Riješit ću ispitni zadatak iz ruskog jezika 7. B) Subjekt je zbirna imenica s kvantitativnim značenjem. Okretanje participa, uključujući nepravilne oblike participa

Razvoj lekcije (bilješke lekcije)

Srednje opće obrazovanje

Pažnja! Administracija stranice nije odgovorna za sadržaj metodološki razvoj, kao i za usklađenost s razvojem Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Sintaktičke norme

Teorija zadataka 7

Vježbajte: Uspostavite podudarnost između rečenica i gramatičkih pogrešaka u njima: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca. U 1. stupcu pod slovima A) B) C) D) E) navedeni su primjeri, u 2. stupcu pod brojevima navedena su obrazloženja gramatičkih pogrešaka.

Upiši u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.

Kako bi trebao izgledati odgovor:

Maksimalan broj bodova za rješavanje ovog zadatka je 5 bodova.

Za svaku točno identificiranu utakmicu - 1 bod.

1. Ne ispravna uporaba padežni oblik imenice s prijedlogom

U zadatku sa slovom tražimo izvedene prijedloge (obično njima počinje rečenica) i provjeravamo padež imenice iza prijedloga. Svi sljedeći prijedlozi mogu se kombinirati samo s dativom imenice:

• Prema (kome? čemu?)
• Zahvaljujući (kome? čemu?)
• Suprotno (tko? što?)
• Kao (kome? što?)
• Protiv (koga? čega?)

Također u rečenici mogu postojati prijedlozi koji se kombiniraju s imenicom u genitivu:

• umjereno (čega?)
• tijekom (čega?)
• u nastavku (čega?)
• zbog (čega?)
• zaključno (što?)
• kao što?)
• zbog (zašto?)
• kao što?)

Na primjer: zahvaljujući povećanju razine usluge u trgovinama poduzeća, ima više kupaca.

2. Povreda veze između subjekta i predikata

Tražimo konstrukciju “svi koji ...”, “oni koji ...”, “onaj koji ...” itd. u zadacima sa slovom potrebno je provjeriti slaganje subjekta i predikat (jednina/množina) u glavnoj i podređenoj rečenici.

Na primjer: Svi koji su čitali Puškinova "Borisa Godunova" sjećaju se skitnice Varlaama.

Svi koji su čitali Puškinovog "Borisa Godunova" sjećaju se skitnice Varlaama.

3. Kršenje u konstrukciji prijedloga s nedosljednom primjenom

U zadatku uz slovo moraju biti navodnici

Na primjer: D.S. se pred nama pojavljuje kao strastveno zaljubljenik u svoju rodnu kulturu. Lihačov u knjizi « Pisma o dobru i lijepom » .

Objašnjenje: Aplikacija je definicija izražena imenicom.

Obrazloženje:

• Ako ispred navodnika stoji generički naziv (knjiga, novine, časopis, slika itd.), naziv u navodnicima mora biti wim.p. Na primjer, roman "Eugene Onegin"; slika "Jesen"; pjesma "Dubinushka".
• Ako ispred navodnika nema generičkog naziva, naziv u navodnicima se mijenja. Na primjer, u "Eugene Onegin"; u "Jeseni" Levitana; u "Dubinushka".

4. Pogreška u građenju rečenice s istorodnim članovima

Ako rečenica ima jednorodne članove rečenice povezane vezom "i", iza kojih stoji zajednička zavisna riječ (riječi), potrebno je provjeriti slaže li se prvi jednorodni član rečenice s tim zajedničkim zavisnim riječima. Na primjer, u rečenici „nadali smo se i vjerovali u pobjedu” prvi jednorodni član rečenice „nadali smo se” ne slaže se s „pobjedi”, dakle u ovoj rečenici postoji gramatička pogreška.

Riječi različitih dijelova govora ne mogu se koristiti kao homogeni članovi rečenice. Na primjer, "Volim crtati i slikati"

Ako su u rečenici homogeni članovi povezani dvostrukim veznicima "ne samo - nego i", "kao - tako i", "ako ne onda", potrebno je provjeriti jesu li homogeni članovi rečenice odmah iza tih sindikata. Na primjer, u rečenici „Čekali smo Ne samo maša, ali također Vanya" sindikati su točni. Ako jednom od njih promijenimo mjesto: „Mi Ne samočeka Mašu ali također Vanja”, u rečenici će se pojaviti gramatička pogreška.

5. Povreda homogenosti pojmova

Riječi različitih dijelova govora ne mogu se koristiti kao homogeni članovi rečenice. Na primjer, "Volim crtati i slikati"

6. Povreda homogenosti sintaktičkih elemenata

Nedopustivo je narušavanje homogenosti sintaktičkih elemenata rečenice. Sudionički promet i podređeni dio složene rečenice ne mogu djelovati kao homogeni sintaktički elementi.

Na primjer, u rečenici "Ivan, koji je učio 9. razred i koji je sudjelovao na natjecanju, ..." napravljena je pogreška.

7. Nepravilna konstrukcija rečenice s participskim obrtom

Zadatak s slovom počinje sudioničkim prometom

Na primjer: Primivši osnovno obrazovanje kod kuće u Moskvi, Radiščev je upisan u peterburški korpus stranica.

Prilozi odgovaraju na pitanja: radeći što? učinivši što?

Objašnjenje: gerundij izražava dodatnu radnju uz glavnu radnju izraženu glagolom. Osoba koja radi obje radnje mora biti ista osoba. U rečenici radnju “upisao” vrši “oni, neki ljudi” (neodređeno osobna rečenica), a radnju “primivši” vrši Radiščev.

Objašnjenje: priložni obrt najčešće se ne može koristiti zajedno s bezličnim rečenicama, osim kada je radnja izražena riječima "može, ne može"

8. Povreda u konstrukciji rečenice s participacijskim prometom

Tražimo participativni promet u zadacima sa slovom

Sakrament odgovara na pitanja: što netko čini? što je učinio? što je učinjeno

Primjeri participa: raditi, sumnjati, stizati, pisati itd.

Na primjer: Jedan od junaka romana, tražeći smisao života, otvara put do unutarnje slobode.

Objašnjenje: Ako rečenica sadrži particip, njegov oblik (završetak) mora biti u skladu s imenicom koja se definira. Da bismo to učinili, postavljamo pitanje od definirane riječi do sakramenta. Na primjer, "bilo je puno momaka (čega?) koji su došli u šumu." Kraj sakramenta mora se podudarati sa završetkom pitanja za njega.

9. Nepravilna konstrukcija rečenice s neizravnim govorom

Ne miješajte izravni i neizravni govor. Neprihvatljivo je koristiti zamjenice "JA, MI, TI, TI" u podređenom dijelu rečenice u neizravnom govoru.

Na primjer, "Dima je to priznao ja nije spreman za nastavu danas.

10. Pogreške povezane s kršenjem reda riječi u jednostavnoj rečenici

	Vrsta greške
	Subjekt zauzima mjesto koje ne odgovara utvrđenom općeprihvaćenom poretku.	Autor u svom članku razmatra probleme humanizma i milosrđa.
	Dopuna se odvaja od riječi koja njome upravlja.	Ne možemo se složiti u njegovom odnosu prema problemu s autorom.
	Definicija je odvojena od riječi koja se definira.	Veličanstven i lijep bio je pogođen zgradom kazališta, koja se nalazi s desne strane.
	Okolnost zauzima mjesto koje ne odgovara općeprihvaćenom poretku.	U Lenjingrad se vratio kasnije, nakon rata, iz bolnice.
	Pogrešno postavljen prijedlog.	Dva sata kasnije spor je završen (dva sata kasnije)
	Pogrešno mjesto spojnog spoja.	Od jučer i danas ovaj problem ostaje važan.
	Pogrešno mjesto čestice bi.	Želio je odletjeti u svemir ili postati putnik.

11. Pogreške u uporabi prijedloga

Vrsta greške		Ponude
	Miješanje prijedloga od i od (sa) osjećaj krivnje od i od kroz i zato	Kad je stigao S sela u grad, iznenadilo me mnogo toga. leđa coškolu, odmah je sjeo za nastavu. Vojnici koji su sudjelovali na rata, vratio se u civilni život. Ispoljeno istinsko herojstvo na bitke za Moskvu. Iz ujutro do večeri radio je u svojoj redakciji. Skoro je umro kroz izdaja prijatelja.
	Nema prijedloga.	Ne mogu se pokloniti njegovo junaštvo.
	Prisutnost nepotrebnog prijedloga.

KLASIFIKACIJA GRAMATIČKIH POGREŠAKA:

1. nepravilna uporaba padežnog oblika imenice s prijedlogom
2. zlouporaba padežnog oblika imenice
3. kršenje veze između subjekta i predikata
4. povreda u konstrukciji rečenice s nedosljednom primjenom
5. pogreška u građenju rečenice s jednorodnim članovima
6. kršenje homogenosti pojmova
7. povreda homogenosti sintaktičkih elemenata
8. nepravilna konstrukcija rečenice s priložnim prometom
9. povreda u konstrukciji rečenice s participacijskim prometom
10. nepravilna konstrukcija rečenice s neizravnim govorom
11. kršenje reda riječi u jednostavnoj rečenici
12. pogreške u korištenju prijedloga

USE 2017: zadatak 7

SINTAKSIČKI PROPISI

OPCIJA 1

PRIJEDLOZI

GRAMATIČKE POGREŠKE

Teorija zadataka 7

ZADATAK: Uspostavite podudarnost između rečenica i u njima učinjenih gramatičkih pogrešaka: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca. U 1. stupcu pod slovima A) B) C) D) E) navedeni su primjeri, u 2. stupcu pod brojevima 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) navedena su obrazloženja gramatičkih pogrešaka.

Upiši u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.

Kako bi trebao izgledati odgovor:

• U zadatku sa slovom tražimo izvedene prijedloge (obično njima počinje rečenica) i provjeravamo padež imenice iza prijedloga. Svi sljedeći prijedlozi mogu se kombinirati samo s dativom imenice:

• Prema (kome? čemu?)
• Zahvaljujući (kome? čemu?)
• Suprotno (tko? što?)
• Kao (kome? što?)
• Protiv (koga? čega?)

• Također u rečenici mogu postojati prijedlozi koji se kombiniraju s imenicom u genitivu:

• umjereno (čega?)
• tijekom (čega?)
• u nastavku (čega?)
• zbog (čega?)
• zaključno (što?)
• kao što?)
• zbog (zašto?)
• kao što?)

• Na primjer: Hvala podići razina usluge u trgovinama s markom postala je više kupaca.

• Tražimo konstrukciju u zadacima sa slovom“svatko tko ...”, “oni koji ...”, “onaj koji ...” itd., potrebno je provjeriti slaganje subjekta i predikata (jednina/množina) u glavnom i podređenom. klauzule.

množina jednina singular plural

• Na primjer: Sve koji su čitali Puškinovog Borisa Godunova, sjeća se skitnica Varlaam.

ILI

Svi koji čitaju Puškina “Boris Godunov”, sjećaju se skitnice Varlaama.

• U zadatku uz slovo moraju biti navodnici
• Na primjer: D.S. se pred nama pojavljuje kao strastveno zaljubljenik u svoju rodnu kulturu. Lihačov u knjizi«Pisma o dobrom i lijepom» .
• Objašnjenje: Aplikacija je definicija izražena imenicom.
• Obrazloženje:

• Ako ispred navodnika stoji generički naziv (knjiga, novine, časopis, slika itd.), naziv u navodnicima mora biti u Im.p. Na primjer, roman "Eugene Onegin"; slika "Jesen"; pjesma "Dubinushka".

• Ako ispred navodnika nema generičkog naziva, naziv u navodnicima se mijenja. Na primjer, u "Eugene Onegin"; u "Jeseni" Levitana; u "Dubinushka".

• Ako rečenica ima jednorodne članove rečenice povezane vezom "i", iza kojih stoji zajednička zavisna riječ (riječi), potrebno je provjeriti slaže li se prvi jednorodni član rečenice s tim zajedničkim zavisnim riječima.

Na primjer, u rečenici „Nadali smo se i vjerovali u pobjedi „Prvi jednorodni član rečenice „nadao se“ ne slaže se s „u pobjedi“, pa je u ovoj rečenici gramatička pogreška.

Na primjer, "Volim crtanje i slikanje »

• Ako su u rečenici homogeni članovi povezani dvostrukim veznicima "ne samo - nego i", "kao - tako i", "ako ne onda", potrebno je provjeriti jesu li homogeni članovi rečenice odmah iza tih sindikata. Na primjer, u rečenici „Čekali smo ne samo Maša, nego i Vanya" sindikati su točni. Ako jednom od njih promijenimo mjesto: „Mi ne samo da je čekao Mašu, već i Vanja”, u rečenici će se pojaviti gramatička pogreška.

• riječi različitih dijelova govora ne mogu se koristiti kao homogeni članovi rečenice

Na primjer, "Volim crtanje i slikanje »

• Nedopustivo je narušavanje homogenosti sintaktičkih elemenata rečenice. Sudionički promet i podređeni dio složene rečenice ne mogu djelovati kao homogeni sintaktički elementi.
• Na primjer, u rečenici "Ivan, koji je učio 9. razred i koji je sudjelovao na natjecanju, ..." napravljena je pogreška.

• Zadatak s slovom počinje sudioničkim prometom
• Na primjer: primljeno osnovno obrazovanje kod kuće u Moskvi, Radiščev je upisan u peterburški korpus stranica.
• Prilozi odgovaraju na pitanja:radeći što? učinivši što?
• Objašnjenje: gerundij izražava dodatnu radnju uz glavnu radnju izraženu glagolom. Osoba koja radi obje radnje mora biti ista osoba. U rečenici radnju “upisao” vrši “oni, neki ljudi” (neodređeno osobna rečenica), a radnju “primivši” vrši Radiščev.
• Objašnjenje: priložni obrt najčešće se ne može koristiti zajedno s bezličnim rečenicama, osim kada je radnja izražena riječima "može, ne može"

• Tražimo participativni promet u zadacima sa slovom
• Sakrament odgovara na pitanja: što netko čini? što je učinio? što je učinjeno
• Primjeri participa: raditi, sumnjati, stizati, pisati itd.
• Na primjer: Jedan od junaka romana, tražeći smisao života, otvara se put unutarnje slobode.

• Obrazloženje: Ako rečenica sadrži particip, njegov oblik (završetak) mora biti u skladu s imenicom koja se definira. Da bismo to učinili, postavljamo pitanje od definirane riječi do sakramenta. Na primjer, "bilo je puno momaka (čega?) koji su došli u šumu." Kraj sakramenta mora se podudarati sa završetkom pitanja za njega.

• Ne miješajte izravni i neizravni govor. Neprihvatljivo je koristiti zamjenice "JA, MI, TI, TI" u podređenom dijelu rečenice u neizravnom govoru.
• Na primjer, "Dima je to priznao ja nije spreman za nastavu danas.

1. Pogreške povezane s kršenjem reda riječi u jednostavnoj rečenici

	Vrsta greške	Primjer
	Subjekt zauzima mjesto koje ne odgovara utvrđenom općeprihvaćenom poretku.	Autor u svom članku razmatra probleme humanizma i milosrđa.
	Dopuna se odvaja od riječi koja njome upravlja.	Ne možemo se složiti u njegovom odnosu prema problemu s autorom.
	Definicija je odvojena od riječi koja se definira.	Veličanstven i lijep bio je pogođen zgradom kazališta, koja se nalazi s desne strane.
	Okolnost zauzima mjesto koje ne odgovara općeprihvaćenom poretku.	U Lenjingrad se vratio kasnije, nakon rata, iz bolnice.
	Pogrešno postavljen prijedlog.	Nakon dva sata, spor je završen (dva sata kasnije)Miješanje prijedloga od i od (sa) osjećaj krivnje od i od kroz i zato	Kad je stigao S sela u grad, iznenadilo me mnogo toga. leđa co školu, odmah je sjeo za nastavu. Vojnici koji su sudjelovali na rata, vratio se u civilni život. Ispoljeno istinsko herojstvo na bitke za Moskvu. Iz ujutro do večeri radio je u svojoj redakciji. Skoro je umro kroz za izdaju prijatelja.
	Nema prijedloga.	Ne mogu se pokloniti njegovo junaštvo.
	Prisutnost nepotrebnog prijedloga.

KLASIFIKACIJA GRAMATIČKIH POGREŠAKA:

1. nepravilna uporaba padežnog oblika imenice s prijedlogom
2. zlouporaba padežnog oblika imenice
3. kršenje veze između subjekta i predikata
4. povreda u konstrukciji rečenice s nedosljednom primjenom
5. pogreška u građenju rečenice s jednorodnim članovima
6. kršenje homogenosti pojmova
7. povreda homogenosti sintaktičkih elemenata
8. nepravilna konstrukcija rečenice s priložnim prometom
9. povreda u konstrukciji rečenice s participacijskim prometom
10. nepravilna konstrukcija rečenice s neizravnim govorom
11. kršenje reda riječi u jednostavnoj rečenici

U zadatku br. 7 USE-a za ruske studente potrebno je rasporediti rečenice u skladu s vrstama pogrešaka u njima. Poteškoća leži u činjenici da postoji više rečenica nego opcija pogrešaka, a nemoguće je jednostavno pogoditi točan odgovor, stoga morate biti dobro upućeni u pravila za konstruiranje rečenica. Za točno izvršenje sedmog zadatka možete dobiti čak pet primarnih bodova, stoga je nepoželjno griješiti u njemu.

Teorija za zadatak br. 7 USE na ruskom jeziku

Pogledajmo pogreške koje se predlažu pronaći u ispitnom zadatku.

• povreda u konstrukciji rečenice s participacijskim prometom

Nikada ne možete uključiti definiranu riječ unutar participativnog prometa: „turisti koji su došli u grad”, ili „turisti koji su došli u grad”, ali ne i „turisti koji su došli u grad”. Također, particip uvijek mora biti u skladu s definiranjem riječi u rodu, padežu i broju: ne “sobe namještene” nego “sobe (što?) namještene”.

Morate obratiti pozornost na slučajeve: “jedno od pisama koje sam ja napisao” - u ovom slučaju, sakrament je u skladu s riječju “jedno”, ali “nakon čitanja niza pisama koje je ona napisala” - pitanje za sakrament se traži od riječi "slova".

• nepravilna konstrukcija rečenice s priložnim prometom

Radnje izražene glagolskim predikatom i gerundom trebale bi se odnositi na jedan zajednički subjekt: "napuštajući kuću, uvijek gasim svjetlo" - pogrešna opcija, jer se u ovom slučaju gerund odnosi na riječ "svjetlo", koja je nemoguce. Tako je: "izlazeći iz kuće, uvijek gasim svjetlo."

• pogreška u građenju rečenice s jednorodnim članovima

Nemoguće je povezati sindikat "i" s riječima koje su različiti dijelovi govora, a također ga staviti između sudioničkog prometa i riječi "koji". “Nedaleko od kuće, vidjeli smo i upoznali nove susjede” - netočno; točna opcija je "nedaleko od kuće, vidjeli smo nove susjede i upoznali ih." Također je netočno “Knjiga nije namijenjena samo djeci, već i njihovim roditeljima”, već ispravno “Knjiga nije namijenjena samo djeci, već i njihovim roditeljima”.

Drugi primjer: “Dječak koji je sjedio za stolom i koji je lijepo crtao” nije točan, ali je “dječak koji je sjedio za stolom i lijepo crtao” točan.

• pogreške u konstrukciji rečenice s nedosljednom primjenom

U takvim rečenicama morate pogledati riječ koja se definira. Na primjer: "U knjizi" Zločin i kazna "pokreću se mnogi filozofski problemi" - netočno; rečenica će biti ispravno napisana ako se riječ "knjiga" ukloni ili se s njom uskladi dodatak: "u knjizi" Zločin i kazna "pokreću se mnogi filozofski problemi."

Ako postoji definirana riječ, aplikacija mora biti unutra imenički padež: u novinama "Gradski bilten" (ne "Gradski bilten"), u enciklopediji "Podvodni svijet" (ne " podvodni svijet“), u programu “Svoja igra” (ne “Svoja igra”).

• zlouporaba padežnog oblika imenice

Izgovor	Padež imenice	Primjer
Zahvaljujući	Dativ	Postupio je po pravilima – pogrešno
Prema		Postupio je po pravilima – ispravno
Protivno
Kao
Suprotno
preko puta
Od (što znači "nakon")	Prijedložni	Po dolasku kući nazvala je baku - pogrešno
		Po dolasku kući nazvala je baku - tako

Moraju se zapamtiti riječi kao što su "po dolasku", "po završetku", "po završetku", "po isteku", "po dolasku", "po dolasku".

Također morate zapamtiti fraze:

1. ukazati na nešto
2. platiti nešto
3. Priznati nešto
4. obratiti pažnju na nešto
5. čuditi se nečemu
6. Okriviti nešto
7. podsjetiti na nešto
8. Povratne informacije o nečemu

• kršenje veze između subjekta i predikat

Morate imati na umu da sa subjektom "oni" morate koristiti glagolski predikat u množini, a sa subjektom "tko" - u jednini. "Oni koji su došli na izložbu ostavili su pohvalne kritike o njoj", a ne "Oni koji su došli na izložbu ostavili su pohvalne kritike o njoj." „Svi koji su vidjeli profesora su ga pozdravili“, a ne „Svi koji su vidjeli profesora su ga pozdravili“.

• nepravilna konstrukcija rečenice s neizravnim govorom

Ne možete miješati izravni govor s neizravnim govorom, a također koristiti riječ "ja" u prevođenju izravnog govora u neizravni govor. Na primjer, pogrešno je “autor piše da se obraćam svim brižnim ljudima”; "Autor piše da se obraća svim brižnim ljudima" - točno.

• kršenje vrsno-vremenske korelacije glagolskih oblika

Potrebno je osigurati da svi glagoli koji se odnose na isti subjekt budu vremenski i oblikom dosljedni. Na primjer, "I.S. Turgenjev podvrgava Bazarova najtežem testu - "testu ljubavi" - i to je otkrilo pravu bit njegovog junaka. - pogrešna opcija, a “I.S. Turgenjev podvrgava Bazarova najtežem testu - "testu ljubavi" - i to otkriva pravu bit njegovog junaka. - odan.

• greška u izradi složena rečenica

Takve se pogreške često sastoje u netočnoj uporabi sindikata. “Čitajući klasičnu literaturu, primjećujete koliko je različito “grad Petrov” prikazan u djelima A.S. Puškin, N.V. Gogol, F.M. Dostojevski" - u ovoj rečenici spoj "što" je suvišan. "Kada je bitka već bila završena, ali na nekim mjestima još su se čuli odvojeni pucnji." - dodatni sindikat "ali".

Algoritam izvršenja zadatka

1. Isključujemo rečenice u kojima nema gramatičkih pogrešaka.
2. Čitamo jednu po jednu rečenicu s pogreškom i utvrđujemo kakva je gramatička pogreška napravljena.
3. Zapiši točan odgovor.

Analiza tipičnih opcija za zadatak br. 7 USE na ruskom jeziku

Sedmi zadatak demo 2018

Uspostavite podudarnost između gramatičkih i rečenica u kojima su dopušteni: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.

GRAMATIČKE POGREŠKE	PRIJEDLOZI
A) nepravilna konstrukcija rečenice s participskim prometom	1) Nova estetika koja se pojavila u radu ruskih avangardnih umjetnika radikalno je promijenila dotadašnje "grčko-rimske" ideje o umjetničkoj vrijednosti umjetnosti.
B) kršenje u konstrukciji rečenice s participacijskim prometom	2) Ljudi koji su u djetinjstvu čitali ruske bajke, epove su oduzimali dah od herojskih djela.
C) kršenje vrsno-vremenske korelacije glagolskih oblika	3) Uz veću pouzdanost, prijenosni prijemnici troše mnogo manje energije.
D) nepravilna uporaba padežnog oblika imenice s prijedlogom	4) Kad moj prijatelj nakon završene škole uđe u tvornicu, on kratko vrijeme stekao kvalifikaciju tokara.
E) povreda u konstrukciji rečenice s nedosljednom primjenom	5) Prema I.N. Kramskoy, unatoč činjenici da mnogi slikari krajolika na svojim slikama prikazuju drveće, vodu, pa čak i zrak, postoji duša samo na slici "Rooks" A.K. Savrasov.
	6) Većina radova mladog znanstvenika posvećena je problemima teorijske fizike.
	7) Unutarnja snaga i hrabrost osobe opjevani su u pjesmi A.T. Tvardovski "Vasilij Terkin".
	8) Kasnije ni sam sebi nije mogao objasniti što ga je natjeralo da pojuri pred konje.
	9) Korištenje slova “b” na kraju riječi, u 19. stoljeću to je bila samo počast tradiciji.

Algoritam izvršenja:

1. Pažljivo čitamo popis gramatičkih pogrešaka s kojima ćemo morati raditi.
2. Pažljivo čitamo rečenice u kojima trebate pronaći rečenice s određenom gramatičkom pogreškom.
3. Za početak, možete identificirati one rečenice koje su sastavljene bez pogrešaka. Ovo su rečenice 1, 3, 6 i 7.
4. rečenica 2 vidimo kršenje u konstrukciji rečenice s participacijskim prometom; desno - Ljudi koji su u djetinjstvu čitali ruske bajke i epove oduzimali su dah od herojskih djela. NA rečenica 4- kršenje aspektno-vremenske korelacije glagolskih oblika; pravo : Moj prijatelj je nakon završene škole ušao u tvornicu, gdje je za kratko vrijeme stekao kvalifikaciju tokara. NA peta rečenica kršenje u konstrukciji prijedloga s nedosljednom primjenom; desno - Prema I.N. Kramskoy, unatoč činjenici da mnogi slikari krajolika na svojim slikama prikazuju drveće, vodu, pa čak i zrak, duša je samo na slici "topovi" A.K. Savrasov.U rečenici 8 - nepravilna uporaba padežnog oblika imenice s prijedlogom; trebati - Kasnije ni sam sebi nije mogao objasniti što ga je natjeralo da pojuri pred konje.. Prijedlog 9- nepravilna konstrukcija rečenice s participskim obrtom; desno - Korištenjem slova "b" na kraju riječi u 19. stoljeću ljudi su samo odavali počast tradiciji.
5. Zapiši točan odgovor:

Prva verzija zadatka

GRAMATIČKE POGREŠKE	PRIJEDLOZI
A) kršenje veze između subjekta i predikata	1) Marko Polo (1254.-1324.) - mletački trgovac i putnik koji je svojim trgovačkim poslom stigao do Kine i tamo proveo sedamnaest godina na dvoru kana Kublaja.
B) nepravilna konstrukcija rečenice s neizravnim govorom	2) Bilo mu je teško riješiti problem.
C) povreda u konstrukciji rečenice s nedosljednom primjenom	3) Pergole, lukovi i rešetke vizualno dijele mjesto na dijelove, odvajajući pojedinačne zone.
D) nepravilna konstrukcija rečenice s participskim prometom	4) Krema "Sofya" koristi se nekoliko puta godišnje kako bi se spriječilo oticanje nogu.
	5) Andrej je rekao da bi bilo bolje da me ostavimo na miru.
	6) Oni koji ne štede truda obično postignu puno.
	7) Najduže pokretne stepenice na svijetu postavljene su na stanici Admiralteyskaya metroa u St. Petersburgu.
	8) Prije rasprave o projektu, svi gledaju i traže buduće pristaše i protivnike.
	9) Ljetna poplava 2013. koja je zahvatila velika područja Rusije Daleki istok i sjeveroistočne Kine, postala je jedna od najvećih prirodnih katastrofa u posljednjem desetljeću.

Algoritam izvršenja:

1. Pažljivo čitamo popis gramatičkih pogrešaka s kojima ćemo morati raditi.
2. Pažljivo čitamo rečenice u kojima trebate pronaći rečenice s određenom gramatičkom pogreškom.
3. Za početak, možete identificirati one rečenice koje su sastavljene bez pogrešaka. Ovo su rečenice 1, 3, 7 i 9.
4. Čitamo jednu po jednu rečenicu s pogreškom i utvrđujemo kakva je gramatička pogreška napravljena. NA rečenica 2 vidimo netočno upotrijebljeni priložni promet "rješavanje problema"; u rečenica 4- netočno dogovorena prijava (trebalo bi biti "Sofya krema"). NA šesta rečenica učinjena je pogreška u vezi između subjekta i predikata; desno - oni koji ne štede truda obično postižu mnogo, ili - Tko ne štedi truda, obično postigne puno. izraz " Andrew je rekao» označava neizravni govor koji je nepravilno izgrađen u rečenici 5; trebati - Andrej je rekao da je bolje da ga ostavimo na miru.. Lijevo rečenica 8 te pogreška u građenju rečenice s jednorodnim članovima.
5. Zapiši točan odgovor:

ALI	B	NA	G	D
6	5	4	2	8

Druga verzija zadatka

Uspostavite podudarnost između rečenica i gramatičkih pogrešaka u njima: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.

GRAMATIČKE POGREŠKE	PRIJEDLOZI
A) nepravilna konstrukcija rečenice s participskim prometom	1) Učenje strani jezik pomaže u čitanju knjiga, gledanju filmova i komunikaciji s izvornim govornicima.
B) kršenje veze između subjekta i predikata	2) Dickens je rekao da je od djetinjstva osjećao da svijet nije samo vrijedan prezira, da je vrijedno živjeti u njemu.
C) nepravilna uporaba padežnog oblika imenice s prijedlogom	3) Nastavljamo s objavljivanjem arhivskih materijala o moskovskim arhitektima koji su živjeli u 18. stoljeću.
D) kršenje u konstrukciji rečenice s sudioničkim prometom	4) Rodbinu treba voljeti i brinuti se za nju.
E) pogreška u građenju rečenice s istorodnim članovima	5) Tu je nacrtano selo, rijeka i šuma.
	6) Na kraju pregovora sudionici su izašli pred novinare.
	7) Nakon novogodišnjih praznika, moja majka i ja otišli smo posjetiti moju baku, koja je živjela u Moskovskoj oblasti.
	8) Ulazak Rusije u prvih deset najzanimljivijih zemalja za korporaciju, zahvaljujući velikim količinama prodaje, omogućuje lokalnom predstavništvu da privuče dodatna ulaganja
	9) Zahvaljujući lansiranju specijaliziranih rendgenskih zvjezdarnica u orbitu oko Zemlje, već je poznato oko tisuću rendgenskih sustava u našoj i obližnjim galaksijama.

Algoritam izvršenja:

1. Pažljivo čitamo popis gramatičkih pogrešaka s kojima ćemo morati raditi.
2. Pažljivo čitamo rečenice u kojima trebate pronaći rečenice s određenom gramatičkom pogreškom.
3. Za početak, možete identificirati one rečenice koje su sastavljene bez pogrešaka. Ovo su opcije 2, 7, 8 i 9.
4. NA prva rečenica uočavamo netočnu upotrebu priložnog obrta; Ispada da se čitanjem knjiga uče strani jezici. Ispravna opcija: pomaže u učenju stranih jezika… AT treća rečenica ispada da su publikacije, a ne arhitekti, živjele u osamnaestom stoljeću - učinjena je pogreška u sakramentalnom prometu. Ispravno: .. objavljivanje arhivskih materijala o moskovskim arhitektima koji su živjeli… AT peta rečenica prekida se veza između subjekta i predikata. NA šesta rečenica krivo je upotrijebljen padežni oblik imenice s prijedlogom; ispravna opcija je na kraju", i u Četvrta učinjena je pogreška u građenju rečenice s jednorodnim članovima.
5. Zapiši točan odgovor:

ALI	B	NA	G	D
1	5	6	3	4

Treća verzija zadatka

Uspostavite podudarnost između rečenica i gramatičkih pogrešaka u njima: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.

GRAMATIČKE POGREŠKE	PRIJEDLOZI
A) povreda u konstrukciji rečenice s nedosljednom primjenom	1) Utakmica je održana u velikoj sportskoj areni stadiona Lužnjiki.
B) nepravilna konstrukcija rečenice s priložnim prometom	2) Zahvaljujući cijepljenju, nitko od dečki nije obolio.
C) nepravilna gradnja rečenice s neizravnim govorom	3) Bolesno dijete, stojeći na prozoru, rekao je tužno, a automobili su hodali.
D) nepravilna uporaba padežnog oblika imenice s prijedlogom	4) Kod učenja stranog jezika pomaže čitanje knjiga, gledanje filmova i komunikacija s izvornim govornicima.
E) pogreška u građenju rečenice s istorodnim članovima	5) Navika je duboko ukorijenjen oblik ponašanja koji djeluje neovisno o našoj svijesti.
	6) Ono što se čini idiličnim proplankom ili tihom hrastovom šumom zapravo to nije poznavajući odmor prerađivačka industrija, a ono što nazivamo štetnicima i patogenima, kornjašima, gljivicama i patogenima, igra veliku ulogu u njoj.
	7) Stare lipe u drvoredu ispred glavnog ulaza u dvorac visoke su i razgranate.
	8) Vozili smo se kroz Španjolsku autom, vraćajući se iz Burgosa u Madrid.
	9) Većina životinja koje žive na slobodi zauzeta je rješavanjem vječnog problema – vlastitog preživljavanja i razmnožavanja.

Algoritam izvršenja:

1. Pažljivo čitamo popis gramatičkih pogrešaka s kojima ćemo morati raditi.
2. Pažljivo čitamo rečenice u kojima trebate pronaći rečenice s određenom gramatičkom pogreškom.
3. Za početak, možete identificirati one rečenice koje su sastavljene bez pogrešaka. Pravilno sastavljene rečenice: 5, 6, 8 i 9.
4. NA prva rečenica možete vidjeti nedosljednu prijavu; desno - na velikoj sportskoj areni stadiona Lužnjiki ili jednostavno "na velikoj sportskoj areni "Luzhniki". Druga ponuda- primjer nepravilne uporabe padežnog oblika imenice s prijedlogom; desno - zahvaljujući cijepljenju. Treći- greška u neizravnom govoru, Četvrta- u konstrukciji rečenice s priložnim prometom. u sedmom rečenica je pogriješila u konstrukciji rečenice s jednorodnim članovima; ispravna opcija - Stare lipe u drvoredu ispred glavnog ulaza u dvorac visoke su i razgranate (ili „visoke i razgranate“).
5. Zapiši točan odgovor:

ALI	B	NA	G	D
1	4	3	2	7

Naučite uočiti gramatičke pogreške. Ako ih naučite pouzdano prepoznati u zadatku, tada nećete izgubiti bodove u eseju. (Kriterij 9 – „Poštivanje jezičnih standarda.“) Također, zadatak za koji možete dobiti 5 bodova zahtijeva poseban tretman!

Zadatak 7 USE na ruskom

Formulacija zadatka: Uspostavite podudarnost između gramatičkih pogrešaka i rečenica u kojima su napravljene: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.

Gramatičke greške

sugestije

A) pogreška u konstrukciji rečenice s sudioničkim prometom B) pogreška u konstrukciji složene rečenice C) povreda u konstrukciji rečenice s nedosljednom primjenom D) kršenje veze između subjekta i predikata E) kršenje aspektno-vremenske korelacije glagolskih oblika

1) I.S. Turgenjev podvrgava Bazarova najtežem testu - "testu ljubavi" - ​​i to je otkrilo pravu bit njegovog junaka. 2) Svatko tko je posjetio Krim ponio je sa sobom nakon rastanka s njim živopisne dojmove mora, planina, južno bilje i cvijeće. 3) Djelo "Priča o pravom čovjeku" temelji se na stvarnim događajima koji su se dogodili Alekseju Maresjevu. 4) S. Mikhalkov je tvrdio da se svijet trgovca Zamoskvorechye može vidjeti na pozornici Malog kazališta zahvaljujući veličanstvenoj igri glumaca. 5) Godine 1885. V.D. Polenov je na putujućoj izložbi izložio devedeset sedam skica donesenih s putovanja po Istoku. 6) Teoriju elokvencije za sve vrste pjesničkih sastava napisao je A.I. Galiča, koji je predavao rusku i latinsku književnost na Carskoselskom liceju. 7) U pejzažu I. Mashkova "Pogled na Moskvu" osjeća se zvučno šarenilo gradske ulice. 8) Sretni su oni koji nakon dugog puta sa hladnoćom i bljuzgavicom ugledaju poznatu kuću i čuju glasove svojih najmilijih. 9) Čitajući klasičnu literaturu, primjećujete koliko je različito "grad Petrov" prikazan u djelima A.S. Puškin, N.V. Gogol, F.M. Dostojevski.

Upiši u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.

Kako izvršiti takav zadatak? Bolje je početi s lijeve strane. U rečenicama s desne strane pronađite navedenu sintaktičku pojavu (participalni izraz, subjekt i predikat i sl.) i provjerite postoji li gramatička pogreška. Počnite s onima koje je lakše pronaći i identificirati.

Analizirajmo tipične gramatičke pogreške redoslijedom kojim bi se trebale provjeravati na ispitu.

Nedosljedna primjena

Nedosljedni dodatak je naslov knjige, časopisa, filma, slike i sl., stavljen pod navodnike.

Rečenica se mijenja po padežima generički riječ, a nedosljedna primjena je u početnom obliku i ne mijenja se: u roman"Rat i mir"; slika Levitan "Zlatna jesen" na stanici metro stanica "Tverskaya"

Ako u rečenici nema generičke riječi, sama se primjena mijenja u padežima: heroji "Rata i mira"; Gledam Levitanovu Zlatnu jesen, srest ćemo se na Tverskoj.

Gramatička greška : u romanu "Rat i mir"; na slici "Zlatna jesen", na stanici metroa Tverskaya.

U zadatku se takva pogreška dogodila u rečenici 3.

Izravni i neizravni govor.

Rečenica s neizravnim govorom je složena rečenica. Usporedi:

Dirigent je rekao: "Donijet ću vam čaj" - Kondukter je rekao da će nam donijeti čaj. Gramatička greška: Kondukter je rekao da ću vam donijeti čaj.(Osobna zamjenica bi se trebala promijeniti.)

Putnik je pitao: "Mogu li otvoriti prozor" - Putnik je pitao može li otvoriti prozor. Gramatička greška : Putnik je pitao može li otvoriti prozor.(Rečenica ima LI u ulozi saveza, savez ŠTO nije dopušten u rečenici.)

Participni

Pronalazimo rečenice s participativnim prometom, vidimo ima li pogrešaka u njegovoj konstrukciji.

1. Definirana (glavna) riječ ne može ući u participski promet, može doći ispred ili iza njega. Gramatička greška: koji je došao gledateljima na susret s direktorom. Ispravno: gledatelja koji su došli upoznati redatelja ili gledatelja koji su došli na susret s redateljem.

2. Particip se mora slagati u rodu, broju i padežu s glavnom riječi, koja je određena značenjem i pitanjem: stanovnici planine (čega?), uplašene uraganom ili stanovnici planine(što?), zaraslo u jele. Gramatička greška: planinske stanovnike uplašene uraganom ili stanovnici planina, obraslih jelama.

Bilješka: jedna od stvari koje su se dogodile prošlog ljeta(slažemo se oko participa uz riječ JEDAN - govorimo o jednom događaju). Sjećam se brojnih događaja koji su se dogodili prošlog ljeta (postavljamo pitanje iz DOGAĐAJA “što?”).

3. Sakrament ima sadašnje vrijeme ( pravilo memoriziranje student), prošlo vrijeme ( učenik koji je zapamtio), ali bez budućeg vremena ( učenik koji pamti pravilo- gramatička greška).

U zadatku se takva pogreška dogodila u 5. rečenici.

Participalni promet

Zapamtiti: Particip naziva dodatnu radnju, a glagolski predikat - glavnu. Particip i glagolski predikat moraju se odnositi na isti lik!

Pronalazimo subjekt u rečenici i provjeravamo vrši li radnju koja se naziva gerundij. Idući na prvu loptu, Natasha Rostova imala je prirodno uzbuđenje. Mi tvrdimo: nastalo je uzbuđenje - Natasha Rostova je hodala- Razni likovi. Ispravna opcija: Idući na prvu loptu, Natasha Rostova doživjela je prirodno uzbuđenje.

U određenoj osobnoj rečenici lako je vratiti subjekt: JA, MI, TI, TI: Kada dajete ponudu, razmislite(vas) gramatičko značenje riječi. Mi tvrdimo: uzimate u obzir i ti se pomiriš- nema greške.

Glagol-predikat može biti iskazan infinitiv: Pri sastavljanju rečenice potrebno je voditi računa o gramatičkom značenju riječi.

Mi tvrdimo: Nakon pročitane rečenice čini mi se da nema greške. Ja ne mogu biti subjekt, jer nije u početnom obliku. Ova rečenica ima gramatičku grešku.

Gramatička veza subjekta i predikata.

Pogreška se može kriti u složenim rečenicama građenima prema modelu “TKO…”, “SVI, TKO…”, “SVI, TKO…”, “NIJEDAN OD ONIH KOJI…”, “MNOGI OD ONIH KOJI…”, “ JEDAN OD ONIH KOJI…” U svakoj jednostavnoj rečenici složeni subjekt će imati svoj subjekt, potrebno je provjeriti jesu li oni u skladu sa svojim predikatima. TKO, SVAKI, NITKO, JEDAN, u kombinaciji s predikatima u jednini; ONI, SVI, MNOGI spajaju se sa svojim predikatima u množini.

Analizirajući ponudu: Nitko od onih koji su ga posjetili ljeti nije ostao razočaran. NITKO NIJE BIO - gramatička greška. TKO JE POSJETIO - nema greške. Oni koji nisu došli na otvorenje izložbe požalili su. ONI SU SE OPROSTILI - nema greške. TKO NIJE DOŠAO - gramatička greška.

U zadatku se takva pogreška dogodila u 2. rečenici.

Kršenje tipova vremenske korelacije glagolskih oblika.

Platiti Posebna pažnja o glagolima-predikatima: nepravilna uporaba glagolskoga vremena dovodi do zabune u slijedu radnji. Radim nepažljivo, sa zastojima, i kao rezultat toga napravio sam mnogo smiješnih grešaka. Ispravimo grešku: Radim nepažljivo, sa zastojima, i kao rezultat toga činim mnogo smiješnih grešaka.(Oba nesvršena glagola su u sadašnjem vremenu.) Radio sam nepažljivo, sa zastojima, i kao rezultat toga napravio sam mnogo smiješnih grešaka.(Oba glagola su u prošlom vremenu, prvi glagol - nesvršeni oblik - označava proces, drugi - svršeni oblik - označava rezultat.)

U zadatku se takva pogreška dogodila u 1. rečenici: Turgenjev razotkriva i otkriva...

Homogeni članovi rečenice

Gramatičke pogreške u vezničkim rečenicama I.

1. Unija I ne može povezati jedan od članova rečenice s cijelom rečenicom. Ne volim se razboljeti i kad dobijem dva. Moskva je grad koja je bila rodno mjesto Puškina i detaljno opisano. Kad se Onjegin vratio u Petersburg i pošto je upoznao Tatjanu, nije je prepoznao. Slušao predavanje o važnosti sporta i zašto trebaju učiniti. (Ispravite grešku: Poslušao predavanje o važnosti sporta i dobrobiti sportske aktivnosti . Ili: Slušao predavanje o koja je važnost sporta i zašto trebaju učiniti .)
2. Unija I ne može povezivati ​​jednorodne članove izražene punim i kratkim oblikom pridjeva i participa: Visok je i mršav. Ona je pametna i lijepa.
3. Unija I ne može povezati infinitiv i imenicu: Volim prati rublje, kuhati i čitati knjige. (Ispravno: Volim prati, kuhati i čitati knjige.)
4. Teško je prepoznati pogrešku u takvoj sintaktičkoj konstrukciji: Dekabristi su voljeli ruski narod i divili mu se. U ovoj se rečenici dodatak LJUDI odnosi na oba predikata, ali je gramatički vezan uz samo jedan od njih: NAROD SE DIVIO (KOME?). Od glagola LJUBITI postavljamo pitanje KOGA? Obavezno postavite pitanje od svakog glagola-predikata do objekta. Ovdje tipične greške: roditelji brinu i vole djecu; Razumijem te i suosjećam s tobom; naučio je i koristio pravilo; Volim i ponosna sam na svog sina. Ispravljanje takve pogreške zahtijeva uvođenje raznih dodataka, svaki će biti u skladu sa svojim glagolskim predikatom: Volim svog sina i ponosna sam na njega.

Korištenje složenih spojeva.

1. Naučiti prepoznati sljedeće veznike u rečenici: “NE SAMO ..., NEGO I”; "KAKO ..., TAKO I". U ovim sindikatima ne možete preskočiti pojedinačne riječi niti ih zamijeniti drugima: Ne samo mi, nego i naši gosti bili smo iznenađeni. Atmosferu ere u komediji stvaraju ne samo glumci, već i likovi izvan pozornice. Kako danju, tako i noću, radi se punom parom.
2. Dijelovi dvostruke unije moraju biti neposredno ispred svakog od homogenih članova . Netočan redoslijed riječi dovodi do gramatičke pogreške: Ispitali smo ne samo drevni gradove, ali i posjetili nova područja.(Pravilan redosljed: Ne samo da smo vidjeli... nego smo i posjetili...)Esej bi trebao kako je s glavnim likovima, dakle reci o umjetničkim značajkama. (Pravilan redosljed: Esej bi trebao reći kako je s glavnim likovima, kao i umjetničke značajke. )

Uopćavanje riječi s jednorodnim pojmovima

Općenita riječ i jednorodni članovi koji joj slijede u istom su padežu: Bavite se dvama sportovima:(kako?) skijanje i plivanje.(Gramatička greška: Jaki ljudi imaju dvije kvalitete: ljubaznost i skromnost.)

Prijedlozi s jednorodnim članovima

Prijedlozi ispred jednorodnih članova mogu se izostaviti samo ako su ti prijedlozi isti: Posjetio je u Grčka, Španjolska, Italija, na Cipar. Gramatička greška: Posjetio je u Grčka, Španjolska, Italija, Cipar.

Složena rečenica

Pogreške vezane uz netočnu upotrebu sindikata, srodnih riječi, pokaznih riječi vrlo su česte. Može biti mnogo opcija za pogreške, pogledajmo neke od njih.

Dodatna unija: Mučilo me pitanje trebam li ocu sve reći. Nisam shvaćao koliko sam daleko od istine.

Miješanje subordinacijskih i subordinacijskih veznika : Kad je Murki dosadilo petljati se s mačićima, i otišla je negdje spavati.

Dodatna čestica BI: Mora doći k meni.

Nedostaje indeksna riječ: Vaša greška je što se previše žurite.(Izostavljeno U SVEZKU)

Saveznička riječ KOJA je otrgnuta iz riječi koja se definira: Topla kiša navlažila je zemlju, koja je biljkama toliko potrebna.(Ispravno: Topla kiša u kojoj potrebne biljke, navlažiti tlo.)

U zadatku je takva pogreška napravljena u 9. rečenici.

Nepravilna uporaba padežnog oblika imenice s prijedlogom

1. Prijedlozi HVALA, PREMA, UNATOČ, PROTIV, PROTIV, KAO + imenica u DATIVU: zahvaljujući vještiniYu , prema rasporeduYu , protivno pravilimaam .

• Prijedlog PO može se koristiti u značenju "NAKON". U ovom slučaju, imenica je u prijedložnom padežu i ima završetak I: po diplomi (nakon mature), po dolasku u grad (nakon dolaska), po isteku roka (nakon isteka roka).

Zapamtiti: pri dolasku I, na kraju I, po završetku I, po isteku I, po dolasku E, po dolasku E.

• Sjećamo se značajki upravljanja u sljedećim frazama:

Dokazati (što?) pravo

Čuditi se (čemu?) strpljenju

Navedite primjer (kakve?) pogreške

Sažeti (što?) rad

Priznati (što?) zločin

Nedostaješ, budi tužan (za kim?) za tobom

Obratite pažnju na (koje?) sitnice

Istaknuti (koje?) nedostatke

Krivica (što?) za pohlepu

Zapamtite parove:

brinuti se za sina - brinuti se za sina

Vjeruj u pobjedu - povjerenje u pobjedu

Pitanje izgradnje - problemi s gradnjom

Ostvarite prihod od najma - Ostvarite prihod od najma

Nepoznavanje problema – nepoznavanje problema

Uvrijeđen nepovjerenjem – uvrijeđen nepovjerenjem

paziti na zdravlje paziti na zdravlje

Poslovna preokupacija - tjeskoba oko posla

pay the fare - platiti vozninu

Prikaz eseja – prikaz eseja

Service fee - naknada za uslugu

Superiornost nad njim - prednost nad njim

upozoriti na opasnost - upozoriti na opasnost

Razlikovati prijatelje i neprijatelje - Razlikovati prijatelje i neprijatelje

Iznenađen strpljenjem - iznenađen strpljenjem

Svojstveno njemu – svojstveno njemu

Uspostavite podudarnost između gramatičkih pogrešaka i rečenica u kojima su napravljene: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.

GRAMATIČKE POGREŠKE		PRIJEDLOZI
A) kršenje u konstrukciji rečenice s participacijskim prometom B) pogreška u građenju rečenice s istorodnim članovima C) nepravilna gradnja rečenice s neizravnim govorom D) kršenje veze između subjekta i predikata E) nepravilna konstrukcija rečenice s participskim obrtom		1) M. Gorki je pisao o A.S. Puškin, kako je "narodnu pjesmu i bajku ukrasio sjajem svoga talenta!". 2) Izrada web stranice mnogima se čini teškom. 3) Na imanju, koje je prije revolucije prvo pripadalo Ivanu Turgenjevu, a zatim staroj obitelji Botkin, održan je sastanak potomaka bivših vlasnika kuće. 4) Egipatski most u St. Petersburgu poznat je ne samo po sfingama postavljenim na njemu, već i po mistična povijest koja se dogodila 1905. 5) Dajući naredbe zapadnim kompanijama za proizvodnju zrakoplova, čelnici industrije uzrokuju ozbiljnu štetu ruskom gospodarstvu. 6) Uprava škole, prvenstveno ravnatelj i ravnatelj, posebnu je pozornost posvetila stručnom usavršavanju učitelja. 7) Mozart, koji je djelovao na raznim područjima glazbene umjetnosti, osobitu je pozornost posvetio operi. 8) I sada se meteorolozi u svojim prognozama vremena oslanjaju na neke narodni znakovi dajući prilično točnu prognozu. 9) Značenje koje ljudi stavljaju u različite koncepte mijenja se s promjenom osobe i društva.

Zapišite brojeve kao odgovor, poredajući ih redoslijedom koji odgovara slovima:

A	B	NA	G	D

Objašnjenje (vidi također Pravilo u nastavku).

A) povreda u konstrukciji rečenice s participacijskim prometom u rečenici 8. Ova je pogreška uzrokovana činjenicom da se particip ne slaže s riječju kojoj se pokorava, bilo u rodu, bilo u broju ili padežu.

Evo ispravnog pisanja: I sada, u svojim vremenskim prognozama, meteorolozi se oslanjaju na neke narodne znakove (koje), koji daju prilično točnu prognozu.

Stavak pravila 7.1.1

7.1. KORIŠTENJE SUDJELOVNIH POJMOVA

UVOD

Participski promet je particip sa zavisnim riječima. Na primjer, u rečenici Diplomanti koji uspješno polože ispit postaju pristupnici

riječ Diplomanti- glavna riječ

predano - pričest,

oni koji su položili (kako?) uspješno i položili (što?) ispit su particip zavisne riječi.

Dakle, participacijski promet u ovoj rečenici je - uspješno položio ispit. Ako promijenite redoslijed riječi i napišete istu rečenicu drugačije stavljajući promet prije glavna riječ ( Uspješno položio ispit Diplomanti postati podnositelji zahtjeva), promijenit će se samo interpunkcija, a promet ostaje nepromijenjen.

Vrlo važno: prije nego što započnete rad sa zadatkom 7 za pronalaženje pogrešaka u rečenici s participom, savjetujemo vam da riješite i proučite zadatak 16, koji provjerava sposobnost stavljanja zareza s pravilno izgrađenim participnim i priložnim izrazima.

Svrha zadatka je pronaći jednu takvu rečenicu u kojoj se krše gramatičke norme pri korištenju obrta participa. Naravno, potraga mora započeti pronalaskom sakramenta. Ne zaboravite da particip koji tražite mora biti u punom obliku: kratki oblik nikad ne tvori particip, nego je predikat.

Da biste uspješno izvršili ovaj zadatak, morate znati:

• pravila za usklađivanje participa i glavne (ili definirane) riječi;
• pravila o položaju participativnog prometa u odnosu na glavnu riječ;
• vrijeme i vrsta participa (prezent, prošli; perfekt, imperfekt);
• participski zalog (aktiv ili pasiv)

Skrećemo pozornost na to da se u rečenici s participskim obrtom može napraviti ne jedna, nego dvije ili čak tri pogreške.

Napomena za nastavnike: imajte na umu da autori raznih priručnika imaju različita stajališta o klasifikaciji, kao io vrstama pogrešaka koje se mogu pripisati određenoj vrsti. Klasifikacija usvojena na RESHU temelji se na klasifikaciji I.P. Cibulko.

Klasificiramo sve vrste mogućih gramatičkih pogrešaka pri korištenju participativnog prometa.

7.1.1 Povreda slaganja participa s riječi koja se definira

Pravilo prema kojem su pojedinačni participi (kao i oni koji su uključeni u particip) dosljedni glavnoj (= definiranoj) riječi, zahtijeva postavljanje participa u istom rodu, broju i padežu kao glavna riječ:

O djeci (kojoj?) koja se vraćaju s izleta; za izložbu (kakvu?) koja se priprema u muzeju.

Stoga jednostavno nalazimo rečenicu u kojoj postoji puni particip, a njen završetak ne odgovara (ili) rodu, (ili) slučaju, (ili) broju glavne riječi.

Tip 1, najlakši

Moram razgovarati s gostima predstaviti na otvorenju izložbe.

Koji je razlog greške? Particip nije u skladu s riječi kojoj se mora pokoravati, odnosno završetak mora biti drugačiji. Stavljamo pitanje od imenice i mijenjamo završetak priloga, odnosno slažemo riječi.

Imao sam priliku razgovarati s gosti(koji IMI?), prisutnih na otvorenju izložbe.

U ovim primjerima imenica i njen particip stoje jedna pored druge, greška se lako vidi. Ali to nije uvijek slučaj.

tip 2, tvrđi

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Želim pronaći riječi pjesme čuo nedavno.

Ove rečenice sadrže dvije imenice: autor, knjige; tekst. Koji od njih ima participski promet? Razmišljamo o značenju. Što je objavljeno, autor ili njegova knjiga? Što želite pronaći, riječi ili pjesmu?

Evo ispravljene verzije:

Želim pronaći tekst pjesme (koje?), čuo nedavno.

Tip 3, još teže

Završeci participa ponekad obavljaju vrlo veliku semantičku misiju. Razmišljamo o smislu!

Usporedimo dvije rečenice:

Šum mora (kojeg?) koji me probudio bio je vrlo jak. Što se probudilo? Ispostavilo se da more. More se ne može probuditi.

Šum (kakav?) mora koji me probudio bio je vrlo jak. Što se probudilo? Ispada da je to buka. I buka može probuditi. Ovo je ispravna opcija.

Čuo sam teške korake (šta?) medvjeda, proganja me. Koraci ne mogu slijediti.

Čuo sam teške korake medvjeda (čega?), proganja me. Medvjed može loviti. Ovo je ispravna opcija.

Djeca zaposlenika (kojih?), imati bilo kakve bolesti dobiti povlaštene bonove za sanatorij. Particip “imati” odnosi se na riječ “zaposlenici”, ispada da će zaposlenici imati bolesti, a djeca bolesnih zaposlenika će dobiti bonove, to nije prava opcija.

Djeca (čega?) zaposlenika, imati bilo kakvu bolest dobiti povlaštene bonove za sanatorij. Particip "imati" odnosi se na riječ "djeca", a razumijemo da su djeca bolesna i trebaju im bonovi.

4 vrsta, varijanta

Često postoje rečenice u kojima postoje izrazi od dvije riječi, od kojih je prva dio cjeline, označena drugom, na primjer: svaki njihov sudionik, jedan od svih, bilo koji od imenovanih, neki od njih, neki od darova.. Uz svaku od imenica može se, ovisno o značenju, vezati participni izraz: u takvim se izrazima particip (participalni izraz) može složiti s bilo kojom riječju. Bit će pogreška ako sakrament "visi" i nema veze s bilo kojom od riječi.

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Svaki od sudionika koji je osvojio najveći broj bodova dobio je pravo izvesti još jednu točku.

Sakrament se može dogovoriti i riječju "svakome" i riječju "sudionicima".

Svakom (čemu?) sudioniku, koji je dobio maksimalan broj bodova, dobila je pravo izvesti još jednu točku

Svaki od sudionika (koji ONI?), koji je dobio maksimalan broj bodova, dobila je pravo izvesti još jednu točku.

Skrećemo pozornost na činjenicu da će biti greška ne slagati se s ILI uz prvu riječ, ILI uz drugu:

Netočno: Svaki od sudionika koji je dobio ... ili Svaki od sudionika koji je dobio ... Ovo nije moguće.

U objašnjenjima na ODLUČITE češće se koristi opcija dogovora s završetkom ONI.

Slično vrijedi: Dio knjiga (koje ONI?), dobio na poklon ići će kao poklon.

Ili dio (čega) knjige, dobio na poklon ići će kao poklon.

Netočno: Dio knjiga dobivenih na dar će ići na dar.

BILJEŠKA : ova vrsta pogreške prilikom provjere eseja smatra se pogreškom slaganja.

7.1.2 Participska konstrukcija i mjesto glavne riječi

U dobro oblikovanim rečenicama s participskim prometom glavna (ili definirana riječ) ne može biti unutar participskog prometa. Njegovo mjesto je ili prije ili poslije njega. Zapamtite da to ovisi o postavljanju interpunkcijskih znakova !!!

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Prijave moraju biti pažljivo provjerene dokumenti za ispitivanje.

Hodali smo kroz smeće uličica opalo lišće.

voditeljica vani grad je bio slobodan.

Stvoreno roman mladi autor izazvao je žustru polemiku.

Bilješka: kod ovakve konstrukcije rečenice potpuno je neshvatljivo treba li staviti zarez.

Evo ispravljene verzije:

Mora se pažljivo provjeriti dokumenti, predati na ispitivanje. Ili: Morate pažljivo provjeriti predati na ispitivanje dokumenti.

Hodali smo zajedno uličica, posut opalim lišćem. Ili: Hodali smo posut opalim lišćem uličica.

Vani koji vodi do grada bio je besplatan. Ili: Vodeći u grad vani bio slobodan.

7.1.3. Okretanje participa, uključujući nepravilne oblike participa

U skladu s normama tvorbe participa, u suvremenom ruskom književnom jeziku ne koriste se oblici participa na -sch, formirani od svršenih glagola sa značenjem budućeg vremena: nema riječi ugoditi, pomoći, čitati, moći. Po mišljenju urednika DECIDE-a, takve pogrešne oblike treba prikazati u zadatku 6, ali, budući da je I.P. Tsybulko ima sličnih primjera, smatramo važnim napomenuti i ovaj tip.

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Dok nisam pronašao ljudski, moći mi pomoći.

Čeka vas vrijedna nagrada sudionik, pronalazeći odgovor na ovo pitanje.

Ove rečenice treba ispraviti, jer se participi futura ne tvore od svršenih glagola. Participi nemaju buduće vrijeme..

Evo ispravljene verzije:

Nepostojeći particip zamjenjujemo glagolom u uvjetnom načinu.

Sve dok nisam našao nekoga tko mi može pomoći.

Onoga tko pronađe odgovor na ovo pitanje čeka vrijedna nagrada.

7.1.4. Participski promet, uključujući nepravilne oblike zaloga participa

Ova vrsta pogreške bila je u USE zadacima prošlih godina (do 2015.). U knjigama I.P. Tsybulko 2015-2017 nema takvih zadataka. Ovaj tip je najteže prepoznati, a pogreška je zbog činjenice da je particip upotrijebljen u pogrešnom glasu, drugim riječima, upotrijebljen je pravi umjesto pasiva.

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Dokumenti, poslao na ispitivanje

Natjecanje, u organizaciji organizatora

Pjena, ulijevajući u kadu, ima ugodnu aromu.

Evo ispravljene verzije:

Dokumenti, poslao na ispitivanje mora se pažljivo provjeriti.

Natjecanje, u organizaciji organizatora jako svidio sudionicima.

Pjena koju ulijemo u kadu ima ugodan miris.

B) pogreška u tvorbi rečenice s istorodnim članovima u rečenici 4 je u tome što se s jednorodnim članovima pokušala upotrijebiti dvostruka unija, a dijelu je pogrešno dodano I. Dijelovi dvostrukih saveza su trajni: NE TOLIKO, MNOGO.

Evo ispravnog pisanja: Egipatski most u Sankt Peterburgu nije poznat toliko po sfingama postavljenim na njemu, koliko po mističnoj priči koja se dogodila 1905. godine.

Stavak pravila 7.6.2

7.6. POGREŠKA U GRAĐENJU REČENICE S HOMOGENIM ČLANOVIMA

UVOD

Homogeni su članovi rečenice koji obavljaju istu sintaktičku funkciju, povezani su istim odnosom prema istom članu rečenice i međusobno su povezani koordinacijskom vezom. Homogeni mogu biti i glavni i sporedni članovi: subjekti, predikati, dodaci, definicije, okolnosti. Na primjer, definicije "novog, super-moćnog računala" u odnosu na riječ "računalo" bit će homogene; okolnosti "slikano šareno, ali nejasno" u odnosu na "prikazano".

VRSTE POGREŠAKA PRILIKOM UPORABE HOMOGENIH ČLANOVA

7.6.1 Homogeni predikati imaju isti zavisni objekt.

Pravilo: Kod normalnog, pravilnog ustroja rečenice JEDAN se stavlja od dva homogena predikata (prvog i drugog). OPĆE pitanje općem dodatku na primjer:

momci ovisan o (čemu?) i radi (što?) sportski; Junaci priče prisjetiti se (o čemu?) i podijeliti svoje dojmove (o čemu?) o godinama mladosti.

Pogreška se javlja ako svaki od predikata postavlja DRUGO pitanje u odnosu na OPĆI dodatak.

Primjer 1: Volim (koga? što?) i divim se (kome? čemu) svom ocu.

Predikati “volim” i “divim se” imaju jednu zavisnu riječ “otac” koja je u instrumentalu. Ispostavilo se da je dodatak "otac" ispravno poslušao samo drugi predikat, budući da glagol "voljeti" zahtijeva akuzativ od dodatka (volim koga? Što? Otac), stoga je ova rečenica netočno konstruirana. Da biste ispravno izrazili misao, morate promijeniti rečenicu tako da svaki predikat ima poseban dodatak koji odgovara padežima, na primjer, ovako: Volim svog oca i divim mu se.

Primjer 2: Junak priče je vjerovao (u što? što?) i težio (za čime?) svom snu. Svaki od glagola traži svoj oblik dopune, nemoguće je pokupiti zajedničku riječ, pa rečenicu ponovno mijenjamo tako da svaki predikat ima zasebnu dopunu koja odgovara padežu, npr. ovako: Junak priče je vjerovao u svoj san i težio mu.

Napomena za nastavnike: Ova vrsta pogreške odnosi se na pogreške upravljanja. NA pisani radovi takvu pogrešku učenici obično prave zbog nepažnje: prvi predikat jednostavno previde, a pogrešku (pri ukazivanja na njega) lako isprave. Mnogo ozbiljniji problem nastaje tamo gdje učenik ne shvaća da se od danog glagola u načelu ne može postaviti ovo ili ono padežno pitanje.

7.6.2 Homogeni članovi povezani su dvostrukim unijama ne samo ..., već i ...; ako ne ... onda ... i drugi

.

Pravilo 1 U takvim prijedlozima treba obratiti pozornost na da dijelovi dvostruke unije moraju povezivati ​​homogene članove istog niza, na primjer: Bili smo inspirirani ne tako punošarena mjesta ovog mirnog grada, Koliko duh njegovih stanovnika. Dajte prijedlog: ne tako puno o , Koliko O . Prvi dio dvostruke unije: ne tako puno, je prije prvog EP-a, podložan “mjestima” (ne uzimamo u obzir riječ “šareno”), drugi dio Koliko stoji ispred drugog subjekta "dušovnost".

Sada prekinimo rečenicu. Nas ne tako puno inspiriran šarenim mjestima ovog mirnog grada, Koliko duh njegovih stanovnika. Prvi dio unije sada se odnosi na predikat, a drugi na subjekt. Ovdje leži ova vrsta pogreške.

Pogledajmo još neke primjere:

Primjer 1: Može se tvrditi da je raspoloženje bilo glavno Ne samo za tvorca pjesme, ali također za svoje čitatelje. Tako je: svaki dio dolazi prije OC, u ovom primjeru, prije dodataka. Usporedi s neispravno sastavljenom rečenicom: Može se tvrditi da je raspoloženje bilo Ne samo glavna stvar za tvorca pjesme, ali također za svoje čitatelje. Dijelovi sindikata povezani su ne homogenim članovima, već predikatom i dodatkom.

Pravilo 2 Također se mora zapamtiti da su dielovi dvostrukoga saveza postojani, nemogu se zamieniti drugim riječima. Da, prijedlog bi bio pogrešan. Trgovci Stroganovi Ne samo kuhana sol, kao i , od sindikata ne samo već i Ne. Sindikat "ne samo" ima drugi dio "ali", a ne "također". Ispravna verzija ove rečenice bila bi: Trgovci Stroganovi Ne samo kuhana sol, ali također kopali željezo i bakar u svojim zemljama

Ovako možete: (u zagradi su date varijante drugog dijela).

1) ne samo ... nego i (i i; ali čak; a ipak; i osim toga); ne samo ne ... nego (već radije, radije; naprotiv, naprotiv); ne samo; 2) ne to ... ali (a; jednostavno; čak, čak ni); čak ... ne to; čak ni ... ne to; čak ni ... pogotovo ne;

3) štoviše ... također; ne samo to ... također; malo od; štoviše, više od toga; gore od toga; pa čak i.

7.6.3 U rečenicama s istorodnim članovima nalazi se poopća riječ.

Mora se uzeti u obzir da svi jednorodni članovi moraju biti u istom padežu kao i generalizirajuća riječ.

Gramatički ispravna rečenica bi bila: Zaboravio sam na sve: o tjeskobama i tugama, o neprospavanim noćima, o tuzi i čežnji. . Riječ [o] "sve" je generalizirajuća, u prijedložnom je padežu. Svi OC-ovi su u istom kućištu.

Nepoštivanje ovog pravila je grubo kršenje sintaktičke norme: pokloni:samostrijeli, samuri i ukrasi.

U ovoj rečenici, generalizirajuća riječ "darovi" je u obliku genitiva, a svi homogeni članovi ("samostreli, samur i ukrasi") su u obliku nominativa. Stoga je ova rečenica netočna. Ispravna opcija: Uskoro je plemić počeo pregledavati doneseno pokloni: samostrijeli, samuri i ukrasi.

7.6.5 Korištenje različitih sintaktičkih elemenata rečenice kao homogenih članova

.

Postoji strogo gramatičko pravilo koje propisuje koji se elementi mogu, a koji ne mogu spajati u homogene članove.

Navodimo slučajeve u kojima se ovo pravilo krši.

Ako se prijedlog spoji u homogeni

- oblik imenice i neodređeni oblik glagol: Volim šah i plivanje, volim vezenje i ručni rad, bojim se mraka i samoće i slično;

- različiti oblici nominalnog dijela predikata: sestra je bila uzrujana i zabrinuta, bila je mlađa i ljubaznija i slično;

- particip promet i podređena rečenica : Glavni likovi priče su ljudi koji se ne boje poteškoća i koji uvijek drže svoju riječ.; Ne volim ljude koji mijenjaju stavove i koji to ne skrivaju i slično;

Particip i obrt participa: Voleći svoj posao i trudeći se da ga rade kvalitetno, graditelji su postigli izvrsne rezultate. i slično;

to je - gramatička greška. Imajte na umu da su takvi prekršaji vrlo česti u pisanom radu, stoga je, kao i cijeli zadatak 7, ovaj dio od velike praktične važnosti.

Sljedeće vrste pogrešaka pojavile su se u dodjelama prije 2015.

7.6.4 Za istorodne izraze mogu se koristiti različiti prijedlozi.

U jednom redu OC, prilikom nabrajanja, moguće je koristiti prijedloge, na primjer: u kazalište, i na izložba VDNKh, i nacrveni kvadrat. Kao što vidite, ova rečenica koristi prijedloge u i na, i tako je. Bilo bi pogrešno koristiti isti prijedlog za sve riječi u ovoj seriji: Tijekom svoja tri boravka u Moskvi posjetio sam i u kazalište, i izložba VDNH, te crveni kvadrat. Ne možete biti "u VDNKh" i "na Crvenom trgu". Dakle, pravilo je: ne možete koristiti zajednički prijedlog za sve članove niza ako, u smislu značenja, ovaj prijedlog ne odgovara barem jednom od SP-ova.

Primjer s greškom: Mnoštvo ljudi bilo je posvuda: na ulicama, trgovima, trgovima. Prije riječi "kvadrati" potrebno je dodati prijedlog "u", jer se ova riječ ne koristi s prijedlogom "na". Ispravna opcija: Mnoštvo ljudi bilo je posvuda: na ulicama, trgovima, trgovima.

7.6.6 Povezivanje u jedan red specifičnih i generičkih pojmova

Na primjer, u rečenici: U paketu su bile naranče, sok, banane, voće napravljena je logička greška. "Naranče" i "banane" su specifični pojmovi u odnosu na riječ "voće" (to jest, zajednički), stoga ne mogu stajati s njom u istom redu homogenih članova. Ispravna opcija: U paketu je bio sok i voće: banane, naranče.

Drugi primjer pogreške: Na susret s poznatim umjetnikom došli su odrasli, djeca i školarci. Riječi "djeca" i "školarci" ne mogu se učiniti homogenima.

7.6.7 Korištenje logički nekompatibilnih pojmova u jednom nizu homogenih pojmova

Na primjer, u rečenici Ožalošćeni su hodali s torbama i tužnih lica osjeća se greška: "lica" i "vreće" ne mogu biti homogene.

Takvo namjerno kršenje može djelovati kao stilsko sredstvo: Samo Maša, grijanje i zima nisu spavali(K. G. Paustovski). Kad su mu mraz i majka dopustili da promoli nos iz kuće, Nikita je otišao sam lutati po dvorištu.(A.N. Tolstoj). Samo ako za ilustracije razina Tolstoja ili Čehova je prihvatljiva (nisu na ispitu, znaju se šaliti, igrati riječima!), onda takav humor neće biti cijenjen ni u pisanom radu ni u zadatku 7.

C) nepravilna konstrukcija rečenice s neizravnim govorom u rečenici 1 je da se izravni govor miješa s neizravnim govorom. Izravni ne treba sindikate "kao, što" i zamjenicu "on"; za neizravno - suvišno "kako"

Budući da ne znamo je li ovaj citat točan, koristit ćemo samo neizravni govor kao točan pravopis, a samu tvrdnju ostaviti u navodnicima.

Ovdje je točan pravopis: M. Gorky je pisao o A.S. Puškin, da je __ "narodnu pjesmu i bajku ukrasio sjajem svoga talenta!".

Stavak pravila 7.9.1

7.9 NEISPRAVNA KONSTRUKCIJA REČENICE S DRUGIM GOVOROM

U ovom se zadatku provjerava sposobnost učenika da pravilno grade rečenice s citatima i neizravnim govorom: od 9 rečenica s desne strane potrebno je pronaći onu koja sadrži pogrešku.

Pravila u nastavku će se baviti citiranje i neizravni govor, ovo su vrlo bliske, ali nisu iste jedinice.

U svakodnevnom životu, osobito često u usmenom govoru, često se koristimo prijenosom nečijih riječi u svoje ime, takozvanim neizravnim govorom.

Rečenice s neizravnim govorom su složene rečenice koje se sastoje od dva dijela (riječi autora i neizravni govor), koji su povezani sindikatima što, kao da, odnosno zamjenice i prilozi tko, što, što, kako, gdje, kada, zašto itd. ili čestica da li.

Na primjer: Rečeno mi je da je to moj brat. Zahtijevala je da je pogledam u oči i pitala je sjećam li se pijuka, naših malih svađa, piknika. Razgovarali smo o tome kako žive ptice koje sam uhvatio.

Rečenice s neizravnim govorom služe za prenošenje tuđeg govora u ime govornika, a ne onoga koji ga je stvarno rekao. Za razliku od rečenica s izravnim govorom, one prenose samo sadržaj tuđeg govora, ali ne mogu prenijeti sve značajke njegovog oblika i intonacije.

Pokušajmo obnoviti rečenice: iz neizravnog govora prevest ćemo u rečenice s izravnim govorom:

Rečeno mi je da je to moj brat. - Rekli su mi: "Bio ti je brat."

Zahtijevala je da je pogledam u oči i pitala je sjećam li se pijuka, naših malih svađa, piknika. - Rekla je: "Pogledaj me u oči!" A onda je upitala: “Sjećaš li se mjehurića, naših sastanaka, naših svađa, piknika? Sjećaš li se?

Prijatelj je pitao: "Kako žive ptice koje ste uhvatili?"

Kao što se vidi iz primjera, rečenice se podudaraju samo u značenju, ali se mijenjaju glagoli, zamjenice i veznici. Razmotrimo detaljno pravila za prevođenje izravnog govora u neizravni govor: ovo je vrlo važno i za pisanje eseja i za ispunjavanje zadatka 7.

7.9.1 Osnovno pravilo:

kod zamjene rečenica s izravnim govorom rečenicama s neizravnim govorom posebnu pozornost treba obratiti na pravilnu upotrebu osobnih i posvojnih zamjenica, kao i srodnih glagola, budući da neizravnim govorom prenosimo tuđe riječi u svoje ime.

Prijedlog s izravnim govorom	Dobro oblikovan neizravni govor	Neispravno formiran neizravni govor
Otac je rekao: ja Vratit ću se kasno."	Otac je to rekao on pravi et kasno je.	Otac je rekao da ću se vratiti kasno.
Pitali smo: „A vas odakle si došao?"	Pitali smo gdje on Stigao sam.	Pitali smo odakle dolazite.
Priznao sam: Vaš Michael je uzeo knjige.	To sam priznao ih Michael je uzeo knjige.	Priznao sam da je "Michael uzeo vaše knjige."
Djeca su vrištala: Mi nije kriv!"	Djeca su to vrištala oni nije kriv.	Djeca su vrištala da “nismo mi krivi”.
Skrećemo pozornost na to da navodnici mogu pomoći u otkrivanju pogreške, ali ne možete se fokusirati samo na njih, jer navodnici su i u primjeni i u rečenicama s navodnicima bez pogreške, a ne u svim zadacima.

7.9.2 Postoji niz dodatnih pravila

vezano uz osobitost prevođenja izravnog govora u neizravni govor, njihovo se poštivanje također provjerava u 7. zadatku.

a) Ako je izravni govor izjavna rečenica,

što. Primjer: Tajnik je odgovorio: "Udovoljio sam zahtjevu." – Tajnik je odgovorio da je udovoljio zahtjevu. Promijenjena zamjenica!

b) Ako je izravni govor upitna rečenica,

tada se pri zamjeni podređenom rečenicom vrši uloga podređenih veznika. upitne zamjenice, prilozi, čestice koji je stajao u izravnom pitanju. Nakon neizravnog pitanja ne stavlja se upitnik. Primjer: "Što ste uspjeli postići?" – upitala je učiteljica učenike. Učiteljica je pitala učenike što su uspjeli učiniti. Promijenjena zamjenica!

c) Kad u izravnom govoru – upitnoj rečenici nema upitnih zamjenica, priloga, čestica,

pri zamjeni s neizravnim za komunikaciju se koristi čestica da li. Primjer: "Ispravljate li tekst?" - nestrpljivo je upitala tajnica. Tajnica je nestrpljivo pitala ispravljamo li tekst. Promijenjena zamjenica!

d) Ako je izravni govor uzvična rečenica s pozivom na radnju,

onda se zamjenjuje objašnjavajućom podređenom rečenicom sa zajednicom do. Primjer: Otac je viknuo sinu: “Vrati se!” Otac je vikao sinu da se vrati. Dodana zamjenica!

e) Čestice i riječi koje nisu gramatički povezane s članovima rečenice

(obraćanja, uzviki, uvodne riječi, složene rečenice) i sadržani u izravnom govoru, izostavljaju se kada se zamjenjuju neizravnim govorom. Primjer: "Ivane Petroviču, napravite procjenu za sljedeći kvartal", zamolio je direktor glavnog računovođu. Direktor je zamolio glavnog računovođu da sastavi procjenu za sljedeće tromjesečje.

7.9.3. Posebna pravila citiranja.

Prilikom pisanja eseja često postaje potrebno citirati ili željeni fragment izvornog teksta ili citirati izjavu iz sjećanja, organski uključivši citat u rečenicu. Postoje tri načina da unesete citat u svoj govor:

1) korištenjem izravnog govora, uz poštivanje svih interpunkcijskih znakova, na primjer: Puškin je rekao: "Ljubavi su svi vijekovi pokorni" ili "Sve su dobi pokorne ljubavi", rekao je Puškin.. Ovo je najlakši način, ali nije uvijek prikladan. Takvi prijedlozi će se ispuniti kao istina!

2) korištenje podređena rečenica, odnosno korištenjem unija, na primjer: Puškin je rekao da su "ljubavi svi vijekovi pokorni". Obratite pozornost na promijenjene interpunkcijske znakove. Ovuda ne razlikuje se od prijenosa neizravnog govora.

3) citat se može uključiti u vaš tekst koristeći uvodne riječi, na primjer: Kao što je rekao Puškin, "ljubavi su svi vijekovi pokorni".

Imajte na umu da u Citat se ne može promijeniti.: ono što je pod navodnicima prenosi se potpuno točno, bez ikakvih izobličenja. Ako je potrebno u svoj tekst uključiti samo dio citata, koriste se posebni znakovi (elipsa, drugačija vrsta zagrade), ali to nije relevantno za ovaj zadatak, budući da u zadatku 7 nema interpunkcijskih pogrešaka.

Razmotrimo neke značajke citiranja.

a) Kako izbjeći pogrešku ako postoji citat sa zamjenicom?

S jedne strane, navodnici se ne mogu mijenjati, s druge strane, zamjenica se ne može ostaviti. Ako samo ubacite citat, pojavit će se pogreške: Napoleon je jednom primijetio da " ja Mogu izgubiti ovu bitku, ali ne mogu izgubiti ni minute". Ili ovako: U svojim memoarima, Korolenko je napisao da je uvijek " ja U licu Čehova vidio sam nedvojbenu inteligenciju.

Oba prijedloga zahtijevaju:

prvo zamijenite zamjenicu I s OH, izbacite zamjenicu iz citata:

drugo, promijeniti glagole, povezujući ih s novim zamjenicama i također isključiti iz citata, tako da znamo da se ništa ne može promijeniti.

Ovakvim izmjenama navodnici će sigurno “patiti”, a ako možemo zadržati drugu rečenicu u ovom obliku: Korolenko je to napisao on uvijek "u licu Čehova vidio nedvojbenu inteligenciju", onda se Napoleonova izjava ne može spasiti. Stoga hrabro uklanjamo navodnike i zamjenjujemo citat neizravnim govorom: Napoleon je to jednom primijetio on može izgubiti ovu bitku, ali ne može biti izgubiti minutu.

b) Posebno treba istaknuti slučajeve pogrešne kombinacije dva načina uvođenja citata u rečenicu,

što uzrokuje gramatičku grešku. Kao što već znamo, citat se može unijeti ili kao podređena rečenica ili uz pomoć uvodnih riječi. Evo što se događa kada se dvije metode kombiniraju:

Pogrešno: Prema Maupassantu, što"Ljubav je jaka kao smrt, ali krhka kao staklo".

Pravo: Prema Maupassantu, "ljubav je jaka kao smrt, ali krhka kao staklo".

Pogrešno: Kako je rekao P. I. Čajkovski, što"Inspiracija se rađa samo iz rada i tijekom rada".

Pravo: Kao što je rekao P. I. Čajkovski, "inspiracija se rađa samo iz rada i tijekom rada."

Dakle, formuliramo pravilo: kada se koriste uvodne riječi, sindikat se ne koristi.

c) U radovima učenika ima i slučajeva da se citat uvodi uvodnim riječima,

ali se izravni govor izrađuje kao posebna rečenica. Ovo nije samo kršenje interpunkcije, to je kršenje pravila za konstruiranje rečenice s citatom.

Pogrešno: Prema Antoineu de Saint-Exuperyju: “Samo je srce budno: ono najvažnije ne možete vidjeti svojim očima.”

Pravo: Prema Antoineu de Saint-Exuperyju, "samo je srce budno: ono najvažnije ne možete vidjeti očima."

Pogrešno: Prema L. N. Tolstoju: "Umjetnost je najviša manifestacija moći u čovjeku".

Pravo: Prema Lavu Tolstoju, "umjetnost je najviša manifestacija moći u čovjeku".

D) povreda veze između subjekta i predikata u 6. rečenici sastoji se u tome što je predikat "dao" u množini, iako je subjekt "uprava" u jednini. Uz subjekt postoje razjašnjavajući članovi (u kurzivu), ali ne utječu na broj predikata.

Ovdje je ispravno napisano: Uprava škole, prije svega ravnatelj i ravnatelj posebnu pozornost posvetila usavršavanju stručnih vještina nastavnika.

Stavak pravila 7.3.6

7.3. Slaganje predikata sa subjektom

UVOD

Predmet - glavni član sugestije, koji je u skladu sa svojim predikatom prema zakonima gramatike.

Subjekt i predikat obično imaju iste gramatičke oblike broja, roda, lica, npr. Oblaci hrle, oblaci se viju; Nevidljivi mjesec Obasjava leteći snijeg; Nebo je oblačno, noć je oblačna.

U takvim slučajevima možemo govoriti o slaganju predikata sa subjektom. Međutim, korespondencija gramatičkih oblika glavnih članova rečenice nije potrebna, može postojati nepotpuna korespondencija gramatičkih oblika glavnih članova: Cijeli moj život bio je jamstvo vjernog spoja s tobom.- podudarnost oblika brojeva, ali različitih oblika roda; Vaša sudbina su beskrajni poslovi- nedosljednost oblika brojeva.

Gramatička povezanost glavnih članova rečenice smatra se koordinacijom. Ta je gramatička veza šira i slobodnija od slaganja. U nju mogu ulaziti različite riječi, njihova morfološka svojstva ne moraju odgovarati jedna drugoj.

Kod usklađivanja glavnih članova rečenice javlja se problem odabira oblika broja predikata, kada je rod/broj subjekta teško odrediti. Ovaj odjeljak "Reference" posvećen je razmatranju ovih pitanja.

7.3.1. U složenoj rečenici zamjenice djeluju kao subjekti

Ako se u rečenici (a ne nužno u NGN-u!) Zamjenica koristi kao subjekt, tada morate znati niz pravila koja propisuju kako pravilno uskladiti predikat s njom.

A) Ako je subjekt iskazan zamjenicama TKO, ŠTO, NIKO, NIŠTA, NETKO, NEKO, KOJI, tada se predikat stavlja u jedninu: Na primjer: [Oni ( koji zanemaruju mišljenja drugih) riskiraju da ostanu sami].

PRIMJER 1 (Tko god dođe), [svi će znati].

PRIMJER 2 [Nitko nije znao (da je lekcija odgođena).]

PRIMJER 1 (Tko god dođe, [svi će znati].

PRIMJER 2 [Nitko nije znao (da je lekcija odgođena).]

B) Ako je subjekt iskazan zamjenicom množine TE, ALL, predikat se stavlja u oblik množine. Ako je subjekt iskazan zamjenicama jednine TOT, TA, TO, predikat se stavlja u jedninu. Na primjer: [ ONI (koji su diplomirali s pohvalama) imaju veću vjerojatnost da će besplatno upisati sveučilište].

Ovaj prijedlog izgrađen je na sljedećem modelu:

[Oni (tko + predikat), ... predikat ...]. I ovo je najčešći model u kojem se predlaže pronaći pogrešku. Analizirajmo strukturu složene rečenice: u glavnoj rečenici zamjenica “oni” je subjekt, mn. h; "imati" -predikat, pl. To je u skladu s pravilom B.

Sada pozornost na podređenu rečenicu: "tko" je subjekt, "završeno" je predikat u jednini. To je u skladu s pravilom A.

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom:

PRIMJER 1 [Svatko (koji je kupio karte na blagajni) mora se samostalno prijaviti na let].

PRIMJER 2. [Oni (koji su barem jednom vidjeli sjevernu svjetlost) više neće moći zaboraviti ovaj izvanredni fenomen].

PRIMJER 3. [Oni (koji planiraju godišnji odmor za ljeto) kupuju karte na proljeće].

Evo ispravljenih verzija:

PRIMJER 1 [Svi (koji su kupili karte na blagajni) MORAJU se sami prijaviti na let].

PRIMJER 2. [Oni (koji su barem jednom vidjeli sjevernu svjetlost) više neće moći zaboraviti ovaj izvanredni fenomen].

U primjerima 1 i 2 grešku je lako uočiti: dovoljno je izbaciti podređenu rečenicu. U sljedećem primjeru pogreška često ostaje nezamijećena.

PRIMJER 3. [Oni ( koji planiraju godišnji odmor za ljeto) kupuju karte na proljeće].

C) Ako je subjekt izražen izrazom JEDAN OD .., SVAKI OD ..., NIJEDAN OD .. tada se predikat stavlja u jedninu. Ako je subjekt izražen izrazom MNOGI IZ ..., NEKI IZ ..., SVI IZ .. tada se predikat stavlja u oblik množine. Na primjer: [Nitko od onih (koji su osvojili nagradu) nije htio ići na republičko natjecanje].

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom:

PRIMJER 4 [Mnogi od onih (koji su bili u Mikhailovsky Parku) bili su zadivljeni veličinom starih stabala na imanju].

PRIMJER 5 [Svatko od nas (tko je bio u slična situacija), svakako razmišljao o načinima izlaska].

PRIMJER 6 [Svaka strana (koja je predstavila svoj projekt) branila je svoje prednosti u odnosu na druge projekte].

Evo ispravljenih verzija:

PRIMJER 4 [Mnogi od onih (koji su bili u Mikhailovsky Parku) bili su zadivljeni veličinom starih dvorskih stabala].

PRIMJER 5 [Svatko od nas (koji je bio u sličnoj situaciji) sigurno je razmišljao o izlazu iz toga].

PRIMJER 6 [Svaka strana, (koja je predstavila svoj projekt), branila je njegove prednosti u odnosu na druge projekte].

D) Ako rečenica sadrži obrt TKO, KAKO NE..., predikat se stavlja u jedninu muškog roda. Na primjer: Tko bi, ako ne roditelji, TREBAO učiti djecu sposobnosti komuniciranja?

Ovaj se promet može smatrati pojašnjenjem, vidi druge primjere u klauzuli 7.3.3, dio B.

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom:

PRIMJER 7 Tko bi se, ako ne mi, trebao brinuti za čistoću naših gradova?

PRIMJER 8 Tko vas je, ako ne vaša majka, naučio uzoru izdržljivosti i ljubavi prema životu?

Evo ispravljenih verzija:

PRIMJER 7 Tko bi se, ako ne mi, trebao brinuti za čistoću svojih gradova?

PRIMJER 8 Tko vas je, ako ne vaša majka, naučio uzoru izdržljivosti i ljubavi prema životu?

7.3.2 Koordinacija predikata sa subjektom, izraženom riječi ili kombinacijom riječi sa značenjem količine

Kod usklađivanja glavnih članova rečenice javlja se problem odabira oblika broja predikata, kada subjekt upućuje na mnogo objekata, ali se pojavljuje u jednini.

A) Uloga subjekta je zbirni naziv imenica i njima bliskih riječi po značenju.

Zbirne imenice označavaju skup jednorodnih predmeta ili živih bića kao nedjeljivu cjelinu: LIŠĆE, DUBNJAK, JASIKA, DJECA, UČENICI, UČITELJ, PROFESORI, SELJACI Imaju oblik samo jednine, ne spajaju se s kvantitativnim brojevima i s riječima koje označavaju jedinice mjere, ali se može kombinirati s riječima puno / malo ili koliko: MALO ODNOSA, MALO LIŠĆA, PUNO MOŠKORA.

Njima se po značenju kolektivnosti mogu pripisati i riječi NAROD, ČOPOR, VOJSKA, SKUPINA, GOMILA; TISUĆA, MILIJUN, STOTINA; TROJKA, PAR; MRAK, DUBOKA, PUNO I DRUGO

Subjekt, izražen zbirnom imenicom, zahtijeva da predikat bude postavljen samo u obliku jednine:

Na primjer: Djeca su se brčkala u dvorištu kuće; mladi često preuzimaju inicijativu.

Subjekt izražen imenicom poput SKUPINA, GOMILA također zahtijeva postavljanje predikata samo u obliku jednine:

Na primjer: Skupina sudionika festivala podijelila je svoje dojmove; trojac konja dojuri pod prozore

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom:

PRIMJER 1. Unutar tri zadnjih godina vodstvo središnjeg i regionalnih tržišta u više je navrata podnijelo pritužbe višim organizacijama.

PRIMJER 3. Na klupi je sjedio par ljubavnika.

Evo ispravljenih verzija: 

PRIMJER 1. Tijekom protekle tri godine vodstvo središnjeg i regionalnih tržišta više puta je podnijelo pritužbe višim organizacijama.

PRIMJER 3. Na klupi je sjedio par ljubavnika.

B) Subjekt je zbirna imenica s kvantitativnim značenjem

Imenice NAJVIŠE, MANJINA, MNOŠTVO, NIZ, DIO, unatoč gramatičkom obliku jednine, ne označavaju jedan predmet, već više njih, pa stoga predikat može imati ne samo oblik jednine, već i množine. Na primjer: Na ovom ribnjaku ... izleglo se i držalo nebrojeno mnogo pataka; Mnoge ruke s ulice kucaju na sve prozore, a netko razvaljuje vrata. Koji biste oblik preferirali?

Subjekt koji u svom sastavu ima zbirne imenice NAJVIŠE, MANJINA, MNOŠTVO, RED, DIO, zahtijeva da predikat bude postavljen samo u obliku jednine, ako:

a) nema zavisnih riječi od zbirne imenice

Dio je otišao na godišnji odmor, a dio ostao; mnogi raštrkani Osovina, manjina je ostala Osovina

b) zbirna imenica ima zavisnu riječ u jednini

Uz subjekt koji u svom sastavu ima riječi NAJVIŠE, MANJINA, MNOŠTVO, NIZ, DIO, predikat možete staviti i u množinu i u množinu, ako imenica ima zavisnu riječ u množini:

Većina učenika prošao test; broj sudionika pokazao izvrsno znanje.

Dio knjiga nabavljen je za knjižnicu; jedan broj objekata isporučen prije roka

Množina predikata u takvim konstrukcijama obično označava aktivnost aktera.

Razmotrite slučajeve u kojima je dopuštena i dopuštena uporaba množine predikata.

Predikat se stavlja
u jednini, ako	množina, ako
Nije naglašena aktivnost animiranih osoba: Dio sudionika konferencije nije prihvatio sudjelovanje u raspravi	Aktivnost je istaknuta. Predmet je živ. Većina pisaca snažno odbijena uređivački popravci. Većina učenika je dobra odgovorio na lekciji.
Aktivnost nije naglašena, pasivni particip označava da sam objekt ne vrši radnju. Red radnikaprivukao na odgovornost.	Aktivnost je naglašena u prisutnosti participa ili participskog prometa.
Aktivnost nije naglašena, subjekt je neživ Većina predmeta položiti u rasulu Brojne radionice proizvodi dijelovi za našu radionicu.	Na aktivnost ukazuje i niz homogenih članova: Većina urednici, lektori, autori, recenzenti studirao ove dokumente. Većina urednika dobio narudžba, upoznao se svojim sadržajem i napravio potrebne zaključke. Niz homogenih predikata.

Ipak, treba imati na umu da je oblik jednine predikata više u skladu s tradicijom stilova pisanja knjiga i uporaba oblika množine predikata mora biti jasno opravdana. Greška u zadacima ispita bit će nerazumno postavljanje predikata u množini.

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom:

PRIMJER 4 Većina zadataka nije bila dovoljno točno odrađena.

PRIMJER 5 Niz događaja održat će se u Jeletsu, Voronježu, Orelu.

PRIMJER 6 Veliki broj pjesama ovog autora objavljen je u serijalu "Dječja biblioteka"

Evo ispravljenih verzija: 

PRIMJER 4 Većina zadataka nije točno riješena. Predikat u obliku pasivna pričest ukazuje na pasivnost glumca.

PRIMJER 5 Niz događaja održat će se u Jeletsu, Voronježu, Orelu. Događaji ne mogu djelovati sami, pa se predikat mora koristiti u jednini.

PRIMJER 6 Mnoge pjesme ove autorice objavljene su u seriji Dječja knjižnica.. Predikat u obliku participa pasiva ukazuje na pasivnost aktera.

C) Kombinacija broja s imenicom djeluje kao subjekt

Kod subjekta izraženog kvantitativno-nominalnom kombinacijom javlja se isti problem: u kojem je broju bolje upotrijebiti predikat. Kod Čehova nalazimo: Neka tri vojnika stajala su jedan pored drugog na samoj nizbrdici i šutjela; Imao je dva sina. L. Tolstoj preferirao je sljedeće oblike: Tri seljaka i jedna žena sjedili su u saonicama; U njegovoj duši borila su se dva osjećaja – dobro i zlo.

Napomena: U USE zadacima ovakvi slučajevi se ne pojavljuju, jer postoji velika mogućnost krive klasifikacije vrste pogreške - takvi se slučajevi mogu pripisati pogrešci u korištenju broja. Stoga se ograničavamo na općenite napomene i bilježimo najgrublje pogreške učinjene u pisani radovi.

Uz subjekt koji u svom sastavu ima broj ili riječ sa značenjem količine, predikat možete staviti i u množini i u jednini:

Prošlo je pet godina; deset diplomanata odabralo je naš institut

Koristiti različite forme ovisi o značenju koje predikat unosi u rečenicu, aktivnost i općenitost radnje ističe se množinom. broj.

Predikat se obično stavlja u jedninu if

U subjektu, broj koji završava na "jedan":

Dvadeset i jedan student našeg instituta uključen je u gradsku odbojkašku reprezentaciju, ali Dvadeset dvoje (tri, četiri, pet...) učenika našeg instituta članovi su gradske odbojkaške reprezentacije

Ako poruka popravlja ovu ili onu činjenicu, rezultat, ili kada se poruci daje bezličan karakter:

Prodano dvadeset i dva odijela; Tri ili četiri učenika bit će premještena u drugi razred.

Predikat je iskazan glagolom sa značenjem bivanja, prisutnosti, postojanja, položaja u prostoru:

Pred njom su stajala tri kraljevstva. Soba je imala dva prozora sa širokim doprozornicima.Tri prozora sobe gledala su na sjever

Pogrešno: Tri su kraljevstva stajala. U sobi su bila dva prozora sa širokim doprozornicima.Tri prozora sobe gledala su na sjever.

Jedan broj, koji stvara predodžbu o jedinstvenoj cjelini, koristi se za označavanje mjere težine, prostora, vremena:

Za bojanje krova bit će potrebno trideset i četiri kilograma ulja za sušenje. Do kraja puta ostalo je još dvadeset i pet kilometara. Prošlo je sto godina. Međutim, već je, čini se, otkucalo jedanaest sati. Od tada je prošlo pet mjeseci

Pogrešno: Za bojanje krova bit će potrebno trideset i četiri kilograma ulja za sušenje; Do kraja puta ostalo je još dvadeset i pet kilometara. Prošlo je sto godina. No, već je, čini se, otkucalo jedanaest sati. Od tada je prošlo pet mjeseci.

Uz subjekt izražen složenom imenicom, čiji je prvi dio rodni broj, predikat se obično stavlja u jednini, au prošlom vremenu u srednjem rodu, na primjer: proći će pola sata, pola godine je proletjelo, pola grada je sudjelovalo u demonstracijama.

Pogrešno: pola razreda je sudjelovalo u natjecanju, proći će pola sata

7.3.3 Koordinacija između subjekta i glagola odvojenih jedan od drugog

Između subjekta i predikata mogu postojati sekundarni izolirani članovi rečenice, razjašnjavajući članovi, podređene rečenice. U tim slučajevima potrebno je strogo poštivati opće pravilo: predikat i subjekt se moraju slagati.

Razmotrimo posebne slučajeve.

A) Koordinacija subjekta i složenoga imenskog predikata u rečenici građenoj prema „imenici. je imenica.”

Napomena za učitelja: ovu vrstu pogreške u SPP-u navodi I.P. u svom priručniku "Kako dobiti 100 USE bodova" (2015.). Tsybulko, dok se u "Priručniku za pravopis i književno uređivanje" D. Rosenthala takva pogreška naziva pomakom konstrukcije u složenoj rečenici.

Imenski dio predikata u rečenici građenoj prema modelu imenica + imenica mora biti u nominativu.

Na primjer: [Prvo, (ono što biste trebali naučiti) je isticanje osnove rečenice].

Gramatičku osnovu glavne rečenice čini subjekt prvi i predikat izbor. Obje su riječi u nominativu.

A ovako to izgleda prijedlog s greškom: [Prvo (što treba naučiti) je odabir osnove rečenice]. Pod utjecajem podređene rečenice predikat je dobio Genitiv, što je pogreška.

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom:

PRIMJER 1 [Glavna stvar (na što trebate obratiti pozornost) je ideološka strana rada]

PRIMJER 2 [Posljednja stvar (na kojoj se treba zaustaviti) je kompozicija knjige]

PRIMJER 3 [Najvažnije (ono čemu vrijedi težiti) je ispunjenje sna]

Evo ispravljenih verzija:

PRIMJER 1 Glavna stvar (na što trebate obratiti pozornost) je ideološka strana rada]

PRIMJER 2 [Posljednje (ono na čemu treba stati) je kompozicija knjige]

PRIMJER 3 [Najvažnije (ono čemu vrijedi težiti) je ispunjenje sna]

B). Koordinacija predikata sa subjektom, u kojem postoje razjašnjavajući članovi.

Kako bi se razjasnio predmet, ponekad se pojašnjavaju (objašnjavaju skretanja), povezuju članovi rečenice, koriste se zasebni dodaci. Da, u prijedlogu Žiri natjecanja, uključujući predstavnike kozmetičke tvrtke odabrane iz publike, nije mogao odrediti pobjednika, istaknuti promet je povezujući(u drugim priručnicima naziva se razjašnjavanje).

Prisutnost u rečenici bilo kojeg člana koji određuje značenje subjekta ne utječe na broj predikata. Takvi okreti priloženi su riječima: ČAK, POSEBNO, UKLJUČUJUĆI, NA PRIMJER; OSIM, UKLJUČUJUĆI, UKLJUČUJUĆI i slično. Na primjer: Uređivačka ploča, uključujući i urednike internet portala, zalaže se za reorganizaciju.

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom:

PRIMJER 4. Cijela ekipa, uključujući plesače i žonglere, izjasnila se za sudjelovanje u natjecanju.

PRIMJER 5. Cijela obitelj, a posebno mlađa djeca, veselila se dolasku djeda.

PRIMJER 6. Uprava škole, uključujući i članove roditeljskog odbora, podržala je održavanje proširenog roditeljskog sastanka.

Evo ispravljenih verzija:

Pogrešku je lako uočiti ako izbacite podređenu rečenicu.

PRIMJER 4 Cijela ekipa, uključujući plesače i žonglere, izjasnila se za sudjelovanje u natjecanju.

PRIMJER 5 Cijela obitelj, a posebno mlađa djeca, veselila se dolasku djeda. 

PRIMJER 6 Uprava škole, uključujući i članove roditeljskog odbora, založila se za održavanje proširenog roditeljskog sastanka.

7.3.4 Koordinacija predikata sa subjektom, čiji je rod ili broj teško odrediti.

Za pravilno povezivanje subjekta s predikatom vrlo je važno poznavati rod imenice.

A) Pojedine kategorije ili skupine imenica imaju poteškoća u određivanju roda ili broja.

Rod i broj indeklinabilnih imenica, kratica, uvjetnih naziva i niza drugih riječi određuju se posebnim pravilima. Za ispravnu koordinaciju takvih riječi s predikatom morate znati njihove morfološke značajke.

Nepoznavanje ovih pravila uzrokuje pogreške: Soči je postao glavni grad Olimpijade; kakao je hladan; šampon je gotov; Sveučilište je objavilo upis studenata, izvijestilo je Ministarstvo vanjskih poslova

Potreba: Soči je postao prijestolnica Olimpijskih igara; kakao se ohladio; šampon je gotov, sveučilište je najavilo skup studenata, izvijestilo je Ministarstvo vanjskih poslova

U odjeljku se govori o imenicama čiji je rod/broj teško odrediti. Nakon proučavanja gornjeg materijala moći ćete uspješno riješiti ne samo zadatak 6, već i zadatak 7.

Razmotrite rečenice s pogreškama

PRIMJER 1. Paket je poslan početkom tjedna.

U rečenici je riječ "paket" subjekt, ženskog roda. Predikat "bio je poslan" je u muškom rodu. Ovo je greška. Popravljamo: Paket je poslan početkom tjedna

PRIMJER 2. Til je savršeno usklađen s bojom tapeciranog namještaja.

U rečenici je riječ "til" subjekt, muški rod. Predikat "prišao" je u ženskom rodu. Ovo je greška. Popravljamo: Til je savršeno usklađen s bojom tapeciranog namještaja.

PRIMJER 3. UN se sastao na još jedan sastanak.

U rečenici je riječ "UN" subjekt, ženskog roda (organizacija). Predikat "okupio" je u prosjeku. Ovo je greška. Popravljamo: UN se sastao na redoviti sastanak.

PRIMJER 4. Ministarstvo vanjskih poslova najavilo je sudjelovanje na sastanku

U rečenici je riječ "MIA" subjekt, ne mijenja se. Prilikom dešifriranja dobivamo "Ministarstvo

Vanjski poslovi". Imajte na umu da se ova riječ odnosi na muški rod. Predikat "prijavljen" je u prosjeku. Ovo je greška. Popravljamo: Ministarstvo vanjskih poslova najavilo je sudjelovanje na sastanku.

PRIMJER 5. "Moskovsky Komsomolets" objavio je ocjenu najboljih sveučilišta u zemlji.

U rečenici je izraz "Moskovsky Komsomolets" predmet, ovo je uvjetno rusko ime, riječ muškog roda, poput riječi "Komsomolets". Predikat "ispisan" je u ženskom rodu. Ovo je greška. Ispravljamo: Moskovsky Komsomolets objavio je ocjenu najboljih sveučilišta u zemlji.

PRIMJER 6. Tbilisi privlači turiste .

U rečenici, riječ "Tbilisi" je subjekt, to je nepromjenjivo kodno ime. To je riječ muškog roda, poput riječi "grad". Predikat "privući" je množina. Ovo je greška. Popravljamo: Tbilisi privlači turiste. 

B) Koordinacija predikata sa subjektom sa značenjem struke

Uz imenicu muškog roda koja označava zvanje, položaj, čin i sl., predikat se stavlja u muškom rodu, bez obzira o kojem je spolu riječ. Na primjer: učitelj je napravio izvještaj, ravnatelj je pozvao djelatnicu

IZ prijedlozi će biti pogrešni, u kojem učitelj je napravio izvještaj, ravnatelj je pozvao djelatnicu .

Bilješka: ako postoji vlastito ime osobe, osobito prezime, u kojem naznačene riječi djeluju kao aplikacije, predikat je u skladu s vlastito ime: Učiteljica Sergeeva održala je predavanje. Više o ovoj točki u nastavku, 7.3.5

7.3.5 Predmet je dodatak

Primjena je definicija izražena imenicom koja se slaže s riječi koja se definira u padežu: grad ​​(što?) Soči, ptica (što?) kolibri, web stranica (što?) "ReshuEGE"

Po opće pravilo predikat se slaže sa subjektom, a prisutnost aplikacije u obliku različitog roda ili broja u potonjem ne utječe na slaganje

Na primjer: Činilo se da je i biljka, ovaj veliki kolos, brod nečuvenih dimenzija. Prijedlog bi bio pogrešan. Biljka, ovaj grandiozni kolos, činilo se, također je bio brod neslućenih dimenzija. .

Ako subjekt ima primjenu, tada je prije svega potrebno otkriti koja je od riječi subjekt, a koja aplikacija, a zatim staviti predikat na ovaj ili onaj način.

Stol 1. Prijave i predmeti pišu se zasebno. Pri spoju generičkog naziva i određenog ili specifičnog i pojedinačnog subjekta uzima se u obzir riječ koja označava širi pojam, a predikat joj je dosljedan. Evo nekoliko primjera:

Aplikacija je zajednička imenica:

cvijet ruže čudesno je mirisao; hrast je izrastao; kuha se kharcho juha

Primjena - vlastita imenica

rijeka Dnjepar je poplavila; novine "Moskovski komsomoleti" izašlo; Pas Barbos je zalajao

Iznimka: prezimena ljudi. U parovima, izvijestila je inženjerka Svetlova, izašla je doktorica znanosti Zvantseva, ravnateljica Marina Sergejevna zabilježene vlastite imenice su subjekt.

Tablica 2. Predmet je složena imenica, tvori pojmove, u kojem jedan dio funkcionalno podsjeća na aplikaciju. U tim je slučajevima vodeća (definirana) riječ riječ koja izražava širi pojam ili konkretno označava predmet.

Predikat se slaže s prvom riječi, obje se riječi mijenjaju

u kutu je stajala fotelja-krevet; tvornica-laboratorij ispunila narudžbu; pravodobno izdana faktura; kazališni studio odgojio je mnogo glumaca; pažnju je privukao stolni poster; romantična pjesma postala je vrlo popularna

Predikat se slaže s drugom riječi, prva se riječ ne mijenja:

kafeterija je otvorena(blagovaonica je širi pojam); automat otvoren(u ovoj kombinaciji dio zalogajnice je nositelj određenog značenja); kabanica šator lay(šator u obliku kabanice, a ne kabanica u obliku šatora); “Rimske novine” izlazile su u velikom tiražu(novine su širi naziv).

PRIMJER 1 sladoledna torta izrezana na jednake komade .

Složenica "sladoledna torta" iza glavne, općenitije riječi "torta" je muškog roda, dakle: Sladolednu tortu izrezati na jednake dijelove

PRIMJER 2 Priču "Djeca podzemlja" napisala je V.G. Korolenko. .

Uvjetni naziv je aplikacija, tako da morate koordinirati predikat s riječju "priča": Priču "Djeca podzemlja" napisala je V.G. Korolenko.

PRIMJER 3 Sićušni pas, sasvim štene, odjednom je glasno zalajao. .

Subjekt je riječ "pas", ženskog je roda, dakle: Sićušni pas, sasvim štene, odjednom je glasno zalajao.

PRIMJER 4 Jučer je mladi učitelj Petrov održao svoje prvo predavanje. .

Predmet je prezime "Petrova", ženskog je roda, dakle: Jučer je mlada učiteljica Petrova održala svoje prvo predavanje.

A) Rečenica ima istorodne subjekte i jedan predikat

Ako se predikat odnosi na više subjekata koji nisu povezani zajednicom ili su povezani veznom zajednicom, tada vrijede sljedeći oblici koordinacije:

Predikat iza jednorodnih subjekata obično je množina:

Industrija i poljoprivreda u Rusiji se stalno razvijaju.

Predikat koji prethodi homogenim subjektima obično se slaže s najbližim od njih:

U selu se začula graja i vriska

Ako između subjekata postoje razdvojni ili suprotstavljeni savezi, tada se predikat stavlja u jedninu.

Doživljeni strah ili trenutni strah u minuti izgleda i smiješno, i čudno, i neshvatljivo. Ne ti, nego sudbina.

Razmotrite rečenice s pogreškama:

PRIMJER 1 Strast prema sportu i naporna svakodnevica učinili su svoje. .

Dva subjekta, predikat dolazi iza niza jednorodnih članova, pa mora biti u množini: Strast prema sportu i naporna svakodnevica učinili su svoje.

PRIMJER 2 Ne razum, nego strah odjednom me obuzeo. .

Dva subjekta, s unijom a, predikat stoga mora biti u jednini: Ne razum, nego strah odjednom me obuzeo.

PRIMJER 3 U daljini se čula poznata buka i glasni glasovi. .

Dva subjekta, predikat se nalazi ispred niza jednorodnih članova, stoga treba biti u jednini: U daljini se čula poznata buka i glasni glasovi.

B) Kombinacija u subjektu imenice u nominativu s imenicom u instrumentalu (s prijedlogom c) kao "brat i sestra"

Postavljanje predikata u množinu ili jedninu ovisi o značenju koje se daje izrazu: zajedničko djelovanje ili odvojeno.

Kada se spoji u subjektu imenice u nominativu s imenicom u instrumentalu (s prijedlogom c) kao "brat i sestra", predikat se stavlja:

u množini, ako oba imenovana objekta (osobe) djeluju kao proizvođači jednake akcije(oboje su predmet);

Pasha i Petya dugo su čekali majčin povratak i bili su jako zabrinuti.

u jednini, ako drugi objekt (osoba) prati glavnog proizvođača radnje ( je dodatak):

Majka i dijete otišli su u kliniku. Nikolaj i njegova mlađa sestra došli su kasnije od svih.

Samo u jednini uz riječi ZAJEDNO, ZAJEDNO:

Moj otac je napustio grad sa svojom majkom.

Samo u jednini sa subjektom izraženim zamjenicom JA, TI

Doći ću s prijateljem; posvađao si se s mamom

Razmotrite rečenice s pogreškama:

PRIMJER 1 Moj brat i njegovi prijatelji otišli su na plažu. .

Uz riječ "zajedno" predikat ne može biti množina: Moj brat i njegovi prijatelji otišli su na plažu.

PRIMJER 2 Ruslan i ja ćemo danas doći na nastavu. .

Uz subjekt ja (+ netko drugi) predikat ne može biti množina: Ruslan i ja ćemo danas doći na nastavu. Ili: Ruslan i ja ćemo danas doći na nastavu.

PRIMJER 3 Ti i tvoja sestra ćete živjeti u ovoj sobi. .

Uz subjekt ti (+ netko drugi), predikat ne može biti množina: Ti i tvoja sestra ćete živjeti u ovoj sobi.Ili: Ti i tvoja sestra ćete živjeti u ovoj sobi..

E) pogreška u konstruiranju rečenice s participnim izrazom u rečenici 2 leži u činjenici da je predikatu "čini se teškim" pogrešno dodijeljen gerund "stvaranje". Pokazalo se da “ovo” i “čini komplicirano”, i “stvara”. A to je besmisleno, jer stvara osoba, a ne "to". Prema gramatičkim normama, gerund se ne može pridružiti predikatu izraženom povratnim glagolom s česticom -sya (čini se).

Prijedlog se može restrukturirati na sljedeći način: Proces izrade web stranice mnogima se čini kompliciranim.

Pravilo 7.8.1 VRSTA 3

7.8 UPORABA OPĆIH PARTICIPA. GREŠKE U UPORABI

UVOD

Participski obrt je particip sa zavisnim riječima.

Gerund uvijek označava dodatnu radnju koja se događa paralelno s glavnom, na primjer: čovjek je hodao (glavna radnja), mašući rukama(dodatno, što dok radi); mačka je zaspala (glavna radnja), skupi šape (dodatna radnja, što si učinio?)

Participi odgovaraju na pitanje što radiš? (nesavršen pogled) i učinivši što? (savršen pogled). Uz ovo pitanje možete postavljati i pitanja kao? kako? za koju svrhu? i slično. Gerundij uvijek označava oznaku radnje, odnosno opisuje kako se odvija glavna radnja.

Klasificiramo sve vrste mogućih gramatičkih pogrešaka pri korištenju priložnih fraza.

7.8.1 Izmjena participa u rečenici sa subjektom

Opće pravilo za korištenje priloških izraza je sljedeće: gerundij i predikat moraju označavati radnje iste osobe, odnosno subjekta. Ova osoba obavlja dvije radnje: jednu glavnu, drugu dodatnu. Particip se lako može zamijeniti drugim glagolom: sjeo, položio udžbenike - sjeo i položio; gledao, smiješio se - gledao i smiješio se.

TIP 1. Gerund i verbalni predikat izraženi glagolom bez postfiksa -sya

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Klizanje na ledu Pokupio me tip do mene.

Prolazak ispod kuće, umalo mi nije pala ledenica.

U svakoj od rečenica bila su dva lika: u prvoj se netko poskliznuo i netko ga je podigao; u drugom: netko je prošao, a netko je skoro pao. Ali zbog pogreške u konstrukciji, ispada da se tip podignuo, poskliznuvši se; ledenica je skoro pala dok je prolazila.

Ovom konstrukcijom particip je pogrešno pripisan jednom akteru, a predikat drugom, čime se krši osnovno pravilo. Kako biste izbjegli pogreške, morate osigurati da se particip i predikat odnose na istu osobu.

Kad sam se poskliznula na ledu, podigao me tip do mene.

Dok sam prolazio ispod kuće, umalo se na mene srušila ledenica.

TIP 2. Gerundij se odnosi na predikat u obliku kratkog pasivnog participa

Pisanje pjesme "Smrt pjesnika", sudbina Lermontova bila je određena.

Analizirajući tekst, bio sam sasvim u pravu kada sam odredio njegovu veličinu.

Kao i u tipu 1, particip i predikat odnose se na različite osobe. Zbog pogreške u konstrukciji ispada da je sudbinu odredilo pisanje; određuje se veličina analiziravši. Predikat je kratki pasivni particip.

Ako je predikat izražen kratkim participom, tada sam subjekt ne vrši radnju, s njim se nešto radi. S ovim oblikom predikatnog gerundija ne može biti ne.

Evo revidiranih prijedloga:

Kada je Ljermontov napisao pjesmu "Smrt pjesnika", njegova je sudbina bila određena.

Kada ja analizirani pjesnički tekst, imao sam pravo odrediti njegovu veličinu.

VRSTA 3. Priložna sintagma se veže uz predikat-povratni glagol u pasivnom značenju koji ima postfiks. Xia

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Obično, stvarajući svoj rad, izražava Xia autorov odnos prema životu i ljudima.

Stekavši obrazovanje, studenti direktno Xia viši majstor za praksu.

Kao i u tipu 2, subjekt u takvoj rečenici zapravo ne vrši samu radnju: stav izražava Xia(nekim); prikazuje Xia(nekim); direktno Xia(od strane nekoga). Ali a ako nema akcije, onda ne može biti dodatnog, dodatnog, izraženog gerundijom. Priložni promet zamjenjujemo podređenom rečenicom.

Evo revidiranih prijedloga:

Obično, kada nastaje djelo, u njemu je izražen odnos autora prema životu i ljudima. Ili: Stvaranje djela, autor uvijek izražava svoj stav prema životu i ljudima.

Nakon što se učenici obrazuju, viši majstor ih upućuje na praksu.

7.8.2. Okretanje participa u rečenici bez subjekta

Često se događa da subjekt koji obavlja obje radnje nije formalno izražen, odnosno da u rečenici nema subjekta. U ovom slučaju govorimo o jednodijelnim prijedlozima. Upravo te vrste uzrokuju najveće poteškoće u pronalaženju pogreške.

TIP 4. Obrt participa u bezličnoj rečenici (osim tipa 7)

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Šaljem vrlo važan telegram Nisam imao dovoljno novaca.

Bio je tužan.

Subjekta nema, vršitelj dužnosti iskazan je zamjenicom meni(ovo je dativ). Neprihvatljiva je uporaba participa u bezličnim rečenicama. Može se: ili od priložne odredbe načiniti podređena rečenica, ili od bezlične, sa subjektom, obična.

Izuzetak su rečenice s nesvršenim glagolom, vidi tip 7.

Evo revidiranih prijedloga:

Kad sam poslao prilično važan telegram, nisam imao dovoljno novca.

Odbijanje eksperimentiranja doživio je tugu.

TIP 5. Participski promet u neodređeno osobnoj rečenici

Razmotrite rečenice s gramatičkom greškom.

Primivši dobro obrazovanje , Gribojedov je poslan kao tajnik diplomatske misije u Perziju.

Nisam završio izvještaj, pročelniku katedre ponuđen je odlazak na službeni put.

Ne može biti adverbijalnog prometa uz subjekt, ako nije definiran. Ova situacija se događa u neodređene osobne rečenice s glagolom u prošlom vremenu množine.

Tko je režirao? tko je primio? tko je predložio? tko nije završio izvještaj? nejasno. Promet zamjenjujemo podređenom rečenicom ili ga restrukturiramo tako da je jasno tko se školovao, a tko je završio izvještaj.

Evo revidiranih prijedloga:

Kad je Griboedov dobio dobro obrazovanje, poslan je kao tajnik diplomatske misije u Perziju.

Ne završivši izvješće, šef odjela je dobio ponudu za odlazak na službeni put.

7.8.3. Okretanje participa u rečenici bez subjekta. Dopušteni trikovi.

Budući da zadaci mogu sadržavati i točne rečenice s priložnim izrazima, smatramo važnim postaviti tablicu s takvim primjerima i takvim pravilima kojih nema u pogrešnim. Sve u ovoj tablici je dopušteno.

VRSTA 6. Priložni izraz odnosi se na glagol u zapovjednom načinu

Kada prelazite ulicu, pažljivo pratite promet.

Dobivši zadatak za priložni promet, provjerite sadrži li zahtjev, nalog ili savjet.

U rečenicama nema subjekta. Ali dopušteno je koristiti participne fraze u takvim rečenicama u kojima je glagol upotrijebljen u imperativu: prati, idi, piši, traži i tako dalje. Ispada da se i promet i predikat odnose na jednu osobu, kojoj savjetujemo da nešto učini. Jednostavna zamjena zamjenice vas: slijedite prolazeći; provjerite kad dobijete.

VRSTA 7. Adverbijalni promet odnosi se na infinitiv

Razmotrite rečenice bez grešaka.

Šetnja kroz jesenju šumu, ugodno je udisati opojnu aromu opalog lišća.

Prilikom primopredaje rad treba pažljivo provjeriti.

S obzirom da nema subjekta (bezlična rečenica) dopušteno je koristiti participski obrt ako se odnosi na infinitiv: hodanje, udisanje; čitanje, sjediti; sanjati, drijemati; drijemanje, sanjarenje.

Ne dopuštaju svi priručnici ovo pravilo: u nekima se infinitiv mora zahtijevati, moguće je, potrebno je, drugi slijede (tzv. modalne riječi). U svakom slučaju, rečenice poput: prepisivanje, valja napomenuti; započeti, potrebno je završiti; primivši, potrebno je učiniti, bit će BEZ GREŠAKA.

VRSTA 8. Participski promet u određeno-ličnoj ili opće-ličnoj rečenici

Razmotrite rečenice bez grešaka.

Okupljanje za obiteljskim stolom u kući roditelja, uvijek se sjećamo bakinih pita i čaja s kalinom i metvicom.

Planiranje vašeg nadolazećeg odmora pažljivo izračunati obiteljski proračun.

Ne postoji subjekt, već rečenica definitivno osobno, lako je zamijeniti zamjenicu mi. Možete se okrenuti! Odnosi se na impliciranu osobu: sjećamo se kad se okupimo; računamo planiranjem.

Odgovori abecednim redom:

A	B	NA	G	D
8	4	1	6	2

Odgovor: 84162