नीचे एक इंटर्न प्रोफाइल का एक उदाहरण है, आप इसे अपने टेक्स्ट एडिटर में कॉपी कर सकते हैं और अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप इसे संपादित कर सकते हैं। यह "मछली" प्रशिक्षु के लिए सबसे उपयोगी होगी।

एक प्रशिक्षु उदाहरण के लक्षण

विशेषता

यांत्रिकी संकाय के समूह AT-08-2 के तीसरे वर्ष के छात्र

जीओयू वीपीओ ब्रात्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी,

विभाग ऑटोमोबाइल और मोटर वाहन उद्योग

इवानोव सर्गेई इगोरविच।

इवानोव सर्गेई इगोरविच ने केरमज़िट लिमिटेड लायबिलिटी कंपनी की ऑटोमोटिव कार्यशाला में 06 जून, 2012 से 05 जुलाई, 2013 तक तीसरी श्रेणी के कार मैकेनिक के रूप में इंटर्नशिप की थी। इवानोव एस.आई. द्वारा इंटर्नशिप का प्रत्यक्ष पर्यवेक्षण। एलएलसी "केरामज़िट" से मैकेनिक त्सिमकिन एंड्री एडुआर्डोविच द्वारा किया गया था।

इंटर्नशिप के दौरान, सर्गेई इवानोव ने खुद को एक अनुशासित और जिम्मेदार कार्यकर्ता के साथ-साथ एक जानकार विशेषज्ञ के रूप में साबित किया है। कार्यक्रम के अनुसार उन्होंने दैनिक निरीक्षण जैसे कार्यों को अंजाम दिया वाहनलाइन पर जाने से पहले रखरखावहवाई जहाज़ के पहिये, प्रदर्शन रखरखावकामाज़ 5320, GAZ-3223, टोयोटा मेजेस्टा के लिए नंबर 1 और रखरखाव नंबर 2। इसके अलावा, उन्होंने गेराज उपकरण के रखरखाव में भाग लिया।

इंटर्नशिप के दौरान, सर्गेई को ताला बनाने वाले काम के लिए सुरक्षा नियमों में प्रशिक्षित किया गया था, ताला बनाने वाले मैनुअल और मशीनीकृत उपकरणों का उपयोग करने के लिए कौशल हासिल किया, TO-1, TO-2 की योजना बनाने और संचालन करने में व्यावहारिक कौशल, एक परिसंचारी स्पेयर पार्ट्स के काम के संगठन का अध्ययन किया। गोदाम।

प्रशिक्षु द्वारा सौंपे गए कार्य को उच्च गुणवत्ता के साथ किया गया था। सर्गेई ने कारों की संरचना के बारे में बहुत स्वतंत्रता और अच्छा ज्ञान दिखाया, केवल सबसे कठिन मामलों में मदद के लिए एक संरक्षक की ओर रुख किया। कार्यस्थलसाफ सुथरा रखा। उन्होंने औजारों और उपकरणों के प्रति सावधान और जिम्मेदार रवैया भी दिखाया। सर्गेई ने श्रम अनुशासन, साथ ही सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों के उल्लंघन की अनुमति नहीं दी। कार्य अभ्यास की डायरी को वास्तविक गतिविधियों और पारित होने के कार्यक्रम के अनुसार समय पर ढंग से भरा गया था।

सर्गेई ने एलएलसी "केरामज़िट" के ऑटोमोटिव वर्कशॉप के श्रमिकों की टीम के साथ सामान्य कामकाजी संबंध विकसित किए हैं, उन्होंने खुद को एक मिलनसार, हंसमुख व्यक्ति, विद्वान, प्रौद्योगिकी में पारंगत दिखाया। क्षेत्र की सफाई के लिए सबबोटनिक में सक्रिय रूप से और कर्तव्यनिष्ठा से भाग लिया। वह वरिष्ठ साथियों और प्रबंधन के साथ सम्मान से पेश आता है, सलाह सुनता है।

आधारित पूर्ण कार्यान्वयनअभ्यास कार्यक्रम और किसी भी शिकायत के अभाव में, केरमज़िट एलएलसी के प्रशासन का मानना ​​​​है कि इवानोव एस.आई. इंटर्नशिप पास करने के लिए "उत्कृष्ट" निशान के हकदार थे।

मैकेनिक: ए.ई. सिम्किन

निर्देशक: ए.ए. कोरोल्स्की

छात्र के काम पर अभ्यास के जिम्मेदार प्रमुख का निष्कर्ष (तकनीकी कौशल, कार्य का दायरा, गुणवत्ता, गतिविधि, अनुशासन)

अभ्यास के स्थान से एक छात्र की विशेषताओं के उदाहरण

राज्य में इंटर्नशिप के दौरान शैक्षिक संस्थामध्यम व्यावसायिक शिक्षा"कला कॉलेज" का छात्र _________ अनुशासित साबित हुआ, प्रबंधन के इस क्षेत्र में आवश्यक ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करने का प्रयास करता है। उनके व्यावहारिक कार्य का मुख्य उद्देश्य महाविद्यालय के कार्मिक विभाग के कार्य के मुख्य पहलुओं से स्वयं को परिचित कराना था। एक अनुभवी विशेषज्ञ के मार्गदर्शन में, कॉलेज के कार्मिक विभागों के प्रमुख, उन्होंने कार्मिक प्रबंधन पर मुख्य विधायी और नियामक कानूनी कृत्यों, कार्यप्रणाली सामग्री का अध्ययन किया; श्रम कानून; उद्यम की संरचना और कर्मचारी, इसकी रूपरेखा, विशेषज्ञता और विकास की संभावनाएं; कार्मिक नीतिऔर उद्यम रणनीति; पूर्वानुमान लगाने की प्रक्रिया, कर्मियों के लिए संभावित और वर्तमान जरूरतों का निर्धारण; कर्मियों के साथ उद्यम प्रदान करने के स्रोत; श्रम बाजार की स्थिति; कर्मियों के मूल्यांकन के सिस्टम और तरीके; कर्मियों की पेशेवर योग्यता संरचना के विश्लेषण के तरीके; कर्मियों और उनके आंदोलन से संबंधित दस्तावेजों के पंजीकरण, रखरखाव और भंडारण की प्रक्रिया; उद्यम के कर्मियों पर डेटा बैंक के गठन और रखरखाव की प्रक्रिया; कर्मियों की आवाजाही के लिए लेखांकन के तरीके, स्थापित रिपोर्टिंग के संकलन की प्रक्रिया; कार्मिक सेवाओं के काम में आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों के उपयोग की संभावना।

बावजूद लघु अवधि ___________ एक सक्रिय, अनुशासित छात्रा साबित हुई, वह बहुत बड़ी मात्रा में आवश्यक जानकारी को कवर करने में सक्षम थी। नव नियुक्त कर्मचारियों की व्यक्तिगत फाइलों के प्रसंस्करण में सहायता की। उसने सूचना और कानूनी प्रणाली "गारंट" और "सलाहकार" के साथ काम करने की मूल बातें का अध्ययन किया।

______________ ने अपने कार्य अभ्यास के सभी कार्यों को बहुत जिम्मेदारी से किया, उसने दस्तावेजों के साथ आदेशों को ध्यान से पूरा किया। _________ का व्यावहारिक कार्य अत्यधिक प्रशंसनीय है।

इंटर्नशिप के दौरान, मैं संगठन की संरचना, आचरण के क्रम से परिचित हुआ कार्मिक कार्यालय का कामदस्तावेजों का लेखा और भंडारण। दस्तावेजों की तैयारी में भाग लिया।

पेशेवर गुणों के संबंध में, _____________ एक सक्षम, कार्यकारी, सटीक व्यक्ति साबित हुआ और सौंपे गए कार्यों को जिम्मेदारी से पूरा करता है। व्यावहारिक रूप से प्रशिक्षण अवधि के दौरान प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान को कुशलता से लागू करता है ______________ दस्तावेजों के साथ काम करते समय चौकस रहता है, आसानी से उनकी सामग्री में उन्मुख होता है। उसके पास कंप्यूटर कौशल है, जिसका उपयोग उसने विभिन्न दस्तावेज तैयार करने में किया।

पर पारस्परिक सम्बन्धविनम्र, मिलनसार, आसानी से एक टीम में काम करने के लिए अनुकूल।

इंटर्नशिप के दौरान, ___________ एक अनुशासित और जिम्मेदार कर्मचारी साबित हुआ। कंपनी के दैनिक दिनचर्या का सही ढंग से पालन किया, दिए गए निर्देशों और कार्यों का पालन किया।

उसने कंपनी के कार्मिक प्रबंधन की प्रक्रिया का अध्ययन किया, अपने काम में सैद्धांतिक और व्यावहारिक कौशल लागू किया। इस प्रक्रिया में, छात्र को न केवल प्रलेखन का अध्ययन करने का अवसर मिला, बल्कि इसकी तैयारी में भी भाग लिया, जिसमें दिखाया गया उच्चतम डिग्रीकार्मिक वर्कफ़्लो के क्षेत्र में ज्ञान।

मेरी राय में, ______________ ने व्यवहार में सिद्धांत का अच्छा ज्ञान दिखाया।

मानक विशेषता में निम्नलिखित जानकारी होती है:

1. कर्मचारी का नाम, संरक्षक और उपनाम, जन्म तिथि, शिक्षा।

2. कार्य का स्थान जहां से विशेषता जारी की जाती है, इस कंपनी में अपने काम के दौरान कर्मचारी द्वारा रखे गए पदों और उसके द्वारा किए गए कर्तव्यों को कहा जाता है।

3. निर्दिष्ट सकारात्मक लक्षणकर्मचारी (व्यक्तिगत और व्यावसायिक); पदोन्नति और पुरस्कार के बारे में जानकारी।

4. कर्मचारी द्वारा लिए गए उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के साथ-साथ कंपनी की विभिन्न परियोजनाओं में उनकी भागीदारी के बारे में जानकारी।

5. यह इंगित किया जाता है कि किस उद्देश्य के लिए और किसके लिए विशेषता जारी की गई है।

एक कर्मचारी के लिए एक विशेषता का एक उदाहरण

विशेषता

डाउनटाउन एलएलसी इवानोव निकोले एवगेनिविच के बाज़ार में

इवानोव निकोलाई एवगेनिविच, 1985 में पैदा हुए। 2007 में उन्होंने स्टेट यूनिवर्सिटी से सम्मान के साथ स्नातक किया मानविकी.

वह अक्टूबर 2009 से एक बाज़ारिया के रूप में काम कर रही है।

अपने काम के दौरान, उन्होंने खुद को एक योग्य विशेषज्ञ के रूप में साबित किया। वह एक सच्चा पेशेवर है, कुशलता से उसे सौंपी गई दिशा का प्रबंधन करता है, कर्मचारियों के बीच अच्छी तरह से सम्मान प्राप्त करता है।

एन ई इवानोव लगातार अपने पेशेवर स्तर में सुधार करता है: विषयगत कार्यक्रमों, प्रशिक्षणों और संगोष्ठियों में भाग लेता है, विशेष साहित्य पढ़ता है, जिम्मेदारी लेता है और गंभीरता से लेता है आधिकारिक कर्तव्य.

कंपनी का प्रबंधन पेशेवर विकास के लिए एन ई इवानोव की निरंतर इच्छा पर जोर देता है: वह वर्तमान में "कार्मिक प्रबंधन" विशेषता में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त कर रहा है।

काम के प्रति ईमानदार रवैये के लिए, उन्हें "सर्वश्रेष्ठ कर्मचारी 2009" डिप्लोमा से सम्मानित किया गया।

सहकर्मियों के साथ व्यवहार में, वह मिलनसार और चौकस है। अपने काम के दौरान, उन्होंने विशिष्ट प्रस्ताव पेश किए जो थे लाभकारी प्रभावकंपनी की गतिविधियों पर।

विशेषता आवश्यकता के स्थान पर प्रस्तुति के लिए जारी की जाती है।

एंड्रीव

ए. ए. एंड्रीव

तारीख मोहर
एक छात्र के लिए विशेषताओं का उदाहरण

विशेषता

इवानोव निकोलाई एवगेनिविच
1985 में जन्म, यूक्रेनी, उच्च शिक्षा

इवानोव एन.ई. - कीव के इंजीनियरिंग और अर्थशास्त्र के संकाय के स्नातक राष्ट्रिय विश्वविद्यालयप्रौद्योगिकी और डिजाइन। अपनी पढ़ाई के दौरान, उन्होंने खुद को एक मेहनती छात्र के रूप में दिखाया, अपने पेशेवर स्तर में लगातार सुधार किया। इवानोव एन.ई. ने बार-बार वैज्ञानिक सम्मेलनों में भाग लिया। उन्होंने विपणन विषयों पर सूचनात्मक प्रस्तुतियाँ दीं। स्नातक ने अंतर-विश्वविद्यालय छात्र सम्मेलन "द न्यू जेनरेशन ऑफ मार्केटर्स" में भी भाग लिया, जहां उन्होंने इस विषय पर बात की: "वित्तीय संकट के संदर्भ में गिरते मीडिया बजट।"

इवानोव एन.ई. .. पहले वर्ष से उन्होंने अपनी थीसिस "इंटरनेट मार्केटिंग" के विषय पर काम किया। स्नातक कामदिखाता है कि स्नातक अध्ययन की गई सामग्री में पारंगत है और सैद्धांतिक नींव में धाराप्रवाह है, वास्तविक कंपनियों के व्यावहारिक विश्लेषण के साथ सिद्धांत को सफलतापूर्वक जोड़ता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इवानोव एन.ई. "ग्रेजुएट", "यंग एंटरप्रेन्योर्स" पत्रिकाओं में प्रकाशित हुआ था।

एक स्नातक खुद की मांग कर रहा है, संकाय के साथियों और शिक्षकों के बीच सम्मान प्राप्त करता है।

इंजीनियरिंग और अर्थशास्त्र के संकाय के डीन
सिडोरोवा

एल. के. सिदोरोवा

मानविकी के लिए राज्य विश्वविद्यालय के इंजीनियरिंग और अर्थशास्त्र के संकाय के स्नातक (विशेषता: विपणन, पूर्णकालिक शिक्षा)। तारीख मोहर

अभ्यास के स्थान से एक छात्र के लिए एक विशेषता का एक उदाहरण

विशेषता

1. अभ्यास का नाम: स्नातक।

2. इंटर्नशिप का स्थान:
"डाउनटाउन" एलएलसी,
मास्को, सेंट। तैमूर फ्रुंज़े 2. एक,
दूरभाष (044) ___ __ __

3. उद्यम (डिवीजन) में छात्र द्वारा किया गया कार्य:
कंपनी के आंतरिक दस्तावेज़ीकरण (एचआर दस्तावेज़, आंतरिक प्रक्रियाओं, कार्य विवरणियां), कंपनी "डाउनटाउन" के अनुभव का अध्ययन, उद्यम की गतिविधियों का विश्लेषण, कंपनी की रिपोर्टिंग और योजनाओं से परिचित होना।

4. उद्यम (डिवीजन) के प्रमुख द्वारा इंटर्नशिप (छात्र गतिविधियों) का मूल्यांकन:
इवानोव निकोलाई एवगेनिविच ने अच्छा दिखाया सैद्धांतिक स्तरव्यवसाय प्रबंधन में प्रशिक्षण। जो भी काम सौंपा गया था, वह पूरी ईमानदारी से किया गया। और भी अधिक उपयोगी होने के लिए नया ज्ञान प्राप्त करने का प्रयास किया। सामान्य तौर पर, निकोलेव एन.ए. के काम का मूल्यांकन "उत्कृष्ट" के रूप में किया जा सकता है।

5. अभ्यास का समय:
पहुंच गए ______________
प्रस्थान _________

सीईओओओओ "डाउनटाउन"
मुज़फ़ारोव

एस. जी. मुज़फ़ारोव

यह विशेषता स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ ह्यूमैनिटीज इवानोव निकोलाई एवगेनिविच के एक छात्र को जारी की गई थी।

अभ्यास के स्थान से एक छात्र की विशेषताएं स्नातक या औद्योगिक अभ्यास पर रिपोर्ट से जुड़ा एक दस्तावेज है। यह संकलित है जिम्मेदार व्यक्तिसंगठन या छात्र नेता। लेकिन, एक नियम के रूप में, नेता अपने लिए एक प्रशंसापत्र लिखने के लिए छात्र पर भरोसा करता है। इसकी सामग्री पर विचार करें, डिजाइन के लिए बुनियादी आवश्यकताएं।
छात्र की विशेषताओं में क्या लिखा है?

मार्ग का स्थान, संगठन के बारे में जानकारी और उसके विवरण का संकेत देने वाला शीर्षलेख
यह जानकारी कानूनी रूप से सही होनी चाहिए।

इंटर्नशिप के समय के बारे में जानकारी
इसे विशेषता में कहीं भी रखा जा सकता है (नीचे देखें)।

छात्र नौकरी विवरण
उदाहरण: प्रशिक्षु पेट्रोव वी.डी. प्रारूपण शामिल है रोजगार संपर्क, संगठन के कर्मचारियों के व्यक्तिगत डेटा का सत्यापन, लेखांकन दस्तावेजों के साथ काम करना और अभिलेखीय प्रलेखन का पंजीकरण।

छात्र के सैद्धांतिक ज्ञान और अर्जित व्यावहारिक कौशल के लक्षण
उदाहरण: इंटर्न इवानोव ए.बी. उत्पादन में कार्यों को पूरा करने के लिए विश्वविद्यालय में प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान को सफलतापूर्वक लागू किया। अलावा,
इंटर्नशिप की अवधि के दौरान, छात्र ने उद्यम की संरचना और विभागों के समन्वय का अध्ययन किया, दस्तावेज़ प्रबंधन, रिपोर्टिंग और अनुबंधों के बुनियादी सिद्धांतों में महारत हासिल की।
छात्र के काम का मूल्यांकन
उदाहरण: संगठन एलएलसी "नमूना" का प्रबंधन छात्र पेट्रोव पी.एस. के काम का सकारात्मक मूल्यांकन करता है। ___ से ____ की अवधि में, उनके द्वारा सौंपे गए सभी कार्यों को प्रदर्शन की गुणवत्ता के लिए आवश्यकताओं के अनुपालन में समय पर पूरा किया गया।

छात्र के पेशेवर गुणों के लक्षण
विस्तार पर ध्यान देता है, विशेष रूप से वित्तीय दस्तावेजों पर। कुशल, कुशल। पेशेवर क्षेत्र में कुशल।

प्रशिक्षु के व्यक्तिगत गुणों का आकलन
उदाहरण: मिलनसार, मिलनसार, पहल करता है, सहकर्मियों की मदद करने का प्रयास करता है और एक टीम में काम करता है।

अंतिम अंक
उदाहरण: छात्र पेट्रोव वी.जी. के काम के परिणाम। उत्पादन अभ्यास के ढांचे में "उत्कृष्ट" रेटिंग के पात्र हैं।

मुहर, तिथि, प्रबंधक के हस्ताक्षर
हस्ताक्षर मानव संसाधन विभाग द्वारा प्रमाणित होना चाहिए।

ध्यान दें कि थीसिस की समीक्षा के विपरीत, कमियों और कमियों को इंगित करना आवश्यक नहीं है।
अभ्यास के स्थान से एक विशेषता का एक उदाहरण

नीचे और उदाहरण देखें।

विशेषता

छात्र कफेलनिकोव मिखाइल लवोविच के लिए, जिन्होंने 04/11/11 से 04/28/11 तक संघीय राज्य एकात्मक उद्यम "इलेक्ट्रोएवोटोमैटिका" में इंटर्नशिप की थी।

छात्र कफेलनिकोव एम.एल. स्वचालित प्रणालियों के विकास और कार्यान्वयन विभाग में अभ्यास उत्तीर्ण। कफेलनिकोव में उत्पादन अभ्यास के दौरान एम.एल. निम्नलिखित जिम्मेदारियां सौंपी गईं:

मसौदा रचनात्मक योजनाएंकम शक्ति वाले इंजनों का संग्रह।
रिपोर्टिंग प्रलेखन का व्यवस्थितकरण।
बुनियादी भागों के चित्र का शोधन उत्पादन के उपकरण.

पूरे अभ्यास के दौरान, कफेलनिकोव एम.वी. खुद को विशेष रूप से दिखाया साकारात्मक पक्ष. व्यक्तिगत गुण खोजने की क्षमता में प्रकट हुए थे आपसी भाषासमस्या समाधान में सहकर्मियों के साथ। सामाजिकता और पहल में अंतर। उद्देश्यपूर्ण, हमेशा कार्यों के समाधान को अंत तक लाता है।
उन्होंने मैकेनिकल इंजीनियरिंग के क्षेत्र में विश्वविद्यालय में प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान को सफलतापूर्वक लागू किया, उन्हें औद्योगिक अभ्यास की प्रक्रिया में समेकित और विकसित किया।

काम के दौरान, छात्र ने निम्नलिखित व्यावहारिक कौशल में महारत हासिल की और समेकित किया:

डिजाइन चित्र तैयार करना।
औद्योगिक उपकरणों के बुनियादी भागों की स्थापना।
उत्पादन संयंत्रों के संचालन मानकों का सुधार।

प्रशिक्षु ने एक इंजीनियरिंग टीम (टीम वर्क) में काम करने का अनुभव भी प्राप्त किया।

मैं छात्र कफेलनिकोव एम.वी. के काम का मूल्यांकन करता हूं। अभ्यास की पूरी अवधि के दौरान "उत्कृष्ट" के साथ और मैं उसे विश्वविद्यालय से स्नातक होने पर उद्यम के उत्पादन कर्मचारियों में नामांकन के लिए अनुशंसा करता हूं।

संघीय राज्य एकात्मक उद्यम "इलेक्ट्रोवेटोमैटिका" के मुख्य अभियंता, तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर बेलोबोरोडोव एस.वी.

हम मदद कर सकते हैं

हमारा उद्देश्य मदद करना है: हम सभी प्रकार के कार्य करते हैं

हम एक्सचेंज के माध्यम से काम लिखते हैं एकेडमिक्ज़.रु आदेश देने के बाद, आप मुफ्त में पता करें कि किस कीमत पर और कितने समय में हम आपका काम लिखेंगे . आपको अपना काम पूरा करने के लिए प्रस्ताव मिलना शुरू हो जाएगा (सूचनाएं ई-मेल से आती हैं), आपके पास होगा अपना पसंदीदा सुझाव चुनें , जिसके बाद लेखक ऑर्डर पर काम करना शुरू कर देगा। हम 800 रूबल से 1 दिन से टर्म पेपर करते हैं। 5000 रूबल से 3 दिनों का डिप्लोमा, 500 रूबल से अभ्यास के पारित होने पर रिपोर्ट।

हम आपकी सेवा करके प्रसन्न हैं!

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भवदीय, वेबसाइट टीम

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आपका पैसा ठेकेदार को अग्रिम भुगतान के रूप में नहीं भेजा जाता है, बल्कि सिस्टम में आरक्षित होता है।
आपके द्वारा कार्य स्वीकृत करने के बाद ही उन्हें लेखक को हस्तांतरित किया जाएगा, प्रदर्शन किए गए कार्य के लिए 20 दिन की गारंटी

विश्वसनीय कलाकार

जिम्मेदार दृष्टिकोण

कलाकार प्रत्येक कार्य की गुणवत्ता और समय पर पूरा करने में रुचि रखते हैं, क्योंकि वे अपनी रेटिंग और प्रतिष्ठा को जोखिम में डालते हैं

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अगर अचानक आप काम की गुणवत्ता से असंतुष्ट हैं, तो हम बिना लंबी कार्यवाही के आपके पैसे वापस कर देंगे।

जिम्मेदारी स्वीकार करो

अगर कुछ गलत हो जाता है, तो हम 24/7 मुद्दों को जल्दी से हल करते हैं और अगर कुछ आपको सूट नहीं करता है तो गलतफहमियों को ठीक करते हैं

अगर आप ढूंढ रहे हैं " एक इंटर्नशिप से एक छात्र के लिए एक प्रशंसापत्र कैसे लिखें"तो आप सही जगह पर आए हैं! इस लेख के लिए धन्यवाद, आप अधिकतम 15 मिनट में आसानी से लिख सकते हैं छात्र के अभ्यास की विशेषताएं.

विशेषता अभ्यास के स्थान से प्रति छात्र

यह ए 4 प्रारूप की 1-2 शीटों पर एक दस्तावेज है, जो छात्र-प्रशिक्षु को उद्यम के एक कर्मचारी के रूप में दर्शाता है, जो संगठन के प्रमुख द्वारा हस्ताक्षरित है और विश्वविद्यालय को जमा करने के लिए एक मुहर के साथ प्रमाणित है। यह स्पष्ट है।

इंटर्नशिप के स्थान से एक छात्र के लिए एक प्रशंसापत्र कौन लिखता है?

जिस उद्यम में छात्र अभ्यास करता था, उस विभाग के प्रमुख द्वारा विशेषता बनाई जानी चाहिए। यदि आप यहाँ हैं, तो आप 1,000,000 लीडर या छात्र प्रशिक्षु में वही 1 हैं, जिन्हें मेरी तरह एक बार कहा गया था: "लाओ, मैं इस पर हस्ताक्षर करूँगा!"। चिंता न करें, 90% बार ऐसा होता है।

एक छात्र के लिए एक प्रशंसापत्र कैसे लिखें?

सब कुछ बहुत सरल है।

मैं।बहुत शुरुआत में, आपको संगठन का पूरा नाम, उसका कानूनी पता, संपर्क नंबर बताना होगा। शीर्षक - विशेषता. फिर यह इंगित किया जाता है कि यह किसे दिया गया था (पूरा नाम), पाठ्यक्रम, छात्र का संकाय, किसी विशेष संगठन में इंटर्नशिप की अवधि।

द्वितीय.नौकरी की जिम्मेदारियां इंटर्नशिप के छात्र. आपको कई हफ्तों तक क्या करना था, इसके बारे में विश्वसनीय जानकारी लिखें। यह अनुबंध तैयार करना, अदालती सुनवाई में भाग लेना, अभिलेखीय दस्तावेजों के साथ काम करना, कर्मचारियों की व्यक्तिगत फाइलों के साथ काम करना, लेखांकन दस्तावेज (यहां आप दस्तावेजों के विशिष्ट रूपों को निर्दिष्ट कर सकते हैं), डेटाबेस संकलित करना, क्षेत्र जांच कार्यों में भाग लेना आदि हो सकते हैं। आदि। यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि आप किस विशेषता का अध्ययन करते हैं और आपने किस संगठन में अभ्यास किया है। आप यह भी बता सकते हैं कि आपके लिए कौन से विशिष्ट कार्य निर्धारित किए गए थे और उन्हें कितनी ईमानदारी से किया गया था।

III.विश्वविद्यालय में प्राप्त छात्र के ज्ञान का विवरण और व्यावहारिक कौशल के संगठन में अर्जित किया गया।

Studenova A. N. ने उत्पादन में कार्यों के प्रदर्शन में प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान को सक्षम और समय पर लागू किया, जो विभाग के प्रमुख द्वारा निर्धारित किया गया था। स्टडेनोवा ए.एन. ने संगठन की आंतरिक संरचना, दस्तावेज़ प्रबंधन की मूल बातें, आंतरिक नियमों का अध्ययन किया।

इसके अलावा, आप संकेत कर सकते हैं कि इस इंटर्नशिप के दौरान आपने कौन से नए व्यावहारिक कौशल हासिल किए हैं, आप किस ऊंचाई तक पहुंचे हैं (उदाहरण के लिए, कृतज्ञता प्राप्त की है या किसी ट्रेड यूनियन या उत्सव के संगठन की गतिविधियों में भाग लिया है)। यह केवल एक प्लस होगा।

अधिकारियों से कोई सख्त निर्देश नहीं होने पर कमियों और किसी भी बुरे व्यक्तिगत गुणों को इंगित करने की आवश्यकता नहीं है। यह बहुत ही दुर्लभ मामलों में हो सकता है। विशेषता को सर्वोत्तम पक्ष से छात्र का वर्णन करना चाहिए।

यह एक दस्तावेज है जिसमें छात्र के व्यावसायिक ज्ञान और प्रशिक्षण, उसके व्यवसाय और व्यक्तिगत गुणों का आकलन उसके औद्योगिक या स्नातक अभ्यास के दौरान होता है।

छात्र की विशेषता कार्मिक विभाग के एक कर्मचारी या उस संगठन के विभाग के प्रमुख द्वारा संकलित की जाती है जिसमें छात्र ने इंटर्नशिप की थी और शैक्षणिक संस्थान को प्रदान की जाती है।

एक छात्र के लिए एक प्रशंसापत्र कैसे लिखें

अभ्यास के स्थान से एक छात्र की विशेषता भूत काल के तीसरे व्यक्ति में लिखी जाती है (उदाहरण के लिए, काम किया, प्रदर्शन किया, दिखाया, आदि)।

एक प्रशिक्षु छात्र के लिए आवेदन पत्र में निम्नलिखित जानकारी होती है:

तैयारी की तिथि

दस्तावेज़ का शीर्षक

छात्र का पूरा नाम-इंटर्न, इंटर्नशिप का स्थान और समय

नौकरी का विवरण

एक इंटर्नशिप करने वाले छात्र के पेशेवर प्रशिक्षण और ज्ञान, व्यवसाय और व्यक्तिगत गुणों का आकलन

संगठन के अधिकृत व्यक्तियों के हस्ताक्षर जो विशेषता, मुहर जारी करते हैं।

विशेषता

यह विवरण रूसी राज्य प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के एक छात्र को दिया गया है। K.E. Tsiolkovsky Kovaleva स्वेतलाना व्लादिमीरोवना, जिन्होंने 10 मई, 2012 से 29 मई, 2012 तक सेगमेंट एलएलसी में स्नातक अभ्यास किया।

इंटर्नशिप के दौरान कोवालेवा एस.वी. निम्नलिखित कर्तव्यों का पालन किया: कंपनी के मिशन और लक्ष्यों से परिचित हुए, उद्यम की संरचना, आपूर्ति अनुबंधों को भरने में काम में भाग लिया, रिपोर्ट संकलित की, एक व्यापार यात्रा के नियमों का अध्ययन किया, बिक्री की मूल बातें ( अलमारियों पर सामान रखने की अवधारणा)।

एलएलसी सेगमेंट में इंटर्नशिप के दौरान कोवालेवा एस.वी. सैद्धांतिक प्रशिक्षण का एक अच्छा स्तर दिखाया। उसने सभी कार्यों को ईमानदारी और जिम्मेदारी से पूरा किया। उसने नया ज्ञान प्राप्त करने की इच्छा दिखाई।

सामान्य तौर पर, कोवालेवा एस.वी. एक उत्कृष्ट रेटिंग का हकदार है।

लिमिटेड "सेगमेंट

अभ्यास के स्थान से एक छात्र के लक्षण

अभ्यास के स्थान से एक छात्र की विशेषताएं स्नातक या औद्योगिक अभ्यास पर रिपोर्ट से जुड़ा एक दस्तावेज है। इसे संगठन के जिम्मेदार व्यक्ति या छात्र के मुखिया द्वारा संकलित किया जाता है। लेकिन, एक नियम के रूप में, नेता अपने लिए एक प्रशंसापत्र लिखने के लिए छात्र पर भरोसा करता है। इसकी सामग्री पर विचार करें, डिजाइन के लिए बुनियादी आवश्यकताएं।

छात्र की विशेषताओं में क्या लिखा है?

मार्ग का स्थान, संगठन के बारे में जानकारी और उसके विवरण का संकेत देने वाला शीर्षलेख

यह जानकारी कानूनी रूप से सही होनी चाहिए।

इंटर्नशिप के समय के बारे में जानकारी

इसे विशेषता में कहीं भी रखा जा सकता है (नीचे देखें)।

छात्र नौकरी विवरण

उदाहरण: प्रशिक्षु पेट्रोव वी.डी. इसमें रोजगार अनुबंध तैयार करना, संगठन के कर्मचारियों के व्यक्तिगत डेटा का सत्यापन, लेखांकन दस्तावेजों के साथ काम करना और अभिलेखीय दस्तावेज का पंजीकरण शामिल है।

छात्र के सैद्धांतिक ज्ञान और अर्जित व्यावहारिक कौशल के लक्षण

उदाहरण: इंटर्न इवानोव ए.बी. उत्पादन में कार्यों को पूरा करने के लिए विश्वविद्यालय में प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान को सफलतापूर्वक लागू किया। अलावा,

इंटर्नशिप की अवधि के दौरान, छात्र ने उद्यम की संरचना और विभागों के समन्वय का अध्ययन किया, दस्तावेज़ प्रबंधन, रिपोर्टिंग और अनुबंधों के बुनियादी सिद्धांतों में महारत हासिल की।

छात्र के काम का मूल्यांकन

उदाहरण: संगठन एलएलसी "नमूना" का प्रबंधन छात्र पेट्रोव पी.एस. के काम का सकारात्मक मूल्यांकन करता है। ___ से ____ की अवधि में, उनके द्वारा सौंपे गए सभी कार्यों को प्रदर्शन की गुणवत्ता के लिए आवश्यकताओं के अनुपालन में समय पर पूरा किया गया।

छात्र के पेशेवर गुणों के लक्षण

विस्तार पर ध्यान देता है, विशेष रूप से वित्तीय दस्तावेजों पर। कुशल, कुशल। पेशेवर क्षेत्र में कुशल।

प्रशिक्षु के व्यक्तिगत गुणों का आकलन

उदाहरण: मिलनसार, मिलनसार, पहल करता है, सहकर्मियों की मदद करने का प्रयास करता है और एक टीम में काम करता है।

अंतिम अंक

उदाहरण: छात्र पेट्रोव वी.जी. के काम के परिणाम। उत्पादन अभ्यास के ढांचे में "उत्कृष्ट" रेटिंग के पात्र हैं।

मुहर, तिथि, प्रबंधक के हस्ताक्षर

हस्ताक्षर मानव संसाधन विभाग द्वारा प्रमाणित होना चाहिए।

थीसिस की समीक्षा के विपरीत, कमियों और कमियों पर ध्यान दें। वैकल्पिक।

अभ्यास के स्थान से एक विशेषता का एक उदाहरण

नीचे और उदाहरण देखें।

विशेषता

छात्र कफेलनिकोव मिखाइल लवोविच पर, जिन्होंने 04/11/11 से 04/28/11 तक संघीय राज्य एकात्मक उद्यम "इलेक्ट्रोएवोटोमैटिका" में इंटर्नशिप की थी।

छात्र कफेलनिकोव एम.एल. स्वचालित प्रणालियों के विकास और कार्यान्वयन विभाग में अभ्यास उत्तीर्ण। कफेलनिकोव में उत्पादन अभ्यास के दौरान एम.एल. निम्नलिखित जिम्मेदारियां सौंपी गईं:

कम-शक्ति वाले इंजनों के संग्रह के लिए रचनात्मक योजनाएँ बनाना।

रिपोर्टिंग प्रलेखन का व्यवस्थितकरण।

उत्पादन उपकरण के मूल भागों के चित्र को अंतिम रूप देना।

पूरे अभ्यास के दौरान, कफेलनिकोव एम.वी. केवल सकारात्मक पक्ष पर ही दिखाया। कार्यों को हल करने में सहकर्मियों के साथ एक आम भाषा खोजने की क्षमता में व्यक्तिगत गुण प्रकट हुए। सामाजिकता और पहल में अंतर। उद्देश्यपूर्ण, हमेशा कार्यों के समाधान को अंत तक लाता है।

उन्होंने मैकेनिकल इंजीनियरिंग के क्षेत्र में विश्वविद्यालय में प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान को सफलतापूर्वक लागू किया, उन्हें औद्योगिक अभ्यास की प्रक्रिया में समेकित और विकसित किया।

काम के दौरान, छात्र ने निम्नलिखित व्यावहारिक कौशल में महारत हासिल की और समेकित किया:

डिजाइन चित्र तैयार करना।

औद्योगिक उपकरणों के बुनियादी भागों की स्थापना।

उत्पादन संयंत्रों के संचालन मानकों का सुधार।

प्रशिक्षु ने एक इंजीनियरिंग टीम (टीम वर्क) में काम करने का अनुभव भी प्राप्त किया।

मैं छात्र कफेलनिकोव एम.वी. के काम का मूल्यांकन करता हूं। अभ्यास की पूरी अवधि के दौरान "उत्कृष्ट" के साथ और मैं उसे विश्वविद्यालय से स्नातक होने पर उद्यम के उत्पादन कर्मचारियों में नामांकन के लिए अनुशंसा करता हूं।

संघीय राज्य एकात्मक उद्यम "इलेक्ट्रोवेटोमैटिका" के मुख्य अभियंता, तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर बेलोबोरोडोव एस.वी.

अभ्यास के स्थान से एक छात्र की नमूना विशेषताएं

आप हमारे संग्रह में विशेषताओं के उदाहरण देख और डाउनलोड कर सकते हैं:

अभ्यास के स्थान से एक छात्र के लक्षण

छात्र के काम पर अभ्यास के जिम्मेदार प्रमुख का निष्कर्ष (तकनीकी कौशल, कार्य का दायरा, गुणवत्ता, गतिविधि, अनुशासन)

अभ्यास के स्थान से एक छात्र की विशेषताओं के उदाहरण

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा "कला कॉलेज" के राज्य शैक्षणिक संस्थान में इंटर्नशिप के दौरान, छात्र _________ अनुशासित साबित हुआ। ज्ञान की तलाश। कौशल और क्षमताएं। प्रबंधन के इस क्षेत्र में आवश्यक है। उनके व्यावहारिक कार्य का मुख्य उद्देश्य महाविद्यालय के कार्मिक विभाग के कार्य के मुख्य पहलुओं से स्वयं को परिचित कराना था। एक अनुभवी विशेषज्ञ के मार्गदर्शन में। कॉलेज के कार्मिक विभागों के प्रमुख ने मुख्य विधायी और नियामक कानूनी कृत्यों का अध्ययन किया, कार्मिक प्रबंधन पर कार्यप्रणाली सामग्री श्रम कानून उद्यम की संरचना और कर्मचारी, इसकी प्रोफ़ाइल, विशेषज्ञता और विकास की संभावनाएं कार्मिक नीति और उद्यम कर्मियों की रणनीति राज्य श्रम बाजार प्रणालियों और कर्मियों का आकलन करने के तरीके, कर्मियों की पेशेवर योग्यता संरचना का विश्लेषण करने के तरीके, कर्मियों से संबंधित दस्तावेज तैयार करने, बनाए रखने और संग्रहीत करने की प्रक्रिया और उनके आंदोलन के कर्मियों पर डेटा बैंक के गठन और रखरखाव की प्रक्रिया कार्मिक सेवाओं के काम में एक उद्यम सूचना प्रौद्योगिकी।

अभ्यास की छोटी अवधि के बावजूद, ___________ एक सक्रिय, अनुशासित छात्रा साबित हुई, वह बहुत बड़ी मात्रा में आवश्यक जानकारी को कवर करने में सक्षम थी। नव नियुक्त कर्मचारियों की व्यक्तिगत फाइलों के प्रसंस्करण में सहायता की। उसने सूचना और कानूनी प्रणाली "गारंट" और "सलाहकार" के साथ काम करने की मूल बातें का अध्ययन किया।

______________ ने अपने कार्य अभ्यास के सभी कार्यों को बहुत जिम्मेदारी से किया, उसने दस्तावेजों के साथ आदेशों को ध्यान से पूरा किया। _________ का व्यावहारिक कार्य अत्यधिक प्रशंसनीय है।

इंटर्नशिप के दौरान, मैं संगठन की संरचना, कार्मिक रिकॉर्ड प्रबंधन, लेखांकन और दस्तावेजों के भंडारण के संचालन की प्रक्रिया से परिचित हुआ। दस्तावेजों की तैयारी में भाग लिया।

पेशेवर गुणों के संबंध में, _____________ एक सक्षम, कार्यकारी, सटीक व्यक्ति साबित हुआ और सौंपे गए कार्यों को जिम्मेदारी से पूरा करता है। व्यावहारिक रूप से प्रशिक्षण अवधि के दौरान प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान को कुशलता से लागू करता है ______________ दस्तावेजों के साथ काम करते समय चौकस रहता है, आसानी से उनकी सामग्री में उन्मुख होता है। उसके पास कंप्यूटर कौशल है, जिसका उपयोग उसने विभिन्न दस्तावेज तैयार करने में किया।

पारस्परिक संबंधों में, वह विनम्र, मिलनसार है, आसानी से एक टीम में काम करने के लिए अनुकूल है।

इंटर्नशिप के दौरान, ___________ एक अनुशासित और जिम्मेदार कर्मचारी साबित हुआ। कंपनी के दैनिक दिनचर्या का सही ढंग से पालन किया, दिए गए निर्देशों और कार्यों का पालन किया।

उसने कंपनी के कार्मिक प्रबंधन की प्रक्रिया का अध्ययन किया, अपने काम में सैद्धांतिक और व्यावहारिक कौशल लागू किया। इस प्रक्रिया में, छात्र को न केवल प्रलेखन का अध्ययन करने का अवसर मिला, बल्कि इसकी तैयारी में भी भाग लिया, जिसने कर्मियों के वर्कफ़्लो के क्षेत्र में उच्चतम स्तर का ज्ञान दिखाया।

मेरी राय में, ______________ ने व्यवहार में सिद्धांत का अच्छा ज्ञान दिखाया।

अभ्यास के स्थान से एक छात्र के लक्षण

अभ्यास के स्थान से विद्यार्थी का एक लक्षण उसके जैसा होता है बिज़नेस कार्डभविष्य के रोजगार के लिए। अर्थात्, कुछ मामलों में, नियोक्ता इंटर्नशिप के स्थान पर ध्यान देते हैं। कभी-कभी, यदि किसी छात्र के पास क्षमता और परिश्रम के अच्छे संकेतक हैं, तो भविष्य में रोजगार के लिए इंटर्नशिप के स्थान से एक पद की पेशकश की जाती है। इसलिए, किसी के अपने व्यावसायिक गुण, प्रयास और कौशल सकारात्मक संदर्भ प्राप्त करने की कुंजी हैं।

कार्मिक विभाग का एक कर्मचारी, उद्यम या संगठन जहां छात्र ने स्वयं अभ्यास किया था, इंटर्नशिप के स्थान से छात्र के लिए एक विशेषता बनाता है। सिर को स्वयं खींचने का अधिकार है, अन्यथा उसके हस्ताक्षर की आवश्यकता है। विशेषता ही है विशिष्ट उदाहरणलेखन, उस शिक्षण संस्थान को प्रस्तुत करने के लिए जिसने इंटर्नशिप के लिए दिशा दी।

छात्र के लिए विशेषता में यह नोट किया गया है संक्षिप्त वर्णनऔर उनके पेशेवर ज्ञान और प्रशिक्षण का सामान्य स्तर, जो उन्होंने उद्यम के एक विशेष क्षेत्र में दिखाया और लागू किया है। अध्ययन के पाठ्यक्रम के आधार पर, एक छात्र एक या दूसरी अवधि के दौरान परिचयात्मक, औद्योगिक या पूर्व-डिप्लोमा अभ्यास से गुजर सकता है। इन सभी मामलों में, अभ्यास के स्थान से एक विशेषता लिखने का रूप एक ही है।

अभ्यास के स्थान से एक छात्र के लक्षण, एक उदाहरण।

छात्र को विशेषता जारी की गई थी __________________ शैक्षणिक संस्थान ___________________ (पूरा नाम) को इंगित करता है

1. अभ्यास का नाम: स्नातक

2. इंटर्नशिप का स्थान (उद्यम का नाम, उसका पता, टेलीफोन)

संयुक्त स्टॉक कंपनी "______________________"

________________________________ (पता और टेलीफोन)

3. संगठन में या उद्यम में क्या काम किया गया है, आपने क्या सीखा, आपने क्या सीखा

किसी उद्यम या संगठन (एचआर दस्तावेज़, नौकरी विवरण, आंतरिक प्रक्रियाओं) के आंतरिक दस्तावेज़ीकरण का अध्ययन करना, उद्यम "____________________" के सामान्य अनुभव का अध्ययन करना, किसी उद्यम या संगठन की गतिविधियों का विश्लेषण करना, रिपोर्टिंग से परिचित होना और योजनाओं को तैयार करना।

4. उद्यम (संगठन) के प्रमुख द्वारा इंटर्नशिप (छात्र गतिविधियों) का मूल्यांकन

स्नातक अभ्यास के दौरान ____________________________ (पूरा नाम) ने एक उद्यम चलाने के प्रबंधन और व्यवसाय के मामलों में प्रशिक्षण के ज्ञान का एक अच्छा और सैद्धांतिक स्तर दिखाया। सौंपे गए कर्तव्यों को गुणात्मक और कर्तव्यनिष्ठा से और पूर्ण रूप से निष्पादित किया गया। नया ज्ञान प्राप्त करने, अनुभव में सुधार करने का प्रयास किया। सामान्य तौर पर, ___________________ (पूरा नाम) द्वारा किए गए सभी कार्यों का मूल्यांकन "__" के रूप में किया जा सकता है।

पर्यवेक्षक

संयुक्त स्टॉक कंपनी "________________" ___________________ / _______________ /

5. अभ्यास का समय

अभ्यास के लिए पहुंचे ______________________

अभ्यास से बाहर कर दिया _______________________

निवास की अनुमति के बिना रूसी संघ की नागरिकता में प्रवेशमैं ताजिकिस्तान का नागरिक हूं, मेरे माता-पिता रूसी संघ के नागरिक हैं। सभी समाचार

जॉर्जिया में काम की अवधि को ध्यान में नहीं रखा जाता है, पेंशन की गणना करते समय, जॉर्जिया में काम की अवधि के लिए मेरी आय को ध्यान में नहीं रखा जाता है, लेकिन मैंने वहां काम किया। सभी समाचार

एक छात्र के लिए नमूना विशेषताएं

जब काम पर जाने की बारी आई, या भाग्य एक मूल्यवान स्थान लेने के लिए गिर गया। आपके ध्यान में एक टेम्पलेट जो एक संतोषजनक दस्तावेज़ के उत्पादन समय को छोड़ देगा आधुनिक परिस्थितियों में, विशेषताओं को कहा जाता है सिफारिशी पत्र. सोवियत काल में, गारंटी के साथ एक पत्र को एक जारी विशेषता से बदल दिया गया था। विशेषताओं का अनुरोध करने के लिए एक अंतर है, दूसरा लिखने के लिए। कई लोगों को इस तरह के शब्द को एक विशेषता के रूप में व्यवहार करना पड़ा है। विशेषता नहीं बदली थी। आधुनिक वास्तविकताओं में, पूंजीवादी अवधारणा एक पत्र के रूप में सिफारिश के रूप में हमारे दैनिक जीवन में आ गई है।

विशेषताएँ, नमूना विशेषताएँ, छात्र विशेषताएँ, कर्मचारी विशेषताएँ, कर्मचारी विशेषताएँ, कार्य स्थल से विशेषताएँ

विशेषता

मास्को सिटी अभियोजक के कार्यालय इवानोव व्लादिमीर इवानोविच के प्रशिक्षु के लिए, 21.07.1982 को जन्म।

इवानोव वी.आई. मास्को में अभियोजक के कार्यालय में 10/31/2005 से 12/31/2005 तक इंटर्नशिप पूरी की।

इंटर्नशिप के दौरान इवानोव वी.आई. सभी प्रकार के अभियोजन पर्यवेक्षण, नागरिकों की शिकायतों और आवेदनों पर विचार करना, विरोधों से परिचित होना, अभियोजक की प्रस्तुतियाँ, इनकार सामग्री, निलंबित आपराधिक मामले, आपराधिक मामलों में पर्यवेक्षी कार्यवाही, के काम के संगठन से परिचित होना अभियोजक के कार्यालय का अन्वेषक, आपराधिक मामले में शामिल मुख्य दस्तावेजों के साथ। घटनाओं के दृश्य के लिए खोजी-संचालन समूह के हिस्से के रूप में सीधे यात्राएं की गईं।

इवानोव वी.आई. खुद को एक अनुशासित और मेहनती प्रशिक्षु के रूप में दिखाया, एक उच्च बुद्धिमान, शिक्षित और अच्छी तरह से प्रशिक्षित व्यक्ति के रूप में। वह व्यावहारिक कार्यों को करने में परिश्रम, परिश्रम और परिश्रम के लिए उल्लेखनीय थे, जिन्हें हमेशा अतिरिक्त जांच की आवश्यकता के बिना, समयबद्ध तरीके से ईमानदारी से किया जाता था।

उसे दी गई सभी सूचनाओं को बहुत जल्दी और गुणात्मक रूप से आत्मसात कर लेता है। वह बड़ी इच्छा के साथ कानून की सेवा करने का प्रयास करता है।

इवानोव वी.आई. एक विनम्र और अनुशासित युवक साबित हुआ। मिलनसार, दोस्तों के साथ विनम्र। उन्होंने टीम में अच्छी प्रतिष्ठा और सम्मान का आनंद लिया।

इंटर्न इवानोव वी.आई. एक शांत और समान चरित्र, एक मजबूत इच्छाशक्ति और कई अन्य सकारात्मक व्यक्तित्व लक्षण विकसित किए। उन्हें प्राप्त करने के लिए सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण लक्ष्यों को चुनना और निर्धारित करना जानता है।

मास्को के अभियोजक कार्यालय के वरिष्ठ अन्वेषक डी.वी. पेत्रोव

नमूना लिखने वाले छात्र के लिए लक्षण।

छात्र विशेषताएं - एक शैक्षणिक संस्थान द्वारा जारी एक आधिकारिक दस्तावेज और छात्र के शैक्षणिक प्रदर्शन और मनोवैज्ञानिक गुणों के बारे में जानकारी युक्त। नौकरी के लिए आवेदन करते समय, सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालय में एक कमीशन पास करते समय, किसी अन्य शैक्षणिक संस्थान या किसी अन्य संकाय में स्थानांतरित करते समय, और अन्य मामलों में इस दस्तावेज़ की आवश्यकता हो सकती है।

दस्तावेज़ नौकरी विवरण तैयार करने के समान है। विशेषता विश्वविद्यालय के लेटरहेड पर लिखी गई है और डीन की मुहरों और हस्ताक्षर द्वारा समर्थित है। दस्तावेज़ को डीन के कार्यालय के कर्मचारियों, समूह के क्यूरेटर, प्रमुख द्वारा तैयार किया जा सकता है व्यावहारिक अभ्यासया विश्वविद्यालय का कोई अन्य प्रतिनिधि।

नमूना सामान्य विशेषताएँ

विशेषताओं के पंजीकरण की मानक संरचना निम्नलिखित बिंदुओं तक कम हो गई है: 1) पते और विवरण का संकेत शैक्षिक संस्थाऔर संस्था का नाम जिसके अनुरोध पर छात्र की विशेषताओं का संकलन किया जाता है। यह जानकारीदस्तावेज़ के शीर्षलेख में स्थित है और लेटरहेड का हिस्सा हो सकता है। 2) छात्र के बारे में व्यक्तिगत डेटा का संकेत, पूरा नाम, जन्म तिथि, इस संस्थान में अध्ययन की अवधि, संकाय का नाम, विशेषता, समूह। 3) छात्र की प्रगति का समग्र मूल्यांकन, उसकी क्षमता अलग - अलग प्रकारसीखने की प्रक्रिया, सीखने की प्रक्रिया के प्रति दृष्टिकोण। दस्तावेज़ का यह भाग छात्र के औसत ग्रेड को दर्शाता है। रचनात्मक या वैज्ञानिक उपलब्धियांछात्र, सांस्कृतिक जीवन में उसकी गतिविधि को भी इस खंड में दर्शाया गया है। 4) किसी व्यक्ति के मनोवैज्ञानिक और व्यवहारिक गुणों का आकलन: सोच का प्रकार, संस्कृति का स्तर, अन्य प्रतिभागियों के साथ संबंधों की प्रकृति शैक्षिक प्रक्रिया. 5) दस्तावेज़ के अंतिम भाग में, संकलन की तारीख का संकेत दिया जाता है और डीन के हस्ताक्षर किए जाते हैं।

दस्तावेज़ में छात्र के बारे में केवल वस्तुनिष्ठ और सच्ची जानकारी होनी चाहिए। अध्ययन के स्थान की विशेषताएं नियोक्ता या नए पर्यवेक्षक द्वारा छात्र की धारणा को प्रभावित कर सकती हैं।

सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालय में एक छात्र की नमूना विशेषताएं (आकार: 32.0 Kb | डाउनलोड: 6 703)

नमूना छात्र प्रोफ़ाइल (आकार: 31.5 Kb | डाउनलोड: 19,793)

अध्ययन के स्थान की विशेषताएं - सातवीं बिट के छात्रों का पोर्टल

कई मामलों में अध्ययन के स्थान से एक विशेषता की आवश्यकता हो सकती है। कभी-कभी एक नियोक्ता इसके लिए पूछता है जब आप अंशकालिक नौकरी प्राप्त करते हैं, काम और अध्ययन को जोड़ना चाहते हैं। या निवास स्थान पर सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालय में इसकी आवश्यकता हो सकती है।

लेकिन कारण जो भी हो, दस्तावेज़ का रूप और उसकी विशिष्ट सामग्री लगभग एक ही रहती है।

एक छात्र की आत्मकथा के विपरीत, विशेषता को संस्थान के एक जिम्मेदार व्यक्ति द्वारा संकलित किया जाता है। इसे निम्नलिखित बिंदुओं को प्रतिबिंबित करना चाहिए:

1. पूरा नाम, साथ ही प्रश्नावली योजना की बुनियादी जानकारी।

डेटा जहां छात्र पढ़ रहा है, किस कोर्स और विभाग में।

शैक्षिक और व्यावसायिक गुणों की विशेषताएं।

छात्र के व्यक्तिगत गुणों की विशेषताएं, शिक्षकों और सहपाठियों के साथ उसका संबंध।

निष्कर्ष और एक संकेत जहां विशेषता का इरादा है

यह छात्र के मनोवैज्ञानिक और नैतिक गुणों, उसके विशिष्ट झुकाव और क्षमताओं का मूल्यांकन करने के लिए भी प्रथागत है। अब आइए उदाहरणों को देखें।

अध्ययन के स्थान से नमूना विशेषताएं

विशेषता

छात्र वेनेडिक्टोव एंटोन पावलोविच पर, सेंट पीटर्सबर्ग जीपीयू के स्नातक

छात्र वेनेडिक्टोव एंटोन पावलोविच नैनोटेक्नोलॉजी और क्वांटम यांत्रिकी विभाग में सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट पॉलिटेक्निक यूनिवर्सिटी में दूसरे वर्ष के छात्र हैं। अपनी पढ़ाई के दौरान, उन्होंने खुद को एक जिम्मेदार छात्र के रूप में दिखाया।

विश्वविद्यालय द्वारा आयोजित सांस्कृतिक कार्यक्रमों में भाग लिया: नवसिखुआ का दिन और दिन दरवाजा खोलें. केवीएन की संस्थान टीम के सदस्य।

उन्होंने फेडरल स्टेट यूनिटी एंटरप्राइज मरीन फिजिकल एंड टेक्निकल सिस्टम्स में इंटर्नशिप पूरी की, खुद को एक जिम्मेदार प्रशिक्षु के रूप में स्थापित किया।

वह भौतिकी में विशेष योग्यता दिखाते हैं, उन्होंने प्रकाशिकी और फोटोनिक्स की विभागीय प्रयोगशाला में एक शैक्षिक अभ्यास किया था।

सहपाठियों के संपर्क में, एंटोन वेनेडिक्टोव नेतृत्व के गुण दिखाते हैं, गैर-टकराव वाले हैं, और दोस्तों और साथियों की मदद के लिए हमेशा तैयार रहते हैं।

2010 में, उन्हें दो परीक्षा सत्रों के परिणामों के बाद सेंट पीटर्सबर्ग के गवर्नर से छात्रवृत्ति के लिए नामांकित किया गया था।

शिक्षक एंटोन वेनेडिक्टोव को एक सक्षम छात्र के रूप में चिह्नित करते हैं जो गहन प्रशिक्षण के अधीन पेशेवर क्षेत्र में अपनी इंजीनियरिंग प्रतिभा को और प्रकट कर सकते हैं।

आवश्यकता के स्थान पर प्रस्तुति के लिए विशेषता दी गई है। नाकाबंदी करना। हस्ताक्षर।

अध्ययन के स्थान से एक छात्र की प्रपत्र टेम्पलेट विशेषताएँ

पूरा नाम, जन्म तिथि, सितंबर 2005 से जुलाई 2010 तक _______________ (संस्थान का नाम) के शाम विभाग में अध्ययन किया।

अध्ययन की प्रक्रिया में, ___________ (पूरा नाम) ने खुद को एक उद्देश्यपूर्ण, अनुशासित और सक्षम छात्र के रूप में दिखाया। विशेष विषयों में शैक्षिक सामग्री में सफलतापूर्वक महारत हासिल की।

सामान्य विषयों, सेमेस्टर और टर्म के प्रश्नपत्रों में उन्होंने अच्छे और उत्कृष्ट अंक प्राप्त किए। विषय पर _________ विशेषता में थीसिस: _____________ नया है और लेखक के उच्च व्यावसायिकता को दर्शाता है।

___________ में इंटर्नशिप और ___________ _________ (पूरा नाम) में उत्पादन अभ्यास के दौरान, उन्होंने इंजीनियरिंग का अच्छा ज्ञान, उच्च-स्तरीय भाषाओं में प्रोग्रामिंग कौशल और में आवेदन करने की क्षमता दिखाई। व्यावहारिक कार्यविश्वविद्यालय में प्राप्त ज्ञान। इंटर्नशिप के दौरान, उन्होंने खुद को सकारात्मक पक्ष में दिखाते हुए सभी सौंपे गए कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा किया।

नवाचार के लिए एक प्रवृत्ति है। अच्छे औद्योगिक और शैक्षिक प्रशिक्षण की पुष्टि ______________ (पूरा नाम) अभ्यास के पारित होने के स्थानों की विशेषताओं और समीक्षाओं से होती है।

___________ (पूरा नाम) छात्र वैज्ञानिक मंडल का सदस्य था, वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलनों में प्रस्तुतियाँ देता था और कई प्रकाशित कार्यों के परिणामों के आधार पर अनुदान के लिए नामांकित किया गया था। _________ (पूरा नाम) आसानी से दूसरों के साथ एक आम भाषा पाता है, हमेशा परोपकारी, विवादास्पद स्थितियों में रचनात्मक गतिविधि के लिए एक समझौता चाहता है।

योग्यता डिग्री _______________________ (पूरा नाम) पूरी तरह से उसके ज्ञान और कौशल से मेल खाती है, जो उसे विशेष __________ में स्नातक स्कूल में प्रवेश के लिए अनुशंसित करने की अनुमति देता है।

विशेषता स्नातक विद्यालय _____________ में प्रस्तुति के लिए दी गई है।

छात्र के लक्षण। अभ्यास के स्थान से एक छात्र के लिए उदाहरण और नमूना विशेषताएं

एक छात्र के लिए एक विशेषता लिखने का सिद्धांत इसके आगे के उपयोग के उद्देश्य पर निर्भर करता है (साथ ही साथ काम की जगह की विशेषताएं)। सबसे अधिक बार, यह दस्तावेज़ दो मामलों में तैयार किया जाता है, जिनमें से प्रत्येक पर हम अलग से विचार करेंगे।1। एक छात्र की सामान्य विशेषताएँ एक छात्र की सामान्य विशेषता लिखने का एक उदाहरण आमतौर पर मांग के स्थान पर प्रस्तुति के लिए आवश्यक होता है। विश्वविद्यालय के लेटरहेड पर डीन कार्यालय के एक कर्मचारी द्वारा लिखित और संकलित।

इस प्रकार की विशेषताओं का उपयोग एक शैक्षणिक संस्थान के भीतर किया जा सकता है (उदाहरण के लिए, किसी छात्र को किसी अन्य विशेषता में स्थानांतरित करते समय, एक अन्य संकाय, उसे प्रोत्साहित करना या उस पर प्रशासनिक दंड लगाना), और तीसरे पक्ष के संगठनों या संस्थानों में (उदाहरण के लिए, स्थानांतरित करते समय) एक छात्र दूसरे विश्वविद्यालय में, जब प्रशिक्षण के अंत में या सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालय के लिए वितरण)। उपरोक्त सभी मामलों में, विशेषता लिखने का रूप एक ही है। संरचना इस प्रकार होगी:

शीर्षलेख - इसमें शैक्षणिक संस्थान का विवरण, संगठन (संस्था) का नाम जहां विशेषता प्रदान की जाएगी

प्रश्नावली भाग - दस्तावेज़ का पहला पैराग्राफ। छात्र का उपनाम, नाम, संरक्षक (पूर्ण में), जन्म का वर्ष, विश्वविद्यालय में प्रवेश का वर्ष, अध्ययन का वर्तमान पाठ्यक्रम, संकाय

प्रदर्शन विशेषताएँ - इस खंड में, वर्णित के समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन का आकलन करना आवश्यक है ( उदाहरण के लिए: पाठ्यक्रम के साथ पूरी तरह से मुकाबला करता है), सीखने की प्रक्रिया से इसका संबंध ( उदाहरण के लिए: एक कर्तव्यनिष्ठ छात्र है, अनुशासन के उल्लंघन और अनुपस्थिति की अनुमति नहीं देता है) और जीपीए। इसके अलावा अनुभाग में आप विश्वविद्यालय के सार्वजनिक जीवन से संबंधित छात्र की सबसे महत्वपूर्ण उपलब्धियों और शौक को इंगित कर सकते हैं।

व्यक्तिगत और मनोवैज्ञानिक गुण - अनुभाग छात्र के चरित्र, उसके स्तर का आकलन करता है आम संस्कृतिसहपाठियों और शिक्षकों के साथ संबंध।

अंतिम भाग - विशेषताओं के संकलन की तिथि, संकाय के डीन के हस्ताक्षर।

2. इंटर्नशिप के स्थान से विशेषताएं इंटर्नशिप के स्थान से एक छात्र के लिए विशेषताओं का एक नमूना कार्मिक विभाग के एक कर्मचारी या उस संगठन के विभाग के प्रमुख द्वारा संकलित जिसमें छात्र ने इंटर्नशिप की थी, प्रस्तुति के लिए लेटरहेड पर शिक्षण संस्थान को। इंटर्नशिप के स्थान से प्रदान की गई इंटर्नशिप की विशेषताओं में, छात्र के पेशेवर ज्ञान और प्रशिक्षण के सामान्य स्तर का मूल्यांकन किया जाता है, जिसे उसने उद्यम की गतिविधि के एक विशेष क्षेत्र में दिखाया और लागू किया। इन सभी मामलों में, दस्तावेज़ का रूप और संरचना समान होगी। इंटर्नशिप का विवरण लिखने की प्रक्रिया इस प्रकार है:

शीर्षक - शीर्षक में दस्तावेज़ की तारीख के नीचे संगठन का पूरा विवरण होता है

परिचयात्मक भाग - अंतिम नाम, प्रथम नाम, प्रशिक्षु का संरक्षक (पूर्ण रूप से), इंटर्नशिप का प्रकार, संगठन का नाम, इंटर्नशिप की अवधि

मुख्य भाग - किए गए कर्तव्यों और अर्जित कौशल की एक सूची ( उदाहरण के लिए: इंटर्नशिप के दौरान, छात्र ने अध्ययन किया है। ,। उद्यम विभाग के काम में सक्रिय रूप से भाग लिया, अर्थात। आदि।)

निष्कर्ष - प्रशिक्षु के सामान्य, अंतिम मूल्यांकन का संकेत दिया गया है ( उदाहरण के लिए: इंटर्नशिप के अंत में, इवानोव इवान इवानोविच को उत्कृष्ट दर्जा दिया गया था).

आवश्यकता के स्थान पर प्रस्तुति के लिए एक छात्र के लिए नमूना विशेषताओं को डाउनलोड करें इंटर्नशिप के स्थान से एक छात्र के लिए एक विशिष्ट रूप का उदाहरण प्री-डिप्लोमा अभ्यास से एक छात्र की नमूना विशेषताएं

छात्र विशेषताएं

इवानोव एलेक्सी ने 09/01/2005 से 05/30/2010 तक खवीएनजीआई संस्थान में अध्ययन किया। एक छात्र कैसे सक्षम है, है अच्छी याददाश्तइवानोव एलेक्सी पेशे से ज्ञान में महारत हासिल करने में मेहनती हैं।

प्राकृतिक और सटीक विज्ञान के अध्ययन के लिए इच्छुक। सत्रों में वे सक्रिय और चौकस थे, व्यवस्थित रूप से काम करते थे।

आसानी से महारत हासिल सटीक विज्ञान. अध्ययन के परिणामों के लिए दिखाया गया है उच्च स्तरज्ञान। नियमित रूप से कक्षाओं में भाग लिया, बिना कक्षाओं के छूट गया अच्छे कारणनहीं था।

एलेक्सी का झुकाव आपसी समझ, ऊहापोह, वरिष्ठ शिक्षकों के प्रति सम्मान और अनुशासन से कभी कोई समस्या नहीं थी।

पाठ्येतर गतिविधियों में, वह विभिन्न शौक समूहों में सक्रिय भागीदार थे। वह फुटबॉल और टेनिस से खेल प्रतियोगिताओं में भागीदार थे।

मुझे सूचना प्रौद्योगिकी के सर्कल में भाग लेने में बहुत मज़ा आया। प्रौद्योगिकी में रुचि।

चरित्र हल्का है। आसानी से साथियों के साथ एक आम भाषा पाता है, बड़ों का सम्मान करता है।

इवानोव एलेक्सी एक अच्छा वार्ताकार है, अच्छी तरह से पढ़ा हुआ है, एक सरल संतुलित चरित्र है।

विशेषता मांग के स्थान पर प्रस्तुति के लिए जारी की जाती है।

संस्थान के डीन (उपनाम नाम संरक्षक)

संकाय के प्रमुख (उपनाम प्रथम नाम पेट्रोनामिक)

समूह नेता (अंतिम नाम प्रथम नाम पेट्रोनामिक)

लेखन के उद्देश्य के आधार पर, छात्र की विशेषताओं को शैक्षणिक संस्थान के प्रतिनिधि (कक्षा शिक्षक, समूह नेता, प्रधान शिक्षक, विश्वविद्यालय के निदेशक) द्वारा संकलित किया जाता है। एक छात्र-प्रशिक्षु के लिए विशेषताओं को संरक्षक द्वारा संकलित किया जाता है, जिसे छात्र को सौंपा गया था।

कक्षा शिक्षक या समूह का मुखिया छात्र की विशेषता को अदालत में लिखता है, जिसके बाद इस विशेषता पर शैक्षणिक संस्थान के निदेशक या प्रधान शिक्षक द्वारा हस्ताक्षर किए जाते हैं। एक नियोक्ता के लिए एक छात्र की विशेषता में छात्र की पेशेवर विशेषताएं, उसके ज्ञान का स्तर, परिश्रम और चरित्र लक्षण शामिल होने चाहिए।

एक छात्र के ऐसे लक्षण वर्णन में, छात्र की गतिविधि और स्वतंत्रता पर ध्यान दें, न कि उसके पेशेवर कौशल पर, क्योंकि उसने अभी तक अभ्यास में ज्यादा काम नहीं किया है।

छात्र की विशेषता किसी भी अन्य विशेषता से भिन्न होती है जिसमें यह शैक्षिक व्यावसायिक गतिविधि के बाद की दिशा से जुड़े कई अंक प्रदर्शित करता है। छात्र की विशेषताओं में छात्र के बारे में अधिकतम विश्वसनीय जानकारी होनी चाहिए, इससे भविष्य में विभिन्न परेशानियों और गलतफहमी से बचने में मदद मिल सकती है।

जीवन में ऐसे कई मामले आए हैं, जब चरित्र चित्रण के कारण एक व्यक्ति को अदालतों में बरी कर दिया गया था। यदि किसी छात्र की विशेषताओं को कानून प्रवर्तन एजेंसियों द्वारा संकलित किया जाता है, तो उसकी सामग्री और पूरा जोर छात्र के व्यक्तित्व पर और पृष्ठभूमि में, एक शैक्षणिक संस्थान (स्कूल, संस्थान, कॉलेज, कॉलेज, आदि) में उसके प्रदर्शन पर रखा जाता है। ।)

विशेषता के पाठ में चार भाग होते हैं:

1. उस व्यक्ति का व्यक्तिगत डेटा जिस पर विशेषता बनी है (शीट के केंद्र में या दाईं ओर कॉलम में रखा गया है)।

2. गतिविधियों या अध्ययनों के बारे में जानकारी (वह किस वर्ष से काम कर रहा है या पढ़ रहा है, कहां, काम करने का रवैया, अध्ययन, व्यावसायिकता का स्तर, शैक्षिक उपलब्धियां और महारत, या शैक्षिक सामग्री का अधिकार)।

3. व्यवसाय और नैतिक गुणों का मूल्यांकन: प्रोत्साहन (वसूली) के बारे में जानकारी: टीम में संबंध।

4. निष्कर्ष: एक संकेत जहां विशेषता प्रस्तुत की जाती है।

उदाहरण के लिए, नीचे हम नमूना विशेषताएँ प्रदान करते हैं।

विशेषता (नमूना)

नमूना शिक्षक प्रोफ़ाइल

एक छात्र के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण

एक बुरे कार्यकर्ता के नमूना लक्षण

डॉक्टर के लिए दस्तावेज़ का एक उदाहरण

एक प्रोग्रामर के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण

कंपनी के कर्मचारी की नमूना विशेषताएं

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के लिए दस्तावेज़ का एक उदाहरण

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के लिए दस्तावेज़ का एक उदाहरण (2)

विदेशी साहित्य के शिक्षक के लिए दस्तावेज़ का एक उदाहरण

एक शिक्षक के काम के लिए एक दस्तावेज का एक उदाहरण

स्कूल स्नातक के लिए दस्तावेज़ का एक उदाहरण

स्कूल स्नातक के लिए दस्तावेज़ का एक उदाहरण (2)

स्कूल स्नातक के लिए दस्तावेज़ का एक उदाहरण

एक छात्र के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण

एक स्नातक के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण

स्नातक के लिए दस्तावेज़ का एक उदाहरण 2

स्नातक के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण 3

स्नातक के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण 4

स्नातक के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण 5

एक स्नातक के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण 6

स्नातक के लिए एक दस्तावेज़ का एक उदाहरण 7

स्नातक विशेषता उदाहरण

विशेषता (ज़्राज़ोक) 10 कक्षा सीखें

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