Discurs competent: cum să-ți faci discursul frumos. Cum să dezvoltați un discurs distinct: tehnici și exerciții de bază

Dacă înghiți majoritatea cuvintelor în timp ce vorbești sau dacă alții nu pot înțelege ceea ce spui, atunci poți încerca să-ți îmbunătățești claritatea discursului. Mai jos sunt câteva modalități pe care le puteți folosi pentru a vorbi mai clar, fie că trebuie să susțineți un discurs, fie că profesia dvs. necesită vorbirea în public sau poate doriți doar să vă îmbunătățiți abilitățile de comunicare.

Pași

Nu te grăbi în timp ce vorbești

Controlează-ți respirația. Ascultă și urmărește cântărețul pe scenă și vei vedea câtă atenție îi acordă respirației. Dacă Mick Jagger nu ar ști să respire corect, nu ar putea alerga pe scenă cântând piesa lui „You Can’t Always Get What You Want”. Același lucru se întâmplă în timpul unei conversații, așa că o respirație adecvată poate îmbunătăți foarte mult claritatea vorbirii tale.

Fă-ți timp când vorbești. Vorbește încet, dar nu fi atât de încet încât să pară robotic.

• De multe ori performanță publică face oamenii nervoși. Dacă te simți nervos și grăbit, încearcă să-ți amintești că totul este în regulă și trebuie să încetinești. Dacă respiri corect, te va ajuta să rămâi calm și să-ți analizezi cuvintele.
• De asemenea, amintiți-vă că oamenii vor să audă ceea ce aveți de spus. Cuvintele tale contează, așa că dă-le șansa de a fi auzite și înțelese.
• Urechea umană este capabilă să capteze cuvinte foarte repede, dar cu condiția ca fiecare dintre cuvintele tale să se pronunțe complet înainte de a începe să pronunțe următorul, pentru că în acest fel lași suficiente pauze între cuvinte pentru ca toată lumea să te poată înțelege corect.

1. Înghițiți excesul de salivă în gură. Saliva lăsată în gură poate determina înghițirea cuvintelor și denaturarea pronunției consoanelor precum „S” și „K”.

   • Momentul în care înghiți saliva nu numai că îți poate permite să-ți limpezești gura, ci și să-ți ofere posibilitatea de a face o pauză și de a inspira din nou.
   • Alege momentul în care să înghiți saliva când ai terminat deja o propoziție sau un gând, dar nu la mijlocul unei propoziții. Acest lucru vă va oferi și timp să vă pregătiți pentru următoarea propoziție.

2. Vorbeste. Dacă trebuie să vorbiți public sau să faceți un fel de prezentare, atunci poate că puteți scrie cel puțin conținutul în in termeni generali. Exersează-i pronunția în timp ce mergi.

   • Unii actori folosesc această tehnică pentru a-și memora rolurile, deoarece ridicarea și mișcarea vă vor ajuta să vă amintiți ceea ce aveți de spus. Exersează-ți discursul și spune un cuvânt la fiecare pas.
   • Poate părea dificil și lent, dar rostind câte un cuvânt, veți învăța să vă încetiniți vorbirea. Nu trebuie să vorbiți la fel de încet în vorbire sau în conversația normală, dar să vă simțiți confortabil folosind un ritm mai lent vă va îmbunătăți claritatea și vă va permite să vă ocupați mai târziu.

3. Repetați acele cuvinte care sunt greu de pronunțat. Când anumite cuvinte sunt greu de pronunțat, deseori ne grăbim și ne împiedicăm de acele cuvinte, ceea ce duce la o vorbire neclară. Exersați pronunțarea acestor cuvinte rostindu-le cu voce tare din nou și din nou, până când aveți memoria musculară pentru a le pronunța corect.

   Îmbunătățirea dicției

   1. Exersează pe răsucitoarele de limbă. Schimbările de limbă sunt o modalitate excelentă de a îmbunătăți claritatea vorbirii, iar stăpânirea lor vă va permite să învățați cum să vă păstrați vorbirea clară și încrezătoare. Mulți actori și vorbitori exersează răsucitori de limbi înainte de a urca pe scenă pentru a-și încălzi vocile.

      Citește cu voce tare. Dacă citiți o carte, sau chiar doar ziarul de dimineață, exersați să o citiți cu voce tare. Acest lucru vă va ajuta să vă familiarizați mai bine cu modul în care sună vocea dvs. Foarte des, atunci când vorbim cu alții, ne auzim pe noi înșine într-un mod foarte diferit decât sună vocea noastră reală. Citind cu voce tare în atmosferă confortabilă stând acasă, îți va fi mai ușor să te asculți și să fii atent la acele momente în care vorbirea ta devine neclară.

      • Puteți, de asemenea, să vă înregistrați vocea și să o ascultați, pe parcurs, notând unde bolborosi sau vorbiți neclar.

   2. Exersați să vorbiți cu un dop în gură. Mulți artiști și actori vocali fac acest exercițiu pentru a-și îmbunătăți claritatea și dicția, mai ales când citesc ceva ca Shakespeare. Când îți pui un dop sub limbă și începi să vorbești, îți vei face gura să muncească foarte mult pentru a pronunța pe deplin fiecare silabă, iar dopul va împiedica limba ta să se împiedice de anumite cuvinte.

      • Acest exercițiu îți poate obosi mușchii maxilarului, ceea ce te va ajuta să înveți cum să-i relaxezi, dar nu trebuie să exersezi în acest fel prea mult timp, altfel maxilarul te va doare.
      • Puteți folosi și un șervețel dacă produceți multă salivă în timpul unor astfel de exerciții.

   3. Acordați atenție intonației. Tonul vocii joacă, de asemenea, un rol important în claritatea vorbirii și dicția, deoarece poate afecta modul în care pronunți anumite cuvinte.

      • Țineți un discurs care ar trebui să emoționeze oamenii? Le poate fi greu să te înțeleagă dacă o spui cu o voce monotonă sau inexpresivă.
      • Intonația ta, indiferent dacă ești entuziasmat, instructiv sau ocazional, îi va face pe oameni să acorde atenție discursului tău și, de asemenea, poate îmbunătăți claritatea.
      • Intonația atunci când vorbiți depinde în întregime de înălțimea vocii tale. Fiți atenți la cât de sus sau de jos sună vocea dvs.

   4. Nu utilizați intonații crescătoare în conversație. Acest obicei urât de a vorbi pe un ton în creștere te face să pari de parcă ai pune o întrebare.

   Antrenează-ți mușchii

   Exersați-vă mușchii maxilarului pentru a îmbunătăți claritatea vorbirii. Pentru a vă face vorbirea mult mai clară, relaxați-vă maxilarul cu câteva exerciții.

   • Faceți mișcări largi de mestecat în timp ce fredonați ceva pe sub răsuflare.
   • Întindeți fiecare mușchi al maxilarului și al feței. Deschideți gura cât mai larg posibil (de parcă ați fi pe cale să căscăți) în timp ce faceți un cerc cu maxilarul inferior și mișcându-l dintr-o parte în alta.
   • Deschideți gura larg, ca în exercițiul anterior și închideți-o. Repetați acest lucru de 5 ori.
   • Cu buzele închise, încercați să scoateți un bâzâit, dar nu vă strângeți maxilarul.

   1. Urmăriți-vă postura. La fel ca și respirația, postura ta joacă un rol important în claritatea vorbirii tale și exact asta uităm adesea și nu ținem cont.

   2. • Chiar dacă nu cânți, poți să cânți câteva note sau pur și simplu să toarce pentru tine. Încearcă, de asemenea, să-ți cânți răsucitoarele de limbă.
      • Spune "Uuuuu ..." de mai multe ori, ridicând și coborând intonația. Imaginează-ți că vocea ta este ca o roată Ferris care merge în sus și în jos într-un cerc.
      • Emite un bâzâit și mângâie-ți pieptul. Acest lucru vă va ajuta să eliminați orice flegmă care s-ar fi putut aduna în gât.
   3. • Spune „EE” - trage-ți colțurile buzelor înapoi și spune „Eeeeeee...”.
      • Când vorbiți cu interlocutorul, mențineți încrederea și rămâneți relaxat. Acest lucru vă va ajuta să vorbiți mai clar și mai distinct.
      • S-ar putea să te simți ciudat sau chiar puțin jenat făcând unele dintre exercițiile menționate, dar cu cât exersezi mai mult, cu atât rezultatul va veni mai ușor și mai eficient.
      • Spune "A" - (ca în cuvântul "Arkansas" - lasă-ți maxilarul în jos).
      • Pronunțați următoarele sunete, subliniindu-le puternic:
        Aa ei oo ei oh
        Kaa kee koo kay ko
        Saa shi soo sei so
        Taa chii tsu tei to
        Naa nu nu nu dar
        Haa hee hoo hei ho
        Maa mi moo mei mo
        Yaa eeee yooo yaey yo
        raa rii roo ray ro
        Waa wee woo wei wow.
      • Un alt exercițiu este să scrieți mai multe propoziții pe o foaie de hârtie, apoi să subliniați ultima literă a fiecărui cuvânt. Pe măsură ce citiți foaia, exagerați sunetul ultimelor litere, apoi faceți o pauză de câteva secunde. Puteți pune și virgule între cantitate mare cuvinte să încetinească în acest loc.
      • Demostene, un gânditor grec, se exersa punându-și pietricele în gură pentru a se înțărca de bâlbâială. Merită să încercați acest lucru cu ceva curat, sigur și comestibil, cum ar fi fursecuri sau cuburi de gheață. Doar fii atent și nu te sufoca.
      • Exersați pronunțarea sunetelor vocale și adăugarea de consoane la ele, de exemplu, „paa pow po poo pei pii pai, sow so suu sei sii sai...”
      • Scoate-ți toate gândurile din cap și gândește-te la ceea ce vei spune pentru a uita de gândurile tulburătoare. Ajută la vorbitul în public.

      Avertizări

      • Când lucrați cu maxilarul și gura, nu exagerați, altfel vă veți răni. Dacă simțiți durere, trebuie să vă relaxați puțin mușchii feței.

Mecanismul formării vorbirii la un copil începe chiar din prima zi de viață. Pentru ca acest proces să decurgă rapid și fără probleme, noi, adulții, trebuie să devenim cei mai activi participanți la el. aceasta investiție pe termen lung punctele noastre forte și emoțiile vor da roade cu răzbunare în trei sau patru ani, când vom obține un interlocutor interesant cu propriile sale gândiri și judecăți nestandardizate. Dezvoltarea vorbirii la copii este munca zilnică a copilului și a părinților. Să ne uităm la etapele dezvoltării vorbirii la un copil.

Unde să încep? Părinții sunt modelul de vorbire pentru copil. De aceea este atât de important să monitorizați cu atenție nu numai ceea ce spuneți, ci și modul în care îl spuneți. Încă din primele zile, stimulați vorbirea bebelușului: vorbiți cu copilul cât mai mult posibil - pronunțați cuvintele clar, încet, dar emoțional. Voce tot ceea ce faceți, încercând în același timp să nu vă limitați la vorbirea de zi cu zi. Citiți versuri, poezii - tot ce este ritmat și se potrivește bine urechii. Luați în considerare împreună sau, mai degrabă, studiați imaginile din cartea pe care copilul dumneavoastră o iubește, puneți întrebări. La început, va arăta doar ceea ce întrebi, iar apoi va încerca să se repete după tine. Joacă-te cu copilul tău în jucării, la teatru. Oferă-i un model de construire a dialogurilor, a situațiilor, iar treptat copilul îți va răspunde, iar apoi va veni cu condițiile jocului.

Vorbirea este viața însăși, așa că nu vă limitați învățarea la materiale tipărite și interactive jucării. Lumea inconjuratoare, natura va inspira bebelusul la noi descoperiri verbale, va dezvolta fantezia si va trezi imaginatia. La plimbări, încercați să acordați atenție unor detalii precum o frunză uscată încovoiată, care arată ca un tub, care poate deveni o lunetă sau o picătură de rouă, care poate deveni o adevărată mare pentru furnici. Vara, construiți castele de nisip cu pasaje întortocheate, lansați împreună avioane de hârtie, așezați desene din material natural pe nisip. Toamna, colectează buchete de frunze (în același timp, învață și numele copacilor, nuanțe de flori), ghinde, semințe de arțar, care vor fi apoi folosite pentru meșteșuguri. Iarna, faceți oameni de zăpadă și pictați-i cu vopsele, aduceți acasă un țurțuri - lăsați-l să se topească într-un lighean. Primăvara, lansați bărci în pâraie, arătați picăturile bebelușului, ascultați ciripitul vrăbiilor. Toate aceste acțiuni se încadrează în momentele de regim ale copilului și nu necesită costuri speciale. Dar dacă pierzi timpul, lasă copilul singur, atunci mai aproape de școală va trebui să ajungi din urmă cu salturi, iar ceea ce a fost pus atât de natural în copilărie va trebui să fie înghesuit în porții mari. Și din astfel de informații supraalimentarea, știi ce se întâmplă: oboseală, nervozitate, lipsă de dorință de a învăța.

Din păcate, nu toți părinții au timpul și oportunitatea de a se ocupa sistematic de copilul lor. Profesorii profesioniști pot veni în ajutor, inclusiv logopezi pentru copii din centrele de dezvoltare pentru copii. Cel mai adesea, programele din acestea au ca scop asigurarea dezvoltării armonioase a copilului, primind și asimilând informații în concordanță cu vârsta și caracteristicile individuale.

Cum să-ți înveți în continuare copilul

Ce se întâmplă în continuare? Și apoi îl învățăm pe copil să folosească ceea ce a acumulat, adică să-și exprime gândurile corect și fluent - să explice, să demonstreze, să construiască logica poveștii și să compună. Acesta este un proces mai complex care depășește vorbirea de zi cu zi și este legat de creativitatea verbală. Aici își iau originile viitoarele compoziții.

Să începem această etapă cu elementele de bază - capacitatea de a compune o nuvelă despre orice obiect sau obiect viu și neînsuflețit. Pe viitor, acest tip de informații îi vor fi utile elevului de clasa întâi pentru pregătirea rapoartelor: la urma urmei, de foarte multe ori incapacitatea de a gestiona corect o cantitate mare de informații este cea care face dificil pentru copil să înceapă o poveste, să compună. o poveste dintr-o imagine. Acest proces este comparabil cu întrebarea de la viata adulta: „Ce mai faci?”, când poți vorbi mult timp și într-o varietate de moduri pe tema propusă, dar majoritatea se limitează la răspunsul: „Normal”. Să folosim diagrame - aceste hărți universale care sunt clare instrucțiuni pas cu pasși nu permiteți să vă îndepărtați de calea corectă a creării cuvintelor, în același timp, eliminând repetările și ezitările în vorbire.

Ce este o schiță de poveste?
Cine → Cărui grup aparține → Descriere → Unde locuiește → Ce mănâncă → Ce beneficii aduce → Caracteristici

De exemplu, iată o poveste despre un câine care poate fi făcută conform acestei scheme:

„Un câine este un animal domestic. Aspectul unui câine depinde de rasă. Teckelii sunt mici, cu un corp lung, un bot alungit și o coadă lungă. Labele lor sunt scurte. Acești câini sunt proiectați pentru a vâna vulpi în găuri înguste. . Boxerii au botul turtit, pieptul larg, labe puternice - aceasta este o rasă de luptă. În sate, câinii trăiesc pe stradă într-o canisa. În orașe, câinii sunt ținuți în apartamente. Ei mănâncă carne, hrană specială. Din vechime ori, câinele a fost prieten și asistent indispensabil persoană. Ea l-a ajutat să păzească casa, să pască oi, să vâneze lupi, vulpi, păsări, să salveze o persoană atât pe apă, cât și în munți. Există câini călăuzitori speciali pentru nevăzători.”

O schemă similară se aplică obiectelor neînsuflețite.
Ce → Cărui grup aparține → Piese → Din ce este făcut → Pentru ce este?

După ce copilul a învățat să compună povești descriptive, poți trece la următoarea etapă - învățarea să compună povești dintr-o serie de imagini. Abilitatea de a construi un lanț logic este importantă aici: puneți imaginile în ordinea corectă, deoarece toate acțiunile noastre din viața obișnuită sunt efectuate după anumite modele.

Este important să-i transmitem copilului că imaginile și evenimentele care au loc pe ele nu sunt povești abstracte, ci ceea ce îl înconjoară pe copil. Viata de zi cu zi. Lăsați copilul să se identifice cu personajul principal. El va spune ce ar simți, spune și face în locul personajului. Lasă-l să-și dea numele și numele prietenilor săi copiilor desenați.

Lăsați copilul să spună regulile de ascunselea, etichetă, ce trebuie să faceți pentru a vă spăla pe dinți, a fierbe apă într-un ibric sau a coborî la primul etaj.

Este foarte important să extindeți orizonturile copilului, să vorbiți despre tot ceea ce îl înconjoară - acest lucru va ajuta foarte mult la îmbogățirea vocabularului bebelușului și la dezvoltarea rapidă a unui om cu drepturi depline. vorbire competentă. Încearcă să fii cu copilul tău în locuri diferite, încearcă cât mai multe lucruri diferite, joacă-te cel mai mult jocuri diferite. De exemplu, dacă puștiul nu a pescuit niciodată, nu va putea compune o poveste despre aventuri distractive pescarii de pe râu, deoarece există propriile legi, propria terminologie.

Apoi îl învățăm pe copil să inventeze povești din imagine. Să conectăm imaginația și să transformăm o imagine într-o serie de trei, imaginându-ne mental începutul și apoi sfârșitul poveștii noastre.

Iar ultima etapă - cea mai dificilă - este capacitatea de a compune o poveste-descriere a naturii dintr-o imagine. La prima vedere, nu există acțiune, nu există eroi, doar o pădure. Dar, închizând ochii și ieșind din realitate în chiar desișul unei păduri imaginare, descoperi că viața este în plină desfășurare aici. Pentru a nu ne pierde mai des în asta, din nou, o schemă de descriere ne va ajuta anotimpurile.

Zi și noapte → Vremea → Lumea vegetală→ Lumea păsărilor, animalelor, insectelor.

Iată un exemplu de poveste despre toamnă, compilată conform acestei scheme:

"Toamna, zilele devin mai scurte, iar nopțile mai lungi. La începutul toamnei, sunt zile frumoase. Această perioadă se numește „vara indiană". Dar apoi cerul se încruntă, norii înnorat și plouă plictisitor zile întregi. Un străpungător Vântul rece bate. Copacii se îmbracă în haine vopsite - galben, roșu, portocaliu, violet. Vântul bate și ploaia colorată de frunze cade din copaci. Toamna este timpul căderii frunzelor. Păsările se adună în stoluri și zboară spre clime mai calde. Animalele se pregatesc sa hiberneze, sa ingrase, sa pastreze hrana pentru iarna Veveritele, iepurii isi schimba hainele de vara cu cele de iarna.

Și în sfârșit - comunicarea cu copilul

LA vârsta preșcolară Habitatul natural al unui copil este jocul, așa că fă învățarea jucăușă. Angajează-te, adică comunică la o plimbare, în drum spre grădină, la cumpărături. Nu stați acasă la masă, ca la școală: lăsați copilul să se uite prin carte și finalizați împreună sarcina care îl interesează. Dacă copilul tău este motivat să învețe, atunci, dimpotrivă, te poți juca la școală cu el. În orice caz, lasă-te ghidat de caracteristicile individuale ale copilului tău, găsește o abordare față de el, iar el îți va răspunde cu interes, receptivitate și înțelegere.

Ascultați cu atenție copilul, nu-l întrerupeți sau grăbiți, nu certați și nu comparați cu ceilalți. Exersează într-un moment în care copilul tău bună dispoziție când a dormit suficient și nu-i este foame.

Limba rusă, ca oricare alta, necesită regularitate, așa că este mai bine să studiezi în fiecare zi timp de 15-20 de minute decât o dată pe săptămână timp de o oră. Când copiii noștri încep să învețe limbă străină– înțelegem că doar orele obișnuite pot garanta rezultate și eficiență, nici studiul limbii ruse și dezvoltarea vorbirii nu fac excepție și necesită o abordare sistematică.

De la o vârstă fragedă, este necesar să înveți copilul să vorbească nu numai limba vieții de zi cu zi, ci să folosească toată bogăția limbii ruse în discursul său. Comunicarea este una dintre nevoile de bază ale omului, iar copilul tău are nevoie de ea ca nimeni altul. Toată lumea are posibilitatea de a crea, iar noi o putem face în fiecare minut, creând mici capodopere verbale. Limba nu este doar una dintre fonduri esentiale comunicare, dar și material viu care are propria culoare, formă și gust. Trebuie să le dezvăluim copiilor acest lucru, învățându-i să creeze în cadrul anumitor legi. aceasta cursă lungă, și depinde de noi, adulții, dacă va fi o potecă rătăcitoare îngustă sau un drum larg pe drumul către noi cunoștințe, descoperiri și comunicare liberă.

• T.Yu. Bardysheva, T.A. Chokhonelidze „Repovestiri și povești”.
• T.A. Tkachenko „Cartea mare de sarcini și exerciții pentru dezvoltarea vorbirii coerente a copilului”.

Marina Kiseleva profesor-logoped

Discuţie

Uh, nici fiica mea nu se pricepe prea bine la repovestirea textelor și așa mai departe... Dar, singurul lucru este că memoria ei este doar excelentă pentru memorarea versurilor, dar repotarea eșuează cumva.

Un copil, este ca o copie mică, încearcă mereu să repete după tine, ești părinte - ești o autoritate...
Totul este grozav în articol.
Dar nu uitați că copilul ar asculta basme.
Există o mulțime de site-uri web cu cărți audio pentru copii pe Internet, încercați să mergeți și să descărcați.
Apoi puneți-l pe un computer sau ardeți-l pe un disc și lăsați copilul să asculte.
Cuvintele pronunțate corect din același basm... vor face posibilă obișnuirea cu discursul corect. Și limba materna copilului îi va plăcea. Pentru că cântece, basme, povești... va fi dus într-o altă lume... Și ochii îi vor încorda mai puțin decât atunci când stă în fața televizorului.
Incearca-l. Da, și cereți copilului să spună ce a auzit...
Lăsați camera timp de 5 minute... și... lăsați-l să vă restabilească cursul evenimentelor în timp ce ați fost plecat... și comparați cu ceea ce este pe disc... asta e lucru la erori...
MULTĂ BAFTĂ.
[link-1]

Nu știu cum să-l explic, dar copilul meu cel mare nu a știut deloc să spună din imagini, nu a înțeles secvența.. indiferent cât de mult am încercat, nu a fost niciun rezultat...
Dar a fost un copil foarte dezvoltat, a vorbit clar de la vârsta de un an și jumătate, un vocabular mare, a învățat ușor și rapid să citească și să numere și în general gândit bine, acum totul este în perfectă ordine...
Pe scurt, concluzia mea este ca aceasta pricepere nu inseamna nimic.. Doar ca cineva vede aceste poze si stie sa le puna in istorie, cineva nu. Recunosc și că acest lucru este util :) Dar nici incapacitatea nu este fatală :)

Articolul este chiar bun.
Dar - voi spune imediat - sunt un medic, nu un _logo_ped. Dar problemele de vorbire ale copiilor lor trebuiau tratate strâns, concret și, uh, masiv.
pentru că cel mai mare este deja adult - și a avut o grămadă de diagnostice de vorbire - și, de fapt, totul a fost corectat și în general a dat rezultate destul de bune în studii și dezvoltare, îndrăznesc să critic: ideea de a obișnui un mic. copilul la scheme este extrem de vicios.
Da, există șansa de a obține un elev excelent în școala elementară. Poate că acest titlu onorific va dura până la mijloc și chiar liceu. Şi ce dacă?
Într-una dintre cele mai bune școli din Moscova (de fapt, ce este de ascuns? - în 2007 *-)) există o tehnică care vizează corectarea sistemului de gândire „schematic”, „școlar” - adică scăparea de consecințe de formare, despre care ni se spune în acest articol. Din păcate, în această școală nu există clase primare și încep să învețe copilul să gândească nu în scheme abia la vârsta de 11 ani... Sincer să fiu, tehnica nu ajută pe toată lumea *-(

Excelent articol și la obiect, care este frumos

Comentează articolul „Mic vorbitor. Cum să dezvolți vorbirea unui copil?”

Dezvoltarea vorbirii unui copil de 2, 8 ani. Spune-mi cum poți dezvolta un copil în această direcție. Ți-au spus absolut corect până la 4 (și chiar Ella P. - Dezvoltarea vorbirii unui copil de 2 ani. În ceea ce privește dezvoltarea vorbirii, aceasta nu este încă o tranziție la propoziții în sensul vorbirii, dar, parca, in...

Discuţie

Am citit-o recent într-o carte. tip - este necesar să înveți cum să întrebi corect - ei spun că este util să poți formula corect cererile.
trebuie sa corectezi copilul la fraze de genul: te rog da-mi apa SAU Vasya, da-mi un creion

VREAU - sunt fie eu, fie un fel de minunată vrăjitoare, spun ei.

Din punct de vedere al psihologiei și logicii, este exprimat mai corect decât vă așteptați de la ea.
Probabil doar abordări diferite ale educației.
Vorbirea, desigur, poate fi dezvoltată metode diferite. Dacă există un scop.

Soțul nostru a fost inițiatorul dezvoltării vorbirii la copii, el consideră că este foarte important pentru realizare. Este apogeul adolescenței când...

Discuţie

Trebuie să scrieți 2 tipuri de texte:
1. unde va trebui să exprimi clar gândurile. istorie sau chiar Stiintele Naturii. Este mai ușor și dat multora. Cu excepția umanitarilor complet fără speranță care sunt incapabili să gândească logic.
2. Acolo unde trebuie să exprimi clar o idee artistic. Nu este dat tuturor. Dar este mai ușor pentru Guanitaria să plece de la asta.

Unul nu depinde deloc de celălalt.

despre medicamente „pentru vorbire”. Medici, clinici. Copil de la 3 la 7 ani. Educatie, alimentatie, rutina zilnica, vizita grădiniţăși relațiile cu educatorii despre droguri „pentru vorbire”. Am vizitat astăzi un neuropatolog - așa cum credeam, am scris o întârziere în dezvoltarea vorbirii.

Discuţie

Despre gradina de logo - mergeti deja sa luati o trimitere la comisie, in zona noastra sunt deja pe drum. Da, și la noi, de exemplu, chiar și o grădină a fost trecută în categoria celor obișnuite - sunt puțini oameni care vor să meargă acolo, toată lumea vrea grădini moderne cu piscine etc., iar noi avem grădini cu logo în vechime. cladiri.
Copilul meu cel mic nu a vorbit deloc până la vârsta de 3 ani (cu excepția mamei, tatalui, da)... când am venit la logoped, mi s-a spus „Unde erai la 1,5 ani?, și unde erai la 2 ani?”. În general, am primit o trimitere către TsVL (un centru de tratament reparator, ca o grădină de logo pentru bebeluși de 2-4 ani, dar cu masaj și medici, sunt în subordinea Ministerului Sănătății și sunt în esență o instituție medicală) , acum mergem, din toamnă - la grădina logo-ului.
Consumul de droguri nu i-a dat nimic, deși un neurolog foarte competent i-a prescris cuvintele pe care urma să le rostească...
De fapt, încă mai are sens să faci un ECHO-EG (cum este și cu presiunea), audiometrie (auzul poate afecta vorbirea), UZDG (vasele). Pe baza acestor date, neurologul poate prescrie medicamente care vor AJUTA să lucreze cu copilul.
Crede-ți mama a trei copii logopedici - nu te lăsa păcălită de frazele „mai așteaptă puțin, ea va vorbi în curând”, „dar ai noștri nu au vorbit până la 4 ani, iar apoi a vorbit așa” .. Terapia logopedică este locul în care este mai bine să exagerați decât să nu o faceți, deoarece prețul este mult prea mare.

Fiul meu nu a vorbit deloc până în 2.7. Arătătorul iar sunetul „Y” – au fost principalii asistenți în comunicare. De la 2.9 am început să studiem cu un logoped. Principalul nostru opritor a fost faptul că fiul nu putea imita (sunete repetate, acțiuni după alte persoane). O lună mai târziu, procesul a început. Acum, după 4 luni de cursuri, încă nu știm să construim propoziții, dar vocabularul este imens, cheamă lucrurile, acțiunile prin numele lor proprii, au început să imite (repetă totul ca un papagal :). Medicamentele, unde locuim, medicii, cu întârziere a vorbirii, nu prescriu.

Discuţie

Yuri Kaplan

vorbire nativă

Poezii despre limba rusă. Poezii Limbă nativă. Ca un școlar, cu o voce cântătoare îmi repet discursul natal. Yuri Kaplan.

Timid de fericire
(Pot salva?)
Ca un școlar, cu o voce cântătoare
Îmi repet discursul natal,

Ca un școlar în septembrie
Străpuns de noutate.
Ca păsările în zori
De acord cu mine.

Mod bizar de rădăcini,
La urma urmei, au alimentat vârtejul.
Ce ar putea fi legat
Consonanțele rădăcinii?

Incarcatura dulce de comuniune
Există un gol în zidul orfelinatului,
unire captivantă,
Genitiv…

În orele de vârf spirale
În cercul întâlnirilor întâmplătoare
Ca un student fidel
vorbesc direct:

- Verb leagăn,
Adverbe casa tatălui,
Pentru tine, numai pentru tine,
In orice inclinatie.

Dragostea mea este un angajament
Granița mea de vinovăție.
Voce pasivă.
Acuzativ.
***

Ivan Bunin

Morminte tăcute, mumii și oase -
Numai cuvântului i se dă viață:
Din întunericul străvechi, pe curtea bisericii lumii,
Se aud doar scrisori.

Și nu avem altă proprietate!
Aflați cum să economisiți
Deși în măsura posibilităților mele, în zilele de furie și suferință,
Darul nostru nemuritor este vorbirea.
***
Anna Akhmatova

CURAJ

Știm ce este pe cântar acum
Și ce se întâmplă acum.
Ceasurile noastre a sunat ora curajului,
Și curajul nu ne va părăsi.

Nu e înfricoșător să stai mort sub gloanțe,
Nu e amar să fii fără adăpost,
Și te vom salva, vorbire rusă,
Cuvânt rusesc grozav.

Te vom duce liber și curat,
Și vom dărui nepoților noștri și vom salva din captivitate
Pentru totdeauna!
***
Nikolai Zabolotsky

Citirea poeziei

Curios, amuzant și subtil:
Un vers aproape ca un vers.
Mormăitul unui greier și al unui copil
Scriitorul a înțeles perfect.

Și în prostiile vorbirii mototolite
Există o anumită sofisticare.
Dar este posibil vise umane
Să sacrificem aceste distracții?

Și este posibil cuvântul rusesc
Transformă-te într-un carduelis ciripit,
Pentru a avea sens o fundație vie
Nu ai putut suna prin ea?

Nu! Poezia ridică bariere
Invențiile noastre, pentru ea
Nu pentru cei care, jucând șarade,
Își pune o șapcă de vrăjitor.

Cel care trăiește viața reală
Cine a fost obișnuit cu poezia încă din copilărie,
Pentru totdeauna crede în dătătorul de viață,
Limba rusă plină de rațiune.

Lista abilităților și abilităților pe care un copil la vârsta de 1-3 ani le stăpânește este foarte extinsă. Părinții vor trebui să ajute copilul să învețe să se rostogolească, să se târască și să meargă, să țină o lingură, să manipuleze jucăriile și, bineînțeles, să vorbească.

De ce este atât de importantă dezvoltarea limbajului pentru un copil?

Stăpânirea în timp util a abilităților de vorbire este foarte importantă pentru dezvoltarea copilului în ansamblu. Vorbirea contribuie la îmbunătățirea activității mentale a bebelușului, își extinde capacitățile de înțelegere a lumii, afectează pozitiv starea psihică a copilului, joacă un rol important în reglarea comportamentului firimiturii.

În plus, suficient vorbire dezvoltată realizează acte de comunicare de succes între copil și orice adult apropiat și reduce riscul reacțiilor agresive ale bebelușului la neînțelegeri din partea adulților.

Mulți părinți cred că această abilitate se va forma de la sine și nu este nevoie de efort suplimentar. Cu toate acestea, această opinie este eronată. Dezvoltarea vorbirii copilului este sarcina mamei și a tatălui, care trebuie, în primul rând, să vorbească constant cu el încă din copilărie.

În plus, este important ca părinții să inițieze constant situații de comunicare. Dacă nu vă angajați în vorbirea nativă cu copilul, cel puțin el va vorbi destul de târziu și, în cel mai rău caz, puteți rata problemele neurologice și întârzierea dezvoltării.

Prin ce stadii de dezvoltare a limbajului trece copilul de la naștere?

De la primele sunete până la primele cuvinte ale bebelușului, drumul nu este aproape și deloc ușor. Bebelușul, împreună cu părinții lui, are multe de învățat. În dezvoltarea vorbirii unui copil, pot fi distinse șase repere principale:

ţipăt

Acest mijloc de comunicare este disponibil bebelușului încă de la naștere la nivel reflex. Când un copil simte disconfort cauzat de foame, durere, un scutec ud sau altceva, el țipă, exprimându-și nemulțumirea.

De-a lungul timpului, mama poate observa că bebelușul poate țipa nu doar de nevoie, ci pur și simplu pentru a o suna. Copilul dă o voce, apoi se oprește, așteptând să vină cineva la chemarea lui. Dacă nimeni nu se grăbește la copil, acesta începe să țipe mai tare.

Mai mult, strigătele unui bebeluș de trei luni diferă deja ca intonație și volum, și deci prin conținut, astfel încât părinții observatori pot înțelege deja prin sunet ce anume vrea să spună bebelușul.

Gângurit

Aceasta este următoarea piatră de hotar în dezvoltarea vorbirii. Sunetele pronunțate de bebeluș în această perioadă (aproximativ de la 2-3 la 5-7 luni) sunt variate: acestea sunt atât vocale, cât și consoane, pe care bebelușul pare să le cânte: „aaa”, „gyyy”, „agu”, „guu”.

Copilul este deosebit de activ în prezența celor dragi, atunci când se joacă sau vorbesc cu el.

Este bine dacă mama nu ezită să repete sunetele pe care le scoate bebelușul, pentru că atunci el, încercând să repete după ea, le va stăpâni și mai bine. Cu cât bebelușul devine mai în vârstă, cu atât poate sări peste lanțul de sunete disponibil pentru aparatul său articulator.

murmur

Următoarea etapă în dezvoltarea vorbirii bebelușului după răcire este bolborositul. Acum, copilul gustă silabele: „ma”, „ba”, „pa”, etc. La început, el pronunță aceste combinații de sunete o dată și, amintindu-și cum să o facă și ce rezultă din asta, încearcă să pronunțe mai multe identice. silabe: „ma -ma-ma”, „tu-tu”. Acesta este un pas responsabil pe calea stăpânirii cuvintelor.

Primele cuvinte

Primele cuvinte pe care copilul le pronunță de obicei la vârsta de 11-12 luni. Continuând activ să bolborosească, bebelușul poate observa că din micile combinații de sunete familiare lui se formează altele mai lungi, la care familia reacționează și ea foarte bucuroasă: „ma-ma”, „pa-pa”, „ba-ba”. ”.

În această etapă a dezvoltării vorbirii, este foarte important ca adulții să se implice cât mai activ posibil, „aruncând” copilul cu o mulțime de cuvinte scurte, al căror sens îi va fi clar. Onomatopeea este bine amintită: „av-av”, „boom”, „bam”, „ko-ko”, „bi-bi” și altele.

În plus, este util să comentați acțiunile tale și acțiunile copilului, să citești mai mult cu voce tare și să antrenezi mușchii obrajilor și buzelor copilului cu o varietate de exerciții:

• gimnastica de articulare,
• cântând la fifă și la armonică,
• suflând bule de săpun,
• chiar suflând parașute de păpădie.

Astfel, aparatul vocal al firimiturii va fi pregătit pentru următoarea etapă - vorbirea activă.

Stăpânirea cuvintelor mai dificile și creșterea vocabularului

Stăpânirea cuvintelor unui lexic pentru adulți este un alt pas către o vorbire cu drepturi depline. Se apropie o perioadă de expansiune activă vocabular, iar pentru dezvoltarea vorbirii firimiturii, este important ca părinții să folosească cuvinte din diferite părți ale vorbirii în comunicarea cu copilul:

• substantive,
• Verbe,
• adjectivele.

Bebelușul învață din ce în ce mai multe obiecte și acțiuni diverse și începe să le numească după numele lor proprii, chiar dacă uneori distorsionate: „lyalyaka” (roly-poly), „ampka” (bec), „babaka” (câine).

Este important să nu certați copilul dacă nu reușește să pronunțe cuvântul corect, ci să îl repetați iar și iar în versiunea corectă. Treptat, bebelușul va face față trucurilor articulatorii și va putea vorbi destul de clar, dar mai întâi va încerca să pună câteva cuvinte împreună.

Punerea cuvintelor în fraze

Combinarea cuvintelor în fraze scurte și apoi în fraze lungi este de obicei disponibilă pentru un copil mai aproape de doi ani. În această perioadă, copilul alcătuiește fraze simple precum „Lala doarme”, „câinele se plimbă”.

Dacă în etapele anterioare ale dezvoltării vorbirii copilul a auzit suficiente cuvinte care desemnează nu numai obiecte, ci și acțiuni și semne principale, îi va fi ușor să combine cuvinte familiare în fraze ușor de înțeles, înțelegând diverse situații.

Cum să dezvoltați vorbirea unui copil acasă?

Copilul începe să-și exprime emoțiile și dorințele din primele zile, inclusiv prin mijloace verbale. Prin urmare, abilitățile lingvistice ar trebui dezvoltate cât mai devreme posibil. Desigur, asta nu înseamnă că într-o lună copilul îl va recita pe de rost pe Barto, orele vor avea un efect cumulativ.

De la naștere până la șase luni

Așadar, copilul se instalează în casă. Părinții și copilul continuă cunoștințele recent începute unul cu celălalt, caută o rutină zilnică convenabilă, se obișnuiesc cu schimbările. Una dintre aceste modificări este comentarea acțiunilor dvs.

Contact verbal cu copilul

Desigur, niciun adult în stare de spirit nu ar face asta chiar așa. Cu toate acestea, pentru părinții unui copil, acest lucru este absolut normal și chiar necesar: „Cine s-a trezit cu noi? Această Ksyushenka s-a trezit! Acum, Ksyusha și cu mine ne vom spăla, așa, mai întâi ne vom spăla ochiul drept, acum pe cel stâng, ”și chestii de genul ăsta.

Vă rugăm să rețineți că încă de la început vârstă fragedă trebuie să vorbiți cu copilul, deși cu afecțiune, dar fără a distorsiona cuvintele, pronunțându-le clar, nu șchiopătând. Acest lucru îi va oferi copilului posibilitatea de a memora unitățile lexicale în forma corectă.

Cântece și rime educaționale

Este grozav dacă arsenalul mamei are mai multe versuri și cântece: combinațiile ritmice de cuvinte vor interesa copilul, sunetul lor este util pentru dezvoltarea vorbirii, simțul ritmului și auzul copilului.

Un efect foarte bun îl arată citirea verselor de creșă în timpul ritualurilor zilnice: masaj, scăldat, jocuri. Fiecare tip de activitate are propria rima, propriul grup lexical, propriile intonații. În timp, bebelușul va recunoaște atât procedurile în sine, cât și cuvintele care le corespund.

Laudă și sprijin

Dacă observați că copilul dă dovadă de inițiativă în vorbire, încercând să pronunțe sunete noi, asigurați-vă că îl susțineți în această sarcină dificilă. Repetați singur sunetul, lăudați copilul, ajutați copilul să pronunțe din nou noul sunet.

Gimnastica de articulare

Odată cu începutul mersului, puteți face performanță cu copilul sub formă de joc gimnastica de articulare. Un adult poate să-și umfle obrajii, să-și scoată limba, să-și lingă buzele și să încurajeze copilul să repete după el.

Si daca si tu zambesti intre grimase, bebelusul va intelege ca asta este real. joc distractiv, și vrea să încerce să fie la fel de amuzant.

De la 6 luni la un an

Menținerea dialogului de vorbire, a jocurilor

Și în această perioadă, nu trebuie să lăsați comentarii constante asupra acțiunilor dvs. și a acțiunilor bebelușului, precum și repetarea rimelor în timpul procedurilor zilnice. De asemenea, este important să răspundem în timp util la toate sunetele și silabele pe care copilul le rostește, răspunzându-le cu o frază scurtă și formând astfel un dialog.

Jocurile binecunoscute „Patruzeci”, „Ladushki” sunt bune pentru copiii de această vârstă - atât abilitățile motorii, cât și coordonarea și vorbirea se dezvoltă imediat. Nu te poți lipsi de un joc de-a v-ați ascunselea cu același „cuc”.

Onomatopee

De asemenea, poți începe să-ți prezinți copilul animalelor, oferindu-i câte una sau două jucării fiecare, vorbind despre unul sau altul animal și rostind un sunet care îi este caracteristic: „Katya, uite ce păsărică. Pasarica este frumoasa, alba. Pasarica spune "miau miau!".

Este important să spui același lucru de fiecare dată când arăți o jucărie până când copilul începe să o recunoască și să o arate la cererea corespunzătoare („Arată păsărica. Unde este păsărica? Aici este păsărica: „miau-miau”) . Copiii onomatopei memorează de bunăvoie și ușor.

De la unu la doi ani

Dacă părinții sunt implicați cu atenție în dezvoltarea vorbirii bebelușului, atunci în perioada de la 15 la 18 luni ar trebui să existe un salt, când o mare parte a vocabularului copilului format cu atenție de adulți trece de la o stare pasivă la una activă. .

Cu alte cuvinte, bebelușul începe să folosească cuvinte, denumind anumite obiecte, acțiuni, denotând situații. Cu toate acestea, în așteptarea acestui moment, precum și după el, este important să nu opriți cursurile care vizează stăpânirea abilității de vorbire.

Repetarea sunetelor și a cuvintelor

Continuând interacțiunea cu jucăriile (amintiți-vă pisica noastră „miau-miau”), un element nou ar trebui introdus în situație - încurajați copilul să pronunțe sunetul pe care îl spune animalul.

Dacă copilul nu a răspuns prima dată la întrebare, adultul o face singur: „Ce spune păsărica? Kitty spune „miau”. Ksyusha, spune-mi, cum spune păsărica? Aceasta contribuie la derivarea cuvintelor din vocabular pasivîn activ, ajută copilul să înceapă să folosească cunoștințele în practică.

Examinarea cărților și poeziilor, discuția lor

Acesta este într-adevăr un întreg domeniu pentru dezvoltarea atât a vorbirii, cât și a altor abilități intelectuale: poți citi și privi imagini, discuta, numi obiecte, culori, poți căuta ceva în imagine etc.

Este important să faceți toate acestea pentru un adult și un copil împreună, și nu o singură dată, ci repetă în fiecare zi. Este necesar să citiți cu expresie, cu voci diferite și cu intonație diferită, așa cum cere textul. Lectura monotonă nu va interesa copilul, iar lecția nu va aduce nici plăcere, nici beneficii.

Participarea verbală la dialogul cu adulții

Trebuie reținut: vârsta de la 1,5 la 2 ani implică deja participarea copilului la dialog verbal. Dacă mai devreme a fost suficient ca întrebarea „Unde?” bebelușul a arătat obiectul dorit, acum întrebările și sarcinile ar trebui să implice un răspuns verbal simplu: „Ce face elefantul?”, „Cum latră câinele?”, „Cine a venit?”, „Să-l sunăm pe tata. Cum să-l numim pe tata?

Negociere cu versuri

După un an și jumătate, copilul este capabil să facă față unor lucruri atât de interesante și nu prea interesante. o sarcină simplă ca mâzgălirea rimelor. Acele versuri pe care le-ai studiat deja cu bebelușul prin repetare repetată sunt probabil deja bine întipărite în memoria lui.

Când citiți, încercați să nu terminați ultimul cuvant strofe și cereți bebelușului să termine rima, în timp ce puteți pronunța cuvântul în tăcere, mișcându-vă activ buzele, astfel încât copilul să înțeleagă ce vrea de la el.

O astfel de lectură de poezii poate deveni unul dintre lucrurile tale preferate de făcut împreună. Cu timpul, va fi posibil să-l încurajăm pe bebeluș să termine cuvântul din fiecare rând, iar în curând bebelușul îi va surprinde pe adulți cu o rimă spusă pe deplin.

Extinderea vocabularului, construirea frazelor

Ca și în perioadele anterioare, este important ca adulții să comenteze totul și toată lumea - acasă, la plimbare, în timpul jocului, continuând să dezvolte vocabularul copilului și să-i dea un exemplu construcție corectă fraze.

Acest lucru îi va oferi copilului posibilitatea de a construi fraze din 2-3 cuvinte până la 20 de luni. Și pentru ca capacitățile de vorbire ale copilului să fie întruchipate în practică, nu uitați să creați situații în care abilitățile omuletului se vor manifesta. Cu alte cuvinte, pune întrebări la care un copil de 2 ani este capabil să răspundă.

De la 2 la 3 ani

În această perioadă, dezvoltarea vorbirii copilului merge în trei direcții:

1. Vocabularul și vocabularul continuă să crească.
2. Există încercări de a construi fraze mai complexe (două părți: „Ursul doarme și iepurașul se plimbă”, cu conjuncții subordonate „pentru că”, „când” și altele).
3. Sunetul vorbirii este „curățat”: sunete de șuierat, șuierat, „p” nepronunțat și alte neajunsuri sunt corectate (învățările de limbă sunt potrivite pentru aceasta).

Întrebare răspuns

Comentariile aproape continue pot fi înlocuite cu răspunsuri la întrebările bebelușului. Cel mai probabil, vor fi destul de mulți, așa că părinții încă nu vor trebui să tacă. Principalul lucru este să răspunzi într-un limbaj accesibil copilului și fără a te supraîncărca cu informații inutile.

Piese de joacă și spectacole

La această vârstă, copiii vor fi interesați să participe la un spectacol de jucărie. Puteți juca o situație mică, ai cărei eroi vor fi personajele preferate ale copilului.

Cu alte cuvinte, este deja joc de poveste, sugerând atât o situație reală, cât și una de vorbire. De exemplu, vă puteți oferi să hrăniți păpușile cu prânzul, comentând „Hai să aranjăm vasele. Cine vrea o ceașcă? Si acesta? Ce culoare are cana? Cine va mânca?

Un astfel de joc va dezvolta abilitățile de gândire ale copilului și îl va încuraja să folosească cuvintele potrivite pentru situație.

Exerciții și tehnici speciale pentru dezvoltarea activității de vorbire a copiilor

Desigur, toți copiii sunt diferiți și nu toți, ca la comandă, încep să pronunțe primele cuvinte până la un an și construiesc fraze puțin mai vechi de un an și jumătate.

Este în puterea părinților să-i ajute pe bebeluși să dezvolte vorbirea și, pe lângă cele descrise mai sus, reguli generale Există, de asemenea, tehnici speciale care provoacă copilul să participe la dialog într-un fel sau altul:

Neînțelegere artificială (provocare)

Dacă copilul este deja la vârsta la care poate numi jucării, dar nu face asta pentru unele „credințe” personale și îi spune mamei doar să dea cu un scârțâit de comandă, mama se poate preface că nu înțelege : „Nu pot să înțeleg, ce vrei? Maşină de scris? Păpuşă? Minge?"

De regulă, copiii cedează cu ușurință acestui truc și fie în cele din urmă numesc obiectul dorit, fie cel puțin reacționează afirmativ la orice cuvânt în procesul de listare.

Situație de alegere

Când mergeți la plimbare sau vă așezați copilul la cină, întrebați: „Vei purta o bluză albă sau una roșie?”, „Ce vom bea, suc sau lapte?”, Încurajând copilul să se gândească la răspuns. și exprimați-l în formă verbală.

Jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii

Jocurile cu material natural și orice alt material care promovează dezvoltarea motricității fine dezvoltă și abilitățile de vorbire la copii. O serie de experți susțin că astfel de activități afectează direct îmbunătățirea abilităților lor.

Un impuls către un alt mod de a exprima gândirea

Nu ar trebui să te lași dus de o singură latură a dezvoltării, adică vorbirea. Copilul trebuie să fie disponibil diferite căi percepția asupra lumii înconjurătoare și exprimarea gândurilor lor despre aceasta.

Gesturi și expresii faciale, desen și aplicare, design - toate acestea îi permit copilului să-și exprime ideea despre un anumit eveniment, obiect, fenomen, în timp ce își dezvoltă abilitățile senzoriale. Și va fi ușor să însoțiți acțiunea cu un cuvânt.

Dezvoltarea vorbirii la un copil mic nu este o sarcină ușoară. Cu toate acestea, dacă orele sunt organizate corect, ele se vor stabili treptat ferm în viața familiei și vor părea o parte integrantă a treburilor de zi cu zi și, cu atât mai mult, nu vor provoca disconfort.

Amintiți-vă că, dacă copilul este într-o dispoziție proastă sau nu vrea să dedice timp dezvoltării vorbirii chiar acum, nu ar trebui să insistați. Ei bine, dacă bebelușul este pregătit pentru cunoașterea activă a lumii prin vorbire - vorbește, cântă, citește cu el, repetă de câte ori îți cere și în curând vei auzi primele versuri interpretate de copilul tău de doi sau trei ani.

Discursul frumos alfabetizat este un indicator al educației, o garanție că vei fi înțeles corect. Prin urmare, expresia „cine deține cuvântul – deține lumea” este relevantă în timpul nostru. La urma urmei, alfabetizarea și figurativitatea vorbirii sunt caracteristică lideri mondiali, diplomați și alte personalități. Prin urmare, dacă puteți transmite corect și clar gânduri și idei altora, atunci creșterea carierei profesionale vă este garantată.

Competent frumos discurs ne ajută să stabilim o comunicare deplină cu interlocutorul. Și punerea greșită a discursului cu un număr mare de erori stilistice va anula toate eforturile, de exemplu, atunci când comunicați cu un șef sau în situație conflictualăîn familie.

În plus, alfabetizarea este incompatibilă cu înjurăturile, așa că chiar și o persoană arătosă folosește un abuz sincer în discursul său, tot nu va deveni un intelectual cultural. De aceea vorbire bună iar abuzul verbal și obscenitățile sunt incompatibile.

Mai mult, alfabetizarea nu este doar capacitatea de a exprima cu acuratețe și clar gânduri, ci și de a vorbi la obiect, astfel încât totul să fie clar pentru toată lumea.

Încercând să alfabetizați conversația, acordați atenție nu numai vocabularului, ci și culturii. Pentru a face acest lucru, vorbiți, ținând cont de regulile și normele de punctuație, precum și de stilul limbii ruse.

Alfabetizarea este respectarea regulilor de stres, capacitatea de a ridica sau scădea tonul la momentul potrivit, de a observa intonația și abilitatea de a face pauză.

Criterii care determină alfabetizarea vorbirii

cultura vorbirii:

• relevanţă;
• alfabetizarea informațiilor vocale;
• accesibilitatea declarației;
• utilizarea epitetelor, metaforelor și unităților frazeologice;
• varietate de vorbire fără tautologie;
• estetică.

Lipsa de vocabular și analfabetismul respinge interlocutorul și enervează. Chiar dacă îți permiți să fii gata acasă, este puțin probabil să conduci corect. conversație de afaceri iar când vorbești cu șeful te vei putea exprima competent. Și în timp, când ai copii, aceștia vor prelua cuvintele analfabete de la tine.

Cum să îmbunătățești vorbirea

În timpul conversației, păstrați un ton prietenos și schimbați intonația în funcție de situație. Pentru a face tonalitatea și intonația mai bogate, învață să citești cu expresie.

Cum se dezvoltă vorbirea

Cei pentru care este necesară alfabetizarea pentru creșterea profesională nu pot face față fără literatură de specialitate. În acest caz, folosiți lucrarea lui Radislav Gandapas și manualul lui I. Golub și D. Rosenthal „Secretele stilisticii”.

Ajutor de la profesioniști

Dacă aveți nevoie de un profesor, atunci un profesor înalt calificat vă va ține un discurs competent. Dar unde se găsește? Luați legătura cu profesorul de școală sau un filolog familiar, iar dacă ocazia vă permite să luați lecții de la un profesor specializat în retorică, atunci ar trebui să profitați de acest lucru.

Să alfabetizezi vorbirea nu este mai dificil decât să slăbești, dar pentru a realiza acest lucru, trebuie doar să vrei.

Dicția bună, pronunția clară a sunetelor și plăcută sunt cheia succesului în multe domenii. viața modernă. Datele unice de vorbire sunt foarte rar date unei persoane prin natura. Cu toate acestea, această artă poate fi învățată la orice vârstă dacă efectuați în mod regulat exerciții pentru a îmbunătăți dicția. Când eliminați defectele de vorbire, veți înceta să vă faceți griji și veți comunica mai liber în medii informale. Poate că cariera ta va crește după aceea. Amintiți-vă că, în orice loc și în orice profesie, sunt remarcați oamenii care își pot exprima gândurile într-o formă frumoasă și concisă. În acest articol, vă prezentăm simplu dar exerciții eficiente pentru a ajuta la îmbunătățirea dicției vorbirii.

Gimnastica de articulare

Auzim adesea despre beneficii exercițiu pentru sănătatea umană. Cu toate acestea, puțini oameni cred că și aparatul articulator are nevoie de un antrenament constant. Făcând un exercițiu de îmbunătățire a dicției, doar 10-15 minute pe zi, poți obține rezultate foarte bune. Începe-ți ziua cu această gimnastică - și foarte curând vei observa cum sistemul muscular al limbii, buzelor și obrajilor a devenit mai puternic. Aparatul articulator va deveni mai mobil, iar vorbirea va deveni mai clară.

• „Gard” - închide-ți dinții și zâmbește larg. Țineți această poziție timp de zece secunde și reveniți la poziția inițială. Asigurați-vă că rândul superior și inferior de dinți sunt vizibili clar. Repetați exercițiul de mai multe ori.
• „Tubul” - fără a deschide dinții, trageți buzele înainte. În același timp, puteți trage sunetul „oooo” timp de zece secunde. Repetați exercițiul.
• „Ac” - deschideți gura și întindeți-vă limba ascuțită cât mai mult posibil. Țineți această poziție timp de cinci secunde și relaxați-vă mușchii. Repetați de mai multe ori.
• „La naiba” - arată-ți reflexia limba punându-o pe buza inferioară și făcând-o cât mai largă posibil. Repeta.
• „Lingerea buzelor” - relaxează maxilarul inferior și încearcă să-l menții într-o singură poziție. Linge-ți buza superioară, întinzând limba cât mai mult posibil. Repetați aceeași acțiune cu buza inferioară.
• „Swing” - atingeți buzele superioare și inferioare alternativ cu limba. Faceți exercițiul într-un ritm lent și încercați să nu vă mișcați bărbia.
• „Hamster” – închideți buzele și apăsați din interior cu limba pe obraz timp de cinci secunde. Repetați manipularea cu celălalt obraz.

Respirație adecvată

Puțini oameni acordă atenție posturii lor, frecvenței inhalărilor și expirațiilor în timp ce comunică cu alte persoane. E păcat! Acești factori joacă un rol important în producerea unei voci frumoase și a unei pronunții clare a cuvintelor. Faceți următorul exercițiu zilnic pentru a vă îmbunătăți dicția.

Exerciții de inspirație și expirație

• Poziția de pornire: stai drept, pune-ți mâinile pe centură și picioarele depărtate la lățimea umerilor. Deschide puțin buzele și expiră încet, ca și cum ai depăși rezistența. Când începeți să reușiți, complicați sarcina. De exemplu, în timp ce expirați, citiți orice catren. Atunci încearcă să faci acest exercițiu combinate cu mersul pe jos sau cu genuflexiuni.
• Reveniți la poziția inițială, respirați calm, aplecându-vă încet înainte. În același timp, acordați atenție spatelui, care ar trebui să fie drept. Pe măsură ce expirați, începeți să vă ridicați și să trageți sunetul „mmm”.

10 exerciții pentru îmbunătățirea dicției și a timbrului vocii

1. Coborâți bărbia la piept și începeți să vă mișcați la stânga și la dreapta. Exercițiul se efectuează lent și fără mișcări bruște.
2. Poziția de pornire: spatele este drept, capul este de asemenea coborât. Împingeți încet maxilarul înainte și duceți-l cât mai departe posibil.
3. Încrucișează-ți brațele peste piept și aplecă-te încet înainte în timp ce scoți sunetul „oooo” cu o voce joasă.
4. Întinde-ți buzele într-un zâmbet larg și deschide-ți dinții. Începeți să vă mișcați limba de la dreapta la stânga, relaxând mușchii feței.
5. Întindeți-vă limba și treceți-o de-a lungul exteriorului dinților de sus și de jos. Repetați de mai multe ori.
6. Trageți-vă limba înainte, astfel încât să semene cu un castron. Repeta.
7. Nu uitați de rolul posturii bune în producerea vorbirii. Fiți întotdeauna conștienți de poziția spatelui. Ca să înțelegi cât de greu este, pune-ți niște cărți pe cap și plimbă-te prin cameră cu ele. Încercați, în această poziție, să citiți un text sau o poezie.
8. Citiți texte cu un pix sau un creion între dinți. Încercați să pronunți cuvintele și sunetele individuale cât mai clar posibil. Repetați acest exercițiu în fiecare zi timp de 15 minute.
9. Citiți într-un ritm rapid și lent, cu voce tare și liniștită.
10. Complicați exercițiul anterior. Citiți poezie când sau în timp ce mergeți. Asigurați-vă că respirația nu se rătăcește și că sunt menținute pauzele de intonație.

Limbi curate

Puteți determina pronunția sunetelor individuale folosind fraze speciale care rime sau răsucitori de limbă. Aceeași consoană apare de mai multe ori în ele și puteți învăța cu ușurință sunetele. Faceți aceste exerciții de dicție zilnic.

Sfaturi utile despre cum să îmbunătățiți dicția și claritatea vorbirii sunt oferite mai jos. Începeți prin a pronunța răsucitoarele de limbă într-un ritm lent. Spune fiecare sunet, acordă atenție combinațiilor dificile și verifică claritatea pronunției tale. Pentru a evita greșelile, ascultați înregistrările audio ale cranicilor.La sfârșitul fiecărui antrenament, înregistrați-vă pe un reportofon, marcați greșelile și realizările.

Exercitii de dictie

Un exercițiu familiar tuturor încă din copilărie pentru a îmbunătăți dicția este un instrument foarte eficient pentru a atinge acest obiectiv. Pronunțând sunete dificile și combinațiile lor, înveți o pronunție clară și clară. Citiți stropitorul de limbi foarte încet, încercați să vă imaginați la figurat imaginea despre care vorbește rima. După aceea, încercați să creșteți puțin ritmul. Asigurați-vă că vorbiți cu voce tare, dar dacă începeți să vă împiedicați, reveniți imediat la pronunția lentă. După un timp, vei observa cum sunetele obraznice încep să se pronunțe ușor și natural.

Intonaţie

Faceți o mare greșeală dacă credeți că oamenii percep doar informațiile care sunt încorporate în discursul dvs. De fapt, atenția ascultătorului este captată de intonația cu care vorbește vorbitorul. Învață să pronunți expresii expresive ridicând și coborând vocea. Doar atunci când faci accente și faci pauză, interlocutorul va aprecia pe deplin afirmațiile tale.

• Începe cu cel mai mult exerciții simpleși crește treptat dificultatea.
• Folosiți fiecare minut de timp liber pentru antrenament. Numai în acest caz îți vei putea atinge rapid obiectivele.
• Faceți exerciții regulate, fără pauze lungi.
• Înregistrați discursuri scurte cu un înregistrator de voce sau o cameră. Urmărește videoclipuri, notează schimbări pozitive și ține cont de punctele la care trebuie să lucrezi în viitor.
• Citiți literatură despre cum să îmbunătățiți dicția. Exercițiile ar trebui să fie variate, altfel vă veți pierde rapid interesul și veți abandona cursurile.
• Nu neglijați ajutorul specialiștilor și educatorilor care vă pot oferi exercițiu util pentru a îmbunătăți dicția și a elimina greșelile comune ale începătorilor.
• Dacă aveți ocazia să vă înscrieți la cursuri de actorie, atunci faceți-o imediat. Cursurile vă vor ajuta să eliberați vorbirea, mișcările și gesturile. De asemenea, veți învăța recitarea expresivă și veți înceta să vă fie frică de vorbit în public.