दीर्घायु 288.3312 मध्यम स्पाइरा / स्पाइरा मीडिया के II अल्पकालिक 308.9313 कोरोनल मॉक ऑरेंज/ फिलाडेल्फ़स कोरोनारियस के II मध्यम दीर्घायु 144.17 कुल 336100 नोट: D I - पहले आकार का पेड़ (20 - 25 मीटर), D II - दूसरे आकार का पेड़ (10 - 20 मीटर), D III - तीसरे आकार का पेड़ (5 - 10 मीटर)। के I - पहले आकार का झाड़ी (2 - 5 मीटर), के II - दूसरे आकार का झाड़ी (1 - 2 मीटर), के III - तीसरे आकार का झाड़ी (0.5 - 1 मीटर)

वर्गीकरण के चयन के अनुसार और पायलट प्रोजेक्ट के आधार पर, यह निम्नानुसार है कि इस क्षेत्र के भूनिर्माण और भूनिर्माण के लिए 336 पेड़ और झाड़ियाँ लगाने की सिफारिश की गई है।

तालिका के आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि अनुमानित क्षेत्र में दूसरी परिमाण (51.16%) की झाड़ियाँ प्रमुख हैं।

वस्तु के क्षेत्र में शंकुधारी और पर्णपाती पेड़ों (8.95% / 91.05%) का एक महत्वपूर्ण अनुपात के साथ एक असमान अनुपात है दृढ़ लकड़ी.

शंकुधारी वृक्षएक प्रजाति द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाता है - कांटेदार स्प्रूस (8 टुकड़े / 2.4%)।

शंकुधारी झाड़ियों को पश्चिमी अर्बोरविटे (22 टुकड़े / 6.55%) की किस्मों में से एक द्वारा दर्शाया गया है

पर्णपाती वृक्ष-80 टुकड़े / 23.86% - निम्नलिखित प्रजातियों द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाता है: ड्रोपिंग बर्च (9 टुकड़े / 2.68%), छोटे-छिलके वाले लिंडेन (43 टुकड़े / 12.8%), पहाड़ की राख (20 टुकड़े / 6%), पक्षी चेरी साधारण (8 टुकड़े / 2.38%)।

पर्णपाती झाड़ियाँ- 226 टुकड़े / 67.26% - 7 प्रजातियों द्वारा प्रतिनिधित्व किया गया: थुनबर्ग बरबेरी (112 टुकड़े / 33.3%), पेड़ हाइड्रेंजिया (16 टुकड़े / 4.76%), कुरील झाड़ी चाय (20 टुकड़े / 5.95%), आम बकाइन राजकुमारी क्लेमेंटाइन (6 पीसी / 1.79%), आम बकाइन अंतरिक्ष (28 पीसी / 8.33%), सर्पिल औसत (30 पीसी / 8.93%), नकली नारंगी (14 पीसी / 4.17%)।

विकास की दर से, पेड़ों और झाड़ियों को वार्षिक वृद्धि के संकेतकों (तालिका 7) के अनुसार समूहों में विभाजित किया गया है।

तालिका 7 - वृद्धि समूहों द्वारा काष्ठीय पौधों का वितरण

प्रजातियों की संख्या/प्रतिशत पादप वृद्धि समूह (संख्या/प्रतिशत) धीमी गति से बढ़ने वाले मध्यम वृद्धि वाले तेजी से बढ़ने वाले बहुत तेजी से बढ़ने वाले पेड़ 5/26.26 चो. 8/2.38Eq., Lm 51/15.2Bp., Ro 29/8.68-झाड़ी 8/73.74 Tz। 22/6.55बीटी। 112/33.3जीडी., सीवी., एसएस., सो, केसीएच 114/33.93- टिप्पणियाँ: प्लांट कोड: चो - कॉमन बर्ड चेरी, एक - प्रिकली स्प्रूस, एलएम - स्मॉल-लीव्ड लिंडेन, बीपी - ड्रोपिंग बर्च, आरओ - कॉमन माउंटेन ऐश, टीजेड - वेस्टर्न थूजा, बीटी - थुनबर्ग बरबेरी, जीडी - ट्री हाइड्रेंजिया, सीएचवी - कोरोनरी मॉक ऑरेंज, Сс - स्पिरिया औसत, Сo - कॉमन लिलाक, Kch - कुरील श्रुब टी

तालिका 7 के आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि पेड़ और झाड़ीदार वनस्पतियों की श्रेणी मुख्य रूप से मध्यम रूप से बढ़ने वाली (3 प्रजातियां - 48.5%) और तेजी से बढ़ने वाली प्रजातियां(7 प्रजातियां -42.61%)।

लंबी अवधि के रोपण को डिजाइन करते समय, पौधों के जीवन काल का बहुत महत्व होता है।

जीवन प्रत्याशा से लकड़ी वाले पौधेतीन समूहों में बांटा गया है:

) बहुत टिकाऊ: 500 साल से अधिक पुराने पेड़, 100 साल से अधिक पुरानी झाड़ियाँ

) टिकाऊ: 200 साल से अधिक पुराने पेड़, 50 साल से अधिक पुरानी झाड़ियाँ;

) औसत स्थायित्व: पेड़ 100-200 साल पुराने, झाड़ियाँ - 50 साल तक;

) अल्पकालिक:पेड़ - 100 साल से कम, झाड़ियाँ - 25 साल से कम।

तालिका 8 - पौधे की दीर्घायु डेटा

सं. पौधों की प्रजातियों का नाम पौधों का कोड पौधों की संख्या दीर्घायु डेटा दीर्घायु समूह प्राकृतिक परिस्थितियों में आयु सीमा, वर्षों के टुकड़े% शंकुधारी लकड़ी के पौधे 1 कांटेदार स्प्रूस / पाइया पींगेंसЕк82,4दीर्घायु400-500पर्णपाती वुडी पौधे2बिर्च ड्रोपिंग/ बेतूला पेंडुलाBp92.68 औसत टिकाउपन 100 और अधिक3 स्मॉल-लीव्ड लिंडेन / टिलिया कॉर्डेटाLp4312.8 बहुत टिकाऊ4004 सोरबस औकुपारियाРo206.0 औसत स्थायित्व1505 आम पक्षी चेरी/ प्रूनस पैडसCho82.38औसत दीर्घायु150शंकुधारी झाड़ीदार पौधे6थुजा ओसिडेंटलिस डेनिका / थूजा ऑसीडेंटलिसडेनिकाTz226.55 मध्यम दीर्घायु30 पर्णपाती झाड़ीदार पौधे7 थुनबर्ग बरबेरी/बर्बेरिस थुनबर्गीBT11233.3 मध्यम दीर्घायु508 ट्री हाइड्रेंजिया/ हाइड्रेंजिया आर्बोरेसेंसGd164.76मध्यम स्थायित्व30-409कुरील बुश चाय/ पेंटाफाइलोइड्स फ्रुटिकोसाCZK205.95अल्पकालिक2010आम बकाइन राजकुमारी क्लेमेंटाइन / सर í मुझे पता है á आरआईएस राजकुमारी क्लेमेंटाइन Co61.79 मध्यम स्थायित्व 5011 सामान्य बकाइन अंतरिक्ष / सिरिंगा वल्गरिस कास्मोस \ ब्रह्मांड Сo288.33 मध्यम स्थायित्व5012 मध्यम स्पिरिया/ स्पिरिया मीडिया Сс308.93 अल्पकालिक2013 क्राउन मॉक-अप/फिलाडेल्फ़स कोरोनारियसChv144.17 दीर्घकालिक80

तालिका 8 के आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि चयनित पौधों की श्रेणी में, मध्यम स्थायित्व की वनस्पति प्रबल होती है: 8 प्रजातियाँ, 221 टुकड़े, 65.79%।

II.5 फूलों की सजावट

पुष्प डिजाइन मुख्य में से एक है, लॉन के साथ, सजाने वाले वर्गों, बुलेवार्ड्स, उद्यानों और पार्कों के साधन। वे परिदृश्य और नियमित रचना के सिद्धांत पर बनाए गए हैं।

फूलों के पौधों के उचित उपयोग से परिदृश्य का सामंजस्य संभव हो जाता है और लोगों के मूड पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। अधिकतम प्रभाव प्राप्त करने के लिए, विभिन्न फूलों के बेड और लॉन बनाने में सक्षम होने के लिए, लैंडस्केप सिस्टम में फूलों के पौधों को रखने के नियमों को जानना आवश्यक है।

फूलों की क्यारियों को फूलों की सजावट के रूप में प्रस्तुत किया जाता है। फूलों के पौधों की श्रेणी का चयन क्षेत्र की सूर्यातप की विशेषताओं, प्रत्येक प्रजाति की व्यक्तिगत ऊंचाई और पर्यावरणीय आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए किया जाता है। वे वर्ग को अधिक रोचक और उज्ज्वल बनाते हैं, इसे लालित्य देते हैं। वर्ग की फूलों की सजावट को एक नियमित (ऐप। 13, 14) और एक लैंडस्केप फ्लावर गार्डन (ऐप। 15, 16) के उदाहरण पर माना जाता है।

तालिका 9 - सजावटी शाकाहारी पौधों के लक्षण

№ पी / पी प्रजाति का नाम फूल की रंग शर्तें ऊंचाई, सेमी पर्यावरणीय कारकों, प्रकाश, गर्मी, नमी से संबंध ग्रीष्मकालीन वर्गीकरण1 गार्डन बलसम लाल जून-अगस्त 30m.w.t.w. 2वर्बेना हाइब्रिड गुलाबी जून-अगस्त 25w.t.w. . वसंत वर्गीकरण6 ट्यूलिप हाइब्रिड एडमो redMay-June30sw.t.w.7ट्यूलिप हाइब्रिड बेलोना पीलामई-जून30sw.t.w. नोट: सेंट-लाइट-लविंग प्लांट, d.st.- मॉडरेटली लाइट-लविंग, टी.-हीट-लविंग, डी.टी.

वर्ग के फूलों की सजावट के लिए चुने गए पौधे सजावटी-पर्णपाती समुद्री सिनेरिया के अपवाद के साथ सजावटी-फूल वाले हैं। गर्मियों के वर्गीकरण में वार्षिक, वसंत - के होते हैं बल्बनुमा पौधे.

II.5 सड़क और पथ नेटवर्क

सभी रास्तों और फुटपाथों को गुरुत्वाकर्षण बिंदुओं को ध्यान में रखकर बनाया गया है।

पैदल पथ और फुटपाथ शहर में परिदृश्य वास्तुकला की सबसे अधिक देखी जाने वाली वस्तुओं में से हैं।

डिजाइन करते समय, कोटिंग डिजाइन के तीन बुनियादी सिद्धांतों पर भरोसा करना आवश्यक है:

ü कार्यक्षमता - नियोजन तत्व के उपयोग और उद्देश्य की जरूरतों को पूरा करना, सुरक्षित और आरामदायक आंदोलन सुनिश्चित करना;

ü निर्माण - प्रावधान अच्छी गुणवत्ताउपयोग में आने वाले लेप आधुनिक सामग्रीउत्पादन प्रौद्योगिकियां;

ü सौंदर्यशास्त्र - उच्च गुणवत्ता, एक आरामदायक दृश्य वातावरण बनाना।

लैंडस्केप आर्किटेक्चर ऑब्जेक्ट की सामंजस्यपूर्ण छवि बनाने में पथ और प्लेटफॉर्म के कवरिंग महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। सड़क की सतह फ़र्शिंग स्लैब के रूप में प्रस्तुत की जाती है। इसका हल्का गुलाबी रंग है। फर्श का पत्थरअच्छे प्रदर्शन गुण हैं। यह टिकाऊ, मजबूत, ठंढ प्रतिरोधी है, फुटपाथों के लिए बढ़िया है।

II.6 छोटे वास्तुशिल्प रूप

छोटे वास्तुशिल्प रूप (SAF) कार्यात्मक और सौंदर्य प्रयोजनों के लिए बगीचों और पार्कों में स्थापित छोटी संरचनाएँ हैं। लैंप, मूर्तियां, बेंच, फव्वारे परिदृश्य की प्रकृति को पूरी तरह प्रकट करने में मदद करते हैं।

अधिकांश छोटे रूप उपयोगी कार्य भी करते हैं। एक ही क्षेत्र के भीतर छोटे स्थापत्य रूपों को उसी शैली में डिजाइन किया गया है - यह आपको परिदृश्य की अखंडता को बनाए रखने की अनुमति देता है।

छोटे स्थापत्य रूपों का एक उपयोगितावादी और कलात्मक और सजावटी उद्देश्य है। उदाहरण के लिए, एक बेंच, कलश, लालटेन उपयोगितावादी हैं, और एक फव्वारा, फूलों की क्यारियाँ कलात्मक और सजावटी हैं।

बेंच आगंतुकों के अल्पकालिक या दीर्घकालिक आराम के लिए कार्य करता है। एक आरामदायक सुव्यवस्थित बेंच बाकी आगंतुकों को और अधिक मनोरंजक बनाने में मदद करेगी। बुलेवार्ड के लिए जाली बेंचों को बागवानी कंपनी हॉबिका द्वारा चुना गया था, जिसे बेंच "कंट्री" कहा जाता है।

कूड़े के डिब्बे विशेष कंटेनर हैं जिन्हें यादृच्छिक घरेलू कचरे के संग्रह और अल्पकालिक भंडारण के लिए डिज़ाइन किया गया है ताकि क्षेत्र की स्वच्छता और स्वच्छता और स्वच्छ परिस्थितियों का अनुपालन सुनिश्चित किया जा सके। धातु का बना कलश अगोचर और छोटा होना चाहिए। कूड़ेदानों को आगंतुकों से अलग करने के लिए बेंचों से कम से कम 0.8 मीटर की दूरी पर रास्तों और प्लेटफार्मों के किनारों पर रखा जाता है। डिब्बे को तटस्थ रंगों में पेंट करें जो हरे स्थानों के साथ अच्छी तरह से चलते हैं। बुलेवार्ड के लिए, टीएम-होल्डिंग कंपनी के डिब्बे चुने गए।

फव्वारे एक विशेष छिद्र से पानी के जेट्स को बाहर निकालने, विभिन्न ऊंचाइयों, झुकाव, सापेक्ष स्थिति और छिड़काव विधियों के साथ डालने और गिरने के लिए कृत्रिम उपकरण हैं। अनुमानित वस्तु के क्षेत्र में 1 फव्वारा लगाने की योजना है।

लैंप एक वस्तु को रोशन करने और कई प्रकार के प्रकाश स्रोतों की एक पूरी प्रणाली बनाने के लिए डिज़ाइन की गई संरचनाएँ हैं। बुलेवार्ड को लॉन और ट्रांजिट और पैदल रास्तों के साथ लगे स्ट्रीट लैंप से रोशन किया जाता है। रोशनी के लिए "आर्टे लैंप" द्वारा निर्मित रोशनी को चुना गया था।

डिजाइन किए जा रहे एलएएफ की संख्या तालिका 10 में दर्शाई गई है। एक दृश्य प्रतिनिधित्व परिशिष्ट 19 और परिशिष्ट 20 में है। एलएफए का लेआउट और डीटीएस के कवरेज के प्रकार परिशिष्ट 18 में प्रस्तुत किए गए हैं।

तालिका 10 - लैंडस्केप क्षेत्र में एलएफए की संख्या

№ p/pName МФModelमाप की इकाइयां मात्रा1.स्ट्रीट लैंप ठेठ पीसी।

निष्कर्ष

लैंडस्केप डिज़ाइन आर्किटेक्चरल क्रिएटिविटी के प्रकारों में से एक है, आर्किटेक्चरल डिज़ाइन की एक विधि, जिसकी विशिष्टता वास्तु, प्राकृतिक और सामाजिक सिद्धांतों की एकता है। पाठ्यक्रम डिजाइन के दौरान, उनके विलय का मुद्दा जितना संभव हो हल किया गया था, क्षेत्र के मुख्य कार्यों और सुविधाओं के आधार पर एक नियोजन समाधान का विकास।

परियोजना बनाते समय, वर्तमान स्थिति, संचार नेटवर्क और अलगाव शासन का एक पूर्व-परियोजना विश्लेषण किया गया था। भूनिर्माण की प्रक्रिया में, जलवायु परिस्थितियों और सार्वजनिक सुविधाओं के भूनिर्माण की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए एक वर्गीकरण का चयन किया गया था।

पाठ्यक्रम के काम के दौरान, एक सामान्य क्षेत्र के डिजाइन और भूनिर्माण की मूल बातें, इस मामले में, एक बुलेवार्ड के बारे में ज्ञान समेकित किया गया था।

ग्रन्थसूची

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परियोजना

स्कूल क्षेत्र का भूनिर्माण और सौंदर्यीकरण

मेरा छोटा सा घर

पिछले कुछ वर्षों में, विभिन्न सामाजिक परियोजनाओं को बनाने और लागू करने के लिए हमारे देश में गतिविधियाँ शुरू की गई हैं। यह न केवल अधिकारियों द्वारा बल्कि सार्वजनिक संगठनों और व्यक्तियों द्वारा भी किया जाता है।

इन परियोजनाओं में से एक स्कूल क्षेत्र "माई स्मॉल होमलैंड" का सुधार है, जो हमारे स्कूल में छात्रों और उनके शिक्षकों द्वारा बनाया गया है। विचार के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण - सबसे महत्वपूर्ण पहलूइस तरह की परियोजना में, इसे बनाते समय, छात्रों और शिक्षकों ने अपने सभी आविष्कार, कल्पना और सोच की मौलिकता दिखाई। इस तरह की परियोजना पर काम न केवल स्कूल की इमारत को प्रभावित करता है, बल्कि इससे सटे क्षेत्र (खेल मैदान, स्कूल यार्ड, रास्ते, स्कूल फूलों की क्यारियाँ) को भी प्रभावित करता है। परियोजना पर काम करने की प्रक्रिया में, हमने महसूस किया कि आकर्षक उपस्थिति बनाने और शैक्षिक संस्थान की प्रतिष्ठा बनाए रखने के लिए स्कूल क्षेत्र में सुधार आवश्यक है।

हमारे स्कूल क्षेत्र के सुधार के लिए परियोजना का मुख्य लक्ष्य साइट को कुछ क्षेत्रों में विभाजित करना और कुछ सीमाओं का निर्माण करना है। दृष्टिगत रूप से, यह ध्यान देने योग्य हो गया, क्योंकि हमने उन्हें डिज़ाइन समाधानों की सहायता से आकार दिया। उदाहरण के लिए, हमने स्कूल एनेक्स और शैक्षिक और प्रायोगिक साइट को एक अंकुश और ग्रानोटोव पथ की मदद से विभाजित किया।

अब स्कूल के प्रांगण में कई बेंच हैं, इसके क्षेत्र को सजाया गया है सुंदर फूलों की क्यारियाँ. और एक क्षेत्र में कई प्रकार के औषधीय पौधों के साथ एक पारिस्थितिक मार्ग है।

खेल का मैदान स्कूल के मैदान का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है जहाँ छात्र बहुत समय बिताते हैं। इसलिए, उस पर सभी वस्तुओं (ट्रेडमिल, वॉलीबॉल या बास्केटबॉल कोर्ट, वॉल बार) का कॉम्पैक्ट प्लेसमेंट बहुत महत्वपूर्ण है और आवश्यक तत्वभूनिर्माण में। इस परियोजना के कार्यान्वयन की योजनाओं में, हमें खेल के मैदान में सुधार करना है, स्कूल के क्षेत्र में खेल के मैदानों का निर्माण करना है, जो मनोरंजन और मनोरंजन का स्थान है। ऐसे क्षेत्रों में गज़बॉस, स्लाइड्स, लेबिरिंथ स्थापित करने की योजना है।

इस परियोजना के कार्यान्वयन पर व्यावसायिक रूप से किया गया कार्य इस तथ्य को जन्म देगा कि विद्यालय एक आधुनिक और आकर्षक शिक्षण संस्थान बन जाएगा। स्कूल क्षेत्र की देखभाल के लिए निरंतर ध्यान और सटीकता की आवश्यकता होती है, इसलिए स्कूल के कर्मचारी उस सभी सुंदरता को बनाए रखने के लिए हर संभव प्रयास करेंगे जो उन्होंने खुद बनाई है।

परियोजना विषय का चयन और औचित्य

हमारे स्कूल का क्षेत्र विशाल और विविध है। स्कूल भवन के अलावा, स्कूल गैस बॉयलर हाउस, गोदाम और वॉटर हीटर का भवन यहां स्थित है। स्कूल का मैदान स्कूल से सटा हुआ है। में KINDERGARTENअंत में "ट्यूलिप" स्कूल कैंटीन है। इसलिए, क्षेत्र का ज़ोनिंग और ज़ोन का परिसीमन, इन ज़ोन का सुधार विशेष रूप से प्रासंगिक हो जाता है। स्कूल का मुखौटा साइट को नज़रअंदाज़ करता है।

भूनिर्माण और भूनिर्माण अभियान पारंपरिक रूप से स्कूल में हर साल चार चरणों में होता है। इसमें कक्षा 1-9 के छात्र शामिल हैं।

पहला चरण- फरवरी-मार्च:

* छात्र विद्यालय क्षेत्र के सुधार के लिए परियोजनाओं का विकास करते हैं,

भूनिर्माण और स्कूल के मैदान का तर्कसंगत उपयोग;

* छात्र परियोजनाओं का बचाव किया जाता है।

दूसरा चरण - अप्रैल-मई:

* रोपण सामग्री तैयार करना - सब्जियों और फूलों के बीज;

* बढ़ते अंकुर;

* सूची तैयार करना;

*वसंत प्रसंस्करणमिट्टी;

* स्कूल क्षेत्र और उससे सटे क्षेत्र के सुधार पर काम करें,

बाड़ की मरम्मत; झाड़ियों की छंटाई;

*वसंत रोपण(परियोजनाओं का कार्यान्वयन);

* बिछाने के प्रयोग।

तीसरा चरण - जून-अगस्त:

* स्कूल क्षेत्र में पौधों की देखभाल: पानी देना, निराई करना;

*प्रयोगिक काम;

*व्यवस्थित कटाई और उसका कार्यान्वयन।

चौथा चरण- सितंबर-अक्टूबर:

* कटाई और उसका कार्यान्वयन; बीज संग्रह;

*शरद ऋतु प्रसंस्करणमिट्टी;

*शरद ऋतु रोपणबल्बस;

* प्रायोगिक कार्य का सारांश तैयार करना, रिपोर्ट तैयार करना;

* हार्वेस्ट फेस्टिवल, प्रकृति के उपहारों, फूलों, प्राकृतिक सामग्रियों से हस्तशिल्प की प्रदर्शनी

रियाल; विजेता का पुरस्कार समारोह।

परियोजना के लक्ष्य और उद्देश्य:

स्कूल के पास सौंदर्य और पर्यावरण की दृष्टि से आकर्षक स्थान का निर्माण;

अधिकांश तर्कसंगत उपयोगशैक्षिक प्रक्रिया में स्कूल क्षेत्र और आर्थिक गतिविधिस्कूल;

हरे भरे स्थानों और फूलों के कारण स्कूल और उसके आस-पास के क्षेत्र में पारिस्थितिक स्थिति में सुधार;

परिश्रम की शिक्षा, अपने विद्यालय के प्रति प्रेम, प्रकृति के प्रति सम्मान;

स्कूली बच्चों की अनुसंधान गतिविधियों का विकास;

छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास;

स्वस्थ जीवन शैली की आदतों का गठन।

हर साल स्कूल एक नए शैक्षणिक वर्ष की तैयारी करता है। 2010 की गर्मियों में, स्कूल के प्रांगण क्षेत्र का आंशिक सुधार पूरा हो गया था, एक गज़ेबो बनाया गया था, और आंशिक रूप से एक खेल का मैदान था।

2010 में - 11 शैक्षणिक वर्ष। वर्ष के लिए कई क्षेत्रों को आवंटित करने की योजना है:

पहला क्षेत्र- खेल

* स्कूल यार्ड का सौंदर्य डिजाइन।
* स्कूली बच्चों के लिए वॉलीबॉल, बास्केटबॉल खेलने के लिए एक खेल का मैदान।

दूसरा क्षेत्र - फूल का कोना(स्कूल यार्ड);

तीसरा क्षेत्र– हरा क्षेत्र (किंडरगार्टन "ट्यूलिप" के पास स्कूल का अंत);

चौथा क्षेत्र - शैक्षिक और अनुभवी(स्कूल क्षेत्र)।

स्केच नंबर 1 प्लेरूम "ज़ोन का भूनिर्माण और भूनिर्माण"

यह स्थान स्कूल के मुख्य द्वार से लगा हुआ है। साइट की परिधि के साथ, पुराने पेड़ों और झाड़ियों को काटकर काट दिया गया।

2010 में, इसकी योजना यहां बनाई गई है:

1. खेल क्षेत्र की व्यवस्था: खेल मैदान और खेल का मैदान।

(बास्केटबॉल बैकबोर्ड की स्थापना, फुटबॉल गोल, वॉलीबॉल नेट पोस्ट, खेल क्षेत्र को प्रशिक्षण और प्रायोगिक क्षेत्र से अलग करने वाली बाड़ की पेंटिंग।)

2. छोटे रूपों का निर्माण: गाज़ेबोस, अल्पाइन स्लाइड. 3. बाड़ के साथ स्कूल की परिधि के आसपास झाड़ियाँ और पेड़ लगाना (उनकी जगह जो काटे गए हैं)।

अपेक्षित परिणाम:

1. स्कूल और उससे सटे प्रदेशों में पारिस्थितिक स्थिति में सुधार।

2. अपने स्वयं के खेल मैदान में शारीरिक शिक्षा पाठ आयोजित करने का अवसर मिलेगा।

3. छात्रों के खेलने और आराम करने के लिए स्थितियां बनाई जाएंगी।

परियोजना के इस भाग के कार्यान्वयन के लिए रोपण सामग्री की आवश्यकता होगी:

पेड़: मेपल (राख-पेड़, लिंडन) - 10 टुकड़े;

सजावटी झाड़ियाँ: जापानी स्पिरिया या स्टोन-लीव्ड, मॉक ऑरेंज, स्नोबेरी (गुलाबहिप) - 50 पीसी।

डिजाइन समाधानगज़ेबो के डिजाइन के लिए.
गज़ेबो साइट पर आराम करने के लिए एक रोमांटिक जगह है। इसमें राज करने वाला वातावरण अद्भुत तरीके से रूपांतरित हो सकता है। यहां दोस्तों के घेरे में मस्ती और शोर है। एकांत में, एक किताब के साथ - चुपचाप और शांति से। गज़ेबो साइट पर सबसे लोकप्रिय इमारतों में से एक है। एक गर्म दिन पर सूरज से छिपना, बारिश से छिपना, प्रकृति के विशेष, गीतात्मक मिजाज का आनंद लेना सुखद है। गज़ेबो बच्चों के खेलने की जगह है। और हमारे स्कूल की साइट पर एक जगह है जहाँ आप गज़ेबो स्थापित कर सकते हैं। इतने सारे समाधान प्रस्तावित किए गए थे, और हमने सबसे इष्टतम, महंगी परियोजना नहीं चुनी। "ग्रीन" गज़ेबो, विलो चड्डी से बुना हुआ। गज़ेबो से एक सुंदर चित्रमाला खुलेगी, और यह लाभप्रद दिखेगी, ध्यान आकर्षित करेगी।

गज़ेबो साइट पर मुख्य सजावटी और सबसे कार्यात्मक तत्व बन जाता है।

बाड़ पेंटिंग।

स्केच नंबर 2 फ्लावर कॉर्नर "ज़ोन का सौंदर्यीकरण"

स्कूल क्षेत्र के प्रांगण भाग में 100 वर्गमीटर से अधिक का क्षेत्र है। सहवास पैदा करने के लिए, स्कूल में पर्यावरण की स्थिति में सुधार करें, वार्षिक और बारहमासी वाले क्षेत्र उज्जवल रंग.

अपेक्षित परिणाम:

1. स्कूल और आसपास के क्षेत्र में स्वच्छता और स्वच्छता की स्थिति में सुधार होगा। विद्यालय प्रांगण की सुंदरता में सुधार होगा।

2. जीव विज्ञान के पाठों में जीवों और वनस्पतियों के अध्ययन पर कक्षाएं संचालित करने का अवसर होगा।

परियोजना के इस भाग को पूरा करने के लिए रोपण और बुवाई सामग्री की आवश्यकता होगी:

पैंसी (वायोला) - 4 पैकेज;

होस्ट - 1 पैकेज;

तारक (अंडरसिज्ड किस्में "बेबी", "बौना रॉयल") - 5 पैकेज;

मैरीगोल्ड्स (अंडरसिज्ड टेरी और नॉन-टेरी किस्में) - 5 पैकेज;

चीनी लौंग, तुर्की लौंग - 2 पैकेट;

कैलेंडुला (अंडरसिज्ड किस्में) - 4 पैकेट;

नास्टर्टियम - 5 पैकेज;

प्रिमरोज़ (प्रिमरोज़) - 2 पैकेट।

स्केच नंबर 3 "भूनिर्माण और भूनिर्माण - हरा क्षेत्र"

स्कूल के अंत में ग्रीन जोन न केवल हमारे स्कूल से, बल्कि आस-पास की सड़कों से भी बच्चों के लिए आराम और खेल का स्थान है। ट्यूलिप किंडरगार्टन के किनारे स्कूल के पास चिनार कई साल पहले लगाए गए थे, उन्होंने अपनी सौंदर्य उपस्थिति खो दी है, अपना आकर्षण खो दिया है, वे स्कूल की खिड़कियों को छायांकित करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप कक्षाओं में प्रकाश व्यवस्था गड़बड़ा जाती है। इसलिए, हमने उनमें से कुछ को काट दिया, और 2010-2011 के वसंत और शरद ऋतु में हम उनके स्थान पर सजावटी झाड़ियाँ लगाने की योजना बना रहे हैं। स्कूल भवन का एक दृश्य खुलेगा, और कक्षाओं में स्वच्छता और स्वच्छता की स्थिति में सुधार होगा।

परियोजना के अपेक्षित परिणाम:

1. बच्चों की शिक्षा, खेल और मनोरंजन के लिए सबसे अनुकूल स्वच्छता और स्वच्छ परिस्थितियों का निर्माण।

2. स्कूल के मैदान की सौंदर्य उपस्थिति में सुधार करना।

3. देशी भूमि की वनस्पतियों के अध्ययन के लिए दृश्य सामग्री के रूप में हरित क्षेत्र की झाड़ियों और पेड़ों का उपयोग।

4. फोकस का उन्मूलन बढ़ा हुआ खतराछात्रों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए।

परियोजना को लागू करने के लिए, आपको चाहिए:

सजावटी पेड़:

लिंडन, मेपल - 15 टुकड़े;

शंकुधारी (पाइन, लर्च) -5 टुकड़े;

सजावटी झाड़ियाँ:

स्नोबेरी - 20 टुकड़े;

स्पिरिया - 20 टुकड़े;

गुलाब - 10 टुकड़े;

मॉक ऑरेंज - 5 टुकड़े।

स्केच नंबर 4 "ज़ोन का भूनिर्माण और भूनिर्माण - स्कूल साइट"

जीव विज्ञान पढ़ाने के लिए स्कूल शैक्षिक और प्रायोगिक साइट भौतिक आधार है। यह सिद्धांत और व्यवहार के बीच संबंध स्थापित करना संभव बनाता है और इसका उद्देश्य सैद्धांतिक और व्यावहारिक कक्षाओं का संचालन करना, सामाजिक रूप से उपयोगी और उत्पादक श्रम, प्रायोगिक, पर्यावरण कार्य और छात्रों की पर्यावरण शिक्षा का आयोजन करना है।

19 एकड़ क्षेत्रफल वाले विद्यालय का शैक्षिक एवं प्रायोगिक स्थल एक भूखंड है खुला मैदानआठ सेक्टरों में बांटा गया है। प्रत्येक क्षेत्र एक विशिष्ट विभाग से मेल खाता है: क्षेत्र, संग्रह, फूल और सजावटी, फल और बेरी, सब्जी, व्यवस्थित, वृक्षारोपण और प्राथमिक विद्यालय विभाग।

हम अतिरिक्त फलों के पेड़ और झाड़ियाँ लगाने की योजना बनाते हैं, नए फूलों के बिस्तर और फूलों के बिस्तर लगाते हैं।

2010-11 में यह योजना बनाई गई है:

1. बाड़ की मरम्मत।

2. परित्यक्त और पहले अप्रयुक्त भूमि का विकास।

3. साइट की पुन: योजना बनाना।

4. स्कूल कैंटीन के लिए सब्जियां उगाने के लिए लघु उत्पादन विभाग की स्थापना।

5. वृक्षविज्ञान विभाग में अतिरिक्त पेड़ और झाड़ियाँ लगाना, फलों के पेड़और बेरी झाड़ियों।

6. फूलों की क्यारियों का टूटना, फूलों का बाग-फार्मेसी।

अपेक्षित परिणाम:

1. स्कूल साइट के विभागों को व्यवस्थित करने के लिए बड़े क्षेत्रों का उपयोग करना संभव होगा।

2. साइट के क्षेत्र का सबसे तर्कसंगत उपयोग।

3. स्कूल क्षेत्र की पारिस्थितिक स्थिति और स्वच्छता और स्वच्छता की स्थिति में सुधार होगा।

4. वनस्पतियों का शैक्षिक एवं पाठ्येतर गतिविधियों में दृश्य सामग्री के रूप में उपयोग संभव हो सकेगा।

5. शुरुआती वसंत से देर से शरद ऋतु तक फूलों के बिस्तर और सजावटी झाड़ियाँ आंख को प्रसन्न करेंगी।

6. छात्रों के स्वास्थ्य और जीवन की सुरक्षा।

परियोजना के इस भाग को पूरा करने के लिए आपको आवश्यकता होगी:

एक फूल उद्यान-फार्मेसी के लिए: जंगली गुलाब - 10 पीसी।

बदन -1 पैक।

एलकम्पेन -1 पैक।

युवा - 5 आउटलेट

हाईसोप -2 पैक।

यारो -1 पैक।

सुपर फूलों के बिस्तर के लिए, मिक्सबॉर्डर:

जापानी श्रीफल - 5 पीसी।

घबराया हुआ फॉक्स - 2 पैक।

रुडबेकिया - 2 पैक।

एक्विलेजिया -2 पैक।

अस्थिलबा - 1 पैक।

कैनेडियन गोल्डनरोड - 1 पैक।

खरीदा - 2 पैक।

गार्डन कैमोमाइल - 2 पैक।

युवा - 5 आउटलेट

नास्टर्टियम - 2 पैक।

कैलेंडुला - 7 पैक।

बालसम - 2 पैक।

सुगंधित तम्बाकू - 2 पैक।

मटिओला - 5 पैक।

एलिसम - 3 पैक।

डेज़ी - 3 पैक।

मॉर्निंग ग्लोरी - 4 पैक.

सजावटी सूरजमुखी - 2 पैक।

डेंड्रोलॉजिकल विभाग:

लर्च - 5 पीसी।

हर साल हमारे ग्रह पर पौधों की संख्या लगातार कम हो रही है। प्राकृतिक आपदाएँ, औद्योगिक उद्देश्यों के लिए बड़े पैमाने पर वनों की कटाई से "पृथ्वी के फेफड़े" कमजोर हो जाते हैं, जो बदले में हमारे स्वास्थ्य पर नकारात्मक प्रभाव डालते हैं। और यद्यपि हाल ही में शहर में हरियाली लगाने के उद्देश्य से कार्यक्रम हुए हैं, फिर भी, कई मेगासिटी में अब आप स्वच्छ, उपचारित हवा में सांस नहीं ले सकते। और हर कोई छुट्टी पर शहर के बाहर या देश के पारिस्थितिक रूप से स्वच्छ क्षेत्रों में जाने का जोखिम नहीं उठा सकता है।

हालाँकि, इस स्थिति से बाहर निकलने का एक शानदार तरीका है! आप अपना खुद का नखलिस्तान और भूनिर्माण बना सकते हैं व्यक्तिगत साजिश. समस्या का ऐसा समाधान न केवल आपको घर के आसपास स्वच्छ हवा प्रदान करेगा, बल्कि पूरे परिवार के लिए एक रोमांचक शौक भी बन जाएगा। साथ ही, आपका घर रूपांतरित हो जाएगा, यह पूरी तरह से अद्वितीय और अप्राप्य हो जाएगा।

किसी साइट का भूनिर्माण कैसे शुरू करें?

सबसे पहले, आपको लैंडस्केप योजना का एक स्केच बनाने की आवश्यकता है। इसे कैसे करना है? कागज की एक खाली शीट लेना आवश्यक है और उस पर घर के साथ-साथ पूरे घर का क्षेत्र खींचना आवश्यक है, जैसे कि आप इसे ऊपर से देख रहे हों। बाड़ को एक नियमित रेखा के साथ चिह्नित किया जा सकता है। योजना में घर का आकार, साइट की लंबाई और चौड़ाई, साथ ही भवन से बाड़ तक की दूरी का संकेत होना चाहिए। यदि साइट में पहले से ही पेड़, झाड़ियाँ, फूलों की क्यारियाँ, पत्थर के रास्ते और एक तालाब है, तो उन्हें भी नोट किया जाना चाहिए।

अगला चरण रचनात्मक है। आपको यह पता लगाने की आवश्यकता है कि आपके आस-पास के घर के भूनिर्माण में वास्तव में क्या शामिल होगा। भूनिर्माण शैलियों की एक विशाल विविधता की विशेषता है। मुख्य बात साइट के आकार को ध्यान में रखना है। यदि क्षेत्र अनुमति देता है, तो बगल से आप एक लॉन को एक पत्थर के रास्ते और एकल पेड़ों या झाड़ियों से तोड़ सकते हैं। पिछवाड़े में, आप एक आरामदायक गज़ेबो रख सकते हैं, जो चुभने वाली आँखों से छिपा हुआ है, या बारबेक्यू के लिए जगह की व्यवस्था कर सकता है। आस-पास के क्षेत्र की गहराई में एक सजावटी फव्वारा या तालाब बहुत अच्छा लगेगा।

भूनिर्माण परियोजना को सावधानीपूर्वक सोचा जाना चाहिए। चमकीले फूलों या विभिन्न रंगों के पत्तों के साथ कई प्रकार के पौधों को वरीयता देना बेहतर है, न केवल हरा, बल्कि भूरा, लाल, लाल या नीला भी। विचार पर विचार करने के बाद, योजना पर भविष्य के बगीचे की सजावट और नई इमारतों के स्थान को चिह्नित करना आवश्यक है: विश्राम के लिए गज़ेबोस, फव्वारे, तालाब, छतें। सभी संरचनाओं को सामंजस्यपूर्ण रूप से एक दूसरे के साथ जोड़ा जाना चाहिए।

व्यावहारिक भाग

साइट के भूनिर्माण के बाद सावधानीपूर्वक कागज पर विचार किया जाता है, आप अपने विचार के व्यावहारिक कार्यान्वयन के लिए आगे बढ़ सकते हैं। सबसे पहले आपको मलबे, सूखे स्नैग और पौधों के क्षेत्र को साफ करने की जरूरत है। भूनिर्माण योजना द्वारा प्रदान नहीं की गई सभी संरचनाओं को नष्ट कर दिया जाना चाहिए, और अतिरिक्त पेड़ों को हटा दिया जाना चाहिए। यह संभव है कि कुछ स्थानों पर पृथ्वी की सतह को समतल करने की आवश्यकता पड़े।

आप अपने दम पर गज़ेबो, तालाब या जलाशय को माउंट कर सकते हैं, हालांकि, उच्च-गुणवत्ता वाले परिणाम प्राप्त करने के लिए, विशेषज्ञों से संपर्क करना बेहतर है जो सब कुछ करेंगे। आवश्यक कार्य. क्षेत्र के आगे भूनिर्माण में लैंडिंग के लिए स्थानों को चिह्नित करना शामिल है सजावटी पौधेऔर झाड़ियाँ। सफलता काफी हद तक मिट्टी की गुणवत्ता पर निर्भर करेगी। यदि भूमि उर्वरक में खराब है, तो अधिकांश पौधे कमजोर होंगे, जो समग्र परिदृश्य के आकर्षण में नहीं जुड़ेंगे। ताकि प्रयास बर्बाद न हों, बेहतर होगा कि पहले मिट्टी के नमूनों का विश्लेषण किया जाए और यदि आवश्यक हो तो प्रयोगशाला की सिफारिशों के अनुसार मिट्टी में खाद डालें। अब सिर्फ चुनना बाकी रह गया है उपयुक्त पौधेऔर उनकी देखभाल करना सीखें।

भूखंड के बाहरी हिस्से का भूनिर्माण

बाहरी भाग परिधि के साथ गुजरने वाले क्षेत्र को संदर्भित करता है, साइट को पड़ोसियों या अविकसित भूमि से अलग करता है। आपको चुभने वाली नज़रों से बचाना बहुत सामंजस्यपूर्ण लगेगा। इसे परिधि के आसपास और आंशिक रूप से लॉन्च किया जा सकता है। इस तरह की बाड़ उबाऊ और परिचित लकड़ी या धातु की बाड़ का एक बढ़िया विकल्प है। एक या दो पंक्तियों में न केवल झाड़ियाँ हो सकती हैं, बल्कि फल या फल भी हो सकते हैं

दोहरी पंक्ति बचावइसमें पेड़ और झाड़ियाँ दोनों शामिल हो सकते हैं: गुलाब की झाड़ियाँ, चुकंदर या करंट, बकाइन, चमेली या हनीसकल। साइट का ऐसा भूनिर्माण न केवल आपको राहगीरों की नज़रों से बचाएगा, बल्कि वसंत फूलों की अवधि के दौरान आपको सुखद सुगंध से भी प्रसन्न करेगा।

साइट के इंटीरियर का भूनिर्माण

आंतरिक वह क्षेत्र है जो सीधे भवन से सटा हुआ है। यहां आप अपनी कल्पना को पूरी तरह से दिखा सकते हैं: खूबसूरत फूलों के बिस्तर और फूलों के बिस्तर, सीमावर्ती पौधे, बगीचे के रास्ते, कृत्रिम तालाब, झरने और फव्वारे। चढ़ाई वाली फसलों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए: आइवी, जंगली अंगूर, विभिन्न लताएँ। चूंकि उन्हें समर्थन की आवश्यकता होती है, इसलिए उनका उपयोग भद्दे बाड़, आउटबिल्डिंग, या किसी भी भूनिर्माण खामियों को उनके पत्ते के नीचे छिपाने के लिए किया जा सकता है। मनोरंजन के लिए स्थान (आर्बर्स, गज़बोस, वर्ंडास) को "बाइंडवेड्स" से भी सजाया जा सकता है। प्रांगण के आंतरिक भाग को समृद्ध करने के लिए, सरल फुकिया, पेटुनिया, सर्फ़िनिया का उपयोग करना उचित है, जो हैंगिंग प्लांटर्स, फ्लावरपॉट्स और टोकरियों से सुंदर रूप से गिरेंगे।

आसन्न क्षेत्र के मध्यवर्ती भाग की व्यवस्था

साइट का यह हिस्सा पूरे क्षेत्र में सुधार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है और आंखों के लिए सुलभ स्थानों में स्थित है: मनोरंजन क्षेत्रों में, विपरीत प्रवेश द्वारया खिड़कियां। इस क्षेत्र में साइट का भूनिर्माण शायद सबसे अधिक समय लेने वाला और जिम्मेदार है। यह क्षेत्र आमतौर पर बहुत व्यापक है और हमेशा आकर्षित करता है विशेष ध्यान. इसीलिए, व्यक्तिगत भूखंड के मध्यवर्ती भूनिर्माण करते समय, आपको चिंता करनी चाहिए जल निकासी व्यवस्था, पानी और सिंचाई की संभावना। इसके बड़े क्षेत्र को देखते हुए लैंडस्केप जोन, आप एक लॉन बनाने का सहारा ले सकते हैं जो रॉकरीज़ या रॉक गार्डन के साथ अच्छी तरह से चलेगा।

पर परिदृश्य डिजाइन, चाहे वह किसी शहर का भूनिर्माण हो या एक अलग व्यक्तिगत भूखंड, आपको कुछ छोटे नियमों द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए जो आपको गंभीर गलतियों से बचाएंगे।

1. "इसे ज़्यादा करने" से कम रोपण करना बेहतर है।

2. पेड़ों को घर के करीब नहीं लगाया जाना चाहिए, क्योंकि समय के साथ वे खिड़कियों को अस्पष्ट करना शुरू कर देंगे, कमरों में नमी और फफूंदी दिखाई दे सकती है।

3. तैयार परिदृश्य योजना का कड़ाई से पालन करना आवश्यक है।

4. झाड़ियां या पेड़ खरीदते समय, विक्रेता से पूछें कि वे कुछ वर्षों में कितने बड़े हो जाएंगे।

5. लैंडस्केपिंग बनाते समय सीधी रेखाओं से बचना सबसे अच्छा है। रास्तों और फूलों की क्यारियों को घुमावदार होने दें, जिससे बगीचा अधिक विशाल दिखाई देगा।

6. लॉन को निरंतर देखभाल की आवश्यकता होती है। इसलिए, यदि आपके पास पर्याप्त खाली समय नहीं है, तो लॉन को मना करना बेहतर है।